Mục đích yêu cầu Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 phát âm rõ,tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút; hiểu nội dung của đoạn,bàitrả lời được câu hỏi về nội dun[r]
(1)KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP ( TIẾT ) I Mục đích yêu cầu Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ,tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung đoạn,bài(trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) -Biết đặt và trả lời câu hỏi: “Ở đâu ?"BT2,3;biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp cụ thể(1 tình BT4) II Đồ dùng dạy học- Bảng để học điền từ trò chơi III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: Gọi số học sinh lên bốc thăm các bài tập đọc học thuộc lòng và trả lời câu hỏi các nội dung bài * Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài a Giới thiệu bài: Trong tiết kể chuyện hôm chúng ta ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: “Ở đâu ?" Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi người khác b Hướng dẫn ôn tập * Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: “ Ở đâu ?" * Bài 1: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi: “Ở - Câu hỏi “ở đâu" dùng để hỏi nd gì ? đâu ?" - Yêu cầu hs đọc câu văn phần a - Câu hỏi "ở đâu" dùng để hỏi địa - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu ? điểm - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi "ở - Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ đâu " rực - Yêu cầu học sinh tự làm phần b - Hai bên bờ sông * Bài 2- Gọi hs đọc yêu cầu bài - Hai bên bờ sông - Gọi học sinh đọc câu văn phần a - Trên cành cây - Bộ phận nào câu in đậm ? - Đặt câu hỏi cho phận in đậm - Bộ phận này dùng để thời gian hay - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ địa điểm ? sông - Vậy ta phải đặt câu hỏi cho phận này - Bộ phận “ hai bên bờ sông" nào ? - Bộ phận này dùng để địa điểm - Yêu cầu học sinh đọc tiếp câu b - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu ? * Nhận xét - Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực ? * Bài 3: Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi - Ở đâu trăm hoa khoe sắc ? - Trăm hoa khoe sắc đâu ? người khác - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh ngồi cạnh nhau, suy a Không có gì Lần sau bạn nhớ cẩn thận nghĩ để đóng vai thể tình nhé - Gọi số cặp hs trình bày trước lớp Thôi không b Thôi, không có đâu Bạn nên cẩn thận nhé ! Em quên chuyện c Không đâu bác Không có gì đâu, bây chị hiểu em là Không có gì đâu bác người tốt Củng cố - dặn dò* Câu hỏi "ở đâu" dùng để hỏi nội dung gì ? ( Địa điểm ) * Khi đáp lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ nào ? Thể lịch đúng mực, nhẹ nhàng không chê trách nặng lời vì người gây lỗi đã biết lỗi * Về nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi "ở đâu" và cách đáp lời xin lỗi người khác Lop1.net (2) Lop1.net (3)