Đang tải... (xem toàn văn)
C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập, tuyên dương… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy.. Hoạt động học.[r]
(1)Ngµy gi¶ng: Thø / 12 / / 2006 &1: Học tập sinh hoạt đúng (tiết 1) A/ Môc tiªu: KiÕn thøc: H/S hiÓu ®îc c¸c biÓu hiÖn cô thÓ vµ Ých lîi cña viÖc häc tËp sinh hoạt đúng Kü n¨ng: H/S biÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu hîp lý cho b¶n th©n vµ thực thời gian biểu đã đề Thái độ: H/S có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập và sinh hoạt đúng giê B/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp, Vë bµi tËp C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức: (1’) KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - KT đồ dùng phục vụ cho môn häc - NhËn xÐt Bµi míi: (28’) a GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Néi dung: * Hoạt động 1: - YC quan s¸t tranh bµy tá ý kiÕn các tình việc nào đúng viÖc nµo sai? - YC thảo luận nhóm đôi Trong hai trường hợp trên hai bạn lµm hai viÖc cïng mét lóc kh«ng phải là học tập, sinh hoạt đúng * Hoạt động 2: - Chia nhãm, ph¸t phiÕu bµi tËp - YC h/s lùa chän c¸ch øng xö cho phï hîp H¸t - Bày đồ dùng lên bàn - Nh¾c l¹i * Quan s¸t, th¶o luËn + T×nh huèng 1: Trong giê häc to¸n c« gi¸o ®ang HD c¶ líp lµm bµi tËp B¹n Lan tranh thñ lµm bµi tËp lµm v¨n, b¹n Tïng vÏ m¸y bay + T×nh huèng 2: C¶ nhµ ®ng ¨n c¬m vui vÎ, riªng bạn Dương vừa ăn vừa đọc truyện Nghe * Quan s¸t tranh vÏ bµi tËp - C¸c nhãm lùa chän c¸ch øng xö phï hîp vµ chuẩn bị đóng vai + Tình huống1: Ngọc xem chương trình ti vi hay, mẹ nhắc Ngọc đã đến ngñ Lop3.net (2) - YC c¸c nhãm lªn s¾m vai Mçi t×nh huèng cã nhiÒu c¸ch øng xö Chóng ta nªn biÕt lùa chän c¸ch øng xö cho phï hîp nhÊt * Hoạt động 3: - Chia líp lµm nhãm th¶o luËn + T×nh huèng 2: §Çu giê h/s xÕp hµng vµo líp Trịnh và Lai học muộn, khoác cặp đứng cổng trường Trịnh rủ bạn : “Đằng nào muén råi TrÞnh rñ b¹n chóng m×nh ®i mua bi ®i” - C¸c nhãm s¾m vai Nghe * §äc y/c bµi tËp – Th¶o luËn - Nhãm1 : Buæi s¸ng em lµm nh÷ng viÖc g×? - Nhãm2: Buæi tra em lµm nh÷ng viÖc g×? - Nhãm3 : Buæi chiÒu em lµm nh÷ng viÖc g×? - Nhãm 4: Buæi tèi em lµm nh÷ng viÖc g×? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - YC tr×nh bµy Cần xếp thời gian hợp lý để đủ thêi gian häc tËp, vui ch¬i, lµm viÖc Nghe nhµ vµ nghØ ng¬i - Ghi bµi häc Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Nh¾c h/s thùc hiÖn häc tËp, sinh hoạt đúng để đảm bảo sức khoÎ - VÒ nhµ cïng bè mÑ x©y dùng thêi gian biÓu vµ thùc hiÖn thêi gian biểu đã lập - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy gi¶ng: Thø / 19 / / 2006 &2: Học tập sinh hoạt đúng (tiết 2) Lop3.net (3) A/ Môc tiªu: KiÕn thøc: H/S hiÓu ®îc c¸c biÓu hiÖn cô thÓ vµ Ých lîi cña viÖc häc tËp sinh hoạt đúng Kü n¨ng: H/S biÕt bµy tá ý kiÕn vµ tù nhËn biÕt vÒ lîi iach cña viÖc häc tËp sinh hoạt đúng Thái độ: Biết ủng hộ cảm phục các bạn biết học tập sinh hoạt đúng B/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp, Vë bµi tËp C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức: (1’) KiÓm tra bµi cò: (3-5’) ? Học tập, sinh hoạt đúng có lợi g× - NhËn xÐt Bµi míi: (28’) a GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Néi dung: * Hoạt động 1: - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm - YC thảo luận nhóm đôi HD c¸c nhãm thùc hiÖn a TrÎ em kh«ng cÇn häc tËp, sinh hoạt đúng H¸t * Hoạt động 2: - Chia nhãm, ph¸t phiÕu bµi tËp - YC h/s ghi vào phiếu đọc * Nêu lợi ích học tập đúng - nhãm th¶o luËn – tr×nh bµy + Nhóm1: Ghi lợi ích học tập đúng - Học tập, sinh hoạt đúng có sức khoẻ - NhËn xÐt - Nh¾c l¹i * Bài tỏ ý kiến mình trước việc làm đúng - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy: a Là ý kiến sai, ảnh hưởng đến søc khoÎ, kÕt qu¶ häc tËpcña m×nh, cña b¹n bÌ, lµm bè mÑ thÇy c« lo l¾ng b Là ý kiến đúng Vì có học giỏi, b Học tập sinh hoạt đúng giúp mau tiÐn bé trÎ em mau tiÕn bé c Lµ ý kiÕn sai V× sÏ kh«ng tËp chung häc tËp, c Cïng mét lóc cã thÓ võa häc võa kÕt qu¶ häc tËp sÏ thÊp, mÊt nhiÒu thêi gian Võa ch¬i häc võa ch¬i sÏ lµ thãi quen xÊu d Học tập sinh hoạt đúng có lợi d Là ý kiến đúng cho søc khoÎ Học tập sinh hoạt đúng có lợi cho síc khoÎ vµ viÖc häc tËp cña b¶n th©n Lop3.net (4) trước lớp Học tập sinh hoạt đúng giúp häc tËp cã kÕt qu¶ h¬n, tho¶i m¸i h¬n Lµ viÖc lµm cÇn thiÕt * Hoạt động 3: - YC trao đổi thời gian biểu m×nh -YC tr×nh bµy - SÏ häc giái, tiÕp thu bµi nhanh + Nhóm2: Ghi lợi ích sinh hoạt đúng - Cã lîi cho søc khoÎ + Nhóm3: Những việc làm để học tập đúng - Chó ý nghe gi¶ng, giê nµo viÖc nÊy + Nhóm4: Những việc làm để sinh hoạt đúng Thảo luận nhóm đôi theo câu hỏi gợi ý - §· hîp lý cha? - Đã thực dược chưa? - Có làm đủ việc đề không? Trình bày trước lớp - NhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: (2’) - CÇn thùc hiÖn häc tËp, sinh ho¹t đúng để đảm bảo sức khoẻ, học tËp tiÕn bé - VÒ nhµ thùc hiÖn thêi gian biÓu đã lập - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy gi¶ng: Thø / 26 / / 2006 &3: biÕt nhËn lçi vµ söa lçi (tiÕt 1) A/ Môc tiªu: Kiến thức: H/S hiểu có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến và người yêu quý Như là người dũng cảm chân thực Lop3.net (5) Kü n¨ng: BiÕt tù nhËn lçi vµ söa lçi Thái độ: Biết ủng hộ, cảm phục bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi B/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp H§1, Vë bµi tËp C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức: (1’) KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Gọi h/s đọc bài học - NhËn xÐt Bµi míi: (28’) a GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Néi dung: * Hoạt động 1: - Kể chuyện: Kể đến “cái bình vỡ” ? NÕu V« Va kh«ng nhËn lçi th× ®iÒu g× sÏ s¶y ? Vô Va đã nghĩ gì và làm gì - KÓ tiÕp c©u chuyÖn ? V× V« Va tr»n träc kh«ng ngñ - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm th¶o luËn ? Qua c©u chuyÖn trªn cho ta thÊy ®iÒu g× m¾c lçi ? NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g× BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi sÏ mau tiÕn và người yêu mến * Hoạt động 2: - Ch¬i trß ch¬i H¸t - HD c¸ch ch¬i: Lùa chän ý kiÕn đúng dắn gắn thẻ chữ vào - Mçi nhãm cã nhiÒu thÎ ch÷, mang néi dung cña BT2 a Nhận lỗi là người dũng cảm b Nếu có lỗi cần nhận lỗi là đủ, không cần söa lçi c Cần nhận lỗi người không biết m×nh cã lçi - YC c¸c nhãm tr×nh bµy vµ cho -2 h/s đọc bài học - Nh¾c l¹i *Nghe – ph©n tÝch c©u chuyÖn - SÏ kh«ng biÕt cau chuyÖn vµ sÏ quªn - §a ph¸n ®o¸n cña nhãm m×nh - L¾ng nghe - V× V« Va m¾c lçi mµ ch gi¸m nãi, cha nãi ®îc - Thảo luận nhóm đôi - CÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi - Giúp ta mau tiến và người yêu mÕn * Bày tỏ ý kiến, thái độ - Chia líp lµm hai nhãm Lop3.net (6) biết: Tại cho là đúng, là sai? - Ghi bµi häc: Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Hái “ Nh÷ng b¹n nµo m¾c lçi đã nhận lỗi và sửa lỗi” - Nh¾c h/s cÇn vËn dông tèt theo bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc d Chỉ cần nhận lỗi với người quen biết - Các ý kiến đúng : a, c - C¸c ý kiÕn sai : b, d - §äc c/n- ®t Ngµy gi¶ng: Thø / / 10 / 2006 &4: biÕt nhËn lçi vµ söa lçi (tiÕt 2) A/ Môc tiªu: Kiến thức: H/S hiểu có lỗi thì nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến và người yêu quý Kü n¨ng: BiÕt tù nhËn lçi vµ söa lçi 3.Thái độ: Biết yêu quý, cảm phục và học tập các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi B/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp, Vë bµi tËp Lop3.net (7) C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy ổn định tổ chức: (1’) KiÓm tra bµi cò: (3-5’) ? Khi m¾c lçi cÇn lµm g× ? NhËn lçi vµ sö© lçi cã t¸c dông g× - NhËn xÐt Bµi míi: (28’) a GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Néi dung: * Hoạt động 1: - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm - YC th¶o luËn nhãm + T×nh huèng 1: ? NÕu lµ Hoµi sÏ lµm g× + T×nh huèng 2: ? NÕu lµ con, sÏ lµm g× + T×nh huèng 3: ? Nếu là Trường làm gì + T×nh huèng 4: ? Con sÏ lµm g× nÕu lµ Xu©n Khi có lỗi biết nhận lỗi là người dũng cảm, đáng khen * Hoạt động 2: - YC th¶o luËn + T×nh huèng 1: ? V©n nªn lµm g× + T×nh huèng 2: Hoạt động học H¸t - Tr¶ lêi - NhËn xÐt - Nh¾c l¹i * §ãng vai t×nh huèng - nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy: + Nhãm 1: Lan ®ang tr¸ch Hoµi “sao b¹n hÑn rñ m×nh ®i häc mµ l¹i ®i mét m×nh” - Cần xin lỗi bạn vì không giữ đúng lời hứa và giải thích lý vì mình lại trước + Nhãm 2: Nhµ cöa ®ang bõa bén cha dän dÑp Mẹ hỏi Châu: “Con đã dọn dẹp nhà cho mẹ cha?” - Xin lçi mÑ vµ ®i dän dÑp nhµ cöa + Nhãm 3: TuyÕt mÕu m¸o cÇm cuèn s¸ch: “Tí bắt đền Trường đấy, cậu làm rách sách tớ rồi” - Xin lçi b¹n vµ d¸n l¹i s¸ch cho b¹n + Nhóm 4: Xuân quên không làm bài tập đến lớp c¸c b¹n kiÓm tra bµi tËp ë nhµ - Con sÏ nhËn lçi víi c« gi¸o vµ c¸c b¹n kh«ng cÇn lµm bµi tËp - Các nhóm đóng vai sử lý tình giao - NhËn xÐt * Th¶o luËn nhãm - Th¶o luËn theo c©u hái + V©n viÕt chÝnh t¶ bÞ ®iÓm kÐm V× V©n kh«ng nghe râ, l¹i ngåi bµn cuèi… + Dương bị đau bụng nên không ăn hết xuất cơm Em bị chê, các bạn trách Dương dù đã nói lý Lop3.net (8) ? Việc đó đúng hay sai? Dương nên - Đại diện các nhóm trình bày - NhËn xÐt - bæ sung lµm g× - CÇn bµy tá ý kiÕn cña m×nh bị người khác hiểu lầm * Hoạt động 3: ? Trong lớp bạn nào đã mắc lçi vµ söa lçi Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Nh¾c h/s cÇn vËn dông tèt theo bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc * Liªn hÖ Trình bày trước lớp - NhËn xÐt Ngµy gi¶ng: Thø / 10 / 10 / 2006 &5: gän gµng, ng¨n n¾p (tiÕt 1) A/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu ®îc Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p Kü n¨ng: BiÕt ph©n biÖt gän gµng, ng¨n n¾p vµ cha gän gµng, ng¨n n¾p Thái độ: Biết yêu quý người sống gọn gàng, ngăn nắp B/ §å dïng d¹y häc: - Tranh th¶o luËn nhãm H§ 2, Vë bµi tËp C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Lop3.net (9) Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức: (1’) KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g× - NhËn xÐt Bµi míi: (28’) a GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Néi dung: * Hoạt động 1: - Giao kÞch b¶n cho c¸c nhãm H¸t - Tr¶ lêi - Nh¾c l¹i * §ãng ho¹t c¶nh - Th¶o luËn, chuÈn bÞ kÞch b¶n - Kịch bản: Dương chơi thì Trung gọi: + Dương ơi! Đi học thôi! + Đợi tớ lát, tớ lấy cặp sách đã (Dương loay ? Vì Dương không tìm thấy cặp hoay t×m nhng kh«ng thÊy) Trung sèt ruét: Sao vµ s¸ch vë l©u thÕ! ThÕ cÆp cña trªn bÖ cöa sæ kia? Dương (vỗ vào đầu) à ! tớ quên Hôm qua vội đá bóng, tớ tạm để Dương mở cặp sách: S¸ch to¸n ®©u råi? H«m qua tí võa lµm bµi tËp c¬ mµ.(C¶ hai cïng loay hoay t×m ) vµ hó gäi: S¸ch ¬i! s¸ch ë ®©u! h·y ¬i lªn mét tiÕng + Trung (gi¬ hai tay) : C¸c b¹n ¬i ! M×nh nªn ? Qua kÞch b¶n trªn rót ®iÒu khuyên Dương ntn? g× Nªn rÌn luyÖn thãi quen gän gµng, ng¨n n¾p sinh ho¹t h»ng ngµy * Hoạt động 2: * Th¶o luËn néi dung tranh - Quan s¸t tranh nªu néi dung tõng - NhËn xÐt xem n¬i häc vµ sinh ho¹t cña mçi b¹n tranh tranh đã gọn gàng, ngăn nắp chưa? Vì sao? * Hoạt động 3: - Nªu t×nh huèng - Theo Nga nªn lµm g× cho gãc häc tËp gän gµng? - Ghi bµi häc: Cñng cè – dÆn dß: (2’) - VÒ nhµ s¾p xÕp chç häc chç ch¬i cho gän gµng, ng¨n n¾p - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt – bæ sung * Bày tỏ ý kiến, thái độ - Thảo luận nhóm đôi + Bè mÑ xÕp cho Nga mét gãc häc tËp riªng, người nhà thường để đồ dùng lªn bµn häc cña Nga + Nga bày tỏ ý kiến y/c người gđ để đồ dùng đúng quy định - §äc c/n - ®t Lop3.net (10) - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy gi¶ng: Thø / 17 / 10 / 2006 &6: gän gµng, ng¨n n¾p (tiÕt 2) A/ Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh biết cách xếp để nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp Kü n¨ng: BiÕt ph©n biÖt gän gµng, ng¨n n¾p vµ cha gän gµng, ng¨n n¾p Thái độ: Biết yêu quý người sống gọn gàng, ngăn nắp B/ §å dïng d¹y häc: - Tình để đóng vai, Vở bài tập C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy ổn định tổ chức: (1’) Hoạt động học H¸t 10 Lop3.net (11) - Tr¶ lêi KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Gän gµng, ng¨n n¾p cã lîi g×? - NhËn xÐt Bµi míi: (28’) a GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Néi dung: * Hoạt động 1: - Giao t×nh huèng cho c¸c nhãm th¶o luËn - Nhãm 1: T×nh huèng a - Nh¾c l¹i - Nhãm 2: T×nh huèng b - Nhãm 3: T×nh huèng c - YC c¸c nhãm tr×nh bµy Chúng ta cùng người gọn gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i ,n¬i m×nh ë * Hoạt động 2: - §a c©u hái - §Õm sè h/s theo tõng møc Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Sèng cho gän gµng, ng¨n n¾p lµm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc * §ãng vai theo t×nh huèng - Thảo luận, theo tình để đóng vai a, Em võa ¨n c¬m xong, cha kÞp dän m©m b¸t, th× b¹n rñ ®I ch¬i b, Nhµ s¾p cã kh¸ch, mÑ nh¾c em quÐt nhµ em muèn xem phim ho¹t h×nh c, B¹n ®îc ph©n c«ng xÕp gän ch¨n chiÕu sau ngñ dËy, nhng em th¸y b¹n kh«ng lµm… - C¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt – b×nh chän * Tù liªn hÖ - Liên hệ với thân, h/s giơ tay theo mức độ a,b, c a, Thường xuyên tự xếp gọn chỗ học, chỗ chơi b, ChØ lµm ®îc nh¾c nhë c, Thường xuyên nhờ người khác làm hộ Ngµy gi¶ng: Thø / 24 / 10 / 2006 &7: ch¨m lµm viÖc nhµ (tiÕt 1) A/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu ®îc trÎ em cã bæn phËn tham gia lµm viÖc nhµ hîp víi kh¶ n¨ng Kü n¨ng: BiÕt tù gi¸c lµm viÖc nhµ phï hîp Thái độ: Biết thể tình thương yêu các em ông bà, cha mẹ B/ §å dïng d¹y häc: - Tranh th¶o luËn nhãm H§ 2, Vë bµi tËp C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy ổn định tổ chức: (1’) KiÓm tra bµi cò: (3-5’) Hoạt động học H¸t 11 Lop3.net (12) - Nªu bµi häc - NhËn xÐt Bµi míi: (28’) a GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Néi dung: * Hoạt động 1: - §äc bµi th¬ - y/c th¶o luËn - Gọi đại diện nhóm trình bày Chăm làm việc nhà là đức tính tèt ta cÇn häc tËp * Hoạt động 2: - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm - Quan s¸t tranh xem c¸c b¹n nhá ®ang lµm g×? - Hãy làm lại các động tác Nªn lµm nh÷ng viÖc phï hîp víi kh¨ n¨ng cña m×nh * Hoạt động 3: - Treo b¶ng phô - Sau mçi ý kiÕn y/c häc sinh gi¶i thÝch Các ý kiến a, b, c, d là đúng Tham gia vµo lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng lµ quyÒn vµ bæn phËn trẻ em Là thể tình thương yêu ông bà, cha mẹ - Ghi bµi häc: Cñng cè – dÆn dß: (2’) - VÒ nhµ s¾p xÕp chç häc chç ch¬i cho gän gµng, ng¨n n¾p - NhËn xÐt tiÕt häc - h/s nªu - Nh¾c l¹i *Ph©n tÝch bµi th¬ : Khi mÑ v¾ng nhµ - §äc thÇm bµi th¬ - nhóm cùng thảo luận để TLCH ? Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà ? Việc làm bạn nhỏ thể t/c ntn mÑ ? Thö ®o¸n xem mÑ b¹n nhá nghÜ g× thÊy viÖc bạn đã làm - Đại diện các nhóm thực hỏi đáp theo các c©u hái trªn - NhËn xÐt – b×nh chän * Quan s¸t tranh - C¸c nhãm th¶o luËn trªn phiÕu ? B¹n nhá lµm g× + Nhóm 1: Cất quần áo, tưới cây hoa + Nhãm 2: Cho gµ ¨n, nhÆt rau + Nhãm 3: Röa Êm chÐn, lau bµn ghÕ - Các nhóm thực động tác - NhËn xÐt *Điều này đúng hay sai - Gi¬ thÎ mµu theo tõng ý kiÕn - Giải thích saođúng? Sai? - Nghe - §äc c/n - ®t 12 Lop3.net (13) Ngµy gi¶ng: Thø / 31 / 10 / 2006 &8: ch¨m lµm viÖc nhµ (tiÕt 2) A/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp h/s hiÓu râ h¬n: Ch¨m lµm viÖc nhµ lµ tù gi¸c lµm nh÷ng c«ng viÖc ë nhµ, cã thÓ lµm ®îc kh«ng cÇn nh¾c nhë Kü n¨ng: TËp thãi quen: Tù gi¸c lµm tèt viÖc nhµ kh«ng cÇn nh¾c nhë Thái độ: Biết thể tình thương yêu các em ông bà, cha mẹ B/ §å dïng d¹y häc: - Nội dung trò chơi, các thẻ để chơi trò chơi C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập, tuyên dương… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức: (1’) KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Nªu bµi häc ? Bạn nào đã tự giác làm việc nhà - NhËn xÐt H¸t - h/s nªu - h/s gi¬ tay 13 Lop3.net (14) Bµi míi: (28’) a GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Néi dung: * Hoạt động 1: ? Con đã tham gia vào công viÖc g× ë nhµ ? Bố mẹ có thái độ ntn viÖc lµm cña ? Sắp tới dự định làm c«ng viÖc g× gióp cha mÑ ? V× thÝch lµm nh÷ng viÖc đó T×m nh÷ng c«ng viÖc nhµ phï hîp với khả mình để bày tỏ nguyÖn väng muèn ®îc tham gia lµm viÖc nhµ víi bè mÑ * Hoạt động 2: - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c¸c t×nh huèng + T×nh huèng1 + T×nh huèng2 - YC đóng vai CÇn lµm xong viÖc nhµ råi míi ®i ch¬i Kh«ng nªn lµm viÖc qu¸ søc m×nh * Hoạt động 3: - Chia líp lµm hai nhãm - HD c¸ch ch¬i - Nhận xét – tuyên dương Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Nh¾c l¹i * Tr¶ lêi c©u hái - QuÐt nhµ, s©n, lau bµn ghÕ, tr«ng em, cho gµ ¨n, röa Êm chÐn… - Bè mÑ rÊt hµi lßng vµ khen em ngoan - Muèn ®îc lµm: NÊu c¬m, giÆt quÇn ¸o… - Vì yêu quý, thương yêu bố mẹ - Nghe * §ãng vai: - nhóm chuẩn bị đóng vai + Nhãm1: Hoµ ®ang quÐt s©n th× b¹n rñ Hoµ ®i ch¬i Hoµ sÏ… + Nhãm 2: Anh (chÞ) cña Hoµ nhê Hoµ g¸nh nước, cuốc đất Hoà sẽ… - Các nhóm lên đóng vai - NhËn xÐt – b×nh chän - Nghe * Trß ch¬i: “Ch¨m ngoan” - Nhãm ch¨m - Nhãm ngoan - Khi nhóm chăm đọc tình huống, thì nhóm ngoan trả lời và ngược lại + Nhãm ch¨m: - NÕu mÑ ®i lµm vÒ, tay x¸ch tói nÆng - Nếu em bé muốn uống nước + Nhãm ngoan: - Mình chạy xách đỡ mẹ - Lấy nước cho em uống - NhËn xÐt – b×nh chän 14 Lop3.net (15) - VÒ nhµ lµm nh÷ng c«ng viÖc võa søc cña m×nh - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy gi¶ng: Thø / / 11 / 2006 &9: ch¨m chØ häc tËp (tiÕt 1) A/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu ®îc thÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp? Ch¨m chØ häc tËp cã lîi Ých g×? Kỹ năng: Thực giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian học trường, học nhà Thái độ: Có thái độ, ý thức tự giác học tập B/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu thảo luận nhóm cho HĐ2, đồ dùng sắm vai, bài tập C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy ổn định tổ chức: (1’) KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Nªu bµi häc - NhËn xÐt Bµi míi: (28’) a GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Néi dung: Hoạt động học H¸t - h/s nªu - Nh¾c l¹i 15 Lop3.net (16) * Hoạt động 1: - YC thảo luận nhóm đôi - Nªu t×nh huèng ? Theo Hµ ph¶i lµm g× - Gọi đại diện nhóm trình bày CÇn cè g¾ng hoµn thµnh c«ng viÖc, kh«ng nªn bá dë, nh thÕ míi lµ ch¨m chØ häc tËp * Hoạt động 2: - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm - Hãy đánh dấu+ vào trước biÓu hiÖn cña c¸c viÖc ch¨m chØ häc tËp * Xö lý t×nh huèng + Hà làm bài tập nhà bạn đến rủ chơi nh¶y d©y - C¸c nhãm s¾m vai - NhËn xÐt – b×nh chän - Nghe *Th¶o luËn nhãm a, m TÝch cùc häc tËp cïng b¹n bÌ tæ b, Cè g¾ng t×m hiÓu bµi tËp ®îc giao c, Tù gi¸c häc tËp mµ kh«ngcÇn nh¾c nhë d, Tù söa lçi sai sãt bµi lµm cña m×nh CÇn ch¨m chØ häc tËp gióp chóng ta đạt kết tốt Thực tốt quyÒn ®îc häc Bè mÑ vui lßng * Liªn hÖ thùc tÕ * Hoạt động 3: - HS nªu nh÷ng viÖc lµm cô thÓ ? Con đã chăm học tập chưa - Trao đổi nhóm và liên hệ ? KÕt qu¶ häc tËp cña ntn - NhËn xÐt - §äc c/n - ®t - Ghi bµi häc: Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Ch¨m chØ häc tËp sÏ gióp chóng ta đạt kết tốt thầy cô bè mÑ, b¹n bÌ yªu quý - CÇn cè g¾ng häc bµi vµ lµm bµi xong míi ®i ch¬i hoÆc lµm viÖc kh¸c - NhËn xÐt tiÕt häc 16 Lop3.net (17) Ngµy gi¶ng: Thø / 14 / 11 / 2006 &10 : ch¨m chØ häc tËp (tiÕt 2) A/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu ®îc thÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp? Ch¨m chØ häc tËp cã lîi Ých g×? Kỹ năng: Thực giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian học trường, học nhà Thái độ: Có thái độ, ý thức tự giác học tập B/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu thảo luận, đồ dùng sắm vai, bài tập C/ Phương pháp : - Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy ổn định tổ chức: (1’) KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Ch¨m chØ häc tËp cã lîi Ých g×? - NhËn xÐt Bµi míi: (28’) a GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Néi dung: * Hoạt động 1: - YC thảo luận nhóm đôi - Nªu t×nh huèng Hoạt động học H¸t - Giúp cho việc học tập đạt kết tốt Thầy cô vµ b¹n bÌ yªu mÕn - Nh¾c l¹i *§ãng vai + H«m Hµ chuÈn bÞ ®i häc cïng b¹n, th× bµ 17 Lop3.net (18) ? Theo Hµ ph¶i lµm g× - Gọi đại diện nhóm trình bày ngoại đến chơi Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mõng l¾m Hµ b¨n kho¨n kh«ng biÕt nªn lµm thÕ nµo? - C¸c nhãm s¾m vai - NhËn xÐt – b×nh chän Là h/s nên học đều, đúng giờ, kh«ng nªn nghØ häc - Nghe * Hoạt động 2: - Nªu y/c suy nghÜ bµy tá ý kiÕn mình Nếu tán thành giơ thẻ đỏ, nÕu kh«ng t¸n thµnh gi¬ thÎ xanh *Bµy tá ý kiÕn - Suy nghÜ gi¬ thÎ a, ChØ nh÷ng b¹n häc giái míi cÇn ch¨m chØ b, CÇn ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy vµ chuÈn bÞ kiÓm tra c, Ch¨m chØ häc tËp lµ gãp phÇn vµo thµnh tÝch cña tæ, cña líp d, Ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy lµ ph¶i häc tËp - KL: Không phải lúc nào học đến khuya lµ häc tËp ch¨m chØ Ph¶i häc tËp, nghỉ ngơi đúng lúc thì đạt kết qu¶ nh mong muèn * Hoạt động 3: - Trong tiÓu phÈm nµy cã mÊy n/v? - YC h/s lên đóng tiểu phẩm - Lµm nh b¹n An cã ph¶i lµ ch¨m chØ häc tËp kh«ng? V× sao? - Con khuyÖn b¹n ntn? - KL: Chăm học tập là đức tính tèt mµ c¸c cÇn ph¶i häc tËp vµ rÌn luyÖn * Ph©n tÝch tiÓu phÈm + Trong giê ch¬i, b¹n An c¾m cói lµm bµi tËp, b¹n b×nh thÊy vËy liÒn b¶o: “Sao cËu kh«ng ch¬i mµ lµm g× vËy? An tr¶ lêi: “M×nh tranh thñ lµm bµi tËp vÒ nhµ kh«ng ph¶i lµm bµi n÷a, ®îc xem ti vi tho¶ m¸i.” + B×nh dang hai tay nãi víi c¸c b¹n: “ C¸c b¹n ¬i ®©y cã ph¶i lµ häc tËp ch¨m chØ kh«ng nhØ.” - Cã hai nh©n vËt - h/s lên đóng tiểu phẩm - Kh«ng ph¶i lµ ch¨m häc V× nh vËy sÏ rÊt mÖt mái, häc cÇn ph¶i cã thêi gian nghØ ng¬i - Nªu Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Ch¨m chØ häc tËp lµ bæn phËn cña häc sinh H·y cïng thùc hiÖn - L¾ng nghe chăm học tập cho đúng giấc - NhËn xÐt tiÕt häc 18 Lop3.net (19) Ngµy gi¶ng: Thø / 21 / 11 / 2006 &11 : «n tËp thùc hµnh kü n¨ng gi÷a häc kú I A/ Môc tiªu: Kiến thức: Giúp học sinh củng cố kiến thức chuẩn mực đạo đức đã học từ tuÇn Kỹ năng: Có kỹ học tập, sinh hoạt đúng Biết nhận và sửa lỗi mắc lçi BiÕt sèng gän gµng ng¨n n¾p Cã ý thøc ch¨m chØ häc tËp Thái độ: Có thái độ, ý thức tự giác học tập B/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu th¶o luËn, vë bµi tËp C/ Phương pháp : - Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức: (1’) KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - ThÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp? H¸t - NhËn xÐt Bµi míi: (28’) a GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Néi dung: - YC häc sinh lªn bèc th¨m c©u hái - YC tr¶ lêi c©u hái m×nh bèc ®îc ? T¹i cÇn ph¶i häc tËp, sinh hoạt đúng ? NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông - Cè g¾ng hoµn thµnh c¸c bµi tËp ®îc giao, kh«ng bá häc, trèn häc CÇn h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn, chó ý nghe gi¶ng, thùc hiÖn giê nµo viÖc nÊy - Nh¾c l¹i - Tõng häc sinh lªn bèc th¨m - Suy nghÜ tr¶ lêi - Học tập sinh hoạt đúng đạt kết tốt và đảm bảo sức khoẻ cho thân - NhËn lçi vµ söa lçi gióp ta mau tiÕn bé vµ ®îc người yêu quý Còn thể mình đã dũng 19 Lop3.net (20) g× c¶m ? Gän gµng ng¨n n¾p cã t¸c dông g× - Gän gµng ng¨n n¾p lµm cho nhµ cöa thªm s¹ch, đẹp cần sử dụng không công tìm kiếm l©u ? T¹i chóng ta l¹i ph¶i ch¨m lµm viÖc nhµ - Chăm làm việc nhà để giúp ông bà, cha mẹ là thể tình cảm yêu thương, quan tâm «ng bµ, cha mÑ ? Ch¨m chØ häc tËp cã lîi g× - Giúp cho học tập đạt kết tốt hơn, thầy c« b¹n bÌ yªu mÕn, bè mÑ vui lßng Thùc hiÖn tèt quyÒn ®îc häc tËp cña trÎ em Cñng cè – dÆn dß: (2’) - §Ó thùc hiÖn tèt quyÒn vµ nghÜ vô người học sinh Ngay từ cßn nhá c¸c cÇn ph¶i rÌn luyÖn cho m×nh ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi Cã ý thøc sèng gän gµng, ng¨n n¾p, thùc hiÖn mäi c«ng viÖc häc tập, sinh hoạt cho đúng giấc - NhËn xÐt tiÕt häc 20 Lop3.net (21)