Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV treo tranh- HS viết bài toán ra giấy nháp -Làm nháp- đọc -GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: * [r]
(1)TUAÀN: …………… Thứ ……………………, ngày ………… tháng …………… năm ……………… Môn: Toán Bài 82: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Bước đầu nhận biết các việc thường làm giải toán có lời văn: +Tìm hiểu bài toán: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? +Giải bài toán: Thực phép tính để tìm điều chưa biết- Trình bày bài giải II Đồ dùng dạy học: -Sách bài tập toán III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV treo tranh- HS viết bài toán giấy nháp -Làm nháp- đọc -GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: * Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải a/Hướng dẫn tìm hiểu bài toán: -Đọc bài toán -HS quan sát tranh và đọc -Bài toán cho biết gì? (Nhà An có gà, mẹ mua thêm gà) -1 HS -Bài toán hỏi gì? (Hỏi nhà An có tất bao nhiêu gà?) -1 HS -GV tóm tắt: Ta có thể tóm tắt bài toán sau -3 HS neâu laïi toùm taét baøi b/Hướng dẫn giải bài toán: -Muoán bieát nhaø An coù taát caû maáy gaø ta laøm theá naøo? Pheùp tính gì? -Laøm tính coäng, + = -CHo HS nhaéc laïi: + = (con gaø) -Vaøi HS c/Hướng dẫn viết bài giải toán: -Ghi teân baøi giaûi -Ghi lời giải (GV chú ý cho HS nêu nhiều cách, GV chọn cách để ghi) -Nhieàu HS neâu nhieàu caùch -Ghi phép tính- chú ý đơn vị ghi ngoặc đơn -Vaøi HS -Ghi đáp số- đơn vị lúc này không cần dấu ngoặc đơn d/Cho HS đọc lại bài giải vài lần: Khi giải bài toán ta cần viết sau: -Vieát “Baøi giaûi” -Viết câu lời giải -Viết phép tính (đặt tên đơn vị dấu ngoặc) -Viết đáùp số 3/Luyeän taäp: +Bài 1: Có lợn mẹ và lợn Hỏi có tất bao nhiêu lợn? -Baøi yeâu caàu gì? -Vieát tieáp vaøo choã chaám -HS làm miệng- làm -Söa bai len bang- lôp nhan xet +Bài 2: Trong vườn có cây chuối, bố trồng thêm cây chuối Hỏi vườn có tất bao nhiêu cây chuối? -Baøi yeâu caàu gì? -Tương tự trên +Bài 3: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán tóm tắt và giải bài toán -Baøi yeâu caàu gì? -Tương tự trên IV Củng cố, dặn dò: -Xem bài mới: Xăng- ti- mét Đo độ dài Lop1.net (2) Lop1.net (3)