Tiết 3 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II I.MỤC TIÊU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Ôn luyện về cách đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi có cụm từ Ở đâu ?. On luyện về cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy -Giáo dục học sinh tính cẩn thận. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Giấy khổ to ghi bài tập 3 HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) -Cho 3 hs đặt lại câu hỏi có cụm từ khi nào ở bài tập 3 tiết trước -GV nhận xét. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 3”. b) Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc và học thuộc lòng, trả lời câu hỏi nội dung bài. -Cho hs bốc thăm chọn bài. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhận xét ghi điểm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : Biết đặt câu có cụm từ ở đâu, điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống. Bài tập 2 : Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho những câu sau : -Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc. -Trả lời câu hỏi. -Đọc yêu cầu bài tập. -Trao đổi nhóm. -Đại diện nhóm thi tìm. -Gv gợi ý hướng dẫn -Nhận xét. Bài tập 3 : Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào mỗi ô trống trong truyện vui sau ? -GV đính bài tập lên bảng. -Chấm chữa bài. -Đọc yêu cầu. -Hs làm vào VBT -2 hs lên bảng làm 4.Củng cố: ( 4 phút) -Cho hs đọc lại đoạn truyện vui ở bài tập 3. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Xem lại bài. -Chuẩn bị “On tập tiết 4” - Rút kinh nghiệm . phút ) Hát 2. KT bài cũ : (4 phút) -Cho 3 hs đặt lại câu hỏi có cụm từ khi nào ở bài tập 3 tiết trước -GV nhận xét. 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài: Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 3 . b) Các. phẩy -Giáo dục học sinh tính cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Giấy khổ to ghi bài tập 3 HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút. Tiết 3 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II I.MỤC TIÊU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Ôn luyện về cách đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi có cụm