A .MUÏC TIEÂU : Theo chuaån KTKN - nêu được một số hoạt động sản xuất chủ chủ của người dân ở Tây Nguyên + Trồng cây công nghiệp lâu năm cao su , cà phê , hồ tiêu , chè … trên đất ba [r]
(1)1 LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn Ngaøy daïy 13 thaùng naêm 2010 Teân baøi daïy : làm quen với đồ ( Chuaån KTKN : 105 ; SGK: ) A MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN) - Biết đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ nhaát ñònh - Biết số yếu tố đồ : tên đồ , phương hướng , kí hiệu đồ HS khá giỏi biết tỉ lệ đồ B CHUAÅN BÒ - Một số loại đồ , giới , châu lục VN C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH I/ Kieåm tra - Đồ dùng sách II / Bài Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài / Baøi giaûng a / Bản đồ: Hoạt động :làm viêc lớp Bước : - GV treo các loại đồ lên bảng - Yêu cầu HSđọc tên các đồ trên bảng ? - Nêu phạm vi lảnh thổ thể trên đồ ? - HS nhaéc laïi - HS quan saùt - -2 em đọc nội dung đồ - Bản đồ giới : thể toàn bề mặt trái đất - Bản đồ châu lục :thể phận trái đất và các châu lục - Bản đồ VN :thể nước VN - Moät vaøi HS nhaéc laïi Bước 2: - GV sửa chữavà giúp HS hoàn thiện câu trả lời Kết luận : Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực - 1- em chæ hay toàn bề mặt trái đất theo tỉ lệ ñònh Hoạt động :Làm việc cá nhân Bước : Quan sát hình ,2 vị trí hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn trên tranh - Đọc SGK và trả lời câu hỏi sau + Ngày muốn vẽ đồ người ta thường - Người ta thường dùng ảnh chụp nghiên cứu lại vị trí đối tượng cần thể tính toán và các khoảng laøm nhö theá naøo? Lop2.net (2) LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO - Tại vẽ VN mà đồ hình SGK lại nhỏ đồ Đia lí tự nhiên trên tường ? Bước : - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời b / Một số yếu tố đồ Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Bước : GV yêu câu HS đọc SGK, quan sátbản đồ thảo luận gợi ý sau: - Tên đồ cho ta biết điều gì ? - Trên đồ người ta quy định nào ? - Tỉ lệ đồ cho em biết điều gì? Bước : cách trên thực tế sau đó thu nhỏ - ( HS khaù , gioûi ) - Vì hai bảng đồ này vẽ theo tỉ lệ thu nhỏ khác - HS trả lời câu hỏi trước lớp - Cho biết khu vực thông tin thể - Phía trên Bắc , Nam ,phải đông ,trái Tây - ( HS khaù , gioûi ) - Bản đồ nhỏ kích thước thực bao nhiêu - Đại diện nhóm trình bày kết - Caùc nhoùm khaùc boå sung - GV nhaän xeùt keát luaän D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Bản đồ là gì ? Kể số yếu tố đồ ? - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi xem baøi sau KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn Ngaøy daïy 20 thaùng naêm 2010 Tên bài dạy : Dãy Hoàng Liên ( Chuaån KTKN : 119 ; SGK: 76 ) A MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN) Lop2.net Sôn (3) LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO - Nêu số đạc điểm tiêu biểu địa hình , khí hậu dãy Hoàng Liên Sơn + Dãy núi cao và đồ sộ Việt Nam : có nhiều đỉnh nhọn sườn núi dốc ,thung lũng thường hẹp vaø saâu + Khí hậu nơi cao lạnh quanh năm - Chỉ dãy Hoàng Liên Sơn trên đồ ( lược đồ ) tự nhiên Việt Nam - Sử dụng bảng số liệu để nêu đặc điểm khí hậu mức đơn giản : dựa vào bảng số liệu cho sẳn để nhận xét nhiệt độ Sa Pa vào tháng và tháng B CHUAÅN BÒ - Bản đồ tự nhiên VN - Tranh aûnh veà daõy nuùi HLS C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH I/ Kieåm tra - Trên đồ người ta quy định nào ? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm II / Bài Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài / Baøi giaûng a / HLS - dãy núi cao và đồ sộ VN Hoạt động : làm viêc cá nhân - GV vị trí dãy núi HLStrên đồ treo tường ( đồ tự nhiên Việt Nam ) Bước : - HS dựa vào hình và mục SGK trả lời câu hỏi sau : - Kể tên dãy núi phía Bắc nước ta , dãy nuùi naøo daøi nhaát ? - Daõy HLS naèm phía naøo caûu soâng Hoàng vaø soâng Đà ? - Daõy HLS daøi bao nhieâu km ? roäng bao nhieâu km? - Đỉnh núi , sườn núi và thung lũng dãy HLS theá naøo ? Bước : - –3 HS trả lời - HS nhaéc laïi - HS tìm vị trí dãy núi HLS hình SGK - ( HS khá , giỏi ) - Những dãy núi chính Bắc Bộ : Soâng Gaâm ; Ngaân Sôn ; Baéc Sôn ; Ñoâng Trieàu - Nằm Hồng và sông Đà - Chaïy daøi 180 km , roäng gaàn 30 km ; - Có nhiều đỉnh nhọn sườn núi dốc ,thung lũng thường hẹp và sâu - GV sửa chữa và giúp HS hoàn chỉnh phần trình baøy Hoạt động :Thảo luận nhóm Bước 1: - Laøm vieäc nhoùm theo caùc caâu hoûi sau Lop2.net - HS trình bày kết trước lớp (4) LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO + Chæ ñænh Phan - xi - paêngtreân hình vaø cho bieát - Cao 3143 m độ cao nó ? + Tại đỉnh Phan – xi - păng gọi là “nóc - Vì nó là đỉnh núi cao nước ta nhaø”ø cuûa Toå quoác ? + Quan saùt hình taû veà ñænh nuùi Phan - xi - paêng ? - ( HS khaù , gioûi ) - Ñænh nhoïn quanh naêm coù maây muø che phuû Bước : - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc trước lớp - Các nhòm khác sửa chữa bổ sung - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời b / Khí haäu laïnh quanh naêm Hoạt động : Làm việc lớp Bước : Đọc thầm mục SGK - Khí hậu nơi cao lạnh quanh năm - Cho biết khí hậu nơi cao HLS theá naøo ? - - HS leân chæ - Chæ vò trí cuûa Sa Pa treân hình - ( HS khá , giỏi ) – Tháng nhiệt độ xuống thấp - Dựa vào bảng số liệu cho sẳn để nhận xét coù khí haäu laïnh , thaùng khí haäu maùt meõ nhiệt độ Sa Pa vào tháng và tháng ? - Có khí hậu mát mẽ , phong cảnh đẹp thu hút - Vì Sa Pa trở thành nơi du lịch nghỉ mát khaùnh du lòch tiếng vùng núi phía Bắc ? Bước : - Giúp HS hoàn thiện câu trả lời - GV choát noäi dung baøi nhö SGK D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nêu số đặc điểm địa hình khí hậu HLS ? - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi xem baøi sau KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn Ngaøy daïy 27 thaùng naêm 2010 Teân baøi daïy : Một số dân tộc Hoàng Liên Sơn ( Chuaån KTKN : 119; SGK: 73 ) A MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Nêu tên số dân tộc ít người Hoàng Liên Sơn : Thái ,Mông , Dao … - Biết Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt - Sử dụng tranh ảnh để mô tả nhà sàn vá trang phục cua số dân tộc Hoàng Liên Sơn : + Trang phục : Mỗi dân tộc có cách ăn mặc riêng ; trang phục các dân tộc may , thêu trang trí công phu và thường có màu sắc sặc sở … + Nhà sàn làm các vật liệu tự nhiên gỗ , tre , nứa Lop2.net (5) LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO B CHUAÅN BÒ - Bản đồ địa lí VN - Tranh aûnh veà nhaø saøn , trang phuïc , leã hoäi C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài / HLS – nơi cư trú số dân tộc ít người Hoạt động :làm viêc cá nhân Bước : Dựa vào hiểu biết và mục SGK trả lời : - Dân cư HLS đông đúc hay thưa thớt so với đồng baèng ? - Kể tên các dân tộc ít người HLS ? - Xếp thứ tự các dân tộc theo địa bàn cư trú thấp đến cao ? - Người dân nơi núi cao thường lại phöông tieän gì ? Bước 2: - GV sửa chữavà giúp HS hoàn thiện câu trả lời keát luaän / Bản làng với nhà sàn Hoạt động :Thảo luận nhóm Bước - Bản làng thường nằm đâu ? - Baûn coù nhieàu nhaø hay ít nhaø ? - Vì số dân tộc HLS sống nhà sàn ? - Hiện nhà sàn đây có gì thay đổi so với trước ? Bước : GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời / Chợ phiên , lễ hội ,trang phục Hoạt động 3: làm việc lớp Bước - Nêu hoạt động chợ phiên ? - Kể tên số hàng hoá bán chợ ? - Tại chợ bán nhiều hàng hoá này ? - Kể tên số lễ hội các dân tộc HLS ? -2 HS nhaéc laïi - Dân cư đây thưa thớt vùng đồng - Thaùi , Moâng ,Dao - Thaùi – Dao –Moâng - Người dân thường , ngựa - HS trả lời câu hỏi trước lớp - HS dựa vào mục SGk và tranh ảnh trả lời : - Ở sườn núi thung lũng - Coù ít nhaø - ( HS khá giỏi ) - Để tránh ẩm thấp vàthú - ( HS khaù , gioûi ) - Hieän nhieàu nôi coù nhaø saøn lợp ngói - Đại diện các nhóm trình bày kết - Lớp nhận xét bổ sung - HS dựa vào mục tranh ,ảnh chợ phiên trả lời : - ( HS khá , giỏi ) - Mua bán , trao đổi hàng hoá - Haøng thoå caåm , maêng , moäc nhó … - ( HS khá ,giỏi ) - Vì đó là hàng hoá người dân tự làm và tự kiếm Lop2.net (6) LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO - Lễ hội đây tổ chức vào mùa nào ?trong lễ hội có hoạt động gì ? - Nhaän xeùt trang phuïc truyeàn thoáng cuûa caùc daân toäc hình 4,5 vaø Bước : - Hội chơi núi mùa xuân , hội xuống đồng … - Được tổ chức vào mùa xuân ,thi hát , múa sạp , muùa coøn … - ( HS khaù , gioûi ) Moãi daân toäc coù caùch aên maëc riêng , thiêu và trang trí công phu màu sắc rực rỡ -GV nhaän xeùt keát luaän choát laïi noäi dung baøi hoïc - HS baøy keát quaû - HS khaùc nhaän xeùt boå sung , D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư sinh hoạt , trang phục , lể hội số dân tộc HLS - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi xem baøi sau KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn Ngaøy daïy thaùng naêm 2009 Teân baøi daïy : Hoạt động sản xuất người dân HLS (Chuaån KTKN : 120 ; SGK: 76 ) A MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN) Lop2.net (7) LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân HLS + Troàng troït : troàng luùa , ngoâ , cheø , troáng rau vaø caây aên quaû ….treân nöông raåy , ruoäng baäc thang + Làm các nghề thủ công : dệt , thêu , đan , rèn , đúc … + Khai thác lâm sản : gỗ , mây , nứa … - Sử dụng tranh , ảnh để nhận biết số hoạt động sản xuất người dân : làm ruộng bậc thang , nghề thủ công truyền thống , khai thác khoáng sản - Nhận biết khó khăn giao thông miền núi : đường nhiều dốc cao , quanh co , thường bị sụt , lở vào mùa mưa B CHUAÅN BÒ - Bản đồ tự nhiên VN - Tranh aûnh veà daõy nuùi HLS C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH I/ Kieåm tra - Nêu các đặc điểm dân cư , sinh hoạt các dân tộc HLS ? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm II / Bài Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài / Baøi giaûng Hoạt động :làm viêc lớp - Hãy cho biết người dân HLS thường trồng cây gì ? đâu ? + Quan sát hình trả lời : - Ruộng bậc thang thường làm đâu? - Taïi phaûi laøm ruoäng baäc thang ? - Người dân HLS trồng cây gì trên ruộng bậc thang ? Hoạt động :Thảo luận nhóm Ngheà thuû coâng truyeàn thoáng Bước 1: + Keå teân moät soá saûn phaåm thuû coâng noãi tieáng cuûa số dân tộc HLS? + Em coù nhaän xeùt gì veà maøu saéc haøng thoå caåm ? + Hàng thổ cẩm dùng để làm gì ? Bước : GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời - –3 HS trả lời - HS nhaéc laïi - HS dựa và kênh chữ mục trả lời : - Trồng lúa ,ngô , chè … nương rẫy ruộng bậc thang - Ở các sườn núi - ( HS khá , giỏi ) - Giúp cho việc giữ nước chóng xoùi moøn - Troàng luùa , ngoâ , cheø … vaø caây aên quaû - Nhóm thảo luận trả lời : - Dệt , may , thêu , đan lát , rèn đúc … - Có hoa văn độc đáo màu sắc sặc sỡ bền đẹp - Khaên , muõ ,tuùi , thaõm - Đại diện các nhóm trả lời câu hòi - Caùc nhoùm khaùc boå sung Lop2.net (8) LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO Hoạt động : Làm việc cá nhân Khai thác khoáng sản Bước : Quan sát hình và mục SGK - Kể tên số khoáng sản HLS ? - Ở HLS khoáng sản nào khai thác nhieàu nhaát ? - Apatít , đồng , chì , kẽm … - Là apatít ,đây là nguyên liệu để sản xuất phân laân - ( HS khaù , gioûi ) –3 em neâu - Moâ taû quy trình saûn xuaát phaân laân ? - Tại phải bảo vệ , giữ gìn và khai thác khoáng - ( HS khá , giỏi ) - Vì khoáng sản dùng làm nguyeân lieäu cho nhieàu ngaønh coâng nghieäp sản hợp lí ? - Ngoài khai thác khoáng sản người dân còn khai - Khai thác gỗ , mây, tre , nứa ….mấm ,mộc nhĩ thaùc gì ? Bước : - Một số HS trả lời các câu hỏi trên - Giúp HS hoàn thiện câu trả lời - Vài HS đọc lại - GV choát noäi dung baøi nhö SGK D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Người dân HLS làm nghề gì ? nghề nào là chính ? - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi xem baøi sau KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn Ngaøy daïy 10 thaùng naêm 2010 Teân baøi daïy : Trung du Baéc Boä (Chuaån KTKN : 120 ; SGK: 76 ) A MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình trung du Bắc Bộ : Vúng đồi với đĩnh tròn sườn thoải ,xếp cạnh bát úp + Troàng cheø vaø caây aên quaû laø theá maïnh cuûa vuøng trung du + Trống rừng đẩy mạnh - Nêu tác dụng việc trồng rừng trung du Bắc Bộ : che phủ đối , ngăn cản tình trạng đất bị xấu Lop2.net (9) LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO B CHUAÅN BÒ - Bản đồ hành chiùnh VN - Tranh vuøng trung du baéc boä C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH I/ Kieåm tra - Người dân HLS làm nghề gì ? nghề nào - –3 HS trả lời laø chính ? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm II / Bài Giới thiệu bài - HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài / Baøi giaûng Hoạt động :làm viêc cá nhân - HS quan sát tranh ảnh và SGK trả lời câu Vùng đồi với đỉnh tròn sườn thoải hoûi treân - Đây là vùng đồi - Vùng trung du là vùng núi , vùng đồi hay vùng đồng ? -Có đỉnh tròn sườn thoải xếp cạnh cái bát - Các đồi đây nào ? xếp uùp theá naøo ? -Vùng đồi đỉnh tròn sườn thoải xếp cạnh - Mô tả sơ lược vùng trung du ? caùi baùt uùp - Nêu nét riêng biệt vùng trung du Bắc - ( HS khá , giỏi ) - Mang dấu hiệu đồng vừa miền núi Boä ? - Một vài HS trả lời câu hỏi - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời - Thaùi Nguyeân , Phuù thoï , Vónh Phuùc , Baéc Giang - Keå teân caùc tænh coù vuøng trung du Baéc Boä ? Hoạt động :Thảo luận nhóm Chè và cây ăn trung du Bước : Dựa vào kênh hình và kênh chữ SGK thaûo luaän caâu hoûi sau : - Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng - Cây ăn và cây công nghiệp loại cây gì ? - Hình ,2 cho biết cây nào trồng Thaùi Nguyeân vaø Baéc Giang ? - Em biết gì chè Thái Nguyên ? - Chè đây trồng để làm gì ? - Caây cheø vaø caây vaûi - Chè đây nỗi tiếng thơm ngon - Trồng để phục vụ cho nhu cầu nước và xuất khaåu - Trong cây ăn gần đây ,ở Trung du Bắc Bộ xuất trang trại chuyên trồng loại cây gì ? - Chuyên trồng các loại vải Bước : Lop2.net (10) 10 LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện - Quan saùt hình neâu quy trình cheá bieán cheø ? Hoạt động : Làm việc lớp - Vì vùng Trung du Bắc Bộ có nơi đất đồi trọc ? - Để khắc phục tình trạng trên người dân nơi đây trồng loại cây gì ? - GV liên hệ tực tế giáo dục HS ý thức bảo vệ rừng - ( HS khaù ,gioûi ) - HS trả lời - Vì rừng bị khai khác cạn kiệt , đốt phá rừng , laøm nöông raåy deå troàng troït - ( HS khaù , gioûi ) - Người dân tích cực trồng rừng D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Haõy moâ taûvuøng trung du Baéc Boä - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi xem baøi sau KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn Ngaøy daïy 17 thaùng naêm 2010 Teân baøi daïy : Taây Nguyeân (Chuaån KTKN : 121 ; SGK: 82 ) A MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình , khí hậu Tây Nguyên : + Caùc cao nguyeân xeáp taàng cao thaáp khaùc Kon Tum , Ñaék Laék, Laâm Vieân , Di Linh + Khí haäu coù hai muøa roõ reät : muøa möa vaø muøa khoâ - Chỉ các cao nguyên Tây Nguyên trn6 đồ ( lược đồ ) tự nhiên Việt Nam : Kon Tum , Plây Ku , Ñaék Laék , Laâm Vieân , Di Linh Lop2.net (11) 11 LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO B CHUAÅN BÒ - Bản đồ địa lí tự nhiên VN - Tranh ảnh và tư liệu các cao nguyên Tây Nguyên C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH I/ Kieåm tra - Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng loại cây gì ? - Haõy moâ taû vuøng trung du Baéc Boä ? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm II / Bài Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài / Baøi giaûng a / Tây Nguyên – xứ sở các cao nguyên xếp taàng Hoạt động :làm viêc lớp - GV vị trí khu vực Tây Nguyên trên đồ địa lí VN : giới thiệu TN là vùng đất cao , rộng lớn gồm các cao nguyên cao thấp xếp tầng lên - HS vị trí các cao nguyên trên lược đồ hình SGK - –3 HS trả lời - HS nhaéc laïi - HS quan sát lược đồ - –3 em vào lược đồ - Đọc tên các cao nguyên theo thứ tự từ bắc xuống nam - –2 HS leân chæ - Ñaék Laéc , Kon Tum , Di Linh , Laâm Vieân - Hãy trên đồ địa lí VN treo tường - Dựa vào bảng số liệu xếp các cao nguyên theo thứ tự từ thấp đến cao ? Hoạt động : - GV giới thiệu nội dung cao nguyên : + Cao nguyeân Ñaék Laéc : thaáp beà maët baèng phaúng nhiều sông suối đồng cỏ đất phì nhiêu + Cao nguyên Kon Tum : rộng phẳng có chỗ - Cả lớp lắng nghe giống đồng thực vật chủ yếu là cỏ + Cao nguyên Di Linh : gồm đồi lượn sóng phủ lớp đất đỏ ba dan + Cao nguyên Lâm Viên : Địa hình phức tạp có nhieàu nuùi cao , thung luõng saâu ,soâng suoái coù khí haäu maùt laïnh b / Taây Nguyeân coù muøa roõ reät muøa möa vaø muøa khoâ Hoạt động : Làm việc cá nhân Lop2.net (12) 12 LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO - Buôn Mê Thuộc mùa mưa vào tháng nào ?Mùa khô vào tháng nào ? - Khí hậu Tây Nguyên có mùa , là muøa naøo ? - Mô tả mùa mưa và mùa khô Tây Nguyên ? - ( HS khaù gioûi ) - HS dựa vào mục và bảng số liệu trả lời -Muøa möa vaøo caøc thaùng : ,6 ,7 ,8 ,9 ,10 Muøa khoâ vaøo caùc thaùng ,2 ,3 ,4 ,10 ,11 ,12 - Coù hai muøa roû reät laø muøa möa vaø muøa khoâ - ( HS khá , giỏi ) - Mùa mưa thường có ngaøy möa keùo daøi lieân nieâm - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Trình bày đặc điểm tiêu biểu vị trí địa hình và khí hậu Tây Nguyên - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi xem baøi sau KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn Ngaøy daïy 24 thaùng naêm 2010 Teân baøi daïy : Một số dân tộc Tây Nguyên (Chuaån KTKN : 121 ; SGK: 84 ) A MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) Lop2.net (13) 13 LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO - Bieát Taây Nguyeân coù nhieàu daân toäc cuøng sinh soáng ( Gia rai , EÂ –ñeâ , Ba – na , Kinh … ) nhöng laïi laø nơi thưa dân nước ta - Sử dụng tranh ảnh để mô tả trang phục số dân tộc Tây Nguyên : Trang phục truyền thống : nam thường đóng khố , nữ thường quấn váy HS khaù gioûi : Quan saùt tranh , anh moâ taû nhaø roâng B CHUAÅN BÒ - Bản đồ địa lí tự nhiên VN - Tranh ảnh nhà , buôn làng , trang phục Tây Nguyên C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH I/ Kieåm tra - Tây Nguyên có cao nguyên nào? Chỉ vị trí các cao nguyên trên đồ Việt Nam? - HS trả lời - Khí hậu Tây Nguyên có mùa? Đó là mùa nào? - GV nhaän xeùt II / Bài 1/ Gioùi thieäu baøi - GV ghi tựa bài / Baøi giaûng Hoạt động 1: Làm việc cá nhân Bước - Kể tên số dân tộc sống Tây Nguyên? - HS nhaéc laïi - HS đọc SGK và trả lời câu hỏi - Gia rai , EÂ ñeâ , Ba Na , Xô ñaêng … vaø moät soá dân tộc khác đến đây xây dựng kinh tế - Trong các dân tộc kể trên, dân tộc nào - Gia rai , EÂñeâ, Ba Na , … sống lâu đời Tây Nguyên? - Các dân tộc từ nơi khác đến là : Kinh ,Tày, - Những dân tộc nào từ nơi khác đến ? Nuøng Moâng - Mỗi dân tộc Tây Nguyên có đặc điểm gì - ( HS khá , giỏi ) - Tiếng nói, tập quán, sinh hoạt …… rieâng bieät ? - Để Tây Nguyên ngày càng giàu đẹp , nhà nước - Đang sức xây dựng vùng đất này cùng các dân tộc đây đã và làm gì? Bước : - HS trả lời câu hỏi - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trả lời / Nhà rông Tây Nguyên Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Mỗi buôn Tây Nguyên thường có ngôi nhà gì - Thường có ngôi nhà Rông đặc biệt ñaêc bieät ? - Để sinh hoạt tập thể hội họp , tiếp khách , là - Nhà rông dùng để làm gì? Lop2.net (14) 14 LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO ngoâi nhaø to laøm baèng tre , Coù maùy raát cao - Sự to đẹp nhà rông biểu hện cho điều gì? - Chứng tỏ buôn làng giàu có thịnh vượng - Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc trước - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày lớp - Haõy moâ taû nhaø Roâng ( quan saùt tranh aûnh SGK )? Hoạt động 3: Thảo luận nhóm đôi - Người dân Tây Nguyên nam , nữ thường mặc nhö theá naøo? - Lễ hội Tây Nguyên thường tổ chức naøo? - Kể tên số lễ hội đặc sắc Tây Nguyên? - Người dân Tây Nguyên sử dụng loại nhạc cụ độc đáo nào? - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày - ( HS khaù , gioûi ) - Nam đóng khố , nữ thường mặc váy - Vào mùa xuân sau vụ mùa thu hoạch - Leã hoäi coàng chieâng , hoäi ñua voi muøa xuaân … - ( HS khá , giỏi ) - Đàn tơ - rưng , đàn krông – puùt , coàng , chieâng … D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV yêu cầu HS trình bày tóm tắt lại đặc điểm tiêu biểu dân cư, buôn làng & sinh hoạt người dân Tây Nguyên - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi xem baøi sau KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn Ngaøy daïy thaùng 10 naêm 2010 Tên bài dạy : Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên (Chuaån KTKN : 108 ; SGK: 86 ) A MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - nêu số hoạt động sản xuất chủ chủ người dân Tây Nguyên + Trồng cây công nghiệp lâu năm ( cao su , cà phê , hồ tiêu , chè … ) trên đất ba dan + Chăn nuôi trâu , bò trên đồng cỏ - Dựa vào bảng số liệu biết loại cây công nghiệp và vật nuôi , trồng nhiều Tây Nguyên Lop2.net (15) 15 LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO - Quan sát hình , nhận xét vùng trồng cà phê Buôn Mê Thuột B CHUAÅN BÒ - Bản đồ địa lí tự nhiên VN - Tranh ảnh và tư liệu các cao nguyên Tây Nguyên C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH I/ Kieåm tra - Hãy kể tên số dân tộc đã sống lâu đời Taây Nguyeân? - Nhà rông dùng để làm gì? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm II / Bài Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài / Baøi giaûng Hoạt động : làm việc theo nhóm Bước : * GDBVMT : Trồng cây công nghiệp trên đất Ba dan vừa mang lại lợi ích chống sói mòn dất và mang laïi baàu khoâng khí saïch - Kể tên cây trồng chính Tây Nguyên? Chuùng thuoäc loïai caây gì? - Cây công nghiệp nào trồng nhiều ñaây? - Tại Tây Nguyên lại thích hợp cho việc troàng caây coâng nghieäp? Bước 2: - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày Hoạt động : làm việc lớp - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh aûnh vuøng troàng cây cà phê Buôn Ma Thuột Nhận xét vùng trồng cây cà phê Buôn Ma Thuột - GV hoûi: caùc em bieát gì veà caø pheâ Buoân Ma Thuoät? - Hiện nay, khó khăn lớn việc trồng cây cà phê Tây Nguyên là gì ? - Người dân Tây Nguyên đã làm gì để khắc phuïc tình traïng khoù khaên naøy? Hoạt động : Laøm vieäc caù nhaân - –3 HS trả lời - HS nhaéc laïi - HS dựa vào kênh hình và kênh chữ mục trả lời câu hỏi - Cao su , cà phê , chè ,hồ tiêu … Chúng thuộc loại caây coâng nghieäp - Cây cà phê trồng nhiều - ( HS khá , giỏi ) - Do đất màu nâu xốp phì nhiêu thuận lợi cho việc trồng cây cà phê - Đại diện trình bày kết trước lớp - Ở đây trồng nhiều cây càphê - HS nêu hiểu biết cây càphê - ( HS khaù , gioûi ) - Là tình trạng thiếu nước và mùa khô - Người dân phải dùng máy bơm nước ngầm để tưới cho cây Lop2.net (16) 16 LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO - Hãy kể tên các vật nuôi chính Tây Nguyên? - Con vật nào nuôi nhiều Tây Nguyên? - Ở Tây Nguyên voi nuôi để làm gì? - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình baøy - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc - HS dựa vào hình trả lời - Con traâu , boø, voi - Con bò nuôi nhiều - Voi nuôi đễ chuyên chở hàng hoá ,người D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV yêu cầu HS trình bày tóm tắt lại đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất (trồng cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn Tây Nguyên ) - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi xem baøi sau KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn Ngaøy daïy thaùng 10 naêm 2010 Tên bài dạy : Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên ( TT) (Chuaån KTKN : 122 ; SGK: 89 ) A MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Tây Nguyên : + Sử dụng sức nước sản xuất điện + Khai thaùc goã vaø laâm saûn - Nêu vai trò rừng đới sống và sản xuất : cung cấp gỗ , lâm sản , nhiều thú quý … Lop2.net (17) 17 LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO - Biết cần thiết phải bảo vệ rừng - Mô tả sơ lược : rừng rậm nhiệt đới ( rừng rậm , nhiều loại cây , tạo thành nhiều tầng … ) , rừng khộp ( rừng rụng lá mùa khô ) - Chỉ trên đồ ( lược đồ ) và kể tên sông bắt nguồn từ Tây Nguyên : sông Xê Xan , sông Xrê Pốk , sông Đồng Nai B CHUAÅN BÒ - Tranh ảnhvề nhà máy thủy điện và rừng TN C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH I/ Kieåm tra - Kể tên loại cây trồng và vật nuôi chính Taây Nguyeân ? - TN nuôi vật nào nhiều ? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm II / Bài Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài / Baøi giaûng Khai thác khoáng sản Hoạt động1 :Làm việc theo nhóm Bước : quan sát hình hãy + Kể tên số sông Tây Nguyên ? + Tại các sông Tây Nguyên thác nhiều gheành ? + Người dân Tây Nguyên khai thác sức nước để laøm gì ? + Chỉ vị trí nhà máy thủy điện Y a li trên lược đồ hình vaø cho bieát noù naèm treân soâng naøo ? Bước 2: - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày / Rừng và việc khai thác rừng Tây Nguyên Hoạt động : làm việc nhóm đôi Bước 1: - TN có loại rừng nào ? - Vì TN có loại rừng khác ? - Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp dựa vào quan saùt tranh - –3 HS trả lời - HS nhaéc laïi - Sông Ba, Đồng Nai , Xê xan - Các sông chảy qua nhiều độ cao khác neân loøng soâng laém thaùc nhieàu gheành - Chaïy tua bin saûn xuaát ñieän - HS leân chæ - Naèm treân soâng Xeâ xan - Đại diện trình bày kết trước lớp HS quan sát hình 6, và mục SGK trả lời - Rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp - Vì đây có hai mùa rỏ rệt - ( HS khá , giỏi ) - Là rừng rậm rạp cây cối chen chuùc RưØng khộp : là rừng rụng là vào mùa khô Lop2.net (18) LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO 18 Bước 2: - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày Hoạt động : Làm việc lớp -MôÄt vài HS trả lời câu hỏi - Rừng TN có giá trị gì ? - Gỗ dùng làm gì ? -Keå caùc coâng vieäc phaûi laøm quy trình saûn xuất các sản phẫm đồ gỗ - Nguyên nhân và hậu việc rừng Taây Nguyeân ? - Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ rừng ? GV nhaän xeùt chung Quan sát hình ,9 ,10 SGK trả lời - Cho nhieàu saûn vaät nhaát laø goã - Làm nhà , đóng bàn ghế … - Vận chuyển gỗ , xưởng cưa , xẻ gỗ và xưởng mộc - ( HS khaù , gioûi ) - Do daân soáng du canh du cö - HS neâu D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Tại cần phải bảo vệ rừng và trồng lại rừng - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi xem baøi sau KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn 10 Ngaøy daïy 22 thaùng 10 naêm 2010 Tên bài dạy : Thành phố Đà Lạt (Chuaån KTKN : 122 ; SGK: 93 ) A MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Đà Lạt : + Vò trí : naêm treân cao nguyeân Laâm Vieân + Thành phố có khí hậu lành , mát mẽ , có nhiều phong cảnh đẹp ; nhiều rừng thông thác nước ,… + Thaønh phoá coù nhieàu coâng trình phuïc vuï nghæ ngôi vaø du lòch + Đà Lạt là nơi trồng nhiều loại rau , xứ lạnh và nhiều loài hoa + Chỉ vị trí thành phố Đà lạt trên đồ ( lược đồ ) HS khaù ,gioûi + Giải thích vì Đà Lạt trồng nhiều hoa , , rau xứ lạnh + xác lập mối quan hệ địa hình với khí hậu , thiên nhiên với hoạt động sản xuất : nắm trên cao nguyên cao – khí hậu mát mẻ , lành – trồng nhiều loại hoa , , rau xứ lạnh , pát triển du lịch B CHUAÅN BÒ Lop2.net (19) 19 LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam Tranh ảnh thành phố Đà Lạt - Phieáu luyeän taäp C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH I/ Kieåm tra - Sông Tây Nguyên có tiềm gì? Vì sao? - Mô tả hai loại rừng: rừng rậm nhiệt đới & rừng khộp Tây Nguyên? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm II / Bài Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài / Baøi giaûng a / Thành phố tiếng rừng thông và thác nước Hoạt động : - Đà Lạt nằm cao nguyên nào? - Đà Lạt độ cao bao nhiêu? - Với độ cao đó, Đà Lạt có khí hậu naøo? - Quan sát hình 1, đánh dấu bút chì địa điểm ghi hình vào lược đồ hình - Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt? Bước : GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời và giải thích theâm cho HS hieåu b Đà Lạt thành phố du lịch và nghỉ mát Hoạt động 2: Hoạt động nhóm Bước Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau : - Tại Đà Lạt lại chọn làm nơi du lịch, nghæ maùt? - Đà Lạt có công trình kiến trúc nào phục vuï cho vieäc nghæ maùt, du lòch? - Kể tên số khách sạn Đà Lạt? Bước : - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình baøy Hoạt động : - Tại Đà Lạt gọi là thành phố hoa, traùi & rau xanh? - Kể tên các loại hoa, trái & rau xanh Đà Lạt? - –3 HS trả lời - HS nhaéc laïi - Treân cao nguyeân laâm vieân - Cao trên 1500 m so với mặt biển - Coù khí haâïu quanh naêm maùt laïnh - -2 HS neâu - ( HS khaù , gioûi ) - Coù khoâng khí maùt meõ , thieân nhiên đẹp nên là nơi du lịch - Khách sạn sân gôn , biệt thự … - Lâm Sơn , Pa lace, công đoàn … Đại diện các nhóm trình bày kết - Có nhiều loại rau xứ lạnh - Baép caûi , suùp lô , caø chua daâu taây … Lop2.net (20) 20 LÊ THỊ LỘC - TRƯỜNG TH HỨA TẠO - Tại Đà Lạt lại trồng nhiều loại hoa, - ( HS khá , giỏi ) - Khí hậu lạnh thích hợp với các loại rau xứ trái & rau xanh xứ lạnh? - Hoa & rau Đà Lạt có giá trị nào? laïnh - GV nhaän xeùt D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Em hãy nêu đặc điểm mà em thích Đà Lạt - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi xem baøi sau KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn 11 Ngaøy daïy 29 thaùng 10 naêm 2010 Teân baøi daïy : OÂn taïâp (Chuaån KTKN : 123 ; SGK: 97 ) A MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Chỉ dãy Hoàng Liên Sơn , đỉnh Phan – xi – păng, các cao nguyên Tây Nguyên , thành phố Đà Lạt trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Hệ thống lại đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên , địa hình , khí hậu , sông ngòi ; dân tộc , trang phục , và hoạt động sản xuất chính Hoàng Liên Sơn Tây Nguyên , trung du Bắc Bộ B CHUAÅN BÒ - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Phieáu luyeän taäp C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Lop2.net (21)