g Chaám baøi GV chấm từ 5 – 7 bài, nhận xét từng bài về mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập 5’ Muïc tieâu : Tìm và viết đúng các từ gồm 2 tiến[r]
(1)TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN HOÄI VAÄT I MUÏC TIEÂU A - Tập đọc Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : vật, nước chảy, biến, khôn lường, chán ngaét, giuïc giaõ,… Đọc hiểu Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc thi vật người già với người trẻ Đô vật già đã chiến thắng trầm tĩnh và kinh nghiệm mình B - Keå chuyeän Rèn kỹ nói : HS có thể kể đoạn câu chuyện Reøn kyõ naêng nghe II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC ’ Ổn định tổ chức (1 ) Kieåm tra baøi cuõ (4’) Hai, ba HS đọc lại bài Tiếng đàn, trả lời các câu hỏi nội dung bài Bài Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) - Yêu cầu HS mở SGK trang 57, quan sát tranh vaø neâu teân chuû ñieåm - Bài mở đầu chủ điểm lễ hội hôm caùc em hoïc chính laø baøi Hoäi vaät Coù theå nói vật là môn phổ biến nhất, vừa có lợi cho sức khoẻ, vừa mang lại niềm vui, thoải mái, hấp dẫn cho người Thi vật đã diễn nào ? Ai đã thắng ? Để biết rõ chúng ta cùng vào tìm hiểu bài đọc Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc (30’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai Ngắt nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Lop3.net Hoạt động học - HS mở SGK trang 57, quan sát tranh và neâu teân chuû ñieåm - Nghe GV giới thiệu bài (2) Caùch tieán haønh : a) GV đọc diễn cảm toàn bài : GV đọc toàn bài lượt, chú ý giọng đọc đoạn - Đoạn : đọc với giọng kể nhấn giọng các từ ngữ gợi tả dồn dập, tứ xứ, náo nức, chen laán nhau, quaây kín - Đoạn : hai câu đầu dọc với giọng nhanh, dồn dập, phù hợp với động tác nhanh, thoaét bieán thoaét hoùa cuûa Quaém Đen ; ba câu đọc với giọng chậm diễn tả lớ ngớ, chậm chạp ông Cản Ngũ, chán ngán người xem nhấn giọng các từ ngữ lăn xả, vờn bên trái, đánh bên phải, dứ trên, đánh dưới, biến, hóa, lớ ngớ, chậm chạp, chán ngaét - Đoạn 3, : giọng đọc sôi nổi, hồi hộp Nhấn giọng các từ bước hụt, đà chúi xuoáng, nhanh nhö caét, luoàn qua hai caùnh tay, oâm laáy moät beân chaân, boác leân, oà caû leân, ngaõ roài, nhaát ñònh ngaõ roài, phaûi ngaõ, nhö caây troàng, loay hoay, goø löng, khoâng bê nổi, tựa cột sắt - Đoạn : giọng nhẹ nhàng, thoải mái b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từø - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó + Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài theo đoạn Nhắc HS chú ý ngắt giọng đúng vị trí caùc daáu chaám, daáu phaåy + GV hướng dẫn HS hiểu nghĩa các từ ngữ bài + GV gọi HS khác tiếp nối đọc bài theo đoạn lần - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Yêu cầu HS lớp đọc ĐT đoạn Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu baøi (8’) - Theo dõi GV đọc mẫu + Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết đoạn bài Đọc vòng + HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu mục tiêu - Thực yêu cầu GV + HS đọc bài, HS đọc đoạn + HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ + HS khác đọc bài, HS đọc đoạn - HS đọc nối tiếp (mỗi em đoạn) Nhóm nhaän xeùt - HS lớp đọc ĐT đoạn Lop3.net (3) Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung cuûa truyeän Caùch tieán haønh : a) Đoạn : - Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động hội vật ? - GV ñöa tranh leân cho HS quan saùt b) Đoạn : - Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Nguõ coù gì khaùc ? - HS đọc thầm đoạn - Tiếng trống dồn dập ; người xem đông nước chảy ; náo nức muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ Người chen lấn nhau, quây kín quanh sới vật - HS đọc thầm đoạn - Quắm Đen thì lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết Ông Cản Ngũ thì chậm chạp lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ - HS đọc thầm đoạn c) Đoạn : - Quaém Ñen nhanh nhö caét luoàn qua caùnh - Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay tay ông, ôm bên chân ông Người xem đổi keo vật nào ? phaán chaán reo oà leân, chaéc oâng Caûn Nguõ seõ thua cuoäc - HS đọc thầm d) Đoạn + : - OÂng nhìn Quaém Ñen, oâng naém khoá anh, - Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng nhấc bổng lên ; nhẹ giơ ếch… nhö theá naøo? - Vì oâng bình tónh, oâng coù kinh nghieäm, möu - Vì OÂng Caûn Nguõ thaéng ? trí và ông có sức khoẻ KL : Trong keo vật trên, mặc dù đã dành áp đảo ông Cản Ngũ từ đầu Quắm Đen không thể thắng ông Cản Ngũ vì còn thiếu kinh nghieäm vaø noâng noåi caùch đánh Ngược lại với Quắm Đen, ông Cản Ngũ giàu kinh nghiệm ông đã lừa cho Quắm Đen rơi vào mạnh ông đó là khiến cho Quắm Đen tưởng ôngcó thể bị ngã liền cúi xuống hoøng boác chaân oâng leân, nhöng oâng Caûn Ngũ lại khỏe tựa cột sắt Trái lại, Quaém Ñen beá taéc thì oâng Caûn Nguõ laïi deã daøng naém khoá nhaác boång leân, là nhờ mưu trí, giàu kinh nghiệm và sức khỏe, ông Cản Ngũ đã thaéng keo vaät Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) Muïc tieâu : HS đọc trôi chảy toàn bài Caùch tieán haønh : Lop3.net (4) - GV đọc lại đoạn - Hướng dẫn HS đọc đoạn - HS thi đọc - HS luyện đọc đoạn - nhóm cử đại diện đọc bài, lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay - HS đọc lại bài - Cho đọc lại bài - GV nhaän xeùt Keå chuyeän (1’) Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ Dựa vào trí nhớ và cac gợi ý, các em hãy Nghe GV nêu nhiệm vụ kể lại đoạn câu chuyện Hội vật Khi kể, các em nhớ kể với giọng sôi nổi, hào hứng, phù hợp với nọi dung đoạn Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’) Muïc tieâu : - HS có thể kể đoạn câu chuyeän - Reøn kyõ naêng nghe - HS đọc yêu cầu + gợi ý kể chuyện Caùch tieán haønh : - Cho HS đọc yêu cầu + gợi ý kể chuyeän - HS khaù, gioûi keå maãu - GV nhaéc laïi yeâu caàu - Mỗi nhóm HS Mỗi HS kể lại đoạn - HS keå maãu - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø yeâu caàu HS nhoùmtheo doõi goùp yù cho - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét HS keå chuyeän theo nhoùm - Yêu cầu HS đại diện nhóm tiếp nối - HS kể lại toàn câu chuyện kể toàn câu chuyện - Lớp nhận xét - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt, bình choïn nhoùm keå toát nhaát Hoạt động : Củng cố, dặn dò (4’) - Goïi HS noùi noäi dung cuûa truyeän -1 HS trả lời - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: Lop3.net (5) -CHÍNH TAÛ HOÂI VAÄT I MUÏC TIEÂU Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện Hôïi vật Tìm và viết đúng các từ gồm tiếng, đó tiếng nào chứa tiếng có vần ưt/ưc theo nghĩa đã cho II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bài tập 2b chép sẵn trên bảng lớpï VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) - HS viết bảng , HS viết bảng lớp các từ ngữ sau : nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (22’) Muïc tieâu : Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài Caùch tieán haønh : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn lượt - Hãy thuật lại cảnh thi vật ông Cản Ngũ vaø Quaém Ñen ? Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài - Theo dõi sau đó HS đọc lại - Ông Cản Ngũ.đứng nư cây trồng sới Quắm Đen thì gò lưng, loay hoay, moà hoâi moà keâ nheã nhaïi - Đoạn viết có câu ? - Đoạn viết có câu ? - Trong đoạn viết có chữ nào phải viết - Trong đoạn viết có chữ đầu câu hoa ? Vì ? : Tieáng, OÂng Coøn Caùi vaø teân rieâng Caûn Nguõ, Quaém Ñen - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết - HS tìm cá từ khó, dễ lẫn viết chính chính taû taû - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng Lop3.net (6) b) GV đọc cho HS viết bài vào vởû GV đọc cho HS viết bài vào e) Soát lỗi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - HS viết bài vào g) Chaám baøi GV chấm từ – bài, nhận xét bài mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (5’) Muïc tieâu : Tìm và viết đúng các từ gồm tiếng, đó tiếng nào chứa tiếng có vần ưt/ưc theo nghĩa đã cho Caùch tieán haønh : Baøi 2a - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Cho HS thi làm bài trên bảng phụ đã chuẩn bị trước - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lời giải : trăng trắng – chăm – chong choùng Baøi 2b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Cho HS thi làm bài trên bảng phụ đã chuẩn bị trước - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lời giải : trực nhật – trực ban – lực sĩ - vứt Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau - Các HS còn lại tự chấm bài cho mình - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV - HS đọc yêu cầu SGK - HS lớp làm vào VBT - HS thi làm bài + đọc kết cho lớp nghe - Đọc lại lời giải và chữa bài vào - HS đọc yêu cầu SGK - HS lớp làm vào VBT - HS thi làm bài + đọc kết cho lớp nghe - Đọc lại lời giải và chữa bài vào IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: Lop3.net (7) TẬP ĐỌC HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ ngữõ : phẳng lì, vang lừng, bình tĩnh, dưng, trúng đích, điều khieån, huô voøi,… Đọc hiểu Nắm nghĩa các từ ngữ : trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ Hiểu nội dung bài : Bài viết tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên Qua đó ta thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài thơ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) Gọi HS tiếp nối kể lại câu chuyện Hội vậtï Sau đó trả lời câu hỏi noäi dung baøi Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) Trong tiết học hôm nay, cô giới thiệu với - Nghe GV giới thiệu bài các em nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên Sự độc đáo đó là gì ? Để biết điều đó, chúng ta vào tìm hiểu bài đọc Hội đua voi Tây Nguyên Hoạt động : Luyện đọc (15’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữõ dễ phát âm sai Đọc ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Caùch tieán haønh : a) GV đọc diễn cảm bài thơ : - Theo dõi GV đọc mẫu - Đoan : đọc với giọng vui sôi - Đoan : đọc với giọng vui sôi nổi, nhịp nhanh, doàn daäp b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc dòng thơ và luyện phát Lop3.net (8) âm từ khó, dễ lẫn + Yêu cầu HS nhìn bảng đọc các từ khó dễ lẫn + Yêu cầu HS đọc dòng thơ bài Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm HS maéc loãi - Hướng dẫn đọc khổ thơ trước lớp và giải nghĩa từ khó + Yêu cầu HS tiếp nối đọc các khổ thơ.Theo dõi HS đọc và hướng dẫn HS ngắt giọng cho đúng nhịp , ý thơ + Giải nghĩa từ + Cho HS đặt câu với từ cổ vũ - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Đọc ĐT bài Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’) Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung baøi Caùch tieán haønh : Đoạn : - Tìm nhöõng chi tieẫt tạ cođng vieôc chuaơn bò cụa cuoäc ñua ? Đoạn : - Cuoäc ñua dieãn nhö theá naøo ? - Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh, dễ thương ? KL : Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên Qua đó ta thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) Muïc tieâu : HS đọc trôi chảy toàn bài Caùch tieán haønh : - GV đọc diễn cảm đoan - Cho HS thi đọc - Cho HS đọc bài - GV nhaän xeùt Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà chuẩn bị trước bà TĐ Ngày hội rừng xanh IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: + HS nhìn bảng luyện đọc các từ khó + HS đọc nối tiếp ( em đọc doøng) - Đọc khổ bài theo hướng daãn cuûa GV + HS tiếp nối đọc, HS đọc khổ thơ bài.Chú ý ngắt đúng nhịp thô + HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ + HS ñaët caâu - Mỗi nhóm HS đọc khoå nhoùm - Lớp đọc ĐT bài - HS đọc thầm Đ1 - Voi đua tốp 10 …giỏi - HS đọc thầm Đ2 - Chiêng trống vừa lên…về trúng ñích - Voi ghìm đà, huơ vòi chào khán giả - Một, hai HS đọc lại Đ2 - HS thi đọc - HS thi đọc bài -Lop3.net (9) LUYỆN TỪ VAØ CÂU NHAÂN HOÙA ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? I MUÏC TIEÂU Tiếp tục rèn luyện nhân hoá : nhận tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân hoá Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Vì ? Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Vì ?, trả lời đúng các câu hỏi Vì ? II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV : Bài tập 1,2 viết sẵn trên bảng phụ băng giấy HS : VBT Tieẫng Vieôt 3, taôp hai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) Goïi HS laøm mieäng BT1, tieát LTVC tuaàn 24, moãi em laøm baøi Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Trong tiết học hôm nay, các em ôn tập - Nghe GV giới thiệu bài cách đặt và trả lời câu hỏi Vì ? Và các em ôn lại phép nhân hoá Hoạt động : Hướng dẫn HS làm BT (29’) Muïc tieâu : - Tiếp tục rèn luyện nhân hoá - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Vì ? Caùch tieán haønh : Baøi taäp (10’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc trước lớp - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cho HS đọc bài thơ - HS đọc bài thơ - Cho HS laøm baøi - HS laøm baøi caù nhaân - Cho HS thi làm bài trên các tờ giấy khổ to đã - HS lên thi làm bài chuẩn bị trước - GV nhận xét, chốâùt lại lời giải đúng - Lớp nhận xét Lời giải : - Cả lớp làm bài vào theo lời giải đúng Tên các Các vật, Các vật, vật Caùch goïi vaø taû Lop3.net (10) vaät, vaät Luùa Tre Đàn cò convật gọi chò caäu Được tả phaát phô bím toùc bá vai thì thầm đứng hoïc aùo traéng, khieâng naéng qua soâng chăn mây trên đồng đạp xe qua núi Gioù coâ Mặt trời baùc Baøi taäp (9’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cho HS laøm baøi - Cho HS laøm baøi treân baûng phuï - GV nhận xét, chốâùt lại lời giải đúng Lời giải : Câu a : Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lí quá Câu b : Những chàng man-gát bình tĩnh vì họ thường là người phi ngựa giỏi Câu c : Chị em Xô-phi đã vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác KL : Muốn tìm phận câu trả lời cho câu hoûi Vì ?, caùc em chæ caàn gaïch chaân từ ngữ đứng sau từ vì Baøi taäp (9’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa BT - Yêu cầu HS tự làm bài - Cho HS trình baøy mieäng - GV nhận xét, GV chốt lại lời giải đúng Ý a : Người tứ xứ đổ xem hội đông vì muốn xem mặt, xem tài ông Cản Nguõ Ý b : Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh hăng, còn ông Cản Ngũ thì lớ ngớ, chậmchạp, chống đỡ Ý c : Ông Cản Ngũ đà chúi xuống vì ông bước hụt YÙ d : Quaém Ñen thua oâng Caûn Nguõ Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà viết vào câu trả lời BT3 ; tập đặt câu hỏi Vì ? Đối với các tượng xung quanh vật, vật Làm cho các vật , vật trở lên sinh động, gần gũi, đáng yeâu hôn - HS đọc trước lớp - HS laøm baøi caù nhaân - HS leân baûng laøm baøi - Lớp nhận xét - HS chép lại lời giải đúng vào VBT - Gọi HS đọc yêu cầu củabài - HS tự làm bài - HS trình baøymieäng - HS chép lại lời giải đúng vào VBT Lop3.net (11) IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : S I MUÏC TIEÂU Củng cố cách viết chữ viết hoa S thông qua bài tập ứng dụng : Viết tên riêng Sầm Sơn chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Mẫu chữ viết hoa S Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Vở Tập viết 3, tập hai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức(1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) GV kiểm tra hs viết bài nhà Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước Hai, ba HS viết bảng lớp, lớp viết bảng : Phan Rang, Rủ Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) Trong tiết tập viết này các em ôn lại cách - Nghe GV giới thiệu viết chữ viết hoa S có từ và câu ứng dụng Hoạt động : Hướng dẫn HS viết trên bảng (10’) Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa S - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng các chữ từ , cụm từ Caùch tieán haønh : a) Luyện viết chữ viết hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ - HS trả lời hoa naøo ? - Treo bảng chữ viết hoa S và gọi HS nhắc lại - HS nhắc lại, lớp theo dõi quy trình viết đã học lớp - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát cho HS quan saùt - Yêu cầu HS viết các chữ hoa S vào bảng GV - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng chỉnh sửa lỗi cho HS b) Luyện viết từ ứng dụng Lop3.net (12) - Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu : Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá, là nơi nghỉ mát tiếng nước ta - Trong các từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng trên bảng con, GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c) Luyện viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giải thích : Câu thơ ca ngợi cảnh đẹp yên tónh thô moäng cuûa Coân Sôn (thuoäc huyeän Chí Linh tænh Haûi Döông) - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao theá naøo ? - Yeâu caàu HS vieát : Coân Sôn, Ta vaøo baûng GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS Hoạt động : Hướng dẫn viết vào Tập viết (17’) Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa S, tên riêng và câu ứng duïng - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng cách các chữ từ , cụm từ Caùch tieán haønh : - GV cho HS quan sát bài viết mẫu Tập viết 3, tập hai, sau đó yêu cầu HS viết bài vào - HS đọc - Nghe GV giới thiệu - HS trả lời - HS trả lời - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng - HS đọc - Nghe GV giới thiệu - HS trả lời - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng - HS vieát : + dòng chữ S cỡ nhỏ + dòng chữ C, T cỡ nhỏ + dòng chữ Sầm Sơn cỡ nhỏ +Viết câu ứng dụng : lần Chấm, chữa bài - GV chấm nhanh đến bài - Sau đó nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Nhắc HS luyện viết bài thêm nhà - Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng duïng vaø chuaån bò baøi sau IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: Lop3.net (13) -TẬP ĐỌC NGAØY HỘI RỪNG XANH I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ ngữ HS địa phương dễ viết sai phát âm sai :gẩy đàn, diễn ảo thuaät, ñu quay, noåi moõ,… Đọc hiểu Hiểu nội dung bài thơ : Miêu tả hoạt động các vật và vật ngày hội rừng xanh II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức(1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) - GV kiểm tra ba HS đọc thuộc lòng bài thơ Hội đua voi Tây Nguyên, trả lời caâu hoûi veà noäi dung baøi thô - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - GV cho HS quan sát tranh SGK và - Nghe GV giới thiệu bài hoûi :Tranh veõ gì ? - GV : tranh vẽ các loài chim tụ hội ngày hội mình Ngày đó naøo ? Coù ñoâng vui naùo nhieät khoâng ? Moãi loài chim đã làm gì ngày hội đó ? Bài TÑ hoâm chuùng ta hoïc seõ giuùp caùc em biết điều đó Hoạt động : Luyện đọc (15’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ HS dễ phát âm sai đã nêu phần mục tiêu - Ngắt nghỉ sau dòng thơ và caùc khoå thô Caùch tieán haønh : a) GV đọc toàn bài : - Theo dõi GV đọc mẫu - Khổ : Cần đọc với giọng sôi nổi, hồ hởi… Lop3.net (14) - Khổ : Cần đọc với giọng thong thả, tươi vui… - Khổ + : Cần đọc với giọng thích thú, ngaïc nhieân… b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nhìn bảng đọc các từ cần chú ý phát - Hướng dẫn đọc dòng thơ và luyện âm đã nêu phần Mục tiêu phát âm từ khó, dễ lẫn Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc khổ bài theo hướng dẫn - Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa GV từ khó + HS tiếp nối đọc khổ + Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ bài, HS đọc khổ bài, HS đọc khổ + Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu + Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ nghĩa các từ mớiù baøi - Mỗi nhóm HS, HS đọc - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm moät khoå nhoùm - Lớp đọc đồng bài - Đọc đồng Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài (6’) Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung baøi Caùch tieán haønh : - HS đọc thầm - Cho HS ñoc thaàm caû baøi - Chim gõ kiến mõ ; Gà rừng gọi - Tìm từ ngữ tả hoạt động các người dậy hội ; Công dẫn đầu đội vật ngày hội rừng xanh ? muùa - Các vật khác tham gia vào ngày hộïi - Khướu lĩnh xướng ; Kì nhông diễn ảo nhö theá naøo? thuaät ; Tre truùc thoåi saùo nhaïc; Khe suoái gảy nhạc đàn ; Cây rủ thay áo ; Cọn nước chơi trò đu quay - Em thích hình ảnh nhân hoá nào ? Vì - HS trả lời theo ý riêng mình ? KL : Bài thơ miêu tả hoạt động sinh động, đáng yêu các vật và vật ngày hội rừng xanh Hoạt động : Học thuộc lòng bài thơ (5’) Muïc tieâu : HS hoïc thuoäc loøng baøi thô Caùch tieán haønh : - GV cho HS đọc lại bài thơ - HS đọc - Cho HS đọc thuộc lòng theo cách xoá dần - HS thi đọc bài Cả lớp bình chọn bạn baûng đọc đúng đọc hay - Cho HS thi đọc - GV nhaän xeùt Lop3.net (15) Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (3’) - Baøi thô noùi veà ñieàu gì ? - Daën doø HS veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS trả lời IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: -CHÍNH TAÛ HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I MUÏC TIEÂU Nghe và viết đúng đoạn bài Hội đua voi Tây Nguyên Làm đúng các bài tập điền và chỗ trống các tiếng có âm, vần dễ lẫn ch/tr ut/uc II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bài tập 2b, chép sẵn trên bảng lớpï VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV kiểm tra HS nhà viết lại bài chính tả tiết học trước - HS viết bảng , HS viết bảng lớp các từ ngữ sau : bứt rứt, tức bực, nứt nẻ, sung sức… Bài Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) Giờ chính tả hôm các em nghe – viết - Nghe GV giới thiệu bài đoạn bài Hội đua voi Tây Nguyên và làm bài tập chính tả phân biệt ch /tr ut / uc Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (21’) Muïc tieâu : Nghe và viết đúng đoạn bài Hội đua voi Tây Nguyên Caùch tieán haønh : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn lượt - Theo dõi sau đó HS đọc lại - Cuộc đua voi diễn nào ? - Khi chiêng trống lên thì mười voi lao đầu chạy, bầy hăng maùu phoùng nhö bay, bò cuoán muø mòt Lop3.net (16) - Đoạn văn có câu ? - Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa ? Vì ? - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm b) GV đọc cho HS viết bài vào vởû GV đọc cho HS viết bài vào e) Soát lỗi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - Đoạn văn có câu ? - Những chữ đầu câu : Đến, Cái, Cả Buïi, Caùc - HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính taû - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng - HS viết bài vào - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV g) Chaám baøi GV chấm từ – bài, nhận xét bài mặt - Các HS còn lại tự chấm bài cho nội dung, chữ viết, cách trình bày mình Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính tả (6’) Muïc tieâu : Làm đúng các bài tập điền và chỗ trống các tiếng có âm, vần dễ lẫn ch/tr ut/uc Caùch tieán haønh : Baøi 2b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - GV mở bảng phụ, cho HS lên bảng thi làm baøi nhanh - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lời giải đúng : - Chỉ còn dòng suối lượn quanh Thức nâng nhịp cối thình suốt đêm - Gió đừng làm đứt dây tơ Cho em soáng troïn tuoåi thô caùnh - dieàu - HS đọc yêu cầu SGK - HS lớp làm vào - HS leân baûng laøm baøi - Đọc lại lời giải và chữa bài vào Hoạt động : Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Nhắc HS đọc lại các BT2 ;khuyến khích HS HTL khổ thơ BT2 - Dặn HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: -Lop3.net (17) - TAÄP LAØM VAÊN KEÅ VEÀ LEÃ HOÄI I MUÏC TIEÂU Rèn kỹ nói : Dựa vào quan sát hai ảnh, HS chọn kể lại tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ lễ hội Cheùp saün caâu hoûi vaøo baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) - Gọi HS kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn, trả lời câu hỏi nội dung câu chuyeän - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) Trong tiết TLV hôm nay, các em quan sát hai - Nghe GV giới thiệu bài ảnh SGK, sau đó các em kể lại mộât cách tương ứng, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (27’) Muïc tieâu : Dựa vào quan sát hai ảnh, HS chọn kể lại tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh Caùch tieán haønh : Lop3.net (18) - Một HS đọc yêu cầu BT - GV ñöa baûng phuï vieát saün caâu hoûi sau : + Quang cảnh ảnh nào ? + Những người tham gia lễ hội làm gì ? - Cho HS chuaån bò theo nhoùm ñoâi - Cho HS trình baøy - GV nhaän xeùt vaø choát laïi Ảnh : Đây là cảnh lễ hội vào năm làng quê Người người tấp nập trên sân với quần áo nhiều màu sắc Lá cờ ngũ sắc lễ hội treo trung tâm Khẩu hiệu Chúc mừng năm treo trước cửa đình Nổi bật trên taám aûnh laø caûnh nieân ñang chôi ñu Hoï nắm tay đu bổng Mọi người chăm chú ngước nhìn hai niên vẻ tán thưởng Ảnh : Đó là quang cảnh lễ hộïi đua thuyền trên sông Một chùm bong bóng bay nhiều màu neo bên bờ càng làm tăng vẻ náo nức cho lễ hội Treân maët soâng laø haøng chuïc chieác thuyeàn ñua Các tay đua là niên khoẻ mạnh Ai cầm tay chèo, gò lưng, dồn sức vào đôi tay để chèo thuyền Những thuyền lao ñi vun vuùt Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Biểu dương HS học tốt - Dặn HS nhà viết lại điều mình vừa kể và chuẩn bị tốt cho tiết TLV tuần sau - HS đọc trước lớp - HS đọc gợi ý - HS chuaån bò nhoùm ñoâi - HS tiếp nối trình bày trước lớp - Lớp nhận xét IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA Lop3.net (19) Lop3.net (20)