Giáo án bài học Khối 3 Tuần 12

I/ Mục tiêu: TĐ :Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài , phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi hai m[r]

LỊCH GIẢNG TUẦN 12 Thứ Hai ……… Ba ……… Tư ……… Năm ……… Sáu ……… Môn Tập đọc Kể chuyện Toán ( Chiều ) Chính tả Toán Thủ công Tập đọc Toán LT& câu Chính tả( Chiều ) Tập viết ( Chiều ) Toán Tiết 34 35 56 23 57 12 36 58 12 24 12 59 Tên bài giảng Nắng phương nam Tập làm văn Toán SHTT 12 60 12 Nói viết cảnh đẹp đất nước Luyện tập Tuần 12 Ngày dạy: ………… Giảm tải Luyện tập Chiều trên sông Hương So sánh số lớn gấp lần số bé Cắt dán chữ I – T Cảnh đẹp non sông Luyện tập Ôn tập từ hoạt động so sánh Cảnh đẹp non sông Ôn chữ hoa : H Bảng chia Tập đọc- kể chuyện (Tiết 34- 35) Nắng phương nam I/ Mục tiêu: TĐ :Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài , phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó thiếu nhi hai miền Bắc – Nam (TL CH SGK) KC : Kể lại đoạn câu chuyện theo ý tóm tắt GDBVMT : GD ý thức yêu quý cảnh quan môi trường quê hương miền Nam II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa bài học SGK III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát 2.Bài cũ : Vẽ quê hương 3Bài * Hoạt động 1: Luyện đọc Gv đọc mẫu bài văn - Gv cho Hs xem tranh minh họa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi :+ Truyện có bạn nhỏ nào? + Uyên và các bạn đâu, vào dịp nào? + Nghe đọc thư Vân, các bạn mong ước gì Lop3.net Học sinh đọc thầm theo Gv Hs lắng nghe Hs xem tranh minh họa Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài Hs đọc lại các câu này Hs giải thích các từ khó bài Hs đọc đoạn nhóm Một Hs đọc bài Cả lớp đọc thầm +Uyên , Huê, Phương cùng số bạn TP HCM +Uyên cùng các bạn chợ hoa, vào ngày 28 Tết + Phương nghĩ sáng kiến gì? + Vì các bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân? - Gv chốt lại: Vì cành mai chở nắng phương nam đến cho Vân Cành mai ngoài Bắc không có nên quí… +Gửi cho Vân ít nắng phương nam +Gửi tặng Vân ngoài Bắc cành mai Hs thảo luận nhóm đôi Đại diện các nhóm phát biểu suy nghĩ mình Hs nhận xét Mỗi nhóm thi đọc truyện theo phân vai Ba Hs thi kể chuyện Một Hs kể toàn lại câu chuyện * Hoạt động 3: Kể chuyện - Gv mở bảng phụ đã viết phần gợi ý a)Đi chợ tết - Gv mời Hs nhìn phần gợi ý, nhớ nội dung kể b) Đoạn 2: Bức thư mẫu đoạn c) Đoạn 3: Món quà - Gv yêu yêu cầu cặp Hs kể chuyện - Ba Hs tiếp nối kể ba đoạn câu chuyện - Một Hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhận xét, công bố bạn nào kể hay Củng cố – dặn dò -Về luyện đọc lại câu chuyện Nhận xét bài học.Chuẩn bị bài: Cảnh đẹp non sông RKN : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… -Toán (Tiết 56 ) Luyện tập I/ Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số cho số có chữ số - Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số cho số có chữ số và biết thực gấp lên,giảm số lần - Làm BT 1(cột 1,3,4),2,3,4,5 II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: Bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nhân số có chữ số với số có chữ số (có nhớ) 3Bài * HĐ1: Luyện tập Bài 1/Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv kẻ bảng nội dung bài tập trên bảng - Gv chốt lại Hs lớp nhận xét bài bạn Hs chữa bài đúng vào nháp Bài 2: 2/Hs đọc yêu cầu bài + Muốn tìm x ta làm nào? Ta lấy thương nhân với số chia - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài Hai Hs lên bảng Hs làm bài vào nháp Hai Hs lên sửa bài sửa bài Hs chữa bài vào - Gv nhận xét Hs nhận xét Gv theo dõi , giúp đỡ , lưu ý hs tính toán và trình bày cho đúng Lop3.net * HĐ2: Làm bài 3, Bài 3: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Gv yêu cầu lớp làm bài vào Một Hs lên bảng làm bài Gv nhận xét Bài 4: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi Bài toán hỏi gì? Muốn tính số lít dầu còn lại ta phải làm sao? Gv yêu cầu Hs lớp làm bài Một Hs lên bảng làm bài Gv nhận xét Bài SGK 3/Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm bài vào VBT Giải Bốn hộp đựng là : 120 x = 480 (cái kẹo) Đáp số : 480 cái kẹo Một Hs lên bảng làm Cả lớp nhận xét bài bạn 4/Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thảo luận nhóm đôi Tính số lít dầu còn lại Ta phải biết lúc đầu có bao nhiêu lít Hs lớp làm bài vào nháp Giải Khối lượng dầu cửa hàng có : 125x = 375 (l) Cửa hàng còn lại : 375– 185 = 190 (l) Đáp số : 190l dầu Một Hs lên bảng làm bài Hs sửa bài vào 5/Hs đọc yêu cầu đề bài Hs trả lời 4/ Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học.Chuẩn bị : So sánh số lớn gấp lần số bé RKN……………………………………………………………………………………………….……… ………………………………………………………………………………………………… Ngày dạy: : …………… Chính tả (Tiết 23) Chiều trên sông Hương I/ Mục tiêu: - Nghe và viết đúng bài CT , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập điền tiếng vần oc/ooc BT 2) Làm đúng bài tập 3a GDBVMT :yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đát nước từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT3 * HS: Vở, bút II/ Các hoạt động: 1./Khởi động: Hát 2./Bài cũ: Vẽ quê hương 3/ Bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết Hs lắng nghe - Gv đọc toàn bài viết chính tả – Hs đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ Khói thả nghi ngút vùng tre trúc trên mặt viết sai: buổi chiều, yên tĩnh, khúc quanh, thuyền nước., tiếng lanh canh thuyền chài… chài Viết hoa các chữ đầu bài và đầu câu Gv đọc cho Hs viết bài vào Hs viết nháp - Gv đọc cho Hs viết bài Học sinh nêu tư ngồi - Gv nhận xét bài viết Hs Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa lỗi Lop3.net * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Bài tập 2: - Gv nhận xét, chốt lại: Con sóc, mặc quần soọc, cần cẩu móc hàng, kéo xe roơ-moóc Một Hs đọc yêu cầu đề bài Các nhóm thi đua tìm các từ có vần ong/oong Đại diện tổ trình bày bài làm mình Cả lớp sửa bài vào 4/ củng cố dặn dò -Về xem và tập viết lại từ khó -Nhận xét tiết học.Chuẩn bị bài: Cảnh đẹp non sông RKN : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Toán (Tiết 57 ) So sánh số lớn gấp lần số bé I/ Mục tiêu: - Biết so sánh số lớn gấp lần số bé - Làm BT 1,2,3 II/ Chuẩn bị: * GV: Phấn màu, bảng phụ * HS: Bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập 3/ Bài * HĐ1: Hướng dẫn thực so sánh số lớn Hs tìm phép tính : = đoạn gấp lần số bé Bài giải - Gv nêu bài toán Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần là: - Gv hướng dẫn Hs cách trình bày bài giải: => Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta : = (lần) lấy số lớn chia số bé Đáp số : lần * HĐ2: Làm BT , 1/Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 1: Hình a) có hình tròn màu xanh và hình tròn màu trắng - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đứng lên trả lời câu hỏi Ta lấy số hình tròn màu đen chia cho số hình tròn màu trắng - Gv nhận xét Số hình tròn màu đen gấp số hình tròn màu trắng số lần là: : = ( lần) Hs làm vào nháp 12 : = Hs trình bày trước lớp Hs nhận xét 2/Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 2: Bài toán thuộc dạng so sánh số lớn gấp lần - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài số bé - Gv hỏi : Bài toán thuộc dạng gì? Ta lấy số lớn chia cho số bé Hs làm bài vào + Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta Giải Cây cam gấp cây cau là : làm nào? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài Một Hs lên 20 : = 4( lần ) bảng làm bài Đáp số : lần - Gv nhận xét 3/ Giải Bài 3: Con lợn nặng gấp ngỗng số lần là: 42 : = (lần) - Gv mời Hs đọc đề bài Đáp số: 7lần Lop3.net 4/ Một Hs lên bảng làm Hs chữa bài vào nháp Chu vi hình vuông MNPQ là: x = = 12(cm) Chu vi hình tứ giác ABCD là: + + +6 = 18 (cm) Bài 4:HSKG - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hỏi: + Chu vi hình vuông? + Chu vi hình tứ giác? - GV yêu cầu Hs lớp tự làm bài Hai Hs lên bảng sửa bài - Gv nhận xét 4/ Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Chuẩn bị : Luyện tập RKN : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Thủ công (Tiết 12) Cắt, dán chữ I, T (Tiết 1) I/ Mục tiêu: -Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T -Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng và ( HS khéo tay chữ dán phẳng) II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu chữ I, T Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: 1/Khởi động: Hát 2/Bài * Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét Hs quan sát - Gv giới thiệu chữ I, T Hs quan sát rút nhận xét Hs lắng nghe * Hoạt động 2: GV hướng dẫn Hs làm mẫu Hs quan sát Giúp Hs biết các bước để cắt chữ I, T Bước 1: Kẻ chữ I, T Bước 2: Cắt chữ T Bước 3: Dán chữ I, T Trình bày sản phẩm 3/ Củng cố – dặn dò Về tập làm lại bài Nhận xét bài học.Chuẩn bị bài sau: Cắt, dán chữ I, T (T2) RKN : ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. Ngày dạy : ………… Tập đọc (Tiết 36) Cảnh đẹp non sông I/ Mục tiêu: -Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát , thơ chữ bài - Bước đầu cảm nhận vẽ đẹp và giàu có các vùng miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước (TL CH SGK thuộc 2-3 câu ca dao bài) II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK.Tranh, ảnh cảnh đẹp quê hương III/ Các hoạt động: 1/Khởi động: Hát 2/Bài cũ: Nắng phương nam 3/ Bài * Hoạt động 1: Luyện đọc Gv đọc bài Hs tiếp nối đọc câu ca dao Lop3.net - Gv cho hs xem tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ Hs đọc lại các câu ca dao trên Câu 1: Đồng Đăng / có phố Kì Lừa./ Có nàng Tô Thị, / có chùa Tam Thanh.// Câu 3: Đường vô xứ Nghệ / quanh quanh, / Hs giải thích từ Non xanh nước biếc / tranh họa đồ.// Câu 6: Đồng Tháp Mười / có bay thẳng cánh/ Cả lớp đọc đồng bài thơ Nước Tháp Mười / lóng lánh cá tôm // Hs đọc thầm khổ thơ đầu: - Cả lớp đọc đồng bài thơ Lạng Sơ, Hà Nội, Nghệ An, Hà Tĩnh, Thừa Thiên Huế, TP Hồ Chí Minh, * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Đồng Nai, Long An, Tiềng Giang, Hs TL câu hỏi Đồng Tháp - Gv yêu cầu Hs đọc thầm toàn bài - Gv chốt lại: Cha ông ta từ bao đời đã gây dựng nên Hs đọc thuộc lớp câu ca dao Hs đọc câu ca dao đất nước này ; giữ gìn, tô điểm cho non sông ngày càng tươi đẹp Hs nhận xét * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ Hs đọc thuộc bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp câu ca dao Hs nhận xét - Hs thi đua học thuộc lòng - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay 4/ củng cố dặn dò Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ Nhận xét bài cũ.Chuẩn bị bài: Người Tây Nguyên RKN : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Toán (Tiết 58) Luyện tập I/ Mục tiêu: - Biết thực gấp số lên nhiều lần và vận dụng giải bài toán có lời văn - Làm BT 1,2,3,4 - TCTV : Lời giải đúng II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập 3/Bài * HĐ1: Làm bài 1, Bài 1/ Sợi dây 18 m dài gấp sợi dây 6m số lần là: Bài 1: 18 : 6=3(lần) Gv nhận xét Bao gạo 35 kg cân nặng gấp bao gạo 7kg số lần là: 35 : = (lần) Bài 2: Gv nhận xét * HĐ2: Làm bài 3,4 Bài 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: Bài Giải Số bò gấp số trâu là: 20 : = (lần) Đáp số : 5lần Bài Hs làm vào Giải Khối lượng rau thu đựơc ruộng thứ hai là: 127 x = 381 (kg) Kkhối lượng rau thu hai ruộng là: 127+ 381 = 508 (kg) Lop3.net Bài 4/ Đáp số: 508 kg 4/ thứ tự điền 25 , 36 , 35 , 63 , 28 , , , 10 , 4/ củng cố – dặn dò Nhận xét tiết học Chuẩn bị : Bảng chia RKN : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Luyện từ - Câu (Tiết 12) Ôn từ hoạt động trạng thái So sánh I/ Mục tiêu: -Nhận biết các từ hoạt động, trạng thái khổ thơ ( BT1) -Biết thêm kiểu so sánh : so sánh hoạt động với hoạt động (BT2) -Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu (BT3) II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT1 III/ Các hoạt động: 1./Khởi động: Hát 2./Bài cũ: Từ ngữ quê hương Ôn tập câu Ai là gì? 3/ Bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập Bài tập 1: 1/Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng Cả lớp làm vào Con mẹ đẹp làm Hs lên bảng làm bài Những hòn tơ nhỏ Hs nhận xét Chạy lăn tròn Hs đọc lại câu thơ có hình ảnh so sánh Trên sân, trên cỏ Hoạt động chạy chú gà so sánh với hoạt động “lăn tròn” hòn tơ nhỏ 2/Hs đọc yêu cầu đề bài Đây là cách so sánh so sánh hoạt động với Hs trao đổi theo nhóm hoạt động Bài tập 2: Đại diện các nhóm lên trình bày kết nhóm mình Sự vật, vật Hoạt động Từ so sánh Hs nhận xét HĐ a) Con trâu đen đập đất Hs chữa bài vào b) Tàu cao vươn (tay) vẫy c) Xuồng đậu nằm húc húc đòi * Hoạt động 2: Thảo luận Bài tập 3: 3/Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài Hs làm nhẫm - Gv nhận xét chốt lới giải đúng Hs lên bảng làm Sau đó em đọc kết + Những ruộng lúa cấy sớm đã trổ bông + Những chú voi thắng huơ vòi chào khán Hs nhận xét Hs sửa bài vào giả + Cây cầu làm thân dừa bắc ngang dòng kênh + Con thuyền cắm cờ đỏ lao băng băng trên dòng sông 4/ Củng cố – dặn dò -Chuẩn bị : Từ địa phương Dấu chấm hỏi, dấu chấm than.Nhận xét tiết học RKN : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lop3.net Chính tả (Tiết 24) Cảnh đẹp non sông I/ Mục tiêu: - Nhớ - viết đúng bài CT , trình bày đúng hình thức các câu thơ thể lục bát , thể song thất Làm đúng bài tập 2a II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2 * HS: VBT, bút II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Chiều trên sông hương” 3/ Bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs lắng nghe Gv đọc bốn câu ca dao cuối bài Cảnh đẹp non sông Một Hs đọc lại Gv mời HS đọc thuộc lòng lại Nghệ, Hải Vân, Hồng, Hàn, Nhà Bè, Gia Định, Đồng Nai, Tháp Cả lớp đọc thầm câu ca dao viết Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày Mười các câu ca dao Dòng chữ bắt đầu viết cách lề ôli Dòng chữ bắt đầu viết cách + Bài chính tả có tên riêng nào? + Ba câu ca dao thể lục bát trình bày nào? lề ôli + Cần trình bày bài thơ chữ nào? - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai: Học sinh viết bài vào nước biếc, họa đồ, bát ngát, nước chảy, thẳng cánh Gv đọc cho viết bài vào Gv chấm chữa bài Học sinh soát lại bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Hs tự chữa bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) Hs đọc lại kết theo lời giải đúng - Gv nhận xét bài viết Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập Cả lớp chữa bài vào nháp + Bài tập 2: Phần a) 2/Hs đọc yêu cầu đề bài Câu a) : cây chuối - chữa bệnh - trông Hs làm bài vào Phần b) Ba Hs lên bảng làm Câu b) : vác – khát – thác Hs nhận xét Hs sửa bài vào 4/ Củng cố – Dặn dò Về xem và tập viết lại từ khó Nhận xét tiết học.Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại RKN : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tập viết (Tiết 12) Ôn chữ hoa H – Hàm Nghi I/ Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa H ( dòng ) , N,V( dòng ) Viết tên riêng Hàm Nghi ( dòng ) và câu ứng dụng Hải Vân …vịnh Hàn ( lần ) chữ nhỏ II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa H III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát 2.Bài Lop3.net * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ H hoa - Gv treo chữ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ H Hs quan sát HS nêu và viết bảng Hs quan sát, lắng nghe Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng Hàm Nghi Một Hs nhắc lại Hs viết trên bảng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: Hải Vân, Hòn Hồng Hàm Nghi ( 1872 – 1943) làm vua 12 năm tuổi, có tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp, bị thực dân Pháp bắt đưa dày An-giê-ri đó * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng Luyện viết chữ hoa -Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: H, N, V - Gv yêu cầu Hs viết chữ “H, N, V” vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Hàm Nghi - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng Luyện viết câu ứng dụng Hs viết vào Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Viết đúng chữ hoa H ( dòng ) , N,V( dòng ) Viết tên riêng Hàm Nghi ( dòng ) Hải vân bát ngát nghìn trùng Hòn Hồng sừng sững đứng vịnh Hàn và câu ứng dụng Hải Vân …vịnh Hàn ( lần ) * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập chữ nhỏ viết Hs nhận xét - Gv theo dõi, uốn nắn - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Chấm chữa bài 3/ Củng cố – Dặn dò - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp Nhận xét tiết học.Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa I RKN……………………………………………………………… ……………………………………… …………………………………………………………………………………………… Ngày dạy: ……… Toán (Tiết 59) Bảng Chia I/ Mục tiêu: - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán ( có phép chia 8) Làm BT 1( cột 1,2,3) ,2( cột 1,2,3),3,4 TCTV : Đặt lời giải đúng II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập Bài * HĐ1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng chia 8- MT: Giúp cho các em bước đầu lập bảng chia dựa trên bảng nhân - Gv yêu cầu lớp nhìn bảng đọc bảng chia Hs tự học thuộc bảng chia - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng 1/Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh tự giải 10 Hs nối tiếp đọc phép tính trước lớp 2/Hs đọc yêu cầu đề bài Hs làm bài Hs lên bảng làm Hs nhận xét bài làm bạn Hs quan sát hoạt động Gv và trả lời: lấy lần Lop3.net * HĐ2: Làm bài tập Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv nhận xét Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm bài Bốn bạn lên bảng giải - Gv nhận xét Bài 3: - Gv nhận xét Bài 4: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Yêu cầu Hs tự làm bài Một em lên bảng giải - Gv nhận xét Phép tính: x =  : = x =16  16: = …… x ……… … : ……= …… Hs tìm các phép chia Hs đọc bảng chia và học thuộc lòng Hs thi đua học thuộc lòng 1/Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh tự giải 10 Hs nối tiếp đọc phép tính trước lớp 3/ Giải Mỗi mảnh vải dài là : 32 : = (m ) Đáp số : m 4/ Giải Số mảnh vải là : 32 : = (mảnh ) Đáp số : mảnh Hs nhận xét 4/ Củng cố – dặn dò Học thuộc bảng chia Nhận xét tiết học.Chuẩn bị : Luyện tập RKN : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngày dạy: ……… Tập làm văn (Tiết 12) Nói viết cảnh đẹp đất nước I/ Mục tiêu: - Nói điều em biết cảnh đẹp nước ta dựa vào tranh(hoặc ảnh ) theo gợi ý ( BT1) -Viết điều nói ở( BT1) thành đoạn văn ngắn ( khoảng 5câu ) GDBVMT : GD tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên và môi trường trên đất nước ta II/ Chuẩn bị: * GV: Anh biển Phan Thiết SGK Bảng phụ viết gợi ý câu hỏi BT1 III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát 2.Bài cũ: - Gv gọi Hs kể lại chuyện vui đã học tuần 11 - Hai Hs làm lại BT2 3Bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Gv hướng dẫn: Hs có thể nói ảnh Phan Thiết Hs đọc yêu cầu bài và câu SDK hỏi gợi ý GDKNS : HS tư sáng tạo và tìm kiếm xử lí thông tin Hs lắng nghe - Gv mở bảng phụ đã viết sẵn câu hỏi Hs quan sát câu hỏi và tranh a) Tranh (ảnh )vẽ (chụp) cảnh gì? Cảnh đó nơi nào? b) Màu sắc tranh (ảnh) nào? Một Hs đứng lên làm mẫu c) Cảnh tranh (ảnh) có gì đẹp? Hs nói theo cặp d) Cảnh tranh (ảnh) gợi cho em suy nghĩ Ba Hs thi nói cảnh đẹp gì? - Gv nhận xét chốt lại: + Tấm ảnh chụp cảnh bãi biển tuyệt đẹp Đó là cảnh biển Phan Thiết 10 Lop3.net + Bao trùm lên nước là màu xanh biển, cây cối, núi non và bầu trời Giữa màu xanh ấy, bật lên màu trắng tinh cồn cát, màu vàng ngà bãi cát ven bờ + Núi và biển kề thật đẹp + Cảnh tranh làm em ngạc nhiên và tự hào vì đất nước mình có cảnh đẹp * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập Hs đọc yêu cầu đề bài Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs viết bài vào Nhắc nhở các em lỗi Hs viết bài vào chính tả, dùng từ, đặt câu Hs đọc bài viết mình - Gv nhận xét, tuyên dương bài viết hay Hs nhận xét 4/ Củng cố – Dặn dò Về nhà bài viết nào chưa đạt nhà sửa lại Nhận xét tiết học.Chuẩn bị bài: Viết thư RKN : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Toán (Tiết 60 ) Luyện tập I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng chia và vận dụng giải toán ( có phép chia 8) Làm BT 1( cột 1,2,3) ,2( cột 1,2,3),3,4 TCTV : Đặt lời giải đúng II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Bảng chia Bài * HĐ1: Làm bài 1, 1/Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 1: Cả lớp làm bài Gv hỏi: Khi đã biết 18 : = 3, có thể ghi Hs nối tiếp đọc kết kết số bé phần số Hs nhận xét lớn không ? ( ) Vì sao? Sau đó yêu cầu lớp làm vào nháp Gv nhận xét 2/Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 2: Giải - Gv chốt lại Số phần trâu so với bò là: 28 : = ( lần ) Đáp số : lần Hs lớp làm vào nháp * HĐ2: Làm bài 3, Hs nhận xét Bài 3: 3/Một Hs lên bảng làm - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài Giải - Gv yêu cầu Hs làm bài Một Hs lên bảng Số vịt trên bờ là : làm 48 x = 384 (con ) Đáp số : 384 - Gv nhận xét Hs nhận xét Bài 4: 4/Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Hình a) - Hướng dẫn Hs tô màu (đánh dấu) vào ô vuông hình a)  - Gv yêu cầu Hs làm bài 11 Lop3.net Gv nhận xét 4/Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học Chuẩn bị : So sánh số bé phần số lớn RKN : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tuần 12 I Chuẩn bị : Nội dung : Đánh giá tuần 12 Xây dựng phương hướng tuần 13 Sinh hoạt văn nghệ Biện pháp : Thực nội dung trên HS tham gia tích cực II Cách tiến hành : - Các tổ báo cáo - GV nhận xét tuần 12 : Học tập khá : …………………………………………………………………………………………… Không thuộc bài, không viết bài nhà : ……………………………………………………………………………… Nói chuyện học : ……………………………………………………………………………………………………… - Phương hướng tuần 13 : Giáo dục học sinh theo chủ điểm Rèn chữ viết học sinh Tiếp tục học An toàn giao thông Kiểm tra việc truy bài đầu Các bài tập nhà Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi - Sinh hoạt văn nghệ : Chơi trò chơi - Nhận xét tiết sinh hoạt // 12 Lop3.net