Giíi thiÖu bµi ::Trong c¸c giê häc trước các em đã được học cách tính tổng của các số hạng đã biết .trong bài häc h«m nay chóng ta sÏ häc c¸ch t×m mét sè h¹ng cha biÕt trong mét tæng kh[r]
(1)Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : phạm thị thu phương M«n: To¸n Líp: 2G TiÕt 45 TuÇn:9 Ngµy so¹n : 4/9/04 Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: T×m mét sè h¹ng mét tæng I Môc tiªu : -BiÕt c¸ch t×m sè h¹ng mét tæng -áp dụng để giải các bài toán có liên quan đến tìm số hạng tổng II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh vÏ phÇn bµi häc III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi gian Néi dung Các hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò: -ViÕt lªn b¶ng 6+4 vµ yªu cÇu tÝnh tæng? - H·y gäi tªn c¸c thµnh phÇn phÐp céng trªn II Bµi míi; Giíi thiÖu bµi ::Trong c¸c giê häc trước các em đã học cách tính tổng các số hạng đã biết bài häc h«m chóng ta sÏ häc c¸ch t×m mét sè h¹ng cha biÕt mét tæng biÕt tæng vµ sè h¹ng Giíi thiÖu c¸ch t×m mét sè h¹ng mét tæng Bước 1: -Treo lªn b¶ng h×nh vÏ phÇn bµi häc - Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng? ®îc chia lµm mÊy phÇn ? mçi phÇn cã mÊy «? - céng b»ng mÊy ? -6 b»ng 10 trõ mÊy? -6 lµ sè « vu«ng cña phÇn nµo ? -4 lµ sè « vu«ng cña phÇn nµo ? - VËy lÊy tæng sè « vu«ng trõ ®i sè « vu«ng cña phÇn thø hai ta ®îc sè « vu«ng cña phÇn thø nhÊt -Tiến hành tương tự để Hs rút kết luËn - lÊy tæng sè « vu«ng trõ ®i sè « vu«ng cña phÇn thø nhÊt ta ®îc sè « vu«ng cña phÇn thø hai - Treo h×nh lªn b¶ng vµ nªu bµi to¸n cã tÊt c¶ 10 « vu«ng Chia lµm hai phÇn PhÇn thø hai cè « vu«ng phÇn thø nhÊt cha biÕt ta gäi lµ x ta cã x « vu«ng « vu«ng b»ng 10 « vu«ng viÕt lªn b¶ng x+4=10 Lop2.net Phương pháp,hình thức tổ chức dạy học tương ứng - 6+4=10 - vµ lµ c¸c sè h¹ng , 10 lµ tæng - TÊt c¶ cã 10 « vu«ng , hia lµm phÇn, phÇn thø nhÊn cã « vu«ng phÇn thø hai cã « vu«ng - 4+6=10 - 6=10-4 - PhÇn thø nhÊn - PhÇn thø hai - Hs nh¾c l¹i kÕt luËn Ghi chó (2) Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : phạm thị thu phương -h·y nªu c¸ch tÝnh « vu«ng cha biÕt -VËy ta cã :sè « vu«ng cha biÕt b»ng 10 trõ - ViÕt lªn b¶ng x=10-4 -PhÇn cÇn t×m cã mÊy « vu«ng ? -ViÕt lªn b¶ng :x=6 -Yêu cầu Hs đọc bài trên bảng -Hỏi tương tự để có ; 6+X=10 X=10-6 X=4 Bước 2: Rút kết luận -Gv yªu cÇu Hs gäi c¸c thµnh phÇn phép cộng cảu bài để rút kết luËn - Yêu cầu lớp đọc đồng bàn ,tổ, cá nhân đọc LuyÖn tËp – thùc hµnh Bµi -Yêu cầu Hs đọc đề bài -Yêu cầu Hs đọc bài mẫu -Yêu cầu Hs đọc làm bài Gọi hai Hs lªn b¶ng lµm bµi -Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 2: -Gọi Hs đọc đề bài - C¸c cÇn ®iÒn vµo « trèng lµ nh÷ng « nµo phÕp céng? -Yªu cÇu Hs nªu c¸ch tÝnh céng ,c¸ch t×m sè h¹ng cßn thiÕu phÐp céng -Yªu cÇu Hs tù lµm bµi ,gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi Bµi 3: -Gọi Hs đọc đề bài -Yªu cÇu Hs tãm t¾t vµ dùa vµo c¸ch tìm số hạng tổng để giải bài to¸n C.Cñng cè, dÆn dß -Yªu cÇu Hs nªu c¸ch t×m sè h¹ng mét tæng nhận xét học tuyên dương Hs tốt nh¾c nhë c¸c em cßn cha chó ý - DÆn dß Hs vÒ nhµ häc thuéc KL * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: lÊy 10 trõ (v× 10 lµ tæng sè « vu«ng h×nh « vu«ng lµ h×nh ®É biÕt) - « vu«ng X+4=10 X=10-4 X=6 -Muèn t×m sè h¹ng ta lÊy tæng sè trõ ®i sè h¹ng -Hs đọc kết luận ghi nhớ -T×m x -§äc bµi mÉu -lµm bµi -Hs nhËn xÕt bµi cña b¹n kiÓm tra bµi cña m×nh -ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -Lµ tæng sè hoÆc sè h¹ng cßn thiÕu phÐp céng -Tr¶ lêi -Lµm bµi nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng tù kiÓm tra bµi cña m×nh - Đọc và phân tích đề Tãm t¾t: Cã: 35 häc sinh Trai: 20 häc sinh G¸i : häc sinh? Bµi gi¶i Sè häc sinh gi¸i lµ : 35-20=15(häc sinh) §¸p sè: 15 häc sinh Lop2.net (3)