Kiểm tra chất lượng đầu năm học 2010 - 2011 môn: Ngữ Văn 6

Hãy tả lại lại hình ảnh về một cô giáo hoặc thầy giáo đã dạy em trong những năm học trước mà em thấy mình nhớ nhất.... TRAÉC NGHIEÄM: 2 ñieåm Mỗi câu đúng được 0,25 điểm.[r]

Trường THCS Phan Bội Châu Lớp : Hoï vaø teân:………………………………………… Ñieåm KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Lời phê giáo viên : GV coi kieåm tra : I TRAÉC NGHIEÄM KHAÙCH QUAN: (2 điểm ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời câu mà em cho là đúng “Thánh Gióng” là truyền thuyết đời Hùng Vương thứ mấy? A Thứ B Thứ C Thứ 10 D Thứ 18 Truyền thuyết “Thánh Gióng” phản ánh rõ quan niệm và ước mơ gì nhân dân ta? A Vũ khí giết giặc B Người anh hùng đánh giặc cứu nước C Tình đoàn kết chống xâm lăng D Tình làng nghĩa xóm Nêu ý nghĩa nỗi bật hình tượng “bọc trăm trứng” truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên”là gì? A Tình yêu đất nước và lòng tự hào dân tộc B Ca ngợi hình thành nhà nước Văn Lang C Mọi người, dân tộc Việt Nam phải yêu thương anh em nhà D Giải thích đời các dân tộc Việt Nam Trong bốn cách chia loại từ phức cách nào đúng ? A Từ phức và từ đơn B Từ ghép và từ láy C Từ phức và từ láy D Từ phức và từ ghép Trong các từ sau từ nào là từ láy ? A Tráng Sĩ; B Ngựa sắt; C Lẫm liệt; D Oai nghiêm Bộ phận từ mượn quan trọng tiếng Việt là gì? A Tiếng Pháp B Tiếng Nga C Tiếng Hán D Tiếng Anh Từ nào sau đây là từ Hán Việt? A Chú bé B Vươn vai C Làm ruộng D Tráng sĩ Truyền thuyết “Thánh Gióng” thuộc kiểu văn nào? A Miêu tả B Tự C Biểu cảm D Thuyết minh II TỰ LUẬN : (8 điểm) Học sinh làm trên giấy kiểm tra riêng Caâu 1: (2 ñieåm) Em hãy nêu ý nghĩa hình tượng Tháng Gióng Caâu 2: (6 ñieåm) Hãy tả lại lại hình ảnh cô giáo thầy giáo đã dạy em năm học trước mà em thấy mình nhớ Lop6.net KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN NGỮ VĂN ĐÁP ÁN I TRAÉC NGHIEÄM: (2 ñieåm) Mỗi câu đúng 0,25 điểm A B C B C C D B II TỰ LUẬN : (8 điểm) Caâu 1: (2 ñieåm) HS nêu các ý sau - Hình tượng Thành Gióng với nhiều màu sắc thần kì là biểu tượng rực rỡ ý thức và sức mạnh bảo vệ đất nước - Thể ước mơ và quan niệm nhân dân ta từ buổi đầu lịch sử người anh hùng cứu nước,chống ngoại xâm Caâu 2: (6 ñieåm) 1.Yeâu caàu chung: - Đúng thể loại văn miêu tả - Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng - Chữ viết rõ ràng, đúng chính tả, đẹp, diễn đạt lưu loát Yeâu caàu veà noäi dung: Bài làm đảm bảo các ý sau: a Mở bài : (1 điểm) Giới thiệu giáo thầy giáo để lại ấn tượng b Thaân baøi: (4 điểm) - Tả ngoại hình cô giáo (thầy giáo) - Tả tính cách, phẩm chất: thể qua cử chỉ, hành động, tình cảm thầy (cô) mối quan hệ với học sinh và người - Tình cảm học sinh với cô (thầy) c Keát baøi : (1 ñieåm) Cảm nghĩ thân với thầy,( cô) Lop6.net Trường THCS Phan Bội Châu Lớp : Hoï vaø teân:………………………………………… Ñieåm KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Lời phê giáo viên : GV coi kieåm tra : I TRAÉC NGHIEÄM KHAÙCH QUAN: (4 ÑIEÅM ) Câu 1: ( điểm ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời câu mà em cho là đúng 1.Cho đoạn thơ sau : “ Bầm ơi, sớm sớm chiều chiều Thương , bầm lo nhiều bầm nghe Con ñi traêm nuùi ngaøn khe Chöa baèng muoân noãi taùi teâ loøng baàm Con đánh giặc mười năm Chưa khó nhọc đời bầm sáu mươi” Đoạn thơ trên trích từ tác phẩm nào ? Tác giả là ? A Bầm – Tố Hữu B Những cánh buồm – Hoàng Trung Thoâng C Cao Baèng – Truùc Thoâng D Đất nước – Nguyễn Đình Thi Nghệ thuật so sánh đoạn trích trên sử dụng với mục đích chính là : A Kể lại chặng đường đánh giặc B Thể nỗi thương nhớ bầm C Nhaán maïnh noãi vaát vaû, gian truaân cuûa meï D Khuyên mẹ an tâm lúc nhà Dòng nào sau đây đúng với đặc điểm câu ghép ? A Câu có nhiều chủ ngữ B Câu có từ hai cụm Chủ – vị trở lên C Câu có nhiều vị ngữ D Caâu coù moät cuïm Chuû – vò Trong văn tả cảnh đâu là đối tượng chính ? A Taû caûnh B Con người C Con vaät D Đồ vật Câu 2: (1 điểm) Tìm quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo câu ghép a Möa ………………………to, gioù ……………………………thoåi maïnh b Trời ………………………hửng sáng, nông dân …………………………ra đồng Câu 3: (1 điểm) Nối từ cột A tương ứng với nghĩa cột B Cột A (Từ) Anh huøng Baát khuaát Trung haäu Đảm Coät B ( Nghóa) a Có tài năng, khí phách làm nên việc phi thường b Bieát gaùnh vaùc lo toan moïi vieäc c Chân thành và tốt bụng với người d Không chịu khuất phục trước kẻ thù Noái 1: ………… 2: ………… ………… ………… II TỰ LUẬN : (6 ĐIỂM) Câu 1: (1 điểm) Xác định chủ ngữ và vị ngữ các câu sau( dùng dấu gạch // và gạch chân để phân biệt ) a Cảnh vật chung quanh tôi có thay đổi lớn : hôm nay, tôi học b Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước Câu 2: (5 điểm) Hãy tả đồ vật nhà em yêu thích Lop6.net KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN NGỮ VĂN ĐÁP ÁN I TRAÉC NGHIEÄM: (4 ÑIEÅM) Câu 1: ( điểm) Mỗi câu đúng 0,5 điểm A C B A Câu 2: (0,5 điểm) Mỗi câu điền đúng 0,25 điểm a Caøng, caøng b Vừa, đã Câu 3: (1 điểm) Mỗi đáp án đúng 0,25 điểm 1: a 2: d 3: c 4: b II TỰ LUẬN : (6 ĐIỂM) Câu 1: (1 điểm) Xác định đúng câu 0,5 điểm a Cảnh vật chung quanh tô i // có thay đổi lớn : hôm nay, tôi // học CN VN CN VN b Dân ta // có lòng nồng nàn yêu nước CN VN Caâu 2: (3 ñieåm) 1.Yeâu caàu chung: - Đúng thể loại - Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng - Chữ viết rõ ràng, đúng chính tả, đẹp, diễn đạt lưu loát Yeâu caàu veà noäi dung: a Mở bài : Giới thiệu chung đồ vật (1 điểm) b Thaân baøi : - Tả đặc điểm đồ vật ( hình dáng, màu sắc, công dụng ….) (2 điểm) - Sự gắn bó đồ vật với em và gia đình (1 điểm) c Kết bài : Cảm nghĩ em đồ vật (1 điểm) Ý thức giữ gìn Lop6.net