Luyện tập Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hướng dẫn luyện đọc Học sinh luyện đọc một số lần, đọc cá nhân, đọc trong nhóm, đọc trước lớp Hướng dẫn luyện phát âm: trơn và lầ[r]
(1)Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A TUẦN 21 Thø ngµy 18 th¸ng 01 n¨m 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I.Mục tiêu : A TẬP ĐỌC Đọc đúng, rành mạch Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giũa các cụm từ Nắm diễn biến, nội dung câu chuyện Hiểu ND : Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo B KỂ CHUYỆN : Kể lại đoạn câu chuyện II.Đồ dùng : Tranh minh họa + bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt dộng giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1.Bài cũ : 2HS lên bảng đọc + TLCH 2’ 2.Bài : Giới thiệu bài GV đọc mẫu – H/dẫn cách đọc Lắng nghe – theo dõi SGK H/dẫn HS đọc – giải thích từ Đọc câu + từ khó HS đọc nối tiếp câu 27’ Đọc đoạn + giải thích từ HS đọc nối tiếp đoạn Đọc nhóm Nhóm 5HS Các nhóm thi đọc – lớp nhận xét 1HS đọc toàn bài 8’ H/dẫn tìm hiểu bài : Lớp đọc thầm đoạn Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học Trần Quốc Khái học đốn củi, nào ? lúc kéo vó tôm Tối đến, nhà nghèo không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng mà học Kết học tập Trần Quốc Khái Ông đỗ tiến sĩ làm quan to nào ? triều đình nhà Lê 1HS đọc đoạn 2, 3, – lớp đọc thầm Vua Trung Quốc đã nghĩ cách gì để Vua Trung Quốc dựng cái lầu cao thử sứ thần Việt Nam ? mời Trần Quốc Khái lên chơi cất thang Trên lầu để thử tài sứ thần vua Trung Lầu có tượng phật, cái lọng Quốc đã để thứ gì ? trướng thêu chữ “ phật lòng ” và vòi nước Khi trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã Ông ngẫm nghĩ và hiểu nghĩa làm gì để sống ? chữ “ phật lòng ” Vậy là ngày ngày ông bẻ dần tượng làm chè lam mà ăn Ông đã làm gì để không phí thời gian ? Ông đã mày mò, quan sát và nhớ nhập tâm cách làm lọng, cách thêu Ông đã làm gì để xuống đất an toàn ? Ông quan sát thấy dơi xòe GV: Cao ThÞ Thu Lop3.net (2) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A cánh chao đi, chao lại lá bay,vậy ông liền ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô 1HS đọc đoạn – lớp đọc thầm Vì ông đem cách thêu và làm lọng Trung Quốc dạy lại cho bà nhân dân, nghề thêu Việt Nam đời từ đấy, nhớ ơn ông nhân dân tôn ông là ông tổ nghề thêu Vì Trần Quốc Khái suy tôn là ông tổ nghề thêu ? 7’ Luyện đọc lại HS thi đọc – lớp nhận xét 18’ GV nhận xét – ghi điểm Kể chuyện : Xác định y/cầu Đặt tên cho các đoạn truyện cần chú ý điều gì ? Vậy muốn đặt tên đúng và hay, các em phải dựa vào nội dung đoạn truyện 2HS đọc y/cầu 1, phải nêu nội dung quan trọng, khái quát đoạn truyện đó Lắng nghe HS thảo luận nhóm Đai diện nhóm đọc tên đã đặt cho đoạn Các nhóm nhận xét – bổ sung có tên khác Đáp án : (SGV ) Y/cầu HS kể lại đoạn câu chuyện 2’ 1’ Kể nhóm 5HS kể 5HS thi kể nối tiếp – lớp nhận xét Trân Quốc Khái là người thông minh, tài trí, ham học hỏi, khéo léo Ngoài ông là người bình tĩnh trước thử thách vua Trung Quốc -Th.dõi, thực -Th.dõi, biểu dương GV nhận xét - ghi điểm Củng cố : Câu chuyện cho biết điều gì Trần Quốc Khái ? Dặn dò : Về nhà học bài và tập kể lại câu chuyện -Nhận xét tiết học,biểu dương TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Luyện tập cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn,có đến bốn chữ số Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn,có đến bốn chữ số Vận dụng để giải bài toán phép tính II.Đồ dùng : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1.Bài cũ : 3HS lên bảng 2’ 2.Bài : Giới thiệu bài GV: Cao ThÞ Thu Lop3.net (3) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A 5’ 5’ Bài : Tính nhẩm 5000 + 1000 = ; 4000 + 5000 = 6000 + 2000 = ; 8000 + 2000 = Bài : Tính nhẩm ( theo mẫu ) 6000 + 500 = 6500 1HS đọc đề - HS nêu miệng Nh.xét, bổ sung 1HS đọc đề 3HS lên bảng –lớp làm Nh.xét, bổ sung 1HS đọc đề 4HS lên bảng –lớp làm Nh.xét, bổ sung 1HS đọc đề - 1HS lên bảng –lớp làm Nh.xét, bổ sung 7’ 8’ Bài : Đặt tính tính 5348 + 936 ; 805 + 6475 Bài : Tóm tắt –H/dẫn HS làm 2’ 1’ Thu chấm Củng cố : Các em đã ôn dạng toán -HS trả lời nào ? Dặn dò : Về nhà làm lại các bài tập này -Th.dõi, thực - Nhận xét tiết học, biểu dương -Th.dõi, biểu dương ĐẠO ĐỨC : GIAO TIẾP VỚI KHÁCH NƯỚC NGOÀI I.Mục tiêu : `Biết vì cần phải tôn trọng khách nước ngoài Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi II.Đồ dùng : Tranh minh họa III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ 1.Bài : Giới thiệu bài 9’ Hoạt động : Thảo luận nhóm Gv chia nhóm – treo tranh Các nhóm quan sát tranh bảng thảo luận - nhận xét cử thái độ, nét mặt các bạn nhỏ tranh Đại diện nhóm trình bày – lớp nhận xét bổ sung Kết luận ( SGV ) Lắng nghe 8’ Hoạt động : Phân tích truyện GV đọc truyện : “ Cậu bé tốt bụng ” Lắng nghe GV chia nhóm thảo luận theo các câu hỏi Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm báo cáo – lớp nhận ( SGV ) xét – bổ sung Kết luận : ( SGV ) 7’ Hoạt động : Nhận xét hành vi GV: Cao ThÞ Thu Lop3.net (4) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A GV chia nhóm phát phiếu học tập phiếu có ghi các tình ( SGV ) 5’ 2’ 1’ Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm báo cáo –lớp nhận xét- bổ sung Lắng nghe Liên hệ thực tế + trả lời HS trả lời Kết luận : ( SGV) Liên hệ thực tế + giáo dục hs Củng cố : Các em có thái độ nào giao tiếp với khách nước ngoài ? Dặn dò : Về nhà xem lại bài -Th.dõi, thực Nhận xét tiết học,biểu dương -Th.dõi, biểu dương Luyện Tiếng Việt Luyện đọc A Mục tiêu Giúp học sinh luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài Trên đường mòn Hồ Chí Minh Đọc đúng số từ khó, hiểu nghĩa từ, nắm nội dung bài: Các chú đội hành quân vất vả điều kiện thời tiết mưa, đường trơn, dốc cao Đồng thời tố cáo tội ác giặc Mĩ Đọc ngắt nghỉ hợp lí, nhấn giọng từ ngữ nói lên vất vả các chú đội và tội ác mà kẻ thù gây B Chuẩn bị C Hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ Luyện tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn luyện đọc Học sinh luyện đọc số lần, đọc cá nhân, đọc nhóm, đọc trước lớp Hướng dẫn luyện phát âm: trơn và lầy, người nọ, thung lũng, ba lô, lù lù, lúp xúp, dặm rừng xám đi, lướt qua… Hướng dẫn ngắt nghỉ: Nhìn lên /chỉ thấy ba lô/ lù lù nối nhau/ trên cái lưng cong cong Một học sinh nêu chỗ cần ngắt, từ ngữ cần Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài nhấn giọng người nối người sợi dây kéo thẳng đứng mái đầu cắm phía trước Những khuôn mặt đỏ bừng Những dặm rừng đỏ lên vì chất độc hóa Luyện đọc học Những dặm rừng đen lại, cây cháy GV: Cao ThÞ Thu Lop3.net (5) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A Giáo viên đọc mẫu thành than… Hướng dẫn nêu nội dung bài Học sinh luyện đọc, thi đọc nhanh, đọc diễn cảm Bài văn tả cảnh các chú đội hành quân vất vả và tố cáo tội ác giặc Mĩ Củng cố- Dặn dò Nhắc lại cách đọc bài tập đọc, số từ ngữ cần nhớ ………………………………………………………………… Thø ngµy 19 th¸ng 01 n¨m 2010 ThÓ dôc Bµi 41: Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n I Môc tiªu - Bước đầu biết cách thực nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân và biết so dây, chao d©y, quay d©y - Ch¬i trß ch¬i : Lß cß tiÕp søc BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh Phương tiện : Còi, dụng cụ, dây nhảy III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Thêi lượng PhÇn më ®Çu 3-5' PhÇn c¬ b¶n Hoạt động thầy * GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - GV ®iÒu khiÓn líp 25 - 27 ' * Häc nh¶y d©y c¸ nh©n theo kiÓu chôm hai ch©n - GV cho HS khởi động kĩ các khíp cæ ch©n, cæ tay, ®Çu gèi, khíp vai, khíp h«ng - GV nêu tên và mẫu động tác, kết hợp giải thích cử động để HS nắm - GV HD so d©y, m« pháng động tác trao dây, quay dây - GV QS sửa động tác sai cho HS + Ch¬i trß ch¬i : Lß cß tiÕp søc GV: Cao ThÞ Thu Lop3.net Hoạt động trò * §øng t¹i chç, vç tay, h¸t - Đi theo - hàng dọc - Chạy chậm trên địa hình tự nhiªn xung quanh s©n tËp - HS khởi động - HS QS - HS tËp luyÖn theo nhãm + HS ch¬i trß ch¬i (6) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A PhÇn kÕt thóc 2-3' * GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt tiÕt häc - GV ®iÒu khiÓn líp - Đi thường theo vòng tròn, th¶ láng ch©n tay tÝch cùc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi ………………………………………………………………… TOÁN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 I.Mục tiêu : Hiểu phép trừ các số phạm vi 10 000 Biết trừ các số phạm vi 10 000 ( bao gồm đặt tính và tính ) Biết giải toán có lời văn ( có phép trừ các số phạm vi 10 000 ) II.Đồ dùng : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạy động học sinh 5’ 1.Bài cũ : 3HS lên bảng 2’ 2.Bài : Giới thiệu bài Ghi bảng phép tính : 8652 - 3917 = ? 1HS đọc phép tính – HS thực 8652 3917 10’ 4735 Muốn trừ hai số có đến bốn chữ số ta làm Muốn trừ hai số có đến bốn chữ số nào ? ta viết các số bị trừ trước sau đó viết số trừ , cho các số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị , hàng chục thẳng hàng chục , hàng trăm thẳng hàng trăm Vài HS nhắc lại + ta thực nào ? Từ phải sang trái ( từ hàng đơn vị hàng nghìn ) Luyện tập : 4’ Bài : Tính 1HS đọc đề - 3HS lên bảng – lớp 6385 7563 8090 3561 làm 2927 4908 7131 924 4’ 6’ Bài : Đặt tính tính a HS khá giỏi làm b 9996 – 6669 ; 2349 – 512 Bài : Tóm tắt – h/dẫn HS giải 1HS đọc đề - 2HS lên bảng làm câu b – lớp làm 1HS đọc đề - 1HS lên bảng – lớp làm Bài : Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8cm xá định trung điểm O đoạn thẳng đó GV: Cao ThÞ Thu Lop3.net 1HS đọc đề - 1HS lên bảng – lớp làm (7) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A 3’ 2’ 1’ Thu chấm Củng cố : Muốn trừ hai số có bốn chữ số ta làm nào ? Dặn dò : Về nhà làm lại các bài tập này Nhận xét tiết học, biểu dương HS trả lời -Th.dõi, thực -Th.dõi, biểu dương CHÍNH TẢ NGHE -VIẾT : ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I.Mục tiêu : Hiểu ND bài chính tả, bài tập Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập 2a II.Đồ dùng : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1.Bài cũ : 1HS lên bảng – lớp viết bảng 2’ 2.Bài : Giới thiệu bài GV đọc mẫu đoạn viết Lắng nghe – 1HS đọc lại 5’ Những từ ngữ nào cho thấy Trần Quốc Cậu học đốn củi, lúc kéo Khái ham học ? vó tôm, không có đèn cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng Luyện viết : Từ khó 1HS lên bảng – lớp viết bảng 15’ GV đọc lại lần Lắng nghe GV đọc câu – cụm từ HS viết vào Đọc dò lại bài Dò lại bài Treo bảng phụ ghi sẵn Theo dõi – chữa bút chì Thu chấm 5-7 em 5’ Luyên tập : Bài 2a : 1HS đọc đề - lớp làm 2’ Củng cố : Chính tả các em viết bài gì ?và HS trả lời làm dạng bài tập nào ? 1’ Dặn dò : Về nhà viết lại từ viết sai -Th.dõi, thực Nhận xét tiết học, biểu dương -Th.dõi, biểu dương TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI THÂN CÂY I.Mục tiêu : HS biết thân cây là phận chính cây, biết các cách mọc thân cây ( Thân mọc đứng, thân bò, thân leo )và cấu tạo thân ( thân gỗ, thân thảo ) Phân biệt các loại thân cây theo cách mọc ( than đứng, thân leo, thân bò ) theo cấu tạo thân ( thân gỗ, thân thảo ) II.Đồ dùng : Tranh minh họa GV: Cao ThÞ Thu Lop3.net (8) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1.Khởi động : GV đưa cây thật HS 2HS lên bảng và nêu và nêu tên các phận chính cây đó 2’ 2.Bài : Giới thiệu bài 9’ Hoạt động : Tìm hiểu các loại thân cây Thảo luạn nhóm Các nhóm quan sát tranh và thảo luận Nhóm 1, : quan sát tranh 1,2 Nhóm 3, : quan sát tranh 3,4 Nhóm 5,6 : quan sát tranh 5, ,7 Đại diện nhóm báo cáo – lớp nhận xét – bổ sung Thân cây có cách mọc ? Đó là Có cách mọc : Đó là mọc đứng cách nào ? cây nhãn , cây lúa, cây gỗ, , cây leo : dưa chuột, thân bò bí ngô, rau muống Kết luận : ( SGV ) 8’ Hoạt động : Trò chơi : Em làm chuyên gia nông nghiệp Chia lớp thành nhóm nhỏ , y/cầu HS Các nhóm quan sát thảo luận hoàn quan sát cây đã sưu tầm và hoàn thành thành bảng Đại diện nhóm báo cáo – lớp nhận bảng ( SGV ) xét – bổ sung Kết luận : ( SGV ) 2HS nêu lại 8’ Hoạt động : Trò chơi ô chữ GV phổ biến cách chơi (SGV ) HS lắng nghe Các đội chơi - lớp nhận xét 2’ Củng cố : Hãy nêu các cách mọc HS trả lời thân cây ? 1’ Dặn dò : Về nhà xem lại bài -Th.dõi, thực Nhận xét tiết học -Th.dõi, biểu dương LUYỆN TOÁN ÔN LUYỆN I.Mục tiêu : Củng cố các phép tính cộng, trừ phạm vi 10 000 Vận dụng để giải toán hợp Có tính cẩn thận, chính xác làm bài II.Đồ dùng : Bảng phụ III.Các hoạt dộng dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ 1.Bài : Giới thiệu bài 10’ Bài : Đặt tính tính 1HS đọc đề - HS lên bảng –lớp làm 4236 + 2537 ; 2534 + 4728 ; 6357 + 2437 10’ Bài : Đặt tính tính 1HS đọc đề - HS lên bảng –lớp làm GV: Cao ThÞ Thu Lop3.net (9) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A 10’ 2’ 1’ 7685 – 2662 ; 9975 – 5669 ; 4482 – 1955 Bài : Một cửa hàng buổi sáng bán 385 m 1HS đọc đề - HS lên bảng –lớp làm vải, buổi chiều bán gấp đôi buổi sáng Hỏi hai buổi cửa hang bán dược bao nhiêu mét vải ? Thu chấm Củng cố : Các em đã ôn HS trả lời dạng toán gì ? Dặn dò : Về nhà làm lại các bài tập này -Th.dõi, thực Nhận xét tiết học -Th.dõi, biểu dương LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN I.Mục tiêu : Rèn đọc và rèn chữ viết , trả lời câu hỏi các bài : “ Ở lại với chiến khu ”, “ Ông tổ nghề thêu ” Nắm nội dung , diễn biến câu chuyện , đọc đúng, rành mạch II.Đồ dùng : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ 1.Bài : Giới thiệu bài Y/cầu HS đọc lại bài trên -Vài hs TB,Yếu đọc 30’ - Ở lại với chiến khu - Ông tổ nghề thêu HS trả lời GV nêu câu hỏi SGK HS chép câu hỏi và câu trả lời vào Y/cầu HS chép lại các câu hỏi và câu trả tập chép 35’ lời bài đó vào tập chép Thu chấm 2’ Củng cố : Các em đã ôn nội dung nào ? 1’ Dặn dò : Về nhà tập đọc và rèn chữ viết -Th.dõi, thực Nhận xét tiết học -Th.dõi, biểu dương Thø ngµy 20 th¸ng 01 n¨m 2010 TẬP ĐỌC BÀN TAY CÔ GIÁO I.Mục tiêu : Biết ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Nắm diễn biến , nội dung bài thơ , đọc đúng, rành mạch Hiểu ND bài :Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu cô giáo II.Đồ dùng : Tranh minh họa, bảng phụ III.Các hoat động dạy học : GV: Cao ThÞ Thu Lop3.net (10) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A TG 5’ 2’ 12’ Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : 2.Bài : Giới thiệu bài GV đọc mẫu – H/ dẫn cách đọc H/dẫn HS đọc + giải thích từ Đọc dòng thơ + từ khó Đọc khổ thơ + giải thích từ Y/cầu HS đặt câu với từ phô Đọc nhóm 7’ 6’ 2’ 1’ Hoạt động học sinh 2HS lên bảng đọc + TLCH Lắng nghe Đọc nối tiếp dòng thơ Đọc nối tiếp khổ thơ Cu Bi cười phô hai nhú thật đáng yêu 5HS đọc nối tiếp lần Nhóm 5HS Các nhóm thi đọc Lớp đồng H/dẫn tìm hiểu bài : 1HS đọc toàn bài – lớp đọc thầm Từ tờ giấy cô giáo làm gì Từ tờ giấy trắng, cái cô đã gấp ? xong thuyền cong cong xinh xắn,từ tờ giấy đỏ bàn tay mền mại cô đã làm mặt trời với tia nắng tỏa, thêm tờ giấy xanh bàn tay cô cắt thật nhanh , là mặt nước dập dềnh với sóng lượn quanh mặt thuyền trước mặt Em thấy tranh cô giáo nào Thảo luận theo cặp Cảnh biển biếc, lúa bình minh thật đẹp ? Em hãy tả lại tranh đó lời mình ? thuyền cong cong xinh xắn dập dềnh trên mặt biển xanh mênh mông Mặt trời lên phô tia nắng đỏ 2-3 cặp trả lời Em hiểu hai dòng thơ cuối bài Bàn tay cô giáo thật khéo léo Bàn tay nào ? cô tạo nên bao điều kì lạ Bàn tay cô giáo khéo léo có phép nhiệm màu Luyện đọc lại : Y/cầu HS đọc đồng lớp đọc đồng Xóa dần bảng HS tự đọc thuộc lòng Các tổ thi đọc 2-3 HS đọc thuộc lòng bài –lớp nhận GV nhận xét – ghi điểm xét Củng cố : Bài thơ cho các em thấy HS nhắc lại nội dung điều gì ? Dặn dò : Về nhà học thuộc lòng bài thơ -Th.dõi, thực Nhận xét tiết học -Th.dõi, biểu dương GV: Cao ThÞ Thu 10 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Luyện tập phép trừ các số có đến bốn chữ số và giải toán hai phép tính Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn, có đến bốn chữ số Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải toán có hai phép tính II.Đồ dùng : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : TG hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1.Bài cũ 3HS lên bảng 2’ 2.Bài : Gới thiệu bài 5’ Bài 1: Tính nhẩm 1HS đọc đề - 3HS lên bảng – lớp làm 7000 – 2000 = ; 9000 – 2000 = 6000 - 4000 = ; 10 000 – 8000 = 5’ Bài : Tính nhẩm ( theo mẫu ) 1HS đọc đề - 4HS lên bảng – lớp làm 5700 – 200 = 5500 ; 8400 – 3000 = 3600 – 600 = ; 6200 – 400 = 7’ Bài : Đặt tính tính 1HS đọc đề - 4HS lên bảng – lớp làm 7184 – 3528 ; 6473 - 5645 8’ Bài : Tóm tắt – H/dẫn HS giải 1HS đọc đề - 1HS lên bảng – lớp làm Có : 4720 kg Chuyển lần : 2000 kg Giải Chuyển lần : 1700 kg C1 : Số kg muối chuyển lần Còn : kg ? 4720 – 2000 = 2720 ( kg ) Số kg muối chuyển lần còn lại 2720 – 1700 = 1020 ( kg ) Đáp số : 1020 kg muối C2 : Số kg muối hai lần chuyển : 2000 + 1700 = 3700 ( kg ) Số kg muối còn lại 4720 – 3700 = 1020 ( kg ) Đáp số : 1020 kg muối Thu chấm 2’ Củng cố : Các em đã ôn dạng toán HS trả lời nào ? 1’ Dặn dò : Về nhà làm lại các bài tập này -Th.dõi, thực Nhận xét tiết học -Th.dõi, biểu dương Thường thức mĩ thuật tìm hiểu tượng I- Môc tiªu: GV: Cao ThÞ Thu 11 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A Gióp häc sinh: - Bước đầu làm quèn với nghệ thuật điêu khắc (giới hạn các loại tượng tròn) - Có thói quen quan sát, nhận xét các tượng thường gặp - Yªu thÝch giê tËp nÆn II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Gi¸o viªn: - Chuẩn bị vài tượng thạch cao loại nhỏ (là phiên thu nhỏ các tượng nghÖ thuËt - nÕu cã) - ¶nh c¸c t¸c phÈm ®iªu kh¾c næi tiÕng cña ViÖt Nam vµ thÕ giíi - Các bài tập nặn (người vật) học sinh các năm trước 2- Häc sinh: - GiÊy vÏ hoÆc Vë tËp vÏ - Một vài tượng nhỏ (nếu có) III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn định tổ chức: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ B- D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - Giáo viên giới thiệu ảnh số tượng đã chuẩn bị: + Em thường thấy tượng có đâu? + Tượng có gì khác tranh vẽ? Yêu cầu học sinh kể vài tượng quen thuộc: - Em có nhận xét gì các tượng đó? Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu tượng: - Giáo viên hướng dẫn các em quan sát ảnh, các tượng thật và tóm tắt: + ảnh chụp các tượng nên ta nhìn thấy mặt tranh + Các tượng này trưng bày Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam (Hà Nội) chùa Tượng phật có thể nhìn thấy các phía (trước, sau, nghiêng) vì người ta có thể vòng quanh tượng để xem - Yêu cầu học sinh quan sát hình Vở tập vẽ (nếu có) và đặt câu hỏi gợi ý sau: + Hãy kể tên các tượng + Pho tượng nào là tượng Bác Hồ, tượng anh hùng Liệt sĩ? + Hãy kể tên chất liệu tượng (đá, gỗ, thạch cao, gốm), GV: Cao ThÞ Thu 12 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A - Gi¸o viªn bæ sung ý kiÕn tr¶ lêi cña häc sinh vµ nhÊn m¹mh: - Tượng phong phú kiểu dáng: Có tượng tư ngồi (Phật trên toà sen), có tượng đứng, tượng chân dung + Tượng cổ thường đặt nơi tôn nghiêm đình, chùa, miếu mao (Ví dụ: Tượng phật bà Quan Âm nghìn mắt, nghìn tay chùa Bút Tháp - Bắc Ninh) +Tượng thường đặt các công viên, quan, bảo tàng, quảng trường, các triển lãm mĩ thuật (ví dụ: Tượng chân dung Bác Hồ; tượng đài cấcnh hùng, danh nhân ) + Tượng cổ thường không có tên tác giả; tượng có tên tác giả Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc cña líp §éng viªn, khen ngîi c¸c häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn * DÆn dß: - Quan sát các tượng thường gặp - Nếu có điều kiện mua vài tượng thạch cao (hoặc tượng sứ) trang trí góc häc tËp - Quan s¸t c¸ch dïng mµu ë c¸c ch÷ in hoa b¸o, t¹p chÝ TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA : O , Ô , Ơ I.Mục tiêu : Củng cố cách viết chữ hoa : O, Ô, Ơ Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô ( dòng ), L, Q ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Lãn Ông ( dòng ) và câu ứng dụng : Ổi Quảng Bá say lòng người ( lần ) chữ cỡ nhỏ II.Đồ dùng : Mẫu chữ O, Ô, Ơ III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên 5’ Bài cũ : 2’ 2.Bài : Giới thiệu bài 5’ Luyện viết chữ hoa Tìm các chữ hoa có bài ? GV viết mẫu + nhắc lại cách viết chữ L, Ô, B, Q, H, T, Đ Hoạt động học sinh 1HS lên bảng – lớp viết bảng L, Ô, B, Q, H, T, Đ Lắng nghe – theo dõi Viết bảng Luyện viết từ ứng dụng : 5’ 1HS đọc từ : Lãn Ông lắng nghe GV giới thiệu ( SGV ) GV: Cao ThÞ Thu 13 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A Viết bảng 5’ Luyện viết câu ứng dụng 1HS đọc câu ứng dụng Lắng nghe Viết bảng : GV giải thích ( SGV ) 10’ 2’ 1’ H/dẫn HS viết vào tập viết Viết chữ : Ô : dòng L, Q : dòng Lãn Ông : dòng Câu ứng dụng : dòng Thu chấm Củng cố : Y/cầu HS nhắc lại cách viết hoa chữ O, Ô, Ơ, L, B, Q,T, Đ Dặn dò : Về nhà tập rền thêm chữ viết Nhận xét tiết học HS viết vào 5- em HS nhắc lại cách viết -Th.dõi, thực -Th.dõi, biểu dương THUÛ COÂNG §AN NONG MèT (T1) I MUÏC TIEÂU : - HS bieát caùch ñan nong moát - Kẻ, cắt các nan tương đối - Đan ®ỵc nong mốt, Dồn nan có thể chưa khít Dán nẹp xung quanh taám ñan II CHUAÅN BÒ - Mẫu đan nong mốt bìa, có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, các nan doïc vaù nan ngang khaùc maøu - Tranh quy trình ñan nong moát - Caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc - Bìa màu thủ công , bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : GV hương dẫn HS quan sát và HS nêu miệng lại quy trình nhaän xeùt GV giới thiệu đan nong mốt (h1) và hướng daãn quan saùt, nhaän xeùt - GV liện hệ thực tế : Đan nong mốt ứng HS quan sát trả lời câu hỏi dụng để làm đồ dùng gia đình đan làn đan rổ, rá… - Để đan nong mốt người ta sử dụng các nan nguyên liệu khác mây, tre, giang, nứa, GV: Cao ThÞ Thu 14 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A lá dừa,… Trong bài học này, để làm quen với việc đan nan, caùc em seõ hoïc cxaùch ñan nong moát baèng giaáy, với cách đan đơn giản * Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu Bước : Kẻ, cắt các nan đan - GV hướng dẫn lật mặt sau tờ giấy thủ công, cắt nan doïc : Caét moät hình vuoâng coù caïnh oâ Sau đó, cắt theo các đường kẻ trên giấy, bìa đến hết ô thứ hình để làm các nan dọc - Caét nan ngang vaø nan duøng deå daùn neïp xung quanh đan có kích thước rộng ô, dài ô, nên cắt các nan ngang khác màu với nan dọc và nan daùn neïp xung quanh Bước : Đan nong mốt giấy, bìa - GV hướng dẫn cách đan nong mốt là nhấc nan, đè nan và lệch nan dọc hai haøng nan ngang lieàn keà HS lật mặt sau tờ giấy thủ coâng, caét nan doïc : Caét moät hình vuoâng coù caïnh oâ Sau đó, cắt theo các đường kẻ trên giấy, bìa đến hết ô thứ hình để làm các nan dọc - Caét nan ngang vaø nan duøng deå daùn neïp xung quanh đan có kích thước rộng oâ, daøi oâ, neân caét caùc nan ngang khác màu với nan dọc vaø nan daùn neïp xung quanh - HS tập đan theo hướng dẫn Bước : Dán nẹp xung quanh đan Bôi hồ vào mặt sau bốn nan còn lại Sau đó - HS bôi hồ vào nép dán xung dán nan xung quanh đan để giữ quanh cho caùc nan taám ñan khoâng bò tuoät Chuù yù dán cho thẳng và sát máp đan cho đẹp * Nhaän xeùt – Daën doø - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ HT - Giờ sau mang giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán để học bài “Đan nong mốt” (tieáp theo) GV: Cao ThÞ Thu 15 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A Thø ngµy 21 th¸ng 01 n¨m 2010 ThÓ dôc Bµi 42: ¤n: Nh¶y d©y kiÓu chôm Trß ch¬i : Lß cß tiÕp søc hai ch©n I Môc tiªu - Bước đầu biết cách thực nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân và biết so dây, chao d©y, quay d©y - Ch¬i trß ch¬i : Lß cß tiÕp søc BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh Phương tiện : Còi, dây III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Thêi lượng PhÇn më ®Çu 3-5' PhÇn c¬ b¶n 25 - 27 ' PhÇn kÕt thóc 2-3' Hoạt động thầy * GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - GV ®iÒu khiÓn líp * ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n - Trß ch¬i : Lß cß tiÕp søc - GV chia HS líp thµnh c¸c đội số lượng người vµ giíi tÝnh - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i * GV ®iÒu khiÓn líp - GV cïng HS hÖ thèng bµi - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Hoạt động trò * §øng t¹i chç xoay c¸c khíp cæ tay, c¼ng tay, c¸nh tay, gèi, h«ng - Ch¹y chËm theo hµng däc xung quanh s©n tËp - Trß ch¬i : Cã chóng em * HS m« pháng vµ tËp c¸c động tác so dây, trao dây, quay d©y -TËp chôm hai ch©n bËt nh¶y kh«ng cã d©y, råi cã d©y - C¸c tæ tËp luyÖn theo khu vực quy định - HS ch¬i trß ch¬i * Đi thường theo nhịp GV: Cao ThÞ Thu 16 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Luyện tập cộng, trừ (nhẩm và viết ) các số phạm vi 10 000 Biết cộng, trừ (nhẩm và viết ) các số phạm vi 10 000 Giải bài toán hai phép tính và tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1.Bài cũ 3HS lên bảng 2’ 2.Bài : Giới thiệu bài 4’ Bài : Tính nhẩm 1HS đọc đề - HS làm miệng a 5200 + 400 = ; 6400 + 500 = 5600 - 400 = ; 6800 – 500 = C HS khá giỏi làm 6’ Bài : Đặt tính tính 1HS đọc đề - 4HS lên bảng –Lớp a 6924 + 1356 ; 8493 - 3667 làm 5718 + 636 ; 4380 - 729 7’ Bài : Tóm tắt – h/dẫn HS giải 1HS đọc đề - 1HS lên bảng – lớp Đã trồng : 948 cây làm Giải Trồng thêm : Số cây trồng thêm Tất : cây ? 948 : = 316 ( cây ) Số cây trồng tất 948 + 316 = 1264 ( cây ) Đáp số : 1264 cây 5’ Bài : Tìm x 1HS đọc đề - 2HS lên bảng – lớp x + 1909 = 2050 ; x – 586 = 3705 làm 3’ Bài : HS khá giỏi làm 1HS đọc đề - HS khá giỏi thực hành xếp Thu chấm 2’ Củng cố : Các em đã ôn dạng toán HS tả lời nào ? 1’ Dặn dò : Về nhà làm lại các bài tập này -Th.dõi, thực Nhân xét tiết học -Th.dõi, biểu dương LUYỆN TỪ VÀ CÂU NHÂN HÓA – ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : Ở ĐÂU ? I.Mục tiêu : HS tiếp tục nhận biết và luyện tập nhân hóa ,ôn luyện mẫu câu : Ở đâu ? Nắm cách nhân hóa , tìm phận câu trả lời cho câu hỏi : Ở đâu ? Trả lời cho câu hỏi thời gian, địa điểm bài tập đọc đã học II.Đồ dùng : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học GV: Cao ThÞ Thu 17 Lop3.net (18) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A TG 5’ 2’ 13’ Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ 2.Bài : Giới thiệu bài Bài , : GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ : Ông mặt trời bật lửa GV phát phiếu cho nhóm Dựa vào bài tập trên có cách nhân hóa, đó là cách nào ? 6’ 6’ 2’ 1’ Hoạt động học sinh 2HS lên bảng 1HS đọc y/cầu- các nhóm nhận phiếu , thảo luận hoàn thành phiếu dán lên bảng – lớp nhận xét Lớp làm cách nhân hóa vật Dùng từ người để gọi vật Dùng từ tả người để tả vật Dùng cách nói thân mật người với người để nói với vật 2HS nhắc lại ghi nhớ trên 1HS đọc y/cầu – HS lên bảng – lớp làm 1HS đọc y/cầu – HS làm miệng Bài : Gv nhắc lại y/cầu – H/dẫn HS làm Bài : H/dẫn HS làm Thu chấm Củng cố : Các em đã ôn dạng bài HS trả lời tập nào ? Dặn dò : Về nhà xem lại bài -Th.dõi, thực Nhận xét tiết học -Th.dõi, biểu dương LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè ph¹m vi 10 000 - Cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp céng qua gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨nb»ng phÐp céng II, Các hoạt động dạy học Bµi - HS nªu y/c - Gäi HS lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch thùc hiÖn – Hs vµ GV nhËn xÐt Bài Đặt tính tính 256 + 417 825 - 381 229 × 96 : Bài Một viên gach lát hình vuông có cạnh 30 cm Khi ghép viên lại ta hình vuông Em hãy tính chu vi hình vuông đó Gợi ý: Học sinh có thể vẽ hình sử dụng đồ dùng học toán để ghép Tính cạnh hình vuông ghép viên gạch đó tính chu vi Bài Sắp xếp theo thứ tự lớn dần các số sau đây: 25678; 23787; 38477; 72891; 16272 - HS vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi * Cñng cè – dÆn dß Nhắc lại các tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật Bài toán giải hai phép tính cần đọc kĩ đề bài, xác định yếu tố cần tìm trước GV: Cao ThÞ Thu 18 Lop3.net (19) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A LuyÖn chÝnh t¶ Chó ë bªn B¸c Hå I, Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ - HS nhớ viết bài thơ trên, trình bày đẹp - làm đúng các bài tập điền từ, tìm từ có âm đầu s/x, và tiếng chứa vần uôc/uôt II, Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi a, GV đọc bài thơ - Gọi 4,5 HS đọc thuộc lòng bài thơ - Gióp HS n¾m v÷ng néi dung bµi th¬ - HS đọc lại bài thơ tự viết từ khó vào giấy nháp b, HS nhí viÕt bµi vµo vë, -c, ChÊm ch÷a bµi cho HS 3, Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả BT1 HS tù lµm bµi - 2HS lªn b¶ng - C¶ líp nhËn xÐt BT2 - hS tù lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi * Cñng cè – dÆn dß Thø ngµy 22 th¸ng 01 n¨m 2010 TOÁN THÁNG - NĂM I.Mục tiêu : Làm quen với các các đơn vị đo thời gian : tháng, năm Biết các đơn vị đo thời gian tháng, năm , biết năm có 12 tháng ; biết tên gọi các tháng năm ; biết số ngày tháng, biết xem lịch II.Đồ dùng : Lịch 2010 III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên 5’ 1.Bài cũ 2’ 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động học sinh 3HS lên bảng + Giới thiệu các tháng năm và số ngày tháng a Giới thiệu tên gọi các tháng năm GV: Cao ThÞ Thu 19 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Nghĩa Long GIÁO ÁN LỚP 3A và treo tờ lịch năm 2010 lên bamgr và giới Lắng nghe thiệu “ Đây là tờ lịch 2010 ” Lịch ghi các tháng năm 2010 , ghi các ngày tháng quan sát Y/cầu các em quan sát tờ lịch SGK 12’ - Một năm có bao nhiêu tháng ? Có 12 tháng GV ghi bảng : “ Một năm có 12 tháng ” là tháng Một, tháng Hai, tháng Ba tháng Tư, tháng Năm, tháng Sáu, tháng Bảy , tháng Mười hai b.Giới thiệu số ngày tháng 2HS nhắc lại HS quan sát tháng tờ lịch 2005 SGK Tháng có ? ngày ? Có 31 ngày GV nhắc lại và ghi bảng Tháng có 31 ngày Tương tự đến tháng 12 * Lưu ý : HS tháng 12 năm 2005 có 28 ngày có năm tháng có 29 ngày HS lắng nghe Vì tháng có 28 ngày 29 ngày Luyện tập : Bài : Trả lời các câu hỏi sau ( SGK ) 6’ 7’ 1HS đọc đề - Lớp làm miệng Bài : Đây là tờ lịch tháng năm 2005 1HS đọc đề - HS làm miệng - lớp Y/cầu HS quan sát tờ lịch tháng năm làm 2010 Tháng có ngày chủ nhật Đó là ngày nào ? Củng cố : Một năm có bao nhiêu tháng ? HS trả lời Và có tháng nào ? 2’ Dặn dò : Về nhà xem lại bài 1’ Nhận xét tiết học -Th.dõi, thực -Th.dõi, biểu dương TẬP LÀM VĂN NÓI VỀ TRÍ THỨC – NGHE KỂ: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG GV: Cao ThÞ Thu 20 Lop3.net (21)