Câu 2 : Hãy tả lại lại hình ảnh về một cô giáo hoặc thầy giáo đã dạy em trong những năm học trước mà em thấy mình nhớ nhất... Trường THCS XI Măng?[r]
(1)Trường THCS XI Măng Đề KIểM TRA CHấT LƯợNG ĐầU NĂM NĂM HọC 2010 - 2011 MÔN NG ữ VĂN LớP - TH?I GIAN 60 PHÚT Điểm bài thi Họ và tên học sinh SBD Đề A Số phách I Tr?c nghi?m (2đ) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái phương án đúng câu hỏi sau: Nêu ý nghĩa nỗi bật hình tượng “bọc trăm trứng” truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên”là gì1? A Tình yêu đất nước và lòng tự hào dân tộc B Ca ngợi hình thành nhà nước Văn Lang C Giải thích đời các dân tộc Việt Nam D Mọi người, dân tộc Việt Nam phải yêu thương anh em nhà Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động nào thời kì Hùng Vương dựng nước A Lao động sản xuất và sáng tạo văn hoá B Đấu tranh chinh phục thiên nhiên C Giữ gìn ngôi vua D Chống giặc ngoại xâm Chi tiết nào sau đây truyện “Thánh Gióng” không liên quan đến thực lịch sử? A Đời Hùng Vương thứ sáu làng Gióng B Bấy có giặc Ân đến xâm lược bờ cõi nước ta C.Từ sau hôm gặp sứ giả chú bé lớn nhanh thổi D Hiện còn đền thờ làng Phù Đổng, tục gọi là làng Gióng Đơn vị cấu tạo từ tiếng Việt là gì? A Ngữ; B Tiếng; C Từ; D Câu Trong câu thơ đây có bao nhiêu từ láy? Dưới trăng quyên đã gọi hè Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông (Nguyễn Du) A Một từ; B Hai từ; C Ba từ ; D Bốn từ Bộ phận từ mượn quan trọng tiếng Việt là gì? A Tiếng Nga; B.Tiếng Hàn Quốc; C Tiếng Pháp; D Tiếng Hán Từ nào sau đây là từ Hán Việt? A Chú bé; B Ngư dân C Máy tính D Làm ruộng Truyền thuyết “Bánh chưng, bánh giầy thuộc kiểu văn nào? A Tự sự; B Miêu tả ; C Biểu cảm ; D Thuyết minh II Phần tự luận : (8 điểm) Câu : Em hãy nêu ý nghĩa truyền thuyết : Bánh chưng, bánh giầy Lop6.net (2) Câu : Hãy tả lại lại hình ảnh cô giáo thầy giáo đã dạy em năm học trước mà em thấy mình nhớ ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (3) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Trường THCS XI Măng Đề KIểM TRA CHấT LƯợNG ĐầU NĂM NĂM HọC 2010 - 2011 MÔN NG ữ VĂN LớP - TH?I GIAN 60 PHÚT Điểm bài thi Họ và tên học sinh SBD Đề B Số phách I Tr?c nghi?m (2đ) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái phương án đúng câu hỏi sau: Thánh Gióng là truyền thuyết đời Hùng Vương thứ mấy? A Thứ 5; B Thứ 6; C Thứ 10; D Thứ 18 Truyền thuyết “Thánh Gióng” phản ánh rõ quan niệm và ước mơ gì nhân dân ta? A Vũ khí giết giặc B Người anh hùng đánh giặc cứu nước C Tình đoàn kết chống xâm lăng D Tình làng nghĩa xóm Nêu ý nghĩa nỗi bật hình tượng “bọc trăm trứng” truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên”là gì? A Tình yêu đất nước và lòng tự hào dân tộc B Ca ngợi hình thành nhà nước Văn Lang C Mọi người, dân tộc Việt Nam phải yêu thương anh em nhà D Giải thích đời các dân tộc Việt Nam Trong bốn cách chia loại từ phức cách nào đúng ? A Từ phức và từ đơn B Từ ghép và từ láy C Từ phức và từ láy D Từ phức và từ ghép Trong các từ sau từ nào là từ láy ? A Tráng Sĩ; B Ngựa sắt; C Lẫm liệt; D Oai nghiêm Bộ phận từ mượn quan trọng tiếng Việt là gì? A Tiếng Pháp; B Tiếng Nga; C Tiếng Hán; D Tiếng Anh Từ nào sau đây là từ Hán Việt? A Chú bé; B Vươn vai; C Làm ruộng; D Tráng sĩ Truyền thuyết “Thánh Gióng” thuộc kiểu văn nào? A Miêu tả; B Tự ; C Biểu cảm ; D Thuyết minh II Phần tự luận : (8 điểm) Câu 1: Em hãy nêu ý nghĩa hình tượng Tháng Gióng Câu 2: Hãy tả lại lại hình ảnh cô giáo thầy giáo đã dạy em năm học trước mà em thấy mình nhớ nhất.H Lop6.net (4) Đáp án và biểu chấm ngữ văn đề A I Phần trắc nghiệm: (2 điểm) - Mỗi ý trả lời đúng đạt 0, 25 điểm D A C B A D B A II Phần tự luận: (8 điểm) Câu 1: (2 điểm) HS nêu các chú ý: - Nhằm giải thích phong tục làm bánh chưng, bánh giầy vào ngày Tết cổ truyền nhân dân ta - Phản ánh thành tựu văn minh nông nghiệp buổi đầu dựng nước - Đề cao phong tục thờ kính Trời, Đất, tổ tiên Câu 2: (6 điểm) Hình thức: Bài viết có bố cục phần, phạm ít lỗi chính tả diễn đạt, dùng từ (1 điểm) Nội dung: (5 điểm5) bài làm đảm bảo các ý sau: Mở bài: Giới thiệu cô giáo thầy giáo để lại ấn tượng (0, 75 điểm) Thân bài: (3, điểm) - Tả ngoại hình cô giáo (thầy giáo) - Tả tính cách, phẩm chất: thể qua cử chỉ, hành động, tình cảm thầy (cô) mối quan hệ với học sinh và moị người - Tình cảm học sinh với cô (thầy) Kết bài: cảm nghĩ thân với thầy,( cô) (0, 75 điểm) Đáp án và biểu chấm ngữ văn đề B I Phần trắc nghiệm: (2 điểm) - Mỗi ý trả lời đúng đạt 0, 25 điểm B B C B C C D B II, Tự luận: điểm Câu1:( điểm) HS nêu các ý sau Hình tượng Thành Gióng với nhiều màu sắc thần kì là biểu tượng rực rỡ ý thức và sức mạnh bảo vệ đất nước Lop6.net (5) Thể ước mơ và quan niệm nhân dân tâny từ buổi đầu lịch sử người anh hùng cứu nước Câu 2:( điểm) (Đỏp ỏn đề chẵn) Lop6.net (6)