Biết ghép các tiếng bè, bẽ - Biết được dấu huyền, ngã ở tiếng chỉ các đồ vật, sự vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói về bè và tác dụng của bè, trong đời sống con người... [r]
(1)TiÕng ViÖt – 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan TUẦN :( Từ ngày 8/9 đến ngày 12/9) Thứ hai ngày tháng năm 2008 Tiếng việt BÀI 4: DẤU HỎI, NẶNG I/ Mục đích yêu cầu - H nhận biết dấu hỏi, nặng Biết ghép tiếng bẻ, bẹ Biết dấu hỏi, nặng các tiếng các đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Hoạt động bẻ bà mẹ, bạn gái, bác nông dân tranh II/ Đồ dùng dạy học - Bộ đồ dùng tiếng việt III/ Các hoạt động dạy học TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ ( 3’) - Cho H ghép be, bé - đọc lại Dạy học bài (30-32) a Giới thiệu Học dấu hỏi, nặng b Dạy dấu thanh( 15-17’) * G viết dấu hỏi, dấu nặng - Đọc mẫu - Dấu hỏi trông giống cái gì? - Ghép tiếng be - Ghép thêm hỏi để thành tiếng bẻ - G ghép, đọc trơn - Phân tích tiếng bẻ - G viết bẻ - Dấu hỏi viết đâu tiếng bẻ * Viết dấu nặng, đọc mẫu.( Thực tương tự) - G H cho H đọc c Hướng dẫn viết ( 12’) - G mẫu mô tả cách viết - G hướng dẫn: Đặt bút chì dòng kẻ viết vòng lên trên và chiều xuống dấu hỏi - Dấu nặng nằm âm chính chữ - G bẻ Đặt bút từ đường kẻ viết chữ b cao li nối với chữ e cao li viết dấu hỏi trên chữ e Nhận xét, sửa sai TIẾT 2: Luyện tập a Luyện đọc ( 10- 12’) * Đọc bảng - G bảng H đọc cá nhân Lop1.net - H đọc - Móc câu, cổ ngỗng - H ghép đọc lại - H phâm tích - Trên chữ e - H đọc - H viết bảng - H viết bảng - H đọc theo G - H phân tích (2) TiÕng ViÖt – 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan * Đọc SGK: - Cho H mở SGK/ 10, 11 - G đọc mẫu - Phân tích tiếng bẻ, bẹ b Luyện viết ( 15- 17’) - Cho H quan sát chữ mẫu G hướng dẫn quy trình viết Lưu ý tư ngồi, cách cầm bút - Chú ý viết dấu hỏi trên, dấu nặng chữ e Chấm, nhận xét c.Luyện nói ( 5- 7’) - Chủ đề luyện nói hôm là gì? * Chủ đề : chủ đề bẻ - Tranh vẽ gì? - Các tranh có gì giống và khác? - H đọc trang - H mở tập viết Đọc bài viết - H tô, viết Có tiếng bẻ Các hoạt động khác - Giống: có tiếng bẻ để hoạt động - Khác : các hoạt động khác => Phát triển: - Trước đến trường em có sửa lại quần áo không? Hàng ngày trước đến lớp, mẹ thường bẻ lại cổ Có giúp em? áo cho em Khi em có cái bánh đa to - Em có thường chia quà cho người không? em thường chia quà cho bạn - Nêu lại tên bài luyện nói 4.Củng cố ( 3’) - Tìm dấu vừa học chữ Đọc lại - Tiếng be bé, bẻ bẹ -Thứ ba ngày 12 tháng năm 2007 Tiếng việt BÀI 4: DẤU HUYỀN, NGÃ I/ Mục đích yêu cầu - H nhận biết dấu huyền, ngã Biết ghép tiếng bé Biết ghép các tiếng bè, bẽ - Biết dấu huyền, ngã tiếng các đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói bè và tác dụng bè, đời sống người II/ Đồ dùng dạy học -Bộ đồ dùng tiếng việt III/ Các hoạt động dạy học TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ ( 3’) - Cho H ghép tiếng be, bé, bẻ, bẹ đọc lại Dạy học bài ( 20- 22’) a Giới thiệu: Bài \, ~ Lop1.net (3) TiÕng ViÖt – 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - G đưa tranh SGK/ 12 Tranh vẽ gì? ( H trả lời) Các tiếng dừa, mèo, cò có dấu huyền, ngã Bài : dấu \ ~ b.Dạy dấu huyền, ngã *Dạy tiếng bè: - Cho H ghép tiếng be Đọc lại - Thêm dấu huyền ghép thêm âm e ta có tiếng bè - G đánh vần: b, e, be, huyền, bè - Phân tích tiếng bè - G ghi: bè * Dạy tiếng bẽ: ( thực tương tự) G bảng cho H đọc c.Hướng dẫn viết ( 12’) - G dấu huyền Dấu huyền là nét xiên nghiêng trái đặt bút viết từ trên xuống - Dấu ngã viết tương tự - G vị trí dấu huyền, ngã trên chữ bẽ, bè cho H quan sát - H ghép- đọc - H ghép- đọc - H đánh vần- đọc trơn - b đứng trước, e đứng sau - H đọc - H đọc - H viết bảng - H quan sát, viết bảng TIẾT 2: 3.Luyện tập a Luyện đọc ( 10- 12’) *Đọc bảng : - G bảng cho H đọc * Đọc SGK - Cho H mở SGK/ 10 - G đọc mẫu - G cho H đọc trang - Phân tích tiếng bè, bẽ b Luyện viết ( 15- 17’) - Đọc nội dung bài viết - Quan sát chữ mẫu bè Dấu huyền viết trên chữ e - Dòng bè ( tương tự) Chấm, nhận xét c Luyện nói ( 5- 7’) - Chủ đề luyện nói là gì? * Chủ đề luyện nói: Bài luyện nói bè , tác dụng bè đời sống - Bè đâu? - Thuyền khác bè nào? - Bè dùng để làm gì? Chở gì? - Những người tranh làm gì? => Phát triển - Tại phải dùng bè mà không dùng thuyền? Lop1.net - H đọc theo G - H mmở SGK - H quan sát - H đọc theo G - H phân tích - H mở vở/ - H viết H mở SGK/ 13 - Bè - Chở gỗ, tre (4) TiÕng ViÖt – 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - Em đã trông thấy bè chưa? - Đọc tên bài luyện nói 4.Củng cố ( 3’) - Chỉ bảng cho H đọc lại - Tìm dấu học Ghép: bè, bẽ Thứ tư ngày 13 tháng năm 2007 Tiếng việt BÀI 6: BE, BÈ, BÉ, BẺ, BẼ, BẸ I/ Mục đích yêu cầu - H nhận biết các âm chữ e, b và các dấu Thanh ngang huyền sắc, hỏi, ngã, nặng - Biết ghép e với b be với các dấu thành tiếng có nghĩa - Phát triển lời nói tự nhiên Phân biệt các vật, việc, người qua thể khác dấu II/ Đồ dùng dạy học - Bảng ôn, b, e, be - Tranh minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy học TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ ( 3’) - Cho H ghép theo dãy Đọc lại be bè, bẻ bẹ, bẽ bé Dạy học bài ( 30- 32’) a Giới thiệu (2’ ) - Các em đã học tiếng, từ nào? - Theo tranh SGK/ 14 Tranh vẽ ai? Cái gì? - G các chữ tranh cho H đọc Học bài b Ôn tập( 20-22’) * G đính bảng: b ghép với e ta có: be H đánh vần, đọc trơn b e be - G treo bảng, đọc mẫu - H đọc - G đọc mẫu - hướng dẫn đọc dấu - H đọc cá nhân - G bảng cho H đọc - H đọc c Hướng dẫn viết bảng ( 12’) - G bảng cho H đọc - H đọc - G hướng dẫn H tô - Viết chữ b nối với e Khoảng cách là 1/2 thân chữ - Thêm dấu huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng vào chữ be - H viết bảng Lưu ý nét nối các chữ, dấu - G nhận xét TIẾT Lop1.net (5) TiÕng ViÖt – 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Luyện tập a.Luyện đọc ( 4- 5’) * Đọc bảng: - H đọc - G bảng cho H đọc - H đọc lại - G đưa tranh, H quan sát nhận xét - H đọc - G viết: be, bé - G toàn bảng - H đọc *Đọc SGK ( 5- 7’) - H phân tích - Mở SGK/ 14 G đọc mẫu - Phân tích tiếng bé, bẻ - H viết dòng b.Luyện viết ( 8- 10’) - Mở vở, đọc nội dung bài viết - G hướng dẫn - Chú ý điểm đặt bút, điểm kết thúc - G thu vở, chấm nhận xét c.Luyện nói ( 5- 7’) - G nêu chủ để luyện nói - H nói theo G gợi ý * Chủ đề : các dấu và phân biệt các từ theo dấu - Bức tranh vẽ gì? - Dê dế là các từ đối lập dấu - Thực tương tự dưa/ dừa, cỏ/ cọ, vó/ vỏ => Phát triển nội dung luyện nói - Em đã trông thấy các vật, các loại quả, đồ vật này chưa? đâu? - Em thích tranh nào? sao? - Trong tranh trên, tranh nào vẽ người? Người làm gì? Củng cố ( 3’) - Chỉ bảng ôn cho cho H đọc Xem trước bài 7: -Thứ năm ngày 14 tháng năm 2007 Tiếng việt BÀI 7: HỌC ÂM Ê, V I/ Mục đích yêu cầu - H đọc, viết ê, v, bê, ve - Đọc đúng câu ứng dụng: bé vẽ bê - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bế bé II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bê, ve - Bộ học tiếng việt III/ Các hoạt động dạy học TIẾT 1: Lop1.net (6) TiÕng ViÖt – 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Kiểm tra ( 3’) - Cho H ghép theo dãy: bè, bé, bẻ Đọc lại Dạy học bài ( 20- 22’) a Giới thiệu: ( 1-2’) Bài 7: ê, v b Dạy chữ ghi âm : ( 15-17’) @ G viết: ê - đọc mẫu - Khi phát âm ê miệng mở hẹp phát âm e - Chọn âm ê ghép vào chữ - Chọn âm b ghép trước ê bê - G đánh vần: b- ê bê - Đọc trơn: bê - Phân tích - H ghép đọc lại - H ghép, đọc lại - H đọc đánh vần - H đọc - Âm b đứng trước , âm ê đứng sau * G viết : bê - H đọc - G bảng * G viết v: ( Dạy ê) - Đọc mẫu Khi phát âm v trên ngậm hờ môi - H ghép đọc Hơi bị xát nhẹ, có tiếng - Chọn âm v ghép - G toàn bảng cho H đọc - ê, v - Dạy âm nào? @ Đọc từ ứng dụng : (5-7’) - Phân tích số tiếng *G ghi - đọc mẫu Bê bề bế Ve vè vẽ - H đọc @ Hướng dẫn viết ( 12’) - H viết bảng - G chữ mẫu - G hướng dẫn quy trình viết chữ ê Hướng dẫn theo nét - G chữ v - G hướng dẫn theo quy trình chữ e: Con chữ v Cao dòng li gồm nét cao dòng li? Gồm nét? - Đặt bút 1/2 đường kẻ và viết nét móc đầu kết hợp - H viết bảng - Gồm chữ, với nét vòng đến đường kẻ viết nét thắt chữ b cao dòng li ê cao - G chữ bê dòng li + Nhận xét chữ bê - G hướng dẫn theo nét chữ : Điểm đặt bút, điểm dừng - H viết bảng bút , Nét nối các chữ chữ - G chữ ve ( thực tương tự) TIẾT 2: 3.Luyện tập - H đọc cá nhân a Luyện đọc ( 10- 12’) - Bé vẽ @ Đọc bảng: - Bé vẽ bê - G bảng cho H đọc - - Đọc - Tranh SGK/ 17 Bé làm gì? - H đọc kết hợp phân - Bé vẽ gì? tích.- H đọc - G ghi: bé vẽ bê Đọc mẫu Lop1.net (7) TiÕng ViÖt – 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - H đọc kết hợp phân tích - G bảng @ Đọc SGK/ 16, 17 - H đọc - G đọc mẫu trang - Hướng dẫn H đọc trang - G quan sát hướng dẫn - G cho H đọc toàn bài H đọc b Luyện viết ( 15- 17) - H đọc nội dung bài viết - G hướng dẫn viết dòng chú ý viết nét nối các - H viết dòng chữ chữ - G cho H xem mẫu + Dòng 1: Cách đường kẻ viết chữ + Dòng 2: Đặt bút từ bên phải đường viết chữ v cách đường kẻ viết từ đường kẻ + Dòng 3: viết thẳng dòng + dòng : cách đường kẻ viết từ đường kẻ @ G thu chấm, nhận xét c.Luyện nói:( 5-7) - G nêu chủ đề luyện nói - H nêu - G ghi bảng - Cho H nói tự theo chủ đề - H nói - Mẹ bế bé , bé thích thú cười - Mỗi => Bố mẹ vất vả để chăm sóc dậy dỗ chúng ta Chúng ta phải vâng lời bố mẹ để bố mẹ vui lòng Củng cố ( 3- 4’) - Đọc SGK Ghép chữ bê, ve - Xem trước bài Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2007 -Tập viết TUẦN 1: CÁC NÉT CƠ BẢN I/ Mục đích yêu cầu - H nắm đợc tên gọi, cách viết các nét - Viết đúng, đẹp bài tập viết II/ Đồ dùng dạy học - Viết sẵn nội dung bài viết III/ Các hoạt động dạy học Giới thiệu ( 1’) - Tập viết tuần Hớng dẫn viết bảng ( 8- 10’) - Cho H đọc lại bài viết - G dòng, nêu cách viết Lop1.net (8) TiÕng ViÖt – 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - H viết bảng - Nét khuyết trên, nét khuyết dới cao dòng li? G lu ý H viết đúng độ cao nét G sửa sai cho H 3.Hớng dẫn viết ( 15- 17’) - H mở ( 4) - Đọc bài viết - Cho H quan sát các nét mẫu G nêu cách viết - Cách mẫu ô viết nét => G V hớng dẫn H tô trùng khít với nét chấm 4.Chấm, chữa ( 5- 7’) Củng cố ( 1- 3’) - Nhận xét học Tập viết TUẦN 2: E, B, BÉ I/ Mục đích yêu cầu - Củng cố cách viết chữ e, b, bé - Viết đúng, đẹp bài tập viết II/ Đồ dùng dạy học - Kẻ săn nội dung bài viết III/ Các hoạt động dạy học Giới thiệu ( 1’) - Tập viết tuần 2/ Hướng dẫn viết bảng ( 8- 10’) - Đưa nội dung bài viết: – H đọc - G nêu quy trình viết Điểm đặt bút, dùng bút - G chữ b mẫu Điểm đặt bút, dừng bút - Chữ bé chú ý viết dấu sắc trên chữ e =>Nhận xét Hướng dẫn viết ( 17- 20’) - Đọc nội dung bài viết - H quan sát dòng Đặt bút 1/ dòng li viết chữ e - Lưu ý tư ngồi, cầm bút - Các dòng còn lại thực tương tự 3.Chấm, chữa ( 5- 7’) 4.Củng cố ( 1- 3’) Nhận xét học - H đọc - H viết bảng - H viết bảng - H mở vở/ - H đọc - H mở viết ******************************************************************* Lop1.net (9) TiÕng ViÖt – 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Lop1.net (10)