-Kết luận : Trong bất kì tình huống nào các em một lát nữa gọi lại hoặc chờ một chút cũng phải cư xử một cách lịch sự, nói năng rõ để em gọi bạn về nghe điện?. raøng, raønh maïch.[r]
(1)TUAÀN 24 LÒCH BAÙO GIAÛNG Từ ngày 22/2 đến 26/2/2010 Thứ/ngày Thứ 22/2 Thứ 23/2 Thứ 24/2 Thứ 25/2 Thứ 26/2 Moân Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Chào cờ Toán Taäp vieát Theå duïc TNXH Tập đọc Chính taû Toán Thuû coâng Toùan Theå duïc Myõ thuaät LT&caâu Aâ Nhaïc TLV Toán Chính taû KC Sinh hoạt Baøi daïy Quả tim khỉ Quả tim khỉ Luyện tập Lịch nhận và gọi điện thoại Chào cờ đầu tuần Bảng chia Chữ hoa U,Ư Bài 47 Cây sống đâu? Voi nhà N – V: Quả tim khỉ Một phần tư Ôn tập chủ đề: phối hợp gấp, cắt, dán Luyện tập Bài 48 VTM: Vẽ vật Từ ngữ loài thú, dấu chấm, dấu phẩy Ôn tập bài hát chú chim nhỏ dễ thương Đáp lời phủ định Nghe, trả lời câu hỏi Bảng chia N – V: Voi nhà Quả tim khỉ Sinh hoạt chủ nhiệm Lop3.net (2) Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2010 Tập đọc Quaû tim khæ I/ MUÏC TIEÂU :HS -Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật chuyện -Hiểu nội dung truyện : Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa đã khôn khéo thoát nạn Những kẻ bội bạc, giả dối Cá Sấu không có bạn *TL CH - Giáo dục HS phải biết đối xử tốt với bạn II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh SGK - Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1.OÅn ñònh 4’ 2.Bài cũ : Gọi em HTL bài “Sư Tử xuất quân” -Em ñaët teân khaùc cho baøi ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài 30’ Luyện đocï Gv đọc mẫu lần HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs haùt -3 em HTL baøi vaø TLCH -Quaû tim Khæ -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm Đọc câu :-Kết hợp luyện phát âm từ khó Đọc đoạn trước lớp Chú ý nhấn giọng các từ -HS nối tiếp đọc câu -HS nối tiếp đọc đoạn ngữ gợi tả, gợi cảm đoạn văn tả Cá Sấu -GV giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc baøi -Hướng dẫn đọc chú giải - Khi naøo ta caàn traán tónh ? -Tìm từ đồng nghĩa với “bội bạc”? - Đọc đoạn nhóm +Một vật da sần sùi,/ dài thượt,/ nhe hàm nhọn hoắt lưỡi cưa sắc,/ trườn lên bãi cát.// Nó nhìn Khỉ cặp mắt ti hí/ với hai hàng nước mắt chảy dài - HS đọc chú giải -Khi gặp việc làm mình lo lắng, sợ hãi, không bình tĩnh -Đồng nghĩa : phản bội, phản trắc, vô ơn, tệ bạc, bội ước, bội nghĩa -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Nhaän xeùt - Đồng Lop3.net (3) - Đồng (từng đoạn, bài) 30’ : Tìm hiểu bài -Gọi hs đọc bài -Khỉ đối xử với Cá Sấu nào ? -Cá Sấu định lừa Khỉ nào ? -1 em đọc đoạn 1-2 -H|S trả lời -1 em đọc đoạn 3-4 - HS trả iời -Khỉ nghĩ mẹo gì để thoát nạn ? -Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? 4’ 1’ -GV hoûi theâm : Caâu noùi naøo cuûa Khæ laøm Caù Saáu tin Khæ ? _Bằng câu nói ấy, Khỉ làm cho Cá Sấu tưởng raèng Khæ saün saøng taëng tim cuûa mình cho Caù Saáu * Taïi Caù Saáu laïi teõn toø luûi maát ? - TL -Khæ : toát buïng, thaät thaø, thoâng -Hãy tìm từ nói lên tính nết Khỉ và Cá minh -Cá Sấu : giả dối, bội bạc, Saáu ? độc ác -Luyện đọc lại : -2-3 nhóm đọc theo phân vai -Nhaän xeùt (người dẫn truyện, Khỉ, Cá Sấu) 3.Cuûng coá : -1 em đọc lại bài - Gọi em đọc lại bài -Phaûi chaân thaät tình baïn, -Câu chuyện nói với em điều gì ? khoâng doái traù Khoâng theøm keát bạn với kẻ bội bạc, giả doái -Tập đọc bài Dặn dò – Đọc bài Toán Tieát 116 : Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU : hs - Biết cách tìm thừa số x các bài tập dạng X x a = b, a x X = b Biết tìm thừa số chưa biết Biết giải bài toán có phép tính chia ( Trong bảng chia 3) II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : PBT Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop3.net (4) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Tìm y : y x = 27 y x = 18 x y = 12 -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài.: Luyện tập Baøi : (Baûng con) Yeâu caàu gì ? -x laø gì caùc pheùp tính cuûa baøi ? -Muốn tìm thừa số phép nhân ta làm theá naøo ? - NX Baøi : (PBT) - Yeâu caàu laøm gì ? -Muoán tìm tích em laøm nhö theá naøo ? - Muốn tìm thừa số chưa biết em làm nào ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi VBT) - Gọi em đọc đề - Coù bao nhieâu kg gaïo ? -12 kg gạo chia vào túi ? -Chia thành túi nghĩa là chia nào ? -Làm nào để tìm số gạo túi ? -Goïi em leân baûng laøm -Nhaän xeùt 4’ 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baûng con, em leân baûng y x = 27 y x = 18 y = 27 : y = 18 : y=9 y=9 x y = 12 y = 12 : y=6 -Luyeän taäp -Tìm x -Thừa số phép nhân -Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết -Hoïc sinh laøm baøibaûng -Viết số thích hợp vào ô trống -Lấy thừa số nhân với thừa số -Lấy tích chia cho thừa số đã biết -1 em lên bảng làm Cả lớp làm PBTû -1 em đọc đề -Coù 12 kg gaïo -12 kg gạo chia thành túi -Chia thành phần -Thực phép chia 12 : Toùm taét ø Giaûi tuùi : 12 kg Moãi tuùi coù soá kg gaïo : tuùi : ? kg 12 : = (kg) Đáp số : kg gạo -HS tự làm bài Cuûng coá : -Muốn tìm thừa số chưa biết em làm nào - -Lấy tích chia cho thừa số đã biết Giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc 4- Daën doø: Daën doø- Hoïc baøi -Hoïc thuoäc baûng chia Đạo đức Tiết 24 : Lịch nhận và gọi điện thoại / tiết I/ MUÏC TIEÂU :HS 1.Kiến thức : - nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi ĐT - Biết xử lý số tình đơn giản, thường gặp nhận và gọi ĐT 2.Kó naêng : -Biết phân biệt hành vi đúng – sai nhận và gọi điện thoại Lop3.net (5) -Thực nhận và gọi điện thoại lịch 3.Thái độ : Có thái độ tôn trọng, từ tốn, lễ phép nói chuyện điện thoại II/ CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh SGK: Bộ đồ chơi điện thoại - Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ -Cho HS saém vai noùi chuyeän ñieän thoại :”Bạn Nam gọi điện thoại cho cô giáo cũ để hỏi thăm sức khoẻ” -Nhận xét, đánh giá 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đóng vai HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Lịch nhận và gọi điện thoại/tiết1 -2 học sinh thực hành sắm vai -1 em nhắc tựa bài -Chia nhoùm nhoû thaûo luaäân -Đóng vai theo cặp 1.Nhaác maùy nghe vaø noùi : A loâ, chaùu xin nghe -Hỏi thăm lịch nhẹ nhàng Thưa bà cháu là Nam đây ạ! Hôm sức khoeû cuûa baø theá naøo, baø khoeû khoâng aï ? 2.Nhaác maùy nghe vaø noùi : A loâ, toâi xin 2.Một người gọi nhầm số máy nhà Nam nghe -Hỏi thăm lịch nhẹ nhàng Thưa cô chaùu laø Nam khoâng phaûi Duõng, coù leõ coâ nhaàm soá roài aï Nhaác maùy nghe vaø noùi : A loâ, toâi xin nghe 3.Bạn Tâm định gọi điện thoại cho bạn lại -Hỏi thăm lịch nhẹ nhàng Thưa bấm nhầm số máy nhà người khác chuù chaùu laø Taâm ñaây aï! Chuù laøm ôn cho chaùu gaëïp baïn Nam Vaäy haû chuù, chaùu xin loãi coù leõ chaùu baám nhaàm soá roài -Thaûo luaän nhoùm ? Cách trò chuyện các bạn qua điện thoại -Đại diện nhóm cử người trình bày -GV đề nghị HS thảo luận và đóng vai theo cặp Giáo viên đưa tình : 1.Bạn Nam gọi điện thoại cho bà ngoại để hỏi thăm sức khoẻ đã lịch chưa? Vì ? -GV đề nghị thảo luận nhóm cách ứng xử -Vài em nhắc lại đóng vai các cặp -Kết luận : Dù tình nào, em cần phải cư xử lịch -Chia nhoùm thaûo luaän Hoạt động : Xử lí tình -Đại diện nhóm trình bày cách - GV yêu cầu nhóm thảo luận xử lí tình Lop3.net (6) huoáng : Em seõ laøm gì caùc tình huoáng sau : 1.Có điện thoại gọi cho mẹ mẹ vắng nhà giaûi quyeát moãi tình huoáng -Em lễ phép nói với người gọi điện đến là mẹ không có nhà và hẹn bác luùc khaùc goïi laïi Neáu bieát coù theå thông báo mẹ 2.Có điện thoại gọi cho bố, bố bận -Em nói rõ với khách bố là bố bận xin bác chờ cho chút 3.Em nhà bạn chơi, bạn vừa ngoài thì lát gọi lại -Nhận điện thoại, nói nhẹ nhàng và tự chuông điện thoại reo giới thiệu mình, hẹn người gọi đến -Vì sao? -Kết luận : Trong bất kì tình nào các em lát gọi lại chờ chút phải cư xử cách lịch sự, nói rõ để em gọi bạn nghe điện raøng, raønh maïch -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung ? Trong lớp có em nào gặp các tình trên ? Khi đó em đã làm gì ? Chuyện gì đãõ -Vài em tự liên hệ Nhận xét, bổ xảy sau đó ? sung 4’ 1’ -Nhận xét, đánh giá Kết luận chung : Cần phải lịch nhận và gọi điện thoại Điều đó thể lòng tự trọng và tôn trọng người khác -Vaøi em nhaéc laïi -Luyeän taäp 3.Cuûng coá : -Làm BT3.4.5 /tr 36-37 -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học -Hoïc baøi 4- Daën doø: Daën doø- Hoïc baøi Thứ ba, ngày 23 tháng năm 2010 Toán Baûng chia I/ MUÏC TIEÂU : - Laäp baûng chia - Nhớ bảng chhia - Biết giải bài toán có moat phép tính chia , thuộc bảng chia II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn Ghi baûng baøi 1-2 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi -Tính x : x + = 18 x x = 27 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em làm bài trên bảng Lớp laøm nhaùp x + = 18 Lop3.net x x = 27 (7) -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài.Phép chia A/ Pheùp nhaân : -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn -Nêu bài toán : Mỗi bìa có chấm tròn Hoûi taám bìa coù taát caû maáy chaám troøn ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chaám troøn taám bìa ? -Nêu bài toán : Trên các bìa có tất 12 chaám troøn, bieát moãi moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû maáy taám bìa ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số bìa -GV viết : 12 : = và yêu cầu HS đọc -Tiến hành tương tự với vài phép tính khác -Nhận xét : Từ phép nhân là x = 12 ta có pheùp chia nhö theá naøo ? B/ Laäp baûng chia 4.-GV cho HS laäp baûng chia ? Ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính baûng chia laø gì ? -Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa pheùp chia ? - Đây chính là dãy số đếm thêm từ đến 40 -Yeâu caàu HS hoïc thuoäc loøng baûng chia -Nhaän xeùt Luyeän taäp Baøi (Mieäng) - Yêu cầu HS tự nhẩm , nt nêu kết - NX Baøi (VBT) -Goïi em neâu yeâu caàu ? Coù taát caû bao nhieâu hoïc sinh ? -32 hoïc sinh xeáp thaønh maáy haøng ? -Muoán bieát moãi haøng coù maáy baïn hoïc sinh ta laøm nhö theá naøo ? x = 18 – x = 15 -Baûng chia -Quan saùt, phaân tích -Ba taám bìa coù 12 chaám troøn -Hoïc sinh neâu : x = 12 -HS neâu 12 : = -HS đọc “12 chia 3” -HS thực - Từ phép nhân là x = 12 ta coù pheùp chia laø 12 : = -Hình thaønh laäp baûng chia -Coù daïng moät soá chia cho -Keát quaû laø 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 -Số bắt đầu lấy để chia cho laø 4.8.12 vaø keát thuùc laø 40 -Tự HTL bảng chia -HS thi đọc cá nhân Đồng - Nhaåm, neâu KQ -1 em đọc đề, phân tích đề -Coù taát caû 32 hoïc sinh -Thành hàng -Thực phép chia -1 em leân baûng laøm baøi Toùm taét : haøng : 32 hoïc sinh haøng : ? hoïc sinh 1’ Giaûi Moãi haøng coù soá hoïc sinh laø : 32 : = (hoïc sinh) Đáp số : học sinh -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4’ x = 27 : x=9 -HS làm Đổi chéo kiểm tra Cuûng coá : Goïi vaøi em HTL baûng chia -Nhaän xeùt tieát hoïc 4- Daën doø: Daën doø- Hoïc baøi Lop3.net -3-4 em HTL baûng chia -Hoïc thuoäc baûng chia4 (8) Taäp vieát Chữ u - hoa I/ MUÏC TIEÂU : HS 1.Kiến thức : •-Viết đúng chữ U, Ư hoa( dịng cỡ õ vừa,1 dịng vừa,1 dịng cỡ nhỏ) cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng : Ươm ( dịng cỡ õ Ươm cây gây rừng (3 lần) 2.Kĩ : Biết cách nối nét từ chữ hoa Ư sang chữ cái đứng liền sau 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : - Mẫu chữ U, Ư hoa Bảng phụ : Ươm cây gây rừng - Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu 1.Bài cũ : Kiểm tra tập viết -Cho hs viết số chữ T- Thẳng vào bảng -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng con -Nhaän xeùt 25’ -Chữ U -Ư hoa, rừng 2.Dạy bài :Giới thiệu bài * Hướng dẫn viết chữ hoa Öôm caây gaây A Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : Chữ U -Chữ U hoa cao li ? -Chữ U hoa gồm có nét nào ? -Chữ U cỡ vừa cao li -Chữ U gồm có hai nét là nét móc -Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ U gồm có : hai đầu trái – phải và nét móc Nét : đặt bút trên ĐK5, viết nét móc hai đầu, ngược phải.Vài em nhắc lại đầu móc bên trái cuộn vào trong, đầu móc bên phải hướng ngoài, dừng bút trên ĐK -Vài em nhắc lại cách viết chữ U Nét : từ điểm dừng bút nét 1, rê bút thẳng leân ĐK6 đổi chiều bút, viết nét móc ngược phải từ trên xuống dưới, dừng bút ĐK2 -Giáo viên viết mẫu chữ U trên bảng, vừa viết -1 em nhắc lại : Cấu tạo chữ vừa nói lại cách viết U, thêm dấu râu trên đầu nét Chữ Ư.( Tương tự chữ U ) B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết chữ U -Ư vào bảng -Vài em nhắc lại cách viết chữ Ư -Theo doõi -Vieát vaøo baûng U – Ö -Đọc : U - Ư C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ -2-3 em đọc : Ươm cây gây rừng -4 tiếng : Ươm, cây, gây, rừng ứng dụng D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : Lop3.net (9) -Nêu cách hiểu cụm từ trên ? - Những việc cần làm thường xuyên để phát triển rừng , chống lũ lụt, hạn hán , bảo vệ cảnh quan môi trường -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm - tiếng tieáng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ “Ươm cây -Chữ Ư, y, g cao 2,5 li, chữ r cao 1,25 li các chữ còn lại cao li gây rừng”ø nào ? -Dấu huyền đặt trên chữ -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? rừng -Khi viết chữ Ươm ta nối chữ Ư với chữ -Cuối nét chữ Ư chạm nét cong chữ nhö theá naøo? -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái -Khoảng cách các chữ (tiếng ) o 4’ 1’ naøo ? Vieát baûng -Baûng : U-Ö-Öôm Viết vở.-Hướng dẫn viết -Viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em Ö Ö Ö 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh Ươm cây gây rừng -Khen ngợi em viết chữ đẹp, có tiến Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc 4- Dặn dò: Dặn dò : Hoàn thành bài viết -Vieát baøi nhaø/ tr 14 THEÅ DUÏC TỰ NHIÊN &XÃ HỘI Cây sống đâu ? I/ MUÏC TIEÂU : - Biết Cây cối có thể sống khắp nơi : trên cạn, nước - GDMT: Thích söu taàm vaø baûo veä caây coái II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh sưu tầm tranh ảnh các loài cây các môi trường khác 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5’ 1.Baøi cuõ : : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Kể công việc người gia đình -Bố : kĩ sư, mẹ : thợ thêu, anh em ? -Buôn bán, công nhân, thợ điện , -Những người dân khu phố em làm thợ may, thợ xây, bác sĩ, … ngaønh ngheà gì ? Keå teân caùc ngaønh ngheà maø em bieát ? Lop3.net (10) -Nhận xét, đánh giá 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Cây sống đâu ? -Quan saùt hình SGK Hoạt động : Thảo luận -Yeâu caàu HS noùi veà nôi soáng cuûa caây coái -Chia nhoùm thaûo luaän hình -Đại diện nhóm trình bày - NX - TL - GDMT: Cây có thể sống đâu ? -Kết luận : Cây có thể sống khắp nơi : trên -Cây sống khắp nơi cạn, nước Hoạt động : Triễn lãm -Nhóm trưởng yêu cầu các bạn - Tranh aûnh veà caønh, laù caây thaät -GV phát giấy bút Giáo viên đặt tên cho nhóm đưa tranh ảnh nhóm : Nhóm cây sống nước, Nhóm cây cành, lá cây thật đã sưu tầm cho caû nhoùm xem soáng treân caïn -Chia nhoùm thaûo luaän nhoùm noùi tên các loài cây và nơi sống chuùng -Nhóm trưởng ghi giấy, sau đó -Ghi nhận, chốt ý đúng leân daùn baûng -Nhaän xeùt -Đại diện nhóm lên trình bày -Vài em đọc lại -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm 4’ 3.Cuûng coá : cuûa nhoùm - GDMT: Cây cối có ích với người vì - Nghe chuùng ta can bieát baûo veä caây coái -Hoïc baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ 4- Daën doø: Daën doø – Hoïc baøi Thứ tư, ngày 24 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC Voi nhaø I/ MUÏC TIEÂU :HS • - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời các nhân vật bài •-Hiểu nội dung bài : Voi rừng nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc có ích giúp người - Rèn đọc đúng các từ khó, rõ ràng, rành mạch - Phaûi bieát chaêm soùc nuoâi daïy caùc vaät coù ích II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh SGK 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät Lop3.net (11) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.OÅn ñònh Hs haùt 4’ 2.Bài cũ Gọi em đọc bài “Gấu trắng là -3 em đọc “Gấu trắng là chúa tò moø” vaø TLCH chuùa toø moø” -Hình daùng cuûa Gaáu traéng nhö theá naøo? -Tính neát cuûa Gaáu traéng coù gì ñaëc bieät? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài a Luyện đọc Nhắc tựa -Voi nhà -GV đọc mẫu lần (giọng linh hoạt, đoạn -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc đầu thể tâm trạng thất vọng xe bị cố, hoảng hốt voi xuất hiện, hồi hộp chờ đợi phản ứng voi, vui mừng thấy voi không đập tan xe còn giúp kéo xe qua vũng lầy Nhấn giọng các từ gợi tả -Đọc câu : Đọc đoạn : Chia đoạn : Đoạn đầu : từ đầu ……… qua đêm Đoạn : Gần sáng ………… phải bắn thoâi Đoạn : còn lại -Luyện đọc ngắt nhịp : -Chú ý đọc nhịp chậm rãi -Hướng dẫn đọc các từ chú giải GV giaûng theân : heát caùch roài : khoâng coøn cách nào nữa, chộp : dùng cảø hai bàn tay lấy nhanh moät vaät Quaäp chaët voøi : laáy voøi quaán chaët vaøo -Nhaän xeùt Đọc đoạn nhóm -HS nối tiếp đọc câu bài -Luyện đọc từ khó : thu lu, xe, rét, lùm cây, lừng lững, lo lắng -Học sinh nối tiếp đọc đoạn -HS luyện đọc ngắt nhịp : -Nhöng kìa,/ voi quaäp chaët voøi vaøo đầu xe/ và co mình lôi mạnh xe qua vuõng laày.// Loâi xong,/ noù huô voøi phía lùm cây/ lững thững theo hướng Tun.// -Luyện phát âm các câu chú ý đọc ngắt nhịp đúng -HS các từ chú giải -Vaøi em nhaéc laïi b Tìm hieåu baøi -HS luyện đọc đoạn nhoùm -Thi đọc bài -Các nhóm thi đọc -Đồng -Vì người ngồi xe phải ngủ đêm rừng ? -Mọi người lo lắng nào voi đến gần xe? -Vì xe bò sa xuoáng vuõng laày, lhoâng -Mọi người sợ voi đập tan xe, Thi đọc nhóm -Nhaän xeùt Lop3.net Đọc thầm (12) Tứ chộp lấy súng định bắn , Caàøn ngaên laïi -Nếu đó là voi rừng mà nó định đập xe - Không nên bắn vì đó là loài thú thì coù neân baén noù khoâng ? quyù hieám, caàn baûo veä -Con voi đã giúp họ nào ? -Voi quập chặt vòi vào đầu xe, co mình loâi maïnh chieác xe qua khoûi -Tại ngưởi nghĩ là đã gặp voi vuõng laáy nhaø ? -Vì voi nhà không tợn, phá phách voi rừng mà hiền lành, biết giúp người.thông minh, … 4’ 1’ Luyện đọc lại :-Nhận xét, cho điểm 3.Cuûng coá : - Gọi em đọc lại bài -Qua bài em học điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 4- Dặn dò: Dặn dò- Tập đọc bài -Vì voi lững thững theo hướng Tun, nghĩa là nơi có người ở, với chủ nó -HS thi đọc truyện -1 em đọc bài -Phaûi bieát chaêm soùc nuoâi daïy caùc vaät coù ích -Tập đọc bài Chính taû- (nghe vieát) : Quaû tim khæ phaân bieät s/ x, uc/ ut I/ MUÏC TIEÂU :HS - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn xuơi cĩ lời nhân vật - Làm đúng các bài tập 2a, 3b - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “Quả tim Khỉ” Viết sẵn BT 2a,3b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Bài cũ -GV đọc cho hs viết từ các em -3 em lên bảng Lớp viết bảng hay sai Taây Nguyeân, EÂ-ñeâ, Mô-noâng, laäp loeø, traêng loe -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn nghe - viết a/ Nội dung bài viết-GV đọc mẫu - Những chữ nào bài chính tả phải viết hoa? Vì ? Lop3.net Nhắc tựa -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Cá Sấu, Khỉ vì đó là tên riêng nhaân vaät truyeän -Bạn, Vì, Tôi, Từ viết hoa vì đó là (13) b/ Hướng dẫn trình bày chữ đứng đầu câu -Tìm lời Khỉ và Cá Sấu Những lời nói -Được đặt sau dấu hai chấm, gạch ñaët sau daáu gì ? đầu dòng c/ Hướng dẫn viết từ khó: HS nêu từ khó -HS nêu từ khó : Khỉ, Cá Sấu, hoa -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó quaû, chaû chôi, keát baïn -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng -Vieát baûng d/ Vieát baøi -Giáo viên đọc cho học sinh viết -treo BP, Đọc lại Chấm vở, nhận xét Baøi taäp Baøi 2a(miệng) - : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét, chốt lời giải đúng say söa, xay luùa, xoâng leân, doøng soâng Baøi 3b : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét, chỉnh sửa b/ Tieáng coù vaàn uc/ ut : ruùt, xuùc, huùc 4’ 1’ -Nghe đọc, viết -Doø baøi -Ñieàn s/x, - Nối tiếp trả lời -2 em leân baûng laøm Lớp làm VBT -Nhaän xeùt - 3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyên dương HS -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng 4- Dặn dò: Dặn dò – Sửa lỗi TOÁN Moät phaàn tö I/ MUÏC TIEÂU :HS - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan ) “ Một phần tư”, biết đọc, viết ¼ - Biết thực hành chia moat nhóm đồ vật thành bốn phần - *BT2 II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc taám bìa hình vuoâng, hình troøn 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Baøi cuõ Cho HS laøm -HS laøm baøi vaøo phieáu -Có 15 kẹo Hỏi 1/3 số kẹo đó có -1 em lên bảng Lớp làm phiếu Giaûi chieác keïo ? 1/3 số kẹo đó có là : 15 : – (chieác keïo) -Nhaän xeùt Đáp sồ : kẹo -Moät phaàn tö 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài a Giới thiệu “Một phần tư” Lop3.net (14) HS quan saùt hình vuoâng -Quan saùt -GV duøng keùo caét hình vuoâng laøm boán phaàn và giới thiệu “Có hình vuông, chia laøm boán phaàn baèng nhau, laáy moät phaàn, phần tư hình vuông” -GV hướng dẫn tương tự với hình tròn - Để thể phần tư hình vuông, hình tròn, người ta dùng số “Một phần tư”, viết 1/4 -Coù moät hình vuoâng chia laøm boán phaàn -Lấy phần phần tö hình vuoâng -Coù moät hình troøn chia laøm phaàn -Lấy phần phần tö hình troøn -Hoïc sinh nhaéc laïi b Luyeän taäp -Đã tô màu 1/4 hình nào -Suy nghĩ tự làm bài -Các hình đã tô màu 1/4 là hình : a.b.c- Giaûi thích -Hình naøo coù 1/4 soá oâ vuoâng -Nhaän xeùt tô màu *Baøi : (Mieäng) -Caùc hình coù moät phaàn tö soá oâ - Gọi em đọc đề vuông tô màu là : a.b.d -Vì hình a coù taát caû oâ vuoâng Vì em biết hình a.b.d có phần tư số đã tô màu ô ô tô màu ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi :(Baûng con) -Hình nào đã khoanh vào - Gọi em đọc đề phaàn tö soá thoûø ? -Yeâu caàu HS laøm baøi baûng - Vì hình a coù thoû chia -Vì em biết hình a đã khoanh phần làm phần nhau, thì phaàn seõ coù thoûø Hình a coù tö soá thoû ? thỏ đã khoanh -Nhaän xeùt -HTL baûng chia 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc 4- Daën doø: Daën doø Baøi 1: (Mieäng) Gọi em đọc đề - Mời HS nêu ý kiến- Giải thích 4’ 1’ THủ CÔNG KIỂM TRA : CHƯƠNG PHỐI HỢP GẤP CẮT DÁN HÌNH - I/ MUÏC TIEÂU :hs Củng cố kiến thức, kỹ gấy các hình đã học Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học * Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học có thể gấp, cắt, dánđược SP có tính sáng tạo Lop3.net (15) II/ CHUAÅN BÒ : •-GV: Các hình mẫu : Hình tròn, Các BBGT, Thiệp chúc mừng, Phong bì - HS: Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1.Bài cũ : PP kiểm tra Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? -Gọi HS lên bảng nêu các sản phẩm chủ đề gaáp, caét, daùn -Nhận xét, đánh giá 30’ 2.Bàøi : Giới thiệu bài Hoạt động : Kiểm tra Mục tiêu : Đánh giá kiến thức kĩ học sinh qua sản phẩm là sản phẩm gấp, cắt, dán đã học PP kieåm tra : -Đề kiểm tra : “Em hãy gấp cắt dán sản phẩm đã học” HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập: phối hợp gấp, cắt, dán - Neâu - Nhaän xeùt -Kieåm tra -Học sinh tự chọn nội dung đã học : hình tròn, các BBGT, thiệp chúc mừng, phong bì -PP trực quan : Giáo viên đưa các vật mẫu cho để làm bài -Quan saùt hoïc sinh quan saùt -Giáo viên đưa yêu cầu : sản phẩm nộp phải đúng kĩ thuật : nếp gấp sát, cắt thẳng, dán cân đối, màu sắc haøi hoøa -Giáo viên theo dõi, gợi ý nhắc nhở học sinh còn lúng tuùng Hoạt động : Đánh giá Mục tiêu : Biết nhận xét đánh giá PP tự phê bình -Giáo viên nhận xét đánh giá -Học sinh thực -Mặt sau dán theo cạnh để đựng thư, thiệp chúc mừng Sau cho thư vào phong bì, người ta dán nốt caïnh coøn laïi -Học sinh tự nhận xét sản phẩm cuûa baïn -Hoàn thành : cắt thẳng, thực -Chưa hoàn thành đúng quy trình, cân đối -Đánh giá sản phẩm học sinh -Chưa hoàn thành : cắt không thẳng, không đúng quy định, chưa Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø – Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, buùt chì, thaønh saûn phaåm -Hoàn thành 3’ thước kẻ, kéo, hồ dán -Đem đủ đồ dùng Lop3.net (16) Thứ năm, ngày 25 tháng năm 2010 TOÁN Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU :HS - Thuoäc baûng chia Biết giải bài toán có moat phép chia (trong bảng chia 4) Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II/ CHUAÅN BÒ : - GV : Vieát baûng baøi 3-42 - HS : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Vẽ trước số hình hình học : 1/4 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp quan sát, giơ tay phát biểu - Đã tô màu 1/4 -Yêu cầu HS nhận biết các hình xem đã toâ maøu moät phaàn maáy ? -Nhaän xeùt,cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Baøi : ( troø chôi) - Tổ chức cho HS thi HTL bảng chia -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi :(Mieäng) - Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp tính x = 12 12 : = 12 : = -Nhaän xeùt Baøi : ( VBT) - Gọi em đọc đề -Coù taát caû bao nhieâu hoïc sinh ? -Chia thành tổ nghĩa là chia nào -Goị em lên bảng làm Cả lớp làm Toùm taét toå : 40 hoïc sinh toå : ? hoïc sinh -Chữa bài, cho điểm Baøi Baûng con) - Gọi em đọc đề - Yeâu caàu HS quan saùt vaø laøm baøi vaøo baûng Lop3.net -Luyeän taäp -Chia nhoùm thi HTL baûng chia -1 em neâu yeâu caàu -4 em leân baûng laøm, moãi em laøm moät phép nhân,một phép chia theo đúng caëp - NX -1 em đọc đề -Coù taát caû 40 hoïc sinh -1 em lên bảng Lớp làm Giaûi Soá hoïc sinh moãi toå coù : 40 : = 10 (hoïc sinh) Đáp số : 10 học sinh -1 em đọc : Hình nào đã khoanh vào phaàn tö soá höôu -Hình a đã khoanh vào ¼ số hươu (17) 4’ -Vì em biết hình a đã khoanh vào ¼ số -Vì hình a có tất hươu, chia höôu ? laøm phaàn baèng nhau, thì moãi phaàn -Nhaän xeùt, cho ñieåm seõ coù höôu 1’ -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở 3.Cuûng coá 4- Daën doø: Daën doø, HTL baûng chia -Hoïc thuoäc baûng chia THỂ DỤC MĨ THUẬT Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : Từ ngữ loài thú Daáu chaám – daáu phaåy I/ MUÏC TIEÂU :HS -Nắm số từ ngữ teân, moät soá ñaëc ñieåm cuûa loài vật (BT1,2) - Biết đặt daáu chaám, daáu phaåy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) - Viết và đặt câu thích hợp, đúng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh aûnh SGK 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Gọi em thực hành : em nêu tên vật, em nêu vật đó là thú nguy hieåm hay thuù khoâng nguy hieåm -Gọi tiếp em thực hành hỏi đáp với cụm từ nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em noùi teân vaät : hoå, baùo -1 em neâu : thuù nguy hieåm -1 em hoûi : Traâu caøy nhö theá naøo ? -1 em đáp : Trâu cày khoẻ -1 em đọc Cả lớp đọc thầm - Giáo viên tổ chức trò chơi -Chia nhoùm -GV phaùt giaáy buùt -Moãi nhoùm mang teân moät -Giaùo vieân goïi teân vaät : Con Nai vaät -GV nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm -Nhóm Nai đồng nói “hiền -Chốt lời giải đúng : laønh” Cáo tinh ranh, Gấu trắng tò mò, Thỏ -HS nhóm Nai đáp “Nai” nhuùt -Caùc nhoùm khaùc tham gia troø nhát, Sóc nhanh nhẹn, Nai hiền lành, Hổ chơi tương tự tợn Baøi (mieäng) Lop3.net (18) -Goïi em neâu yeâu caàu ? - GV tổ chức trò chơi BT1 -1 em nêu yêu cầu Đọc thầm -Chia nhoùm (thoû, voi, hoå, soùc) -Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng -HS nhóm Hổ đồng nói : Dữ hổ Dữ Hổ Nhaùt nhö thoû -HS đọc thuộc các cụm từ so Khoeû nhö voi saùnh Nhanh nhö soùc -Các nhóm khác thực tương - GV giảng thêm : Những thành ngữ trên thường tự dùng để nói người, chê người tợn “bà ta -Từng cặp học sinh trao đổi -Giaùo vieân noùi : Hoå.-Goïi vaøi em nhaéc laïi hổ”, chê người nhút nhát “cô bé nhát thỏ”, khen người làm việc khoẻ “cậu khoẻ voi”, khen nhanh nhẹn người “nhanh soùc” -Khoeû nhö vaâm, khoeû nhö huøm, -Em có thể tìm ví dụ nào khác? nhanh nhö ñieän, nhaùt nhö caùy, toái nhö böng, chaäm nhö seân, chaäm rùa, lừ đừ ông từ vào đền Baøi : (vieát) GV neâu yeâu caàu Baûng phuï Cheùp saün BT3 -Goïi em leân baûng thi laøm baøi -Nhận xét, chốt lời giải đúng 4’ 1’ -HS làm bài tập -3-4 em leân baûng thi laøm baøi -Từng em đọc kết 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc 4- Dặn dò: Dặn dò- HTL các thành ngữ -Nhaän xeùt - NGhe -Học thuộc các thành ngữ BT2 ÂM NHẠC OÂn taäp baøi haùt “chuù chim nhoû deã thöông” I.Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Yêu thích học hát II Giaùo vieân chuaån bò: -GV: Bài hát - HS: VTH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 15’ Hoạt động : Ôn bài hát “Chú chim nhỏ dễ thöông” Cho hoïc sinh nghe baêng baøi haùt GV hướng dẫn hát câu hết bài -Yêu cầu HS hát kết hợp vận động phụ họa -Nhaän xeùt Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Học sinh hát kết hợp vận động phuï hoïa -Chia nhoùm caàm tay xeáp (19) Hoạt động : Sử dụng nhạc cụ gõ đệm 15’ - Tập cho HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách -HD hs vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca -Nhaän xeùt - Nghe nhaïc 4- Daën doø: Daën doø – Taäp haùt laïi baøi 5’ thaønh voøng troøn, mieäng haùt, chaân bước theo phách -Vài nhóm biểu diễn trước lớp (sử duïng nhaïc cuï goõ khaùc nhau) -HS nghe bài hát thiếu nhi nhạc không lời -Taäp haùt laïi baøi Thứ sáu, ngày 26 tháng năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN Đáp lời phủ định - Nghe- trả lời câu hỏi I/ MUÏC TIEÂU : - Biết đáp lại lời phủ định tình giao tiếp đơn giản.(BT1,2) -Nghe kể câu chuyện vui và trả lời đúng các câu hỏi (BT3) - Rèn kĩ nghe và trả lời đúng câu hỏi 1.Giáo viên : Máy điện thoại đồ chơi đóng vai BT1 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : II/ CHUAÅN BÒ : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : GV taïo tình huoáng : -Gọi em thực hành nói lời khẳng định : -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Baøi : Yeâu caàu gì ? BP BT2 HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs haùt -2 em thực hành nói lời khẳng định (đóng vai mẹ và con) -Con : Meï ôi, ñaây coù phaûi thieân nga khoâng aï? -Mẹ : Phải -Con đáp lại lời khẳng định : Trông nó deã thöông quaù Loâng noù traéng gioáng haïc meï nhæ? Noù xinh quaù -1 em nhắc tựa bài -1 em nêu yêu cầu Lớp đọc thầm -GV yêu cầu cặp HS thực hành đóng -Quan sát tranh Từng cặp HS thực hành vai:1 em nĩi lời cậu bé, em nói lời phụ -Cậu bé : Cô cho cháu gặp bạn Hoa ạ./ nữ Chaùu chaøo coâ Thöa coâ, baïn Hoa coù nhaø -GV nhắc nhở : không thiết phải nói không ? chính xác chữ lời, trao đổi phải -Người phụ nữ (nhã nhặn) : Ở đây thể thái độ lịch sự, nhã nhặn khoâng coù laø Hoa ñaâu chaùu aï./ Chaùu -GV cho nhóm HS trả lời theo cặp nhầm máy Ở đây không có là -Theo dõi giúp đỡ Hoa caû chaùu aï - Trong tình huoáng treân neáu caäu beù daäp maùy luôn, không đáp lới đáp lại caâu goïn loûn :Theá aø? Nhaàm maùy aø ? Sao laïi nhầm máy ? bị xem là vô lễ bất lịch -Khi đáp lại lời phủ định cần đáp lại Lop3.net (20) sự, làm người đầu máy bên khó chịu - Khi đáp lại lời phủ định cần đáp lại với thái độ nào ? Baøi : Yeâu caàu gì ? -Giáo viên hướng dẫn -Baûng phuï: Ghi noäi dung baøi -GV yêu cầu học sinh đóng vai theo cặp -Trong trường hợp, cần thể thái độ vui vẻ, lịch -Nhaän xeùt Baøi : (mieäng) Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Giaùo vieân treo tranh: -Bức tranh vẽ cảnh gì ? -GV : Vì ? Là truyện cười nói cô bé thành phố lần đầu nông thôn, thaáy caùi gì cuõng laï laém Caùc em haõy laéng nghe câu chuyện để xem cô bé hỏi anh họ mình quê điều gì - GV keå chuyeän (gioïng vui, dí doûm) - GV yeâu caàu chia nhoùm thaûo luaän -Giáo viên kiểm tra, nhắc nhở học sinh trả lời 4’ 1’ với thái độ vui vẻ, nhã nhặn, lịch -1 em đọc yêu cầu và các tình baøi -Nói lời đáp em tình huoáng a.b.c -Từng cặp HS thực hành hỏi-đáp: a/Coâ laøm ôn chæ giuùp chaùu nhaø baùc Hạnh đâu -Raát tieác, coâ khoâng bieát, vì coâ khoâng phải người đây -Daï theá haï ? Chaùu xin loãi!/ Khoâng aï, chaùu chaøo coâ./ Daï chaùu seõ hoûi thaêm người khác ạ… -1 em đọc yêu cầu và các câu hỏi cần trả lời -Quan saùt -1 em nêu nội dung tranh : Cảnh đồng queâ, moät coâ beù aên maëc kieåu thaønh phoá ñang hoûi moät caäu beù aên maëc kieåu noâng thôn điều gì đó Đứng bên cậu bé là ngựa -Laéng nghe -Chia nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi.Đại diện nhóm Mỗi nhóm HS (1 em hỏi, em trả lời) a/Lần đầu tiên quê chơi cô bé thấy caùi gì cuõng laï b/Thaáy moät vaät ñang aên coû, coâ beù hoûi anh hoï :”Sao boø naøy khoâng coù sừng, anh ?” c/Caäu anh hoï giaûi thích boø khoâng coù sừng vì nhiều lí Riêng này không có sừng vì nó là ngựa d/Thực vật mà cô bé nhìn thấy là ngựa 3.Củng cố : Giáo dục tư tưởng -Nhận xét - Nghe tieát hoïc 4- Dặn dò: Dặn dò- Làm lại vào BT3 -Laøm BT3 Lop3.net (21)