Các em sẽ làm thí nghiệm về sự lan toả của chất để biết được phân tử là hạt hợp thành của hợp chất B.Các hoạt động.. Hoạt động của giáo viên và học sinh Néi dung ghi bµi Hoạt động 1 Tiến[r]
(1)Ngµy so¹n: 11 / 09 / 2010 Ngµy gi¶ng: 17 / 09/ 2010 8A2 21/ 09/ 2010 8A1 TiÕt 10 – Bµi 7: Bµi thùc hµnh sù lan táa cña chÊt I Môc tiªu: Kiến thức: Biết mục đích và các bước tiến hành ,sự lan tỏa các phân tử mét chÊt khÝ KÜ n¨ng: - KÜ n¨ng sö dông mét sè dông cô, ho¸ chÊt phßng thÝ nghiÖm, quan s¸t Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n, tÝnh cÈn thËn qu¸ tr×nh lµm thÝ nghiÖm II §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn: - ChuÈn bÞ thÝ nghiÖm: Sù lan to¶ cña amoniac Sù lan to¶ cña thuèc tÝm (kalipemangnat) Sù th¨ng hoa cña chÊt r¾n (I2) - Dông cô: Gi¸ èng nghiÖm,10 èng nghiÖm cã nót , kÑp gç (1 c¸i),6 cốc thuỷ tinh ,3 đũa thủy tinh , đèn cồn, diêm - Hoá chất: dd amoniac đặc, thuốc tím (kalipemanganat), Iốt, giấy tẩm tinh bét Học sinh: - Đọc trước bài thực hành , chậu nước, bông III Phương pháp dạy học: - Vấn đáp , quan sát, thực hành IV Tæ chøc giê d¹y: A Khởi động : ổn định tổ chức: (1’) Sĩ số 8A1 8A2 KiÓm tra ®Çu giê : (5’): - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Đặt vấn đề: (32’) * Mở bài: Khi đứng trước bông hoa có hương, ta ngửi thấy mùi thơm Điều đó mách bảo ta rằng, phải có chất thơm từ hoa lan toả vào không khí Ta không nhìn thấy vì đây là các phân tử chất thơm chuyển động Các em làm thí nghiệm lan toả chất để biết phân tử là hạt hợp thành hợp chất B.Các hoạt động Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung ghi bµi Hoạt động Tiến hành thí nghiệm I TiÕn hµnh thÝ nghiÖm (22’) * Mục tiêu: Biết mục đích và các bước tiến hành ,sự lan tỏa các Lop6.net (2) ph©n tö mét chÊt khÝ * C¸ch tiÕn hµnh 1/ ThÝ nghiÖm 1: Sù lan to¶ cña amoniac - G/v kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña h/s & c¸c thiết bị thí nghiệm các nhóm đã đủ & đúng chưa - Hướng dẫn các nhóm đọc lại nội thực hµnh bµi sgk ph¶i tiÕn hµnh buæi - Hướng dẫn h/s quan sát hình thí nghiÖm tr.28 sgk - Y/c c¸c nhãm nh¾c l¹i c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm - §/d nhãm tr¶ lêi nhãm kh¸c bæ xung - G/v chèt l¹i - Y/c c¸c nhãm tiÕn hµnh thÝ nghiÖm thảo luận, quan sát tượng & thống nhÊt kÕt qu¶ - G/v quan s¸t uèn n¾n, söa sai cho c¸c ThÝ nghiÖm 2: Sù lan to¶ cña thuèc nhãm nÕu cã - §/d c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, nhãm tÝm kh¸c bæ xung - Em hãy giải thích tượng màu giấy quỳ đổi màu ? - H/s tr¶ lêi h/s kh¸c bæ xung - G/v nhËn xÐt & chèt l¹i - Hướng dẫn h/s quan sát hình 1, thí nghiÖm tr.28 sgk - Y/c c¸c nhãm nh¾c l¹i c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm - §/d nhãm tr¶ lêi nhãm kh¸c bæ xung - G/v chèt l¹i - Y/c c¸c nhãm tiÕn hµnh thÝ nghiÖm thảo luận, quan sát tượng & thống nhÊt kÕt qu¶ - G/v quan s¸t uèn n¾n, söa sai cho c¸c nhãm nÕu cã - §/d c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, nhãm kh¸c bæ xung - Em có nhận xét gì hiên tượng thí nghiÖm ? - H/s tr¶ lêi h/s kh¸c bæ xung - G/v nhËn xÐt & chèt l¹i Lop6.net (3) II Viết tường trình Hoạt động : Viết tường trình (10’) * Môc tiªu: B¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh * §å dïng : B¶ng b¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh * C¸ch tiÕn hµnh - Hướng dẫn h/s làm tường trình theo mẫu TT Tªn thÝ nghiÖm Dông cô c¸ch ,hãa chÊt lµm Gi¶i thÝch hiÖn tượng B¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi, nhËn xÐt - Gi¸o viªn yªu cÇu c¸c nhãm nép b¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh - Y/c häc sinh thu dän vÖ sinh líp häc & röa dông cô B¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh TT Tªn thÝ nghiÖm ThÝ nghiÖm 1: Sù lan to¶ cña amoniac ThÝ nghiÖm 2: Sù lan to¶ cña thuèc tÝm Dông cô ,hãa chÊt C¸ch lµm Dông cô : Gi¸ èng nghiÖm, èng nghiÖm C¸ch lµm sgk cã nót (2 c¸i), kÑp gç (1 cái), đũa thủy tinh (1 cái), đèn cồn, diêm (1 c¸i) - Ho¸ chÊt: dd amoniac đặc Dông cô :3 Gi¸ èng C¸ch lµm sgk nghiÖm, èng nghiÖm cã nót (2 c¸i),3 kÑp gç (1 c¸i),6 cèc thuû tinh ,1 đũa thủy tinh - Ho¸ chÊt: thuèc tÝm (kalipemanganat), Lop6.net Giải thích tượng - GiÊy quú (mµu tÝm) chuyÓn ssang mµu xanh - Gi¶i thÝch: KhÝ amoniac đã khuyếch t¸n tõ miÕng b«ng ë miÖng èng nghiÖm sang đáy èng nghiÖm - Cèc mµu cña thuốc tím đã lan toả réng (4) C Tổng kết và hướng dẫn nhà (7’) *Cñng cè - Giáo viên nhận xét thực hành, đánh giá cho điểm các nhóm * Hướng dẫn nhà- Đọc trước bài tr.29 sgk & ôn lại các khái niệm đã häc Lop6.net (5)