Đang tải... (xem toàn văn)
Giải quyết vấn đề Tác phẩm văn học dùng để chỉ một công trình nghệ thuật ngôn từ mµ do mét c¸ nh©n hoÆc mét tËp thÓ s¸ng t¹o ra nh»m thÓ hiÖn cuéc sèng con người, biểu hiện tâm tư tình c[r]
(1)Trường THCS Sơn Tây H×nh ¶nh CËu Vµng t¸c phÈm " L·o H¹c " cña nhµ v¨n Nam Cao I Đặt vấn đề Trong trường THCS nói chung và chương trình Ngữ văn lớp nói riêng, nhà văn Nam Cao có ví trí quan trọng đóng góp ông cho dòng văn học thực phê phán.Trước cách mạng ,trong truyện ngắn ông,không có xung đột gay gắt,chỉ xoay quanh sống bình thường người nông dân nghèo,các nhân vật truyÖn kh«ng nhiÒu Xoay quanh mçi c©u chuyÖn ,mçi nh©n vËt, nhµ văn Nam Cao muốn gửi tới người đọc triết lí sâu xa đời Có lẽ tác phẩm người ta nhớ đến nhân vật có tên tuổi ChÝ PhÌo, N¨m Thä,Binh Chøc, L·o H¹c mµ quªn ®i h×nh ¶nh vËt tác phẩm là nhân vật Trong số đó có hình ảnh Cậu Vàng , nhân vật có số phận trở thành ám ảnh nghệ thuật.Chính vì lẽ đó , tôi muèn ®a ý kiÕn cña m×nh bµn vÒ h×nh ¶nh CËu Vµng t¸c phÈm " L·o H¹c " II Giải vấn đề Tác phẩm văn học dùng để công trình nghệ thuật ngôn từ mµ mét c¸ nh©n hoÆc mét tËp thÓ s¸ng t¹o nh»m thÓ hiÖn cuéc sèng người, biểu tâm tư tình cảm , thái độ chủ thể trước thực hình tượng.Tác phẩm văn học có thể tồn nhiều hình thức khác nhau, có thể văn vần văn xuôi có độ dài khác nhau, s¸ng t¸c ë nhiÒu thÓ lo¹i kh¸c nh tù sù, tr÷ t×nh, kÞch.T¸c phÈm v¨n häc lµ mét chØnh thÓ bao gåm nhiÒu yÕu tè t¹o thµnh, nã rµng buéc lÉn nhau, mãc xÝch víi nhau,Trong mçi t¸c phÈm bao giê còng thÓ hiÖn ý nghĩa định.Để đạt điều đó phải nói đến tài sáng tạo nghệ thuật nhà văn, đặc biệt là cách xây dựng nhân vật Nhân vật văn học là đơn vị nghệ thuật mang tính chất ước lệ ( nghĩa là người ta không miêu tả nhân vật cách toàn vẹn thực S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Lop8.net - GV : NguyÔn ThÞ hång Nhung (2) Trường THCS Sơn Tây tế) Nhà văn sáng tạo nhân vật nhằm mục đích định.Vì loại h×nh nh©n vËt gi÷ vai trß quan träng t¸c phÈm.Nh©n vËt chÝnh lµ nhân vật trung tâm việc thực đề tài chủ đề , tư tưởng tác phẩm, đóng vai trò chủ chốt việc hình thành và phát triển cốt truyện Trong t¸c phÈm " L·o H¹c" , nh©n vËt trung t©m: L·o H¹c, «ng Gi¸o Cßn nh©n vËt phô gi÷ mét vÞ trÝ thø yÕu so víi nh©n vËt chÝnh, lo¹i nh©n vËt nµy ®îc t¸c gi¶ ®a nh»m phô trî , bæ sung cho nh©n vËt chÝnh CËu vµng t¸c phÈm " L·o H¹c" lµ mét nh©n vËt phô cã vai trß quan gãp phÇn thÓ hiÖn râ sè phËn cña nh©n vËt L·o H¹c Nhân vật phụ tác phẩm có thể là người có thể là vËt kh«ng ®îc miªu t¶ cô thÓ vÒ ngo¹i h×nh,kh«ng ®îc nãi râ vÒ tÝnh c¸ch, mµ cã thÓ rÊt trÇm lÆng hoÆc tho¸ng qua CËu Vµng t¸c phÈm " L·o H¹c" lµ mét nh÷ng nh©n vËt nh thÕ.Nhng nh©n vËt nµy cã vÝ trÝ quan träng t¸c phÈm H×nh ¶nh CËu Vµng t¸c phÈm " L·o H¹c " lµ mét nh©n vËt cã sè phËn trë thµnh mét ¶m ¶nh nghÖ thuËt Sù hiÖn diÖn cña CËu Vµng tác phẩm không phải là vật nuôi bình thường mà là người bạn thân thiết, là cái bóng đứa trai lão; và là kĩ niệm , là khát vọng Lão đoàn tụ với đứa tha phương cầu thực Cậu vàng là nguồn an ñi nhÊt cña L·o Kh«ng ph¶i ngÉu nhiªn L·o ch¨m b½m, trót hÕt c¶ t×nh yªu thương chân thành mình cho Cậu Vàng Bởi lúc này đây Cậu Vàng là " bạn", " trẻ" ," chú bé", là đứa cầu tự hữu cã thÓ l¾ng nghe, chia sÏ nh÷ng niÒm vui nçi buån cña L·o cuéc sống thường ngày Có thể khẳng định số phận Cậu vàng gắn với số phận Lão H¹c Qua CËu vµng , nhµ v¨n Nam Cao gióp chóng ta h×nh dung ®îc tÊn bi kịch xót xa, đáng thương, tội nghiệp Lão Hạc nói riêng và người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng tám nói chung Đó là bi kịch tình thương cao cả, lòng thánh thiện người và bên là hoàn cảnh nghiệt ngã ( nghèo túng) đã xô đẩy người ta vào đường tội lỗi : " đánh lừa chó " nỡ tâm lừa nó Nếu không có hoµn c¶nh trí trªu , Ðo le nh thÕ th× lµm L·o H¹c ph¶i r¬i vµo đường tội lỗi? Tội lỗi lớn đã khiến Lão Hạc sống cắn rứt lương tâm, sống tâm trạng mặc cảm người phạm tội, đối mặt với tòa án lương tâm truy xét đến tận cùng Kh«ng ph¶i ngÉu nhiªn , tõ ®Çu c©u chuyÖn t¸c gi¶ cho Lão Hạc đối thoại với ông giáo không khí trầm mặc, nặng lòng suy tư : " Có lẽ tôi bán chó ông Giáo ạ!" Thông điệp đây không S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Lop8.net - GV : NguyÔn ThÞ hång Nhung (3) Trường THCS Sơn Tây là đơn việc bán chó mà còn là giọng nói nghẹn ngào xuất phát từ nỗi lòng suy tư , day dứt , băn khoăn trước việc làm hệ trọng mà Lão thăm dò ông Giáo Câu nói: " Có lẽ tôi bán chó ông Giáo ạ! " , câu ông Giáo nghe " đã nhàm rồi" nên dửng dưng trước băn kho¨n qu¸ thÕ cña L·o H¹c " Con chó là cháu nó mua ! Nó mua nuôi định đến lúc cưới vợ thì giết thịt " Với câu nói đó Lão , người đọc h×nh dung ®îc chã chÝnh lµ vËt kÝ th¸c nh÷ng nçi niÒm , lµ chót hi vọng cuối cung Lão Hạc, là giá đỡ tinh thần Lão tháng ngày mòn mỏi , cô độc Lão đã có cử , hành động đối xử với chó người " bắt râu", " đem nó tắm ao", Cho nó ăn c¬m mét c¸i bÕp nh nhµ giµu råi chöi yªu dç dµnh, an ñi nã ,trß chuyện với nó người thân Nhưng Lão phải đối mặt với ốm đau , bệnh tật , bão lũ, đói khát Cuộc sống ngày xuống dốc Hoa lợi khu vườn bao nhiêu, lão dành dụm chờ trai Và " tính Cậu Vàng ăn khỏe tôi có phải hoài không?" phải đó lµ mét phÇn nguyªn nh©n khiÕn L·o H¹c b¸n CËu Vµng? Nhưng bán Cậu Vàng Lão Hạc sống tron g cắn rứt lương tâm:" Lão cố làm vẻ vui vẻ Nhưng trông lão cười mếu và đôi mắt lão ừng ựng nước , tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc ".§©y lµ ®o¹n v¨n t¸c gi¶ miªu t¶ rÊt hay vÒ nçi ®au khæ cña L·o H¹c sau b¸n chã C¶m thøc vÒ ¨n ë tÖ b¹c , nhÉn t©m, vß xÐ t©m can L·o Nh vËy tÊn bi kÞch cña l·o H¹c lµ tÊn bi kÞch néi t©m Trong truyÖn ng¾n " L·o H¹c" , ngoµi h×nh ¶nh CËu Vµng cßn cã hình ảnh chó với ý nghĩa danh từ chung " chó " - đó là chó bị đánh bã.Cái chết nó bắt nguồn từ nguyên nhân sâu xa là tha hóa người mà Binh Tư là mẫu Nhà văn Nam Cao đã mở rộng biên độ hình ảnh giúp người đọc thấy đối lập người và vật Sự đối lập này gieo vào người đọc nỗi cay đắng kiếp người Điều này cô đặc đoạn đối thoại ông Giáo và Lão Hạc: " L·o chua ch¸t b¶o: - ¤ng Gi¸o nãi ph¶i! KiÕp chã lµ kiÕp khæ th× ta hãa kiÕp cho nó để nó làm kiếp người, may nó sung sướng chút kiếp người kiếp tôi chẳng hạn ! - Kiếp thôi cụ ! Cụ tưởng tôi sướng chăng? - Thế thì không biết kiếp người khổ nốt thì ta nên làm kiếp gì cho thật sướng?" Không biết làm kiếp gì cho sướng đó là câu hỏi đạt cho người tất rơi vào bề tắc Ăng ghen tác phẩm " Tác S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Lop8.net - GV : NguyÔn ThÞ hång Nhung (4) Trường THCS Sơn Tây động lao động chuyển biến từ vượn sang người " đã kiến giải cách thuyết phục nguồn gốc loài người và quá trình tiến hóa từ vượn thành người Còn tác phẩm " Lão Hạc" , nhà văn Nam Cao đã phát quá trình tha hóa từ người đến vật để muốn tồn phải bán rẻ lương tâm Binh Tư , muốn giữ lương tâm thì đường là ph¶i tù s¸t nh L·o H¹c Mặt khác , Nam Cao còn đối lập phần xác và phần hồn Cái chÕt cña L·o H¹c lµ c¸i chÕt thÓ x¸c ( Hai m¾t long sßng säc L·o tru trÐo , bọt mép sùi , tâm hồn người tảo sáng , bất tử.) III Kết thúc vấn đề Trong bất kì tác phẩm nào vậy, đành nhân vật chính giữ vai trò quan trọng phải kể đến vai trò quan trọng nh©n vËt phô Nh©n vËt phô chØ lµ tho¸ng qua , kh«ng chñ chèt nhng gãp làm bật nhân vật chính, nội dung tư tưởng tác phẩm Nhân vật phụ có thể là người có thể là vật Cậu Vàng Và đó chÝnh lµ c«ng tr×nh s¸ng t¹o cña nhµ v¨n V× thÕ t×m hiÓu chi tiÕt nghÖ thuật văn chúng ta nên quan tâm đến nhân vật phụ.Trải qua bao thời gian, người đọc có lẽ người đọc không quên hình ảnh Cậu Vàng t¸c phÈm " L·o H¹c" S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Lop8.net - GV : NguyÔn ThÞ hång Nhung (5)