Đang tải... (xem toàn văn)
CM: AN =AM cùng bằng với BC AM và AN cùng song song với BC => A,M,N thaúng haøng => A laø trung ñieåm cuûa NM 4\ HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Ôn lại lí thuyết; nắm vững hai trường hợp bằng nhau c[r]
(1)Tieát 27 LUYEÄN TAÄP (c-g-c) I Muïc tieâu - Củng cố hai trương hợp hai tam giác c-c-c; c-g-c - Rèn kĩ áp dụng trường hợp hai tam giácc-g-c để hai tam giác nhau, từ đó cạnh, góc tương ứng - Rèn luyện kĩ vẽ hình, chứng minh - Phát huy trí lực HS II Chuaån bò Thước thẳng, thước đo góc, êke, phấn màu, bảng phụ, compa III.Tieán trình daïy hoïc 1\ Ổn định lớp: 2\ Kieåm tra baøi cuõ: Phát biểu trường hợp c-g-c Trả lời và làm bài tập Sửa bài 30-120(SGK) Bài 30-120: không thể áp dụng trường hợp c-g-c để A A ' thì kết luận ABC = A’BC vì đề bài cho cặp góc - Vậy để ABC = A’BC BCA BCA phải thay điều kiện nào? Khi đó A và A’ không nằm xen hai cặp cạnh Để ABC = A’BC theá naøo? A A ' thì thay cặp cạnh BA=BA’ BCA BCA Khi đó ABC trùng với A’BC (A A’) 3\ Luyeän taäp: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi (baøi 31-120-SGK) HS vẽ hình, ghi gt-kl và chứng minh GV choát laïi: Xeùt tam giaùc -> Xeùt caùc yeáu toá veà caïnh vaø goùc baèng ->2 tam giaùc theo trường hợp -> các cạnh và góc tương ứng Baøi (Baøi 44-101 SBT) HS đọc đề: Cho AOB có OA = OB Tia phân giác góc O cắt AB D CMR: a) DA = DB b) OD AB HS veõ hình, coù kí hieäu, neâu gt-kl HS nêu hướng làm Một HS lên bảng chứng minh GV kieåm tra vaø neâu laïi caùch laøm Baøi (baøi 31-120-SGK) GT MI AB AI = BI KL So saùnh MA vaø MB CM: Xeùt AIM vaø BIM coù: IA =IB (gt) A A 1v (gt) MIA MIB MI laø caïnh chung Do đó: AIM = BIM(c-g-c) => MA = MB (hai cạnh tương ứng)(đpcm) Baøi (Baøi 44-101 SBT) GT AOB ; AO = BO A A AOD BOD a)DA = DB b)OD AB CM: Xeùt AOD vaø BOD coù: AO = BO (gt) A A (gt) AOD BOD OD laø caïnh chung Do đó: AOD = BOD (c-g-c) => DA = DB (hai cạnh tương ứng) A D A (hai góc tương ứng) D A A maø D D 180 ( hai goùc keà buø) A D A 90 hay OD AB => D Lop7.net (2) Baøi taäp 3: (baøi 46-103-SBT) Baøi taäp 3: (baøi 46-103-SBT) HS đọc đề, GV vẽ hình lên bảng, HS vẽ vào ABC nhoïn GT AD AB; AD=AB HS nêu gt-kl GV hướng dẫn HS chứng minh AE AC; AE=AC GV gợi ý: gọi I là giao điểm DC và BE; KL DC=BE; DC BE H laø giao ñieåm cuûa DC vaø AB CM: a) Xeùt ADC vaø ABE - Aùp duïng toång ba goùc cuûa moät tam giaùc baèng AD = AB (gt) AC = AE (gt) 180o để chứng minh câu b A A DAB EAC 1v A A A DAE A A DAB BAC DAC BAE A BAC A A EAC BAE Do đó: ADC = ABE (c-g-c) => DC = BE (2 cạnh tương ứng) b) Ta coù: ADC = ABE (cmt) A A => ADC (hai góc tương ứng) ABE Xeùt ADH vaø IBH coù: A A (cmt) ADC ABE A A (đối đỉnh) DHA BHI A A 1v => DAH BIH Vaäy DC BE (ñpcm) Bài (bài 48-103-SBT) GV gợi ý cho HS Baøi4 (baøi 48-103) nhà chứng minh CM: AN =AM (cùng với BC) AM và AN cùng song song với BC => A,M,N thaúng haøng => A laø trung ñieåm cuûa NM 4\ HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Ôn lại lí thuyết; nắm vững hai trường hợp c-c-c; c-g-c - Xem trước bài “ trường hợp thứ tam giác g-c-g) Tieát sau mang theo compa IV\ Ruùt kinh nghieäm: Lop7.net (3)