Bài mới: Hoạt động của giáo viên a.Giới thiệu bài: Nói về thành thị, nông thôn” Bài tập 2: -Kể những điều em biết về nông thôn hoặc thành thị.. * GV khuyến khích HS ở nông thôn kể về thà[r]
(1)Ngày soạn : Ngày dạy : TUẦN : 16 MÔN : TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN TIẾT : 43 - 44 BÀI : ĐÔI BẠN I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: Đọc rành mạch, trôi chảy; biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; đọc đúng các từ ngữ dễ lẫn, dễ phát âm sai ảnh hưởng phương ngữ Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật + Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thôn và tình cảm thuỷ chung người thành phố với người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn (trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4) Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý - Kĩ năng: Rèn kĩ đọc thành tiếng; đọc - hiểu (TĐ); kĩ nghe – nói (KC) + Giáo dục kĩ sống: Tự nhận thức thân; xác định giá trị; lắng nghe tích cực - Thái độ: HS cảm nhận phẩm chất tốt đẹp người đất nước II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Nhà rông Tây Nguyên Nhận xét ghi điểm Nhận xét chung Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú Tập đọc a.Giới thiệu: Đôi bạn -HS lắng nghe và nhắc tựa b Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần -Học sinh theo dõi giáo viên Giọng đọc thong thả, nhẹ nhàng đọc mẫu tình cảm -Mỗi học sinh đọc câu từ *Giáo viên hướng dẫn luyện đầu đến hết bài.(2 vòng) đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu và luyện phát âm -HS đọc theo HD GV: từ khó, từ dễ lẫn nươm nượp, ướt lướt thướt, lăn tăn, san sát, tuyệt vọng, -Hướng dẫn phát âm từ khó -Đọc đoạn và giải nghĩa từ -1 HS đọc đoạn bài khó theo hướng dẫn GV -Yêu cầu HS nối tiếp -3 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đọc đoạn bài đúng các dấu câu -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ -HS trả lời theo phần chú giải bài HS đặt câu với từ SGK HS đặt câu tuyệt vọng YC HS tiếp nối -Mỗi học sinh đọc đoạn đọc bài trước lớp, HS thực đúng theo yêu cầu giáo viên đọc đoạn -Yêu cầu học sinh luyện đọc -Mỗi nhóm - học sinh, đọc theo nhóm Tổ chức thi đọc đoạn nhóm nhóm các nhóm thi đọc nối tiếp Lop3.net (2) -Yêu cầu lớp đồng -HS đồng theo tổ c Hướng dẫn tìm hiểu bài: (Trình bày ý kiến cá nhân, trải nghiệm, trình bày phút) -Gọi HS đọc lại toàn bài -1 HS đọc, lớp theo dọi SGK -Thành và Mến kết bạn với -1 học sinh đọc đoạn lớp vào dịp nào? theo dõi bài, trả lời Lớp nhận -Mến thấy thành phố có gì lạ? xét -Ra thị xã Mến thấy cái gì -HS lắng nghe lạ em thích là công viên Vậy công viên, Mến đã có hành động gì đáng khen? Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quí? Hãy đọc câu nói người bố và cho biết em hiểu nào câu nói bố? -YC HS nêu câu hỏi và thảo -HS thảo luận và trả lời -HS khá, giỏi luận cặp đôi để trả lời d.Luyện đọc lại: -GV chọn đoạn bài và -HS theo dõi GV đọc đọc trước lớp Gọi HS đọc các -2 HS đọc đoạn còn lại Tổ chức cho HS -HS xung phong thi đọc -HS hát tập thể bài thi đọc theo đoạn *Kể chuyện: a Xác định YC: Gọi HS đọc -1 HS đọc YC, HS khác đọc yêu cầu SGK lại gợi ý b Kể mẫu: GV gọi HS khá kể -1 HS kể lớp theo dõi và mẫu đoạn Nhận xét HS kể nhận xét c Kể theo nhóm: Yêu cầu HS -Từng cặp HS kể chọn đoạn truyện và kể cho -3 HS thi kể trước lớp -HS khá, giỏi kể lại bạn bên cạnh nghe toàn câu d Kể trước lớp: Gọi HS nối -Cả lớp nhận xét, bình chọn chuyện tiếp kể lại câu chuyện Sau bạn kể đúng kể hay đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện Nhận xét, ghi điểm HS Củng cố: Hỏi em có suy nghĩ gì người thành phố (người nông thôn)? - Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân cùng nghe Nhận xét tiết học Dặn dò:Về nhà đọc lại bài Xem trước bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (3) Ngày soạn : Ngày dạy : TUẦN : 16 MÔN : CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT) TIẾT : 31 BÀI : ĐÔI BẠN I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Chép và trình bày đúng bài chính tả, không mắc quá lỗi bài + Làm đúng BT 2a BT chính tả phương ngữ GV soạn - Kĩ năng: + Rèn kĩ viết chính tả - Thái độ: + HS cảm nhận tình cảm tốt đẹp người làng quê và tình cảm thuỷ chung người thành phố II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Bài tập 2a chép sẵn trên bảng lớp - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết chính tả trước + khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây - Nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a/ Giới thiệu bài: Đôi bạn -Nhắc tựa b/ Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn - Theo dõi GV đọc viết * Hướng dẫn cách trình bày * Hướng dẫn viết từ khó -HS: nghe chuyện, sẵn lòng, sẻ nhà sẻ cửa, ngần ngại -3 HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng * Viết chính tả -HS nghe viết vào * Soát lỗi -HS tự dò bài chéo * Chấm bài -HS nộp bài -Thu - bài chấm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc yêu cầu 2a SGK + Chia lớp thành nhóm, các -HS làm bài nhóm, nhóm tự làm bài theo hình thức HS điền vào chỗ trống tiếp nối -Nhận xét chốt lại lời giải đúng: -Đọc lại lời giải và làm vào Chăn trâu – châu chấu; chật chọi - trật tự; chầu hẫu – ăn trầu Lop3.net (4) Củng cố: - Nhận xét tiết học, bài viết HS Dặn dò: - Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả - Xem trước bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (5) Ngày soạn : TUẦN : 16 TIẾT : 45 Ngày dạy : MÔN : TẬP ĐỌC BÀI : VỂ QUÊ NGOẠI (GDBVMT – GIÁN TIẾP) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Đọc rành mạch, trôi chảy; biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; đọc đúng các từ ngữ dễ lẫn, dễ phát âm sai ảnh hưởng phương ngữ + Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát + Hiểu nội dung: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu người nông dân làm lúa gạo (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc 10 dòng thơ đầu) - Kĩ năng: + Rèn kĩ đọc thành tiếng; đọc - hiểu - Thái độ: + Giáo dục tình cảm yêu quý nông thôn nước ta II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Tranh minh hoạ bài TĐ, bảng phụ ghi - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Tập đọc Đôi bạn - Nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a/ Giới thiệu bài: Về Quê -HS lắng nghe – nhắc lại tựa Ngoại bài b/ Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài lượt với -Theo dõi GV đọc giọng tha thiết, tình cảm Hướng dẫn HS cách đọc -Hướng dẫn HS đọc câu và -HS đọc đúng các từ khó kết hợp luyện phát âm từ khó -Hướng dẫn đọc khổ thơ -Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối và giải nghĩa từ khó đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng -Yêu cầu HS nối tiếp nối -Đọc khổ thơ bài đọc khổ thơ trước lớp GV theo HD GV theo dõi chỉnh sữa lỗi cho HS -Yêu cầu HS đọc chú giải để -1 HS đọc trước lớp Cả lớp hiểu nghĩa các từ khó đọc thầm theo HS đặt câu với từ: Hương trời, chân đất -Yêu cầu HS nối tiếp -2 HS tiếp nối đọc bài, đọc bài lần trước lớp, HS lớp theo dõi bài SGK đọc đoạn Lop3.net (6) -Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm -Yêu cầu HS đọc đồng bài thơ c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: -GV gọi HS đọc bài +Bạn nhỏ đâu thăm quê? Nhờ đâu em biết điều đó? +Quê ngoại bạn nhỏ đâu? +Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ? *GV chốt ý: Môi trường thiên nhiên và cảnh vật nông thôn thật đẹp và đáng yêu d/ Học thuộc lòng bài thơ: -Treo bảng phụ chép sẵn bài thơ Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng -Xoá dần bài thơ -Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn -2 nhóm thi đọc nối tiếp -Cả lớp đọc đồng -1 HS đọc lớp theo dõi SGK và trả lời câu hỏi -HS đọc khổ thơ cuối và trả lời -Lắng nghe -GDBVMT -Cả lớp đọc đồng -HS đọc cá nhân Tự nhẩm, sau đó số HS đọc thuộc lòng đoạn bài trước lớp -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài -2 – HS thi đọc trước lớp thơ, sau đó gọi HS đọc trước bài lớp Nhận xét cho điểm Củng cố: - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (7) Ngày soạn : TUẦN : 16 TIẾT : 16 Ngày dạy : MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI : TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN DẤU PHẨY (TT HCM – BỘ PHẬN) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Nêu số từ ngữ nói chủ điểm Thành thị và nông thôn (BT1, BT2) + Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) - Kĩ năng: + Rèn kĩ dùng từ, đặt câu (nói-viết), đọc cho HS - Thái độ: + Bác Hồ là gương sáng tinh thần đoàn kết các dân tộc, tinh thần quốc tế vô sản II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng Tranh ảnh minh hoạ thành thị và nông thôn - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra nội dung bài học tiết trước - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a Giới thiệu bài: Trong tiết -Nghe giáo viên giới thiệu luyện từ và câu này, các em bài cùng mở rộng vốn từ thành thị – nông thôn, sau đó luyện tập cách sử dụng dấu phẩy b Hướng dẫn làm bài tập Bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc trước lớp -Chia lớp thành nhóm, phát -Nhận đồ dùng học tập cho nhóm tờ giấy khổ to và bút -Yêu cầu HS thảo luận ghi tên -Làm việc theo nhóm + làm các vùng quê, các thành phố mà vào nhóm tìm vào giấy -Yêu cầu các nhóm dán giấy lên -HS theo dõi – Nhận xét bảng sau phút thảo luận -Yêu cầu HS nêu tên số vùng quê mà em biết Yêu cầu lớp làm bài vào Bài -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu -HS đọc yêu cầu BT, suy BT, suy nghĩ, trao đổi phát biểu nghĩ, trao đổi phát biểu ý ý kiến kiến Lop3.net (8) -GV chốt lại tên số vật và công việc tiêu biểu Bài 3: -Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ có chép sẵn nội dung đoạn văn, yêu cầu HS đọc thầm và hướng dẫn -Chữa bài và cho điểm HS -HS đọc yêu cầu -Nghe GV hướng dẫn sau đó HS ngồi cạnh trao đổi để làm bài -1 HS lên bảng làm bài Cả lớp theo dõi và nhận xét *Bác luôn vun đắp truyền -Lắng nghe tích cực thống đoàn kết dân tộc và nhắc nhở toàn dân nêu cao tinh thần đoàn kết dân tộc Củng cố: - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà ôn lại các bài tập và chuẩn bị bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (9) Ngày soạn : TUẦN : 16 TIẾT : 16 Ngày dạy : MÔN : TẬP VIẾT BÀI : ÔN TẬP CHỮ HOA M I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Viết đúng chữ hoa M (1 dòng), T, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1 dòng) và câu ứng dụng: Một cây hòn núi cao (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Kĩ năng: + Rèn chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng - Thái độ: + Khuyên người phải biết đoàn kết, đoàn kết tạo nên sức mạnh II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Mẫu chữ viết hoa : M, T, B Tên riêng và câu ứng dụng - Học sinh: Vở tập viết 3/1 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - HS viết bảng từ: Lê Lợi, Lời nói, Lựa lời - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a/ Giới thiệu bài: Trong tiết tập -Nhắc tựa viết này các em ôn lại cách viết chữ viết hoa M, T, B có từ và câu ứng dụng Ghi tựa b/ Hướng dẫn viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết -HS lắng nghe chữ hoa : M, T - Trong tên riêng và câu ứng - Có các chữ hoa: M, T, B dụng có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các - HS nhắc lại Lớp theo dõi chữ M, T - HS viết vào bảng chữ M, -3 HS lên bảng viết, HS lớp T viết bảng con: M, T -GV theo dõi chỉnh sữa lỗi cho HS c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -2 HS đọc Mạc Thị Bưởi - QS và nhận xét từ ứng dụng -Nhận xét chiều cao các chữ, -2 HS nói theo hiểu biết khoảng cách nào? Viết mình Lop3.net (10) bảng con, GV chỉnh sữa Mạc Thị Bưởi - HS lắng nghe -Chữ M, T, B cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách chữ o - HS lên bảng viết , lớp viết d/ HD viết câu ứng dụng: bảng con: Mạc Thị Bưởi - HS đọc câu ứng dụng -3 HS đọc - Nhận xét cỡ chữ HS viết bảng Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao e/ HD viết vào tập viết: - HS viết vào – GV chỉnh - HS lên bảng, lớp viết bảng sữa con: Một cây, Ba cây - Thu chấm - bài Nhận xét -HS viết vào tập viết theo hướng dẫn GV Củng cố: - Nhận xét tiết học, chữ viết HS Dặn dò: - Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng - Xem trước bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (11) Ngày soạn : TUẦN : 16 TIẾT : 32 Ngày dạy : MÔN : CHÍNH TẢ (NHỚ - VIẾT) BÀI : VỀ QUÊ NGOẠI I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Nhớ - viết đúng bài chính tả, không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát + Làm đúng BT2a BT chính tả phương ngữ GV soạn - Kĩ năng: + Rèn kĩ viết chính tả - Thái độ: + HS thêm yêu cảnh đẹp quê, thương yêu người nông dân làm lúa gạo II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Bút - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ cần chú ý phân biệt tiết chính tả trước Nhận xét, cho điểm HS Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a.Giới thiệu bài: Tiết chính tả -HS lắng nghe, nhắc lại này các em nhớ và viết lại 10 dòng thơ đầu bài thơ Về quê ngoại và làm BT phân biệt ch/ tr hỏi / ngã - GV ghi tựa b.Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết -GV đọc đoạn thơ lượt -Theo dõi GV đọc, HS đọc thuộc lòng đoạn thơ -Hỏi: Bạn nhỏ thấy quê có - HS trả lời, lớp nhận xét gì lạ? *Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn thơ viết theo thể thơ - Thể thơ lục bát nào? -Trình bày thể thơ này - Dòng chữ viết lùi vào ô, nào? dòng chữ viết sát lề -Trong đoạn thơ chữ nào -Những chữ đầu dòng thơ: viết hoa? hương trời, ríu rít, đường, vầng trăng, ríu rít, rực màu, *Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ -Đọc: HS lên bảng viết, HS lẫn viết chính tả lớp viết vào bảng Lop3.net (12) -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - Viết chính tả Nhớ viết): GV theo dõi quan sát HS viết bài -Soát lỗi -Chấm bài c.Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài Câu a: Điền tr/ ch: -Gọi HS đọc yêu cầu.Yêu cầu HS tự làm Nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Công cha – nguồn- chảy – kính cha – cho tròn - chữ hiếu -HS thực HD GV -Tự nhớ lại đoạn thơ và viết vào -Đổi chéo và dò bài -Nộp -7 bài chấm điểm nhận xét -1 HS đọc yêu cầu SGK -3 HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nháp -Đọc lại lời giải và làm bài vào Củng cố: - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS nhà học thuộc các câu thơ, ca dao BT 2, HS nào viết xấu, sai từ lỗi trở lên phải viết lại bài và chuẩn bị bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (13) Ngày soạn : TUẦN : 16 TIẾT : 16 Ngày dạy : MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI : NGHE - KỂ: KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN (GDBVMT – TRỰC TIẾP) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Bước đầu biết kể thành thị, nông thôn dựa theo gợi ý (BT2) - Kĩ năng: + Rèn kĩ nghe – nói thành thị, nông thôn - Thái độ: + Giáo dục ý thức tự hào cảnh quan môi trường trên các vùng đất quê hương II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Tranh ảnh cảnh nông thôn thành thị - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng yêu cầu kể lại câu chuyện Giấu cày và giới thiệu tổ em - Nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên a.Giới thiệu bài: Nói thành thị, nông thôn” Bài tập 2: -Kể điều em biết nông thôn thành thị * GV khuyến khích HS nông thôn kể thành thị và ngược lại * Những điều các em biết nông thôn và thành thị giúp chúng ta tự hào cảnh quan môi trường, có ý thức bảo vệ môi trường -GV giúp HS hiểu gợi ý a bài -Yêu cầu HS suy nghĩ lựa chọn đề tài viết nông thôn hay thành thị Hoạt động học sinh -HS đọc yêu cầu bài và phần gợi ý Ghi chú -Lắng nghe -Đọc thầm gợi ý và nêu đề tài mình chọn -1 HS làm mẫu Dựa vào câu hỏi gợi ý trên bảng, tập nói -GDBVMT trước lớp để lớp nhận xét nội dung và cách diễn đạt -Kể cho bạn nghe điều em biết thành thị và nông thôn -Gọi HS khá dựa theo gợi ý kể -Cả lớp bình chọn bạn mẫu trước lớp Yêu cầu HS kể nói thành thị nông theo cặp thôn hay Lop3.net (14) -Gọi HS kể trước lớp, lớp theo dõi nhận xét và ghi điểm Củng cố: - Nhận xét tiết học và biểu dương HS học tốt Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài - Xem trước bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (15)