Câu 2: Miêu tả cảnh và sinh hoạt của mọi người trong làng theo trình tự thời gian: Buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều, buổi tối... Câu 3: Sương phủ dày như nước biển; sương lượn lờ dưới cá[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2011 - 2012 Môn : Tiếng Việt (Bài đọc - Phần đọc hiểu) - Lớp Thời gian làm bài : 40 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: 30 / 12 / 2011 I Đọc thầm bài văn : MỘT NGÀY Ở ĐÊ BA Sáng sớm, sương phủ dày nước biển Đỉnh Đê Ba lên hòn đảo Sương tan dần Các chóp núi lên Sương lượn lờ các chân núi dải lụa Cả thung lũng tranh thủy mặc Làng định cư bừng lên nắng sớm Những sinh hoạt đầu tiên ngày bắt đầu Thanh niên rừng gỡ bẫy gà, bẫy chim Phụ nữ quây quần giặt giũ bên giếng nước đào Các em nhỏ đùa vui trước nhà sàn Các cụ già làng chụm đầu bên ché rượu cần Các bà, các chị sửa soạn khung cửi dệt vải Buổi trưa, trời xanh ngắt cao vòi vọi Nắng to không gay gắt Gió từ đồng miền biển thổi lên mát mẻ, dễ chịu Buổi trưa làng thường vắng Đồng bào làm ruộng, làm rẫy tập thể đến chiều Rừng chiều Đê Ba lên sừng sững Nắng nhạt dần làm sáng lên cụm bông lau gió Trên bắp ngô, mớ râu non trắng cước Sương lam nhẹ bò trên các sườn núi Mặt trời gác bóng, tia nắng hắt lên các vòm cây Buổi tối làng thật vui Lớp niên ca hát nhảy múa Tiếng chiêng, tiếng cồng, tiếng đàn tơ rưng dìu dặt vang lên (Theo Đình Trung- Ôn tập và kiểm tra Tiếng Việt lớp - Nhà xuất Hà Nội) II Trả lời câu hỏi sau vào giấy kiểm tra: Bài văn miêu tả cảnh gì, đâu? Cảnh Đê Ba miêu tả theo trình tự nào? (Miêu tả cảnh sinh hoạt cuả người làng theo trình tự thời gian; Miêu tả phần cảnh; Chỉ miêu tả hoạt động người Đê Ba theo thời điểm ngày) Lop2.net (2) Tìm chi tiết tiêu biểu cảnh thiên nhiên tả thời điểm sáng sớm; buổi trưa,; buổi chiều? Bài văn gợi cho em cảm nhận gì cảnh vật, người Đê Ba? Trong bài, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? (So sánh, nhân hóa, nhân hóa và so sánh) Tìm từ trái nghĩa với từ mát mẻ? Từ bò dùng với nghĩa gốc câu văn nào sau đây: Sương lam nhẹ bò trên các sườn núi; em bé tập bò trên giường; bí, bầu non mỡ màng bò kín bờ rào Trong câu: " Phụ nữ quây quần giặt giũ bên giếng nước đào" từ quây quần có nghĩa là gì? (Làm thành lớp bao quanh, ngăn cách với bên ngoài; làm thành vòng xung quanh; tụ tập lại không khí thân mật đầm ấm) Hết Họ và tên học sinh: Lớp: Lop2.net (3) PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ CHO ĐIỂM BÀI KIỂM TRA ĐKCK I Năm học 2011 - 2012 Môn : Tiếng Việt (Bài đọc - Phần đọc hiểu) - Lớp (Phần đọc hiểu điểm) Câu : Cảnh làng định cư, vùng núi cao Đê Ba (0,5 điểm) Câu 2: Miêu tả cảnh và sinh hoạt người làng theo trình tự thời gian: Buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều, buổi tối (0,5 điểm) Câu 3: Sương phủ dày nước biển; sương lượn lờ các chân núi dải lụa; trời xanh ngắt cao vòi vọi; gió từ đồng miền biển thổi lên mát mẻ, dễ chịu Rừng chiều Đê Ba lên sừng sững; sương lam nhẹ bò trên các sườn núi (Học sinh có thể lựa chọn hình ảnh thiên nhiên khác mà các em yêu thích và cho là tiêu biểu thời điểm trên, tính điểm) (0,5 điểm) Câu 4: Học sinh có thể có nhiều cảm nhận khác viết ý chung là: Cảnh vật và người Đê Ba tươi đẹp, đầm ấm và bình (1 điểm) Câu 5: Cả so sánh và nhân hóa (0,5 điểm) Câu 6: Chọn từ trái nghĩa như: nóng nực, oi bức, oi ả, (o,5 điểm) Câu 7: Em bé tập bò trên giường (o,5 điểm) Câu 8: Tụ tập lại không khí thân mật đầm ấm (0,5 điểm) Câu 9: Một động từ, hai tính từ (0,5 điểm) Hết Lop2.net (4) PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ CHO ĐIỂM BÀI KIỂM TRA ĐKCK I TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM Năm học 2011 - 2012 Môn : Tiếng Việt (Bài đọc - Phần đọc thông) - Lớp (Phần đọc hiểu điểm) Kiểm tra: Ngày 30 tháng 12 năm 2011 I Nội dung kiểm tra: Giáo viên chọn các bài, đoạn văn khoảng 110 tiếng thuộc các chủ đề đã học học kỳ I - SGK Tiếng Việt lớp tập cho học sinh đọc Mỗi học sinh đọc bài đoạn văn và trả lời câu hỏi nội dung bài đoạn đọc II Đánh giá và cho điểm phần đọc thông (5 điểm) Giáo viên đánh giá cho điểm dựa vào yêu cầu sau: Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm (Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm ; Đọc sai từ tiếng trở lên : 0,25 điểm) Ngắt nghỉ đúng các dấu câu, các cum từ rõ nghĩa : điểm (Ngắt nghỉ không đúng từ đến chỗ: 0,5 điểm ; ngắt nghỉ không đúng từ chỗ trở lên: 0,25 điểm) Giongj đọc bước đầu có biểu cảm : điểm (Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm ; giọng đọc không thể tính biểu cảm: 0,25 điểm) Tốc độ đọc đạt yêu cầu : điểm (Đọc quá phút đén 1,5 phút : 0,5 điểm ; đọc quá 1,5 phút: 0,25 điểm) Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên nêu: điểm (Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời được: 0,25 điểm) III Ghi chú: Điểm bài đọc là điểm tổng phần: đọc thông và đọc hiểu; để điểm lẻ không làm tròn số Hết Lop2.net (5)