Phát triển các hoạt động 27’ Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: Biết nói câu thể hiện sự quan tâm của mình với người khác.. Biết nói câu an ủi Phương pháp: Trực quan, đàm[r]
(1)Giaùo vieân : MÔN: TẬP ĐỌC BAØ CHAÙU I Muïc tieâu Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy Bươc đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng Hiểu nội dung : Ca ngợi tình cảm bà cháu qú vàng bạc, châu báu (trả lời các câu hỏi 1,2,.3,.5) GD tình cảm đẹp đẽ đói với ông bà II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng có ghi các câu văn, từ ngữ cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động TIEÁT Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài Giới thiệu: (1’) Treo tranh và hỏi: - Bức tranh vẽ cảnh đâu? - Trong tranh nét mặt các nhân vật ntn? - Tình cảm người thật kì lạ Tuy sống nghèo nàn mà ba bà cháu sung sướng Câu chuyện chúng mình cùng học bài tập đọc Bà cháu để biết điều đó - Ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn , Mục tiêu: Đọc đúng từ khó(âm s) Nghỉ đúng câu Đọc phân biệt lời kể và lời nói Hiểu nghĩa từ khó đoạn 1, Phöông phaùp: Giaûng giaûi ÑDDH: Tranh a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng to, rõ ràng, thong thaû vaø phaân bieät gioïng cuûa caùc nhaân vaät - Yêu cầu HS khá đọc đoạn 1, b) Hướng dẫn phát âm từ khó, từ dễ lẫn - Ghi các từ ngữ cần luyện đọc lên bảng - Haùt Quan sát và trả lời câu hỏi - Laøng queâ - Rất sung sướng và hạnh phúc - HS theo dõi SGK, đọc thầm theo, sau đó HS đọc phần chú giải - Đọc, HS theo dõi - đến HS đọc, lớp đọc đồng các từ ngữ: làng, nuôi nhau, lúc nào, sung sướng - Luyện đọc các câu: c) Luyện đọc câu dài, khó ngắt - Dùng bảng phụ để giới thiệu câu cần luyện + Ba bà cháu / rau cháo nuôi nhau, / vaát vaû / nhöng caûnh nhaø / luùc naøo ngaét gioïng vaø nhaán gioïng - Yêu cầu đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đầm ấm / Lop2.net (2) Giaùo vieân : đồng - + Hạt đào vừa reo xuống đã nảy maàm,/ laù, / ñôm hoa,/ keát bao nhieâu laø traùi vaøng, traùi baïc./ - Nối tiếp đọc câu, đọc từ đầu hết bài - Nối tiếp đọc các đoạn 1, - Nhận xét bạn đọc - Đọc theo nhóm Lần lượt HS đọc, các em còn lại nghe bổ sung, chỉnh sửa cho Yêu cầu HS đọc câu d) Đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc theo đoạn - Chia nhóm HS luyện đọc nhóm e) Thi đọc - Tổ chức thi đọc các nhóm - Nhaän xeùt, cho ñieåm f) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 1, Qua đó giáo duïc tình baø chaùu Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: SGK, bảng cài: từ, câu khó - Hỏi: Gia đình em bé có ai? - Trước gặp cô tiên sống ba bà cháu sao? - Tuy soáng vaát vaû nhöng khoâng khí gia ñình nhö theá naøo? - Coâ tieân cho hai anh em vaät gì? - Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì? - Những chi tiết nào cho thấy cây đào phát triển raát nhanh? - Cây đào này có gì đặc biệt? - GV chuyển ý: Cây đào lạ mang đến điều gì? Cuoäc soáng cuûa hai anh em sao? Chuùng ta cuøng hoïc tieáp Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Lop2.net - Thi đọc - Baø vaø hai anh em - Sống nghèo khổ / sống khổ cực, rau chaùu nuoâi - Rất đầm ấm và hạnh phúc (3) Giaùo vieân : MÔN: TẬP ĐỌC BAØ CHAÙU (TT) I Muïc tieâu Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy Bươc đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng Hiểu nội dung : Ca ngợi tình cảm bà cháu qú vàng bạc, châu báu (trả lời các câu hỏi 1,2,.3,.5) GD tình cảm đẹp đẽ đói với ông bà II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng có ghi các câu văn, từ ngữ cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baø chaùu - Tieát Bài Giới thiệu: (1’) - Tieát Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3, Mục tiêu: Đọc đúng từ khó(vần om, iên) Nghỉ đúng câu Đọc phân biệt lời kể và lời nói Hiểu nghĩa từ khó đoạn 3, Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: SGK Bảng cài: từ khó, câu a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu b) Đọc câu - Haùt - HS đọc bài - Theo dõi, đọc thầm - Nối tiếp đọc câu Chú ý luyện đọc các từ: màu nhiệm, ruộng vườn c) Đọc đoạn trước lớp - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc câu khó - Luyện đọc câu: Bà ra,/ móm mém,/ hiền từ,/ ngaét gioïng dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thaûo vaøo loøng,/ - đến HS đọc - Yêu cầu học sinh đọc đoạn trước lớp - HS đọc d) Đọc đoạn nhóm - Thi đua đọc e) Thi đọc các nhóm f) Đọc đồng lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3, Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 3, Qua đó giáo dục tình baø chaùu Lop2.net (4) Giaùo vieân : Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: SGK - Hoûi: Sau baø maát cuoäc soáng cuûa hai anh em sao? - Thái độ hai anh em nào đã trở nên giàu coù? - Vì sống giàu sang sung sướng mà hai anh em laïi khoâng vui? - Hai anh em xin baø tieân ñieàu gì? - Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì? - Trở nên giàu có vì có nhiều vàng baïc - Caûm thaáy ngaøy caøng buoàn baõ hôn - Vì nhớ bà./ Vì vàng bạc không thay tình cảm ấm áp bà - Xin cho baø soáng laïi - Caàn baø soáng laïi vaø khoâng caàn vaøng baïc, giaøu coù - Caâu chuyeän keát thuùc sao? - Baø soáng laïi, hieàn laønh, moùm meùm, dang roäng hai tay oâm caùc cháu, còn ruộng vườn, lâu đài, nhà - GD: Caâu chuyeän cho ta thaáy tình caûm gaén boù saâu saéc cuûa thì bieán maát bà và cháu Qua đó, cho ta thấy tình cảm quý giá hôn vaøng baïc Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS tham gia đóng các vai cô - Yêu cầu HS luyện đọc theo vai tiên, hai anh em, người dẫn - Nhaän xeùt chuyeän - Tình cảm là thứ cải quý - Qua câu chuyện này, em rút điều gì? nhaát./ Vaøng baïc khoâng quùy tình cảm người - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị: Cây xoài ông em Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (5) Giaùo vieân : MÔN: TẬP ĐỌC CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I Muïc tieâu Biết nghỉ sau các dấu câu, bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhaøng chaäm raõi Hiểu nội dung : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông hai mẹ bạn nhỏ (trả lời các câu hỏi 1,2,3 ) HS khá giỏi trả lời câu hỏi GD tình cảm đẹp đẽ đói với ông bà II Đồ dùng dïạy – Học - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Quả xoài (nếu có) ảnh xoài - Bảng phụ viết sẵn câu cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baø chaùu Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc bài nghỉ câu dài Đọc đúng từ khó(vần oai, ay) Nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm Hiểu nghĩa từ khó Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: SGK, bảng cài: từ, câu khó a) Đọc mẫu: - GV đọc mẫu sau đó gọi HS khá đọc lại - Chuù yù: gioïng nheï nhaøng, chaäm, tình caûm Nhaán giọng các từ ngữ gợi tả gợi cảm b) Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn - Gọi HS đọc câu bài sau đó tìm các từ khó, deã laãn caâu - Yêu cầu HS đọc lại các từ khó đã ghi lên bảng - Giải nghĩa số từ HS không hiểu c) Hướng dẫn ngắt giọng - Giới thiệu các câu luyện đọc (đã chép trên bảng) yêu cầu HS tìm cách đọc Lop2.net - Haùt - HS đọc bài Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - Nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc câu - Các từ ngữ: lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp hương - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu Mùa xoài nào,/ mẹ em chọn chín vàng/ và to nhất,/ bày lên bàn thờ ông./ Aên xoài cát chín trảy từ cây ông em trồng,/ kèm với xôi (6) Giaùo vieân : nếp hương,/ thì em / không thứ gì ngon bằng./ - Nhấn giọng các từ gạch chân và từ: lẫm chẫm, nở trắng cành, to, đu đưa, càng nhớ ông, dịu dàng, đậm đà, đẹp, to d) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc bài - Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm - đến HS đọc trước lớp, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Từng HS đọc bài nhoùm, caùc baïn nhoùm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho e) Thi đọc các nhóm - g) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu nội dung bài Qua đó giáo dục tình cảm gia ñình Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải ÑDDH: SGK Tranh - Gọi HS đọc đoạn và trả lời các câu hỏi - Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì? - Xoài cát - Những từ ngữ hình ảnh nào cho thấy cây xoài cát - Hoa nở trắng cành, chùm đẹp quaû to ñu ñöa theo gioù muøa heø - Quả xoài cát chín có mùi, vị, màu sắc nào? - Có mùi thơm dịu dàng, vị đậm đà, màu sắc vàng đẹp - Vì mùa xoài nào mẹ chọn xoài - Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã ngon bày lên bàn thờ ông? troàng caây cho chaùu coù quaû aên - Vì nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ ông? - Vì ông đã - Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình - Vì xoài cát thơm ngon, bạn đã là thứ quà ngon ăn từ nhỏ Cây xoài lại gắn với kỉ - GD: Chính nhờ tình cảm đẹp đẽ với ông,bạn niệm người ông đã nhỏthấy yêu quí vật môi trường đã gợi - HS lên bảng thực yêu cầu hình ảnh người thân cuûa GV - Gọi HS nói lại nội dung bài, vừa nói vừa vào tranh minh hoïa Cuûng coá – Daën doø (3’) - Qua bài văn này học tập điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà học lại bài và chuẩn bị: Đi chợ Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (7) Giaùo vieân : MOÂN: CHÍNH TAÛ BAØ CHAÙU I Muïc tieâu Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tríchtrong bài Bà cháu Làm BT2 , BT3, BT4 a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn II Chuaån bò - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết - Bảng cài bài tập - Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂng vaø chaùu Bài Giới thiệu: (1’) - Trong chính tả hôm lớp mình chép lại phần cuối bài tập đọc Bà cháu Ôn lại moät soá quy taéc chính taû Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Mục tiêu: Chép lại chính xác đoạn: Hai anh em cùng nói … ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thực hành ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả a) Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần cheùp - Đoạn văn phần nào câu chuyện? - Caâu chuyeän keát thuùc sao? - Haùt - HS viết theo lời đọc GV - HS đọc đoạn văn cần chép - Phaàn cuoái - Bà móm mém, hiền từ sống lại còn nhà cửa, lâu đài, ruộng vườn thì bieán maát - “Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi” - Tìm lời nói hai anh em đoạn? b) Hướng dẫn cách trình bày - caâu - Đoạn văn có câu? - Lời nói hai anh em viết với dấu câu - Đặt dấu ngoặc kép và sau dấu hai chaám naøo? Keát luaän: Cuoái moãi caâu phaûi coù daâu chaám Chữ cái đầu câu phải viết hoa c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn, khó và viết - Đọc và viết bảng các từ: sống lại, màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, bảng các từ này dang tay - Lop2.net (8) Giaùo vieân : - Yêu cầu HS viết các từ khó - HS viết bảng lớp HS lớp viết baûng - Chỉnh sửa lỗi chính tả d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi - Tiến hành tương tự các tiết trước Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Phân biệt g/gh; s/x; ươn /ương Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng caøi, buùt daï Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc mẫu Dán bảng gài và phát thẻ từ cho HS ghép chữ - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - GV cho ñieåm HS Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Trước chữ cái nào em viết gh mà khoâng vieát g? - Ghi baûng : gh + e, i, eâ - Trước chữ cái nào em viết g mà khoâng vieát gh? - Ghi baûng: g + a, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï vaø goïi HS leân baûng laøm Dưới lớp làm vào - GV goïi HS nhaän xeùt - GV cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà ghi nhớ quy tắc chính tả g/gh - Chuẩn bị: Cây xoài ông em - Tìm tiếng có nghĩa để điền vào các ô trống bảng đây - gheù, goø - HS lên bảng ghép từ: ghi / ghì; gheâ / gheá; gheù / ghe / gheø/ ghẻ / ghẹ; gừ; gờ / gở / gỡ; ga / gà / gaù / gaû / gaõ / gaï; gu / guø / guï; goâ / goø / goä; goø / goõ - Nhận xét Đúng / Sai - Đọc yêu cầu SGK - Viết gh trước chữ: i, ê, e - Chỉ viết g trước chữ cái: a, ă, â, o, ô, ô, u, ö - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x, öôn hay öông a) nước sôi; ăn xôi; cây xoan; siêng naêng b) vươn vai; vương vãi, bay lượn; số lượng - HS nhận xét : Đúng / Sai Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (9) Giaùo vieân : MOÂN: CHÍNH TAÛ CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I Muïc tieâu Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi Làm BT2 , BT3 a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn II Chuaån bò - GV: Baûng phuï cheùp saün baøi chính taû vaø baøi taäp 2 baêng giaáy khoå A2 vieát baøi taäp - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baø chaùu - Goïi HS leân baûng - Viết tiếng bắt đầu g, gh, s, x - HS lớp viết vào nháp - Nhaän xeùt baøi HS treân baûng Nhaän xeùt chung Bài Giới thiệu: (1’) - Trong bài viết hôm nay, chúng ta viết đoạn đầu bài Cây xoài ông em Củng cố veà qui taéc chính taû g/gh, s/x, öôn/öông Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu: Chép lại chính xác đoạn văn Cây xoài cuûa oâng em Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ĐDDH: Bảng phụ, từ a/ Ghi nhớ nội dung - Theo doõi baøi vieát - GV đọc đoạn cần chép - Hoa nở trắng cành, chùm to, đu - Tìm hình ảnh nói lên cây xoài đẹp? đưa theo gió đầu hè, chín vàng - Mẹ chọn thơm ngon - Mẹ làm gì đến mùa xoài chín? bày lên bàn thờ ông b/ Hướng dẫn cách trình bày - caâu - Đoạn trích này có câu? - HS đọc - Gọi HS đọc đoạn trích c/ Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn và khó viết Các - Đọc: trồng, lẫm chẫm, nở, quả, từ: trồng, lẫm chẫm, nở, quả, HS lên bảng viết, lớp viết vào - Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm baûng d/ Vieát chính taû Lop2.net (10) Giaùo vieân : e/ Soát lỗi g/ Thu vaø chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Làm đúng các bài tập chính tả Phương pháp: Thực hành, trò chơi ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ và yêu cầu HS tự làm - Chữa bài cho HS: ghềnh, gà, gạo, ghi Baøi 3: - Cử nhóm HS lên điền từ trên bảng lớp - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS - Khen HS tieán boä - Ñieàn vaøo choã troáng g/gh - HS lên bảng, lớp làm Vở bài taäp - nhoùm laøm baøi taäp 3a nhoùm laøm baøi taäp 3b - Đáp án: sạch, sạch, xanh, xanh, thương, thương, ươn, đường Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà ghi nhớ qui tắc chính tả, nhắc HS vieát xaáu veà nhaø cheùp laïi baøi - Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (11) Giaùo vieân : MOÂN: TAÄP VIEÁT I – Ích nước lợi nhà I Muïc tieâu Viết đúng chữ I (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ích ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) , Ích nước lợi nhà (3 lần) II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu I Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: -H - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Hai söông moät naéng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Mục tiêu: Nắm cấu tạo nét chữ I Phương pháp: Trực quan ĐDDH: Chữ mẫu: I Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ I - Chữ I cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ I và miêu tả: Gồm nét: - Nét 1: kết hợp néùt - cong trái và lượn ngang - Nét 2: móc ngược trái, phần cuối lượn vào - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Giống nét chữ H - Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuố uốn vào nét chữ B, dừng bút trên đường kẻ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt (12) Giaùo vieân : HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén - HS taäp vieát treân baûng Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Mục tiêu: Nắm cách viết câu ứng dụng, mở rộng vốn từ Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: Baûng phuï: caâu maãu * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Ích nước lợi nhà - HS đọc câu Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - I, h, l : 2,5 li - Cách đặt dấu các chữ - c, a, i, n, ö, ô : li - Daáu saéc (/) treân I, ô - Dấu nặng (.) - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - Daáu huyeàn ( `) treân a - GV viết mẫu chữ: Ích lưu ý nối nét I và ch - Khoảng chữ cái o HS vieát baûng * Vieát: : Ích - GV nhaän xeùt vaø uoán naén - HS vieát baûng Hoạt động 3: Viết Mục tiêu: Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày cẩn thận - Vở Tập viết Phöông phaùp: Luyeän taäp ÑDDH: Baûng phuï * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - HS viết - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - Mỗi đội HS thi đua viết - GV nhaän xeùt tieát hoïc chữ đẹp trên bảng lớp - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (13) Giaùo vieân : MOÂN: KEÅ CHUYEÄN BAØ CHAÙU I Muïc tieâu Dựa vào tranh minh họa kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyên BT2 II Đồ dùng dạy - Học - Tranh minh hoïa noäi dung caâu chuyeän SGK - Viết sẵn tranh lời gợi ý III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Saùng kieán cuûa beù Haø - Gọi HS đóng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, bé Hà, bố bé Hà, ông, baø - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Caâu chuyeän Baø chaùu coù noäi dung keå veà ai? - Câu chuyện ca ngợi ai? Về điều gì? Trong kể chuyện hôm chúng ta cuøng keå laïi noäi dung caâu chuyeän Baø chaùu Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện: Mục tiêu: Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện Phương pháp: Thảo luận nhóm, đại diện nhóm nêu nội dung tranh ÑDDH: Tranh a) Kể lại đoạn chuyện theo gợi ý - Tiến hành theo các bước đã hướng dẫn tuaàn - Khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý HS luùng tuùng Tranh - Trong tranh vẽ nhân vật nào? - Bức tranh vẽ ngôi nhà trông nào? - Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu sao? - Haùt - Mỗi em kể đoạn - HS thực - Cuoäc soáng vaø tình caûm cuûa ba baø chaùu - Ca ngợi hai anh em và tình cảm người thân gia đình quý thứ cải - Lop2.net - Thảo luận nhóm, đại diện nhóm nêu nội dung tranh - Ba baø chaùu vaø coâ tieân - Ngoâi nhaø raùch naùt - Rất khổ cực, rau cháo nuôi nhöng caên nhaø raát aám cuùng - Coâ tieân (14) Giaùo vieân : - Khi bà nhớ gieo hạt đào lên - Ai đưa cho hai anh em hột đào? mộ, các cháu giàu sang, sung sướng - Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì? - Khóc trước mộ bà Tranh - Mọc lên cây đào - Hai anh em ñang laøm gì? - Naûy maàm, laù, ñôm hoa, keát - Beân caïnh moä coù gì laï? toàn trái vàng, trái bạc - Cây đào có đặc điểm gì kì lạ? - Tuy soáng giaøu sang nhöng Tranh caøng ngaøy caøng buoàn baõ - Cuộc sống hai anh em sau bà - Vì thương nhớ bà maát? - Vì vaäy? - Đổi lại ruộng vườn, nhà cửa để Tranh baø soáng laïi - Hai anh em laïi xin coâ tieân ñieàu gì? - Bà sống lại xưa và thứ cải biến - Điều kì lạ gì đã đến? Hoạt động 2: Kể lại toàn nội dung truyện Mục tiêu: Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại toàn nội dung câu chuyện Phöông phaùp: Phaân vai, caù nhaân ÑDDH: Tranh - HS keå noái tieáp Moãi HS keå Kể lại toàn câu chuyện đoạn - Yeâu caàu HS keå noái tieáp - Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã - Goïi HS nhaän xeùt chæ daãn - đến HS kể - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện - Cho điểm HS - Kể lời mình Khi kể Cuûng coá – Daën doø (3’) phải thay đổi nét mặt, cử chỉ, điệu - Khi keå chuyeän ta phaûi chuù yù ñieàu gì? boä - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể cho cha mẹ người thaân nghe - Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (15) Giaùo vieân : MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN CHIA BUOÀN , AN UÛI I Muïc tieâu Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông bà tình cuï theå BT1, BT2 Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhaø bò baõo BT3 II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoïa SGK - HS: tờ giấy nhỏ để viết III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Keå ngaén theo tranh - Gọi HS đọc bài làm bài tập 2, tuần 10 - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Khi thấy người khác buồn em phải làm gì? - Các em có thường xuyên nói chuyện với oâng baø khoâng? - Khi đó gặp chuyện buồn, ta hãy nói vài lời an ủi, người đó thấy vui nhieàu Baøi hoïc hoâm daïy caùc em bieát noùi lời an ủi với ông, bà hay người già xung quanh mình Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: Biết nói câu thể quan tâm mình với người khác Biết nói câu an ủi Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ÑDDH: Tranh Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS noùi caâu cuûa mình Sau moãi laàn HS nói, GV sửa lời nói - Haùt - đến HS đọc bài làm - Giúp đỡ và nói lời an ủi - Coù / Khoâng - Đọc yêu cầu - Ông ơi, ông làm đấy? Cháu goïi boá meï chaùu veà oâng nheù./ OÂng ôi! Ông mệt à! Cháu lấy nước cho ông uống nhé./ Ông nằm nghỉ Để lát cháu làm Cháu lớn mà ông Baøi 2: - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Hai bà cháu đứng cạnh cây non đã chết Lop2.net (16) Giaùo vieân : - - - Bà đừng buồn Mai bà cháu mình lại Nếu em là em bé đó, em nói lời an ủi gì trồng cây khác./ Bà đừng tiếc bà ạ, bà cháu mình có cây khác đẹp với bà? - Ông bị vỡ kính Treo tranh và hỏi: Chuyện gì xảy với - Ông ơi! Kính đã cũ Bố mẹ cháu oâng? Nếu là bé trai tranh em nói gì với tặng ông kính mới./ Ông đừng oâng? buoàn Mai oâng chaùu mình seõ cuøng meï cháu mua kính nhé ông! - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: Viết thư ngắn để hỏi thăm ông bà Bieát nhaän xeùt baïn Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: tờ giấy nhỏ để viết - Nhaän giaáy Baøi - Đọc yêu cầu và tự làm - Phaùt giaáy cho HS - Gọi HS đọc yêu cầu và yêu cầu HS tự làm - đến HS đọc bài làm - Đọc bưu thiếp mẫu cho HS - Gọi HS đọc bài làm mình - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Thu số bài hay đọc cho lớp nghe Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhận xét học - Daën HS veà nhaø vieát böu thieáp thaêm hoûi oâng bà hay người thân xa - Chuaån bò: Goïi ñieän Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (17) Giaùo vieân : MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÁC VẬT TRONG NHAØ I Muïc tieâu Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh BT1 Tìm từ gnữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thoû theû BT2 II Đồ dùng dạy – Học - Tranh minh hoạ bài tập SGK - bút dạ, tờ giất khổ A3 III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - HS leân baûng - HS 1: Tìm từ người gia đình, họ hàng họ ngoại - HS 2: Tìm từ người gia ñình hoï haøng cuûa hoï noäi - Đọc miệng - HS đọc bài tập - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong tiết học này các em mở rộng vốn từ đồ dùng và hiểu tác dụng chúng, biết số từ ngữ hoạt động Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Mục tiêu: Hệ thống hoá cho HS vốn từ liên quan đến đồ dùng và tác dụng chúng Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, phân tích ÑDDH: Tranh Baûng phuï - Tìm các đồ vật ẩn Baøi tranh và cho biết đồ vật dùng để - Gọi HS đọc đề bài laøm gì? - Quan saùt - Treo tranh - Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm - Hoạt động theo nhóm Các nhóm tờ giấy, bút và yêu cầu viết thành tìm đồ dùng và ghi các nội dung vào cột: tên đồ dùng và ý nghĩa công dụng phiếu theo yêu cầu - Đọc và bổ sung chuùng Lop2.net (18) Giaùo vieân : Gọi các nhóm đọc bài mình và các nhoùm coù yù kieán khaùc boå sung Lời giải : - bát hoa to để đựng thức ăn cái thìa để xúc thức ăn chảo có tay cầm để rán, xào thức ăn bình in hoa (cốc in hoa) đựng nước lọc chén to có tai để uống trà đĩa hoa để đựng thức ăn ghế tựa để ngồi cái kiêng để bắc bếp cái thớt để thái, dao để thái cái thang giúp trèo cao, cái giá treo mũ áo, cái bàn đặt đồ vật và ngồi làm việc bàn HS, cái chổi để quét nhà cái nồi có hai tai (quai) để nấu thức ăn đàn ghi ta để chơi nhạc Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Bước đầu hiểu các từ ngữ hoạt động Phương pháp: Đàm thoại, phân tích ÑDDH: Baûng phuï Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc bài thơ Thỏ thẻ - Tìm từ ngữ việc mà bạn nhoû muoán laøm giuùp oâng? - Bạn nhỏ muốn ông làm giúp việc gì? - - - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hay việc bạn nhờ ông giúp nhieàu hôn? Baïn nhoû baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh? Ở nhà em thường làm việc gì giúp gia đình? Em thường nhờ người lớn làm việc gì? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tìm từ các đồ vật gia đình em? - Em thường làm gì để giúp gia đình? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Từ ngữ tình cảm gia đình - - HS đọc bài - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi - Đun nước, rút rạ - Xách xiêu nước, ôm rạ, dập lửa, thoåi khoùi - Việc bạn nhờ ông giúp nhiều - Bạn muốn đun nước tiếp khách nhöng laïi chæ bieát moãi vieäc ruùt raï nên ông phải làm hết, ông buồn cười Theá thì laáy ngoài tieáp khaùch? - Tùy câu trả lời HS Càng nhiều HS noùi caøng toát HS neâu Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (19) Giaùo vieân : MÔN: TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Thuộc bảng 11 trừ số Thực phép trừ dạng 51 – 15 Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – Laøm baøi taäp : 1,2,3,4 II Chuaån bò - GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi - HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 51 - 15 - Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ - HS thực Bạn nhận xét là: 81 vaø 44 51 vaø 25 91 vaø - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng Phát triển các hoạt động (26’) Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Mục tiêu: Củng cố kỹ phép trừ có nhớ haøng chuïc Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài Bộ thực hành toán Baøi 1: - HS làm bài sau đó nối tiếp - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết (theo bài theo tổ) đọc kết phép tính Baøi 2: - Ñaët tính roài tính - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Phaûi chuù yù cho ñôn vò vieát thaúng - Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? cột với đơn vị, chục thẳng cột với chuïc - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, HS làm - Làm bài cá nhân Sau đó nhận xét bài bạn trên bảng đặt tính, thực tính Cả lớp làm bài vào Vở bài tập hieän tính - Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và thực - HS trả lời Lớp nhận xét Lop2.net (20) Giaùo vieân : caùc pheùp tính sau: 71 – 9; 51 – 35; 29 + - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tìm số hạng - Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ toång roài cho caùc em laøm baøi soá haïng Hoạt động 2: Giải toán có lời văn Mục tiêu: HS dùng phép trừ có nhớ để vận dụng vào toán có lời văn Phöông phaùp: Thaûo luaän ÑDDH: Baûng phuï Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài, gọi HS lên bảng Toùm taét Coù : 51 kg toùm taét Baùn ñi : 26 kg Coøn laïi : kg ? - Baùn ñi nghóa laø theá naøo? - Bán nghĩa là bớt đi, lấy - Muốn biết còn lại bao nhiêu kilôgam táo ta - Thực phép tính: 51 – 26 phaûi laøm gì? - Yêu cầu HS trình bày bài giải vào Vở bài tập Baøi giaûi Soá kiloâgam taùo coøn laïi laø: gọi HS đọc chữa 51 – 26 = 25 ( kg) Đáp số: 25 kg - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Baøi 5: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Điền dấu + – vào chỗ trống - Vieát leân baûng: … = 15 vaø hoûi: Caàn ñieàn daáu - Ñieàn daáu + vì + = 15 gì, + (cộng) hay – (trừ)? Vì sao? - Có điền dấu – không? - Khoâng vì – = 3, khoâng baèng 15 đầu bài yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó gọi HS đọc - Làm bài sau đó theo dõi bài chữa chữa bài, HS đọc chữa cột tính baïn, kieåm tra baøi mình Lưu ý: Có thể cho HS nhận xét để thấy rằng: Ta luoân ñieàn daáu + vaøo caùc pheùp tính coù caùc soá thaønh phaàn nhoû hôn keát quaû Luoân ñieàn daáu – vaøo pheùp tính có ít số lớn kết Cuûng coá, daën doø:( 4’ ) - Nếu còn thời gian GV tổ chức cho HS chơi trò chôi: Kieán tha moài - Chuẩn bị: Một số mảnh bìa giấy hình hạt gạo có ghi các phép tính chưa có kết các số có chữ số Chẳng hạn: Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (21)