Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 3 : Những hành vi, thái độ nào sau đây thể hiện tính thiếu lễ độ?. a- Ñi xin pheùp, veà chaøo hoûi.[r]
(1)TRƯỜNG THCS Chu Văn An Hoï vaø teân:………………………… ……………………………………… Lớp :…………… SBD:………… Ñieåm KIEÅM TRA HOÏC KYØ I Naêm hoïc: 2007-2008 Môn : GDCD – Thời gian : 45 phút Số tờ : CHỮ KÍ GIÁM THỊ Lời phê Thầy Cô giáo ĐỀ KIỂM TRA: I/ Traéc nghieäm khaùch quan : (3 ñieåm ) Em hãy khoanh tròn đầu câu trả lời đúng Câu : Những câu nào sau đây thể tính siêng năng, kiên trì ? a- Gặp bài toán khó là Bắc không làm b- Đến phiên trực nhật lớp, Hồng toàn nhờ bạn làm hộ c- Hà muốn học giỏi môn toán, nên ngày nào Hà làm thêm bài tập d- Chưa làm xong bài tập Lân đã chơi Câu : Những câu thành ngữ nào sau đây nói tính tiết kiệm ? a- Cơm thừa gạo thiếu b- Vung tay quaù traùn c- Goùp gioù thaønh baõo d- Kiếm củi ba năm thiêu Câu : Những hành vi, thái độ nào sau đây thể tính thiếu lễ độ ? a- Ñi xin pheùp, veà chaøo hoûi b- Goïi daï, baûo vaâng c- Nhường chổ cho người già trên xe ô tô d- Nói leo học Câu : Những hành vi nào sau đây thể tính kỷ luật? a- Đi xe vượt đèn đỏ b- Đọc báo học c- Đi học đúng d- Đi xe đạp hàng ba Câu : Những việc làm nào sau đây thể lòng biết ơn ? a- Mai coá gaéng hoïc thaät gioûi cho cha meï vui loøng b- Bố mẹ nhắc nhở Lan học bài, Lan đã cãi lại c- Trước đây ông An ông Bình giúp đỡ nên ông An đã vượt qua khó khăn Bây ông Bình gặp khó khăn, ông An đã lãng tránh Câu : Những biểu nào sau đây biểu tính lịch ? a- Thái độ cục cằn thô lỗ b- Quát mắng người khác c- Noùi quaù to d- Bieát caùm ôn, bieát xin loãi II/ Tự luận : ( điểm ) Caâu : Toân troïng kyû luaät laø gì ? Neâu yù nghóa ? Keå vieäc laøm theå hieän tính toân troïng kyû luaät cuûa baûn thaân em ( ñieåm ) Câu : Biết ơn là gì ? Nêu ý nghĩa lòng biết ơn ? Để thể lòng biết ơn ông baø cha meï, em thaáy mình caàn phaûi laøm gì ? ( ñieåm ) Lop6.net (2) Câu : Tìm câu ca dao, tục ngữ nói biết ơn ( điểm ) ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (3) ……………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (4)