Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật vì họ là những người thiệt thòi trong cuộc sống.. Nếu được giúp đỡ thì họ sẽ vui hơn và cuộc sống đỡ vaát vaû hôn.[r]
(1)Thứ ngaøy thaùng naêm THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT I Muïc tieâu Kiến thức: - Người khuyết tật là người mà thể, trí tuệ có phần thiếu hụt Họ yếu đuối và phải chịu nhiều thiệt thòi sống nên chúng ta cần phải giúp đỡ họ - Nếu giúp đỡ, sống người tàn tật bớt khó khăn hơn, họ vui Kyõ naêng: - Thông cảm với người khuyết tật - Đồng tình với biết giúp đỡ người khuyết tật - Phê bình, nhắc nhở không biết giúp đỡ người khuyết tật chê chọc người khuyeát taät Thái độ: - Bước đầu thực hành vi giúp đỡ người khuyết tật tình cụ thể II Chuaån bò - GV: Noäi dung truyeän Coõng baïn ñi hoïc (theo Phaïm Hoå) Phieáu thaûo luaän - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lịch đến nhà người khác (tiết 2) - GV hoûi HS caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Giúp đỡ người khuyết tật Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kể chuyện: “Cõng bạn học” - Hồng và Tứ là đôi bạn thân, quê Thái Bình Hồng bị liệt từ nhỏ, hai chân teo quắt lại không đứng Vậy mà Hồng ham học Thấy các bạn ngày ríu rít cắp sách đến trường, em cuõng khoùc xin meï cho ñi hoïc - Tứ cùng xóm với Hồng nhà Tứ nghèo, bố mẹ già thường xuyên đau ốm nên ít tuổi em đã phaûi lo toan nhieàu coâng vieäc naëng gia đình Có lẽ vì mà Tứ trông gầy gò bé nhỏ so với các bạn cùng tuổi - Thöông Hoàng taøn taät, thöông meï baïn giaø yeáu, Lop1.net - Haùt - HS trả lời, bạn nhận xét (2) lại bận sản xuất, Tứ xin phép giúp bạn Hằng ngày, Tứ cõng Hồng đến trường lại coõng Hoàng veà nhaø, chaúng quaûn möa naéng đường xa Những hôm trời mưa, đường làng đầy vết chân trâu, trơn đổ mỡ, cõng bạn trên lưng Tứ phải cố bấm mười đầu ngón chân xuống đất cho khỏi ngã Có hôm bị ốm, sợ Hồng bị buổi, Tứ cố gắng coõng baïn ñi hoïc - Ba năm liền Tứ đã cõng bạn học Tấm gương Tứ đã bạn bè khắp xa gần học tập Giờ đây, cùng với em, có tiểu đội các bạn cùng lớp ngày thay đưa Hồng học Biết câu chuyện cảm động này, Bác Hồ đã khen ngợi và gửi tặng đôi bạn huy hiệu Người Hoạt động 2: Phân tích truyện: Cõng bạn học Tổ chức đàm thoại: - Vì Tứ phải cõng bạn học? - - Những chi tiết nào cho thấy Tứ không ngại khó, ngại khổ để cõng bạn học? - - Các bạn lớp đã học điều gì Tứ - - Em rút từ bài học gì từ câu chuyện này - - Những người nào thì gọi là người khuyeát taät? - Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật vì họ là người thiệt thòi sống Nếu giúp đỡ thì họ vui và sống đỡ vaát vaû hôn Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để tìm việc nên làm và không nên làm người khuyeát taät - Gọi đại diện các nhóm trình bày, nghe HS trình baøy vaø ghi caùc yù kieán khoâng truøng leân baûng - Lop1.net Vì Hồng bị liệt không nhöng laïi raát muoán ñi hoïc Dù trời nắng hay mưa, dù có hôm ốm mệt Tứ cõng bạn học để bạn không maát buoåi Các bạn đã thay cõng Hoàng ñi hoïc Chúng ta cần giúp đỡ người khuyeát taät Những người chân, tay, khieám thò, khieám thính, trí tueä không bình thường, sức khoẻ yeáu… Chia thaønh nhoùm thaûo luaän vaø ghi yù kieán vaøo phieáu thaûo luaän nhoùm - Trình baøy keát quaû thaûo luaän Ví duï: - Những việc nên làm: + Đẩy xe cho người bị liệt + Đưa người khiếm thị qua đường + Vui chơi với các bạn khuyết tật + Quyên góp ủng hộ người khuyết taät - Những việc không nên làm: - (3) Keát luaän: Tuøy theo khaû naêng vaø ñieàu kieän cuûa mình mà các em làm việc giúp đỡ người tàn tật cho phù hợp Không nên xa lánh, thờ ơ, chế giễu người tàn tật Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - + Trêu chọc người khuyết tật + Chế giễu, xa lánh người khuyết taät… Boå sung: Ruùt kinh nghieäm: Lop1.net (4)