Câu 15: HS có thể thực hiện phép cộng trừ đa thức theo cách thứ nhất đã học ở bài 6 nếu đúng vẫn cho điểm tối đa và chấm theo các bước hs thực hiện được ..[r]
(1)Trường THCS mường cơi KIỂM TRA TIẾT Môn: toán đại - khối Năm học 2010 - 2011 Họ và tên :……………………………………… Lớp: ……………………………………………… Điểm Lời phê thầy, cô giáo (Học sinh làm trực tiếp vào đề ) I.PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Đâu là biểu thức đại số các biểu thức sau: A + – B 3( x + y) C 25 D 2( 3+7 ) – Câu : Biểu thức nào đây gọi là đơn thức: A (2+x).x2 B 2+x2 C -2 D 2y +3 Câu 3:Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức xy2 A 3y2x B (xy)2 C x2y D xy Câu 4: Đơn thức 2x5y4z có bậc là : A B C D 10 2 Câu 5: Đa thức: 3xy + 2xy – 5x y có bậclà : A B C D Câu 6: Bậc đa thức 3x -5x + 2x là : A B C D.4 Câu 7: Hãy đa thức biến các đa thức sau : A 5x2y + 3x – B x2 + y2 C 2xy2 – 6xy + x2y D x2 – 2x +1 Câu 8:Cách xếp nào sau đây là đúng theo luỹ thừa giảm dần biến: A + 4x2 – 5x3 + x4 B x4– 5x3 + 4x2 +2 C + 4x2 + x4– 5x3 D 4x2 +x4– 5x3 +2 Câu 9: Số nào sau đây là nghiệm đa thức: f(x) = 2x A B C 2 D Câu 10: Giá trị biểu thức đại số : x2 – y2 + Tại x =1, y = là: A -1 B C D -1 2 Câu 11: Giá trị ô trống phép tính 2x y + 5x y - 3x2y = x2y là : A B C D 2 Câu 12:Cho hai đa thức P(x) = x -1 và Q(x) = x +1 Hiệu P(x) – Q(x) : A 2x2 B -2 C 2x2 – D 2x2 +1 II PHẦN TỰ LUẬN Câu 13: Tính giá trị biểu thức đại số : Lop8.net (2) 2x2 +x – x = và x = -1 Câu 14: Thu gọn đa thức và xếp đa thức sau theo luỹ thừa giảm dần biến P(x) = x2 + 5x4 -3x3 +x2 +4x4 +3x3 –x +5 Q(x) = x- 5x3 – x2 –x4 +4x3 – x2 +3x - Câu 15: Cho P(x) = 2x3- 2xy+1 Q(x) = x3 + 2xy -1 Tính : P(x) + Q(x) Q(x) - Q(x) Câu 16: Mọi đa thức bậc hai biến x sau xếp theo luỹ thừa giảm dần biến thì có dạng nào ? …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop8.net (3) ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM I PHẦN TRẮC NGHIỆM Mỗi câu đúng 0,25 điểm B 2.C 3.A 4.D 7.D B 9.B 10.C 5.C 11.C II.PHẦN TỰ LUẬN Câu Đáp án Thay x = vào đa thức 2x +x – ta có : 2.12 + – = Vậy giá trị biểu thức 2x2 +x – x = là 13 Thay x = -1 vào biểu thức 2x2 +x – ta có : 2.(-1)2 -1 – = Vậy giá trị biểu thức 2x2 +x – x = -1 là P(x) = 9x4 +2x2 –x +5 14 Q(x) = -x4 -x3 – 2x2 +4x -1 16 Điểm 0,25đ 0,5 đ 0,25đ 0,25đ 0,5 đ 0,25đ 1đ 1đ P(x) = 2x3- 2xy +1 Q(x) = x3 + 2xy - P(x)+Q(x) = 3x3 1đ P(x) = 2x3- 2xy +1 Q(x) = x3 + 2xy - P(x)- Q(x) = x3 – 4xy +2 1đ + 15 6.D 12.B - Đều có dạng: ax2 +bx +c Trong đó a,b,c là các số cho trước và a #0 0,5đ 0,5đ Lưu ý Câu 14:Linh động cách thu gọn và xếp Nếu hs rút gọn mà không xếp cho 0,5đ với đa thức Câu 15: HS có thể thực phép cộng trừ đa thức theo cách thứ ( đã học bài ) đúng cho điểm tối đa và chấm theo các bước hs thực Lop8.net (4)