- GVCN phát huy hết vai trò của mình, thực hiện tốt các tiết sinh hoạt đầu tuần, cuối tuần, làm tốt công tác phối kết hợp chặt chẽ giữa gia đình - nhà trường và xã hội trong việc giáo dụ[r]
(1)TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
CHƯƠNG TRÌNH HỘI NGHỊ PHỤ HUYNH LỚP 6/1 NĂM HỌC 2010 – 2011
1. Ổn định tổ chức 2. Điểm danh
3. Nêu lý giới thiệu đại biểu (nếu có) - Kính thưa quý vị phụ huynh
Nhằm đẩy mạnh phong trào học tốt, xây dựng phong trào tập thể lớp vững mạnh, đoàn kết đồng thời có ban đại diện cha mẹ phụ huynh học sinh, tạo mối quan hệ gần gũi nhà trường gia đình để sinh thúc đẩy phong trào thi đua học tốt rèn luyện cho em học sinh Hôm lớp 6/1 tổ chức hội nghị phụ huynh lớp để nắm bắt tình hình lớp thời gian qua bàn phương hương nhiệm vụ năm học năm học 2010 - 2011 Đó lý buổi hội nghị hôm
4. Thông qua chương trình
4.1 Ổn định tổ chức
4.2 Nêu lí giới thiệu đại biểu
4.3 GV chủ nhiệm trình bày tình hình lớp từ 28/08 đến 4.4 GVCN báo cáo kế hoạch chủ nhiệm lớp năm 2010-2011 4.5 Phổ biến nội quy học sinh
4.6 Công bố loại quỷ thu nộp 4.7 Hội nghị thảo luận
4.8 Ý kiến đại biểu (nếu có)
4.9 Bầu ban đại diện cha mẹ học sinh 4.10 Ban đại diện cha mẹ học sinh mắt 4.11 Tổng kết bế mạc
5. GVCN nêu lí trình bày tình hình lớp từ 23/08 đến nay
6. Báo cáo chủ nhiệm lớp năm 2010-2011 (bảng báo cáo kèm)
7. Phổ biến nội quy học sinh (Nội quy kèm)
8. Công báo loại quỷ
8.1 Học phí 90 000 đồng/năm/học sinh
8.2 Quỷ hội cha mẹ học sinh + hổ trợ dạy học 80000đồng/năm/học sinh 8.3 Đề kiểm tra định kì lớp 13000đồng/năm/học sinh
8.4 Bảo trì phịng máy vi tính 20000 đồng/năm/học sinh
8.5 Thơng báo loại hình bảo hiểm + Y tế 184000đồng/năm/học sinh HS bình thường nhà nước hổ trợ 50% 131500 đồng/năm/học sinh học sinh cận nghèo có giấy xác nhận địa phương xã
+ Thân thể 50000đồng/năm/học sinh 8.6 Quỷ Đội: 10000đ/năm/học sinh
8.7 Báo đội: 10000 đ/năm/học sinh
9. Hội nghị thảo luận nhiệm vụ năm học 2008-2009 Theo định hướng GVCN
(2)- Duy trì số lượng đến cuối năm đạt 100% khơng có em nghĩ học chừng 9.2 Giáo dục hạnh kiểm
9.3 Học tập
- Học phụ đạo Học sinh TB, Yếu, - Có góc học tập nhà
- Quản lí em giấc học tập nhà - Mua sắm dụng cụ học tập
- Cho nghĩ phải có chữ kí đồng ý bố mẹ - Nhắc nhờ việc học tổ nhóm em
- Phối hợp với GVCN việc quản lí giấc, theo dõi q trình học tập em
- Cuối năm có hs giỏi đạt 12,1% hs đạt 15.1% 21 TB 63.6% 30.hs TB 90.9.%
9.3 Hoạt động GD NGLL hoạt động khác
- Lập quỹ phụ huynh cho lớp (chuẩn bị cho văn nghệ Xuân năm 2011 – quỹ khen thưởng cho học sinh giỏi lớp vào cuối học kì cuối năm học 30000đồng/hs/năm hội phụ huynh thu giữ chi)
- Tham nguồn quỹ nhà trường
- Động viên em tích cực phong trào trường lớp
10 Ý kiến đại biểu dự (nếu có)
11. Bầu ban đại diện cha mẹ học sinh
- Dự kiến
Để có Ban đại diện nhiệt tình đầy tâm huyết em xin trân trọng mời quý vị phụ huynh bầu ban đại diện hội cha mẹ học sinh cho lớp để với GVCN thực tốt kế hoạch nhiệm vụ năm học
12 Mời ban đại diện cha mẹ mắt 13 Tổng kết bế mạc
- GVCN tổng kết lại ý kiến tổng kết
(3)TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM NĂM HỌC 2010 – 2011 Lớp 6/1
- Căn kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ năm học trường THCS Nguyễn Văn Trỗi năm học 2010-2011 đặc điểm tình hình lớp thời gian qua Nay GVCN xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp năm học sau:
- Chủ đề năm học: “Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
+ Tổng số học sinh đầu năm : 33/17 nữ. Trong + Con TB :
+ Tuyển : 32/17 + Lưu ban : 1/0 + Khuyết tật : + Ngoại xã : 6/4
- Học sinh độ tuổi 32/17 năm 1999; Trong độ tuổi 1/0 năm (1998) * Tình hình lớp từ 23/08 đến nay:
Ngay đầu năm lớp bầu ban cán lớp Huỳnh Lê Ngọc Khoa lớp trưởng
Trần Chí Vỹ Phạm Thị Út Un Lớp Phó học tập Huỳnh Thị Lam LPVTM
Trần Văn Duy LPKL
tổ trưởng: Huỳnh Thị Thanh Thủy, Phạm Quốc Đệ, Đặng Thị Mỹ Hạnh,
Nguyễn Thị Trần Phượng a Nề nếp
- Chuyên cần nhìn chung em tham gia học chuyên cần, đầy đủ vắng học khơng lí do, ý thức kỉ luật lớp tốt, em tham gia tốt hoạt động lớp, trang phục quy định nhà trường, thực đảm bảo nội quy quy định nhà trường Như em Uyên, Duy, Thủy, Hạnh, Sa, Khoa, Vỹ, Lam, Luyến Bước đầu ổn định nề nếp lớp
- Tuy nhiên tuần học vừa qua lớp có em Minh nghỉ buổi, em Thủy nghỉ buổi P , em Oanh nghỉ buổi P Em Oanh lần không đem mủ calô, em Lâm lần không đem mủ calô
- Về kỷ luật: Trong tuần đầu em xe đạp sân trường,
(4)GV làm việc với em có tiến tốt Trong lớp cịn có em Ngọc đùa giỡn xán đá cửa GV xử lý cảnh cáo em trước lớp
Học tập
- Nhìn chung đại đa số học sinh có ý thức học tập tốt, học có soạn học đầy đủ trước đến lớp, tinh thần học tập có nhiều chuyển biến tốt Bước đầu ổn định nề nếp học tập Trong tuần học vừa qua cần tuyên dương em sau có tinh thần học tập tốt, Khoa, Vỹ, Uyên, Thủy, Linh, Oanh, Hạnh, Đệ, Luyến, Sơn, Huynh,
- Tuy nhiên sáu tuần học tập vừa qua nhiều em vi phạm học tập không học cũ trước đến lớp nhiều em không soạn bài, soạn làm cho qua, nhiều em vi phạm nhiều lần, Em Lâm, Hương nhiều lần khong học cũ, không soạn cũ, Em Nguyễn Văn Duy nhiều lần không học bãi cũ Lan lần không học cũ em, Phượng, Huệ, Hiền, Lam,
- Nhiều em không mang dụng cụ học tập khơng có tập Tốn, Bài tập đồ, khơng mang bảng học tốn khơng đem dụng cụ thực hành môn Sinh học Công nghệ
1 Thuận lợi:
Được quan tâm đạo BGH nhà trường, GVCN theo dõi sâu sát đến đối tượng HS GVBM hướng dẫn phương pháp học tập môn cho em, đa số em xác định động học tập đắn nên có nhiều cố gắng học tập qua việc chuẩn bị học cũ nhà, chuẩn bị dụng cụ học tập thi có tinh thần thi đua học tốt đạt hoa điểm tôt, điểm 10
- Học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập, có sách GK
- Một số HS có động học tập tốt, quan tâm ý phụ huynh - Ban cán nhiệt tình nổ ln hồn thành nội dung cơng việc giao - Chất lượng khảo sát đầu năm: mơn tốn văn
Mơn Giỏi Khá TB Yếu Kém TB trở lên
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Toán 18.2 11 33.3 15.1 27.3 6.1 22 66.7
Văn 6.1 9.1 11 33.3 15 45.5 6.1 16 48.5
- Tập thể lớp đồn kết, có tinh thần giúp đỡ lần học tập - 100% HS thực tác phong đến lớp
- Khơng có học sinh khuyết tật 2 Khó khăn:
- Một số HS chưa xác định động học tập, chưa hồn thành nhiệm vụ học tập như: khơng soạn bài, không học cũ, không phát biểu xây dựng bài, không ý nghe giảng, Không làm tập trước đến lớp
- Một số HS chưa có ý thức việc chấp hành nội quy trường, lớp - Một số HS yếu thiếu cố gắng học tập, tiếp thu chậm - Một số HS nhà xa trường nên việc lại khó khăn Phú Cốc Tây, PCĐ
- Điều kiện gia đình số em cịn khó khăn nên ảnh hưởng đến việc học tập em
(5)Năm học 2010 – 2011 năm tiếp tục thực có hiệu vận động “Học tập làm theo gương đạo đức HCM”, vận động thày cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” phát huy kết năm thực vận động “hai không” đưa vào hoạt động thường xuyên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, hình thành nhân cách, đạo đức kỷ sống cho học sinh
- Duy trì tốt số lượng đến cuối năm
- Nâng cao chất lượng mặt giáo dục, phấn đấu tăng chất lượng văn hóa đại trà
- Thực đảm bảo chương trình, nội dung tiết HĐGDNGLL, ổn định nếp lớp, quan tâm đến kết thi đua tuần, tham gia đầy đủ hoạt động nhà trường, cấp tổ chức
- Thực đảm bảo kế hoạch lao động - Đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa giáo dục III NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
1/ Duy trì số lượng:
- 100% HS học chuyên cần, vắng học phải có giấy xin phép phụ huynh
- Duy trì tốt số lượng học sinh từ đầu năm đến cuối năm học, khơng có HS bỏ học chừng
* Biện pháp
GVCN thực tốt vai trị mình, từ đầu năm học GVCN tìm hiểu nắm bắt tình hình chuyên cần lớp, kiếm tra sĩ HS số buổi, theo dõi HS vắng học không lý
Xây dựng đội ngủ cán lớp nhiệt tình, nổ có khả quản lý, điều hành lớp Thường xuyên thăm hỏi động viên tinh thần HS có hồn cảnh khó khăn, quan tâm đến đối tượng học sinh yếu HS lưu ban
2/ Giáo dục hạnh kiểm: a/ Chỉ tiêu:
- 100% hs lớp học tập, thảo luận nội quy, thực tốt nội quy học sinh quy định điều lệ trường trung học điều Bác Hồ dạy
- 100% học sinh buổi học không bỏ giờ, bỏ tiết
- 100% hs biết tiểu sử anh hùng Nguyễn Văn Trỗi, tiểu sử anh hùng chi đội mang tên, biết gìn giữ, phát huy truyền thống nhà trường, tham gia lao động vệ sinh trường lớp
- 95% học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt khơng có HS bị kỉ luật buộc học
- 100% hs phải học tập làm theo gương đạo đức HCM, thực tốt vận động “ Nói khơng với gian lận, quay cóp thi cử”; tham gia phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Ổn định nếp lớp, quan tâm đến kết thi đua tuần, tham gia đầy đủ hoạt động nhà trường, cấp tổ chức
b/ Biện pháp:
- Xây dựng đội ngũ cán lớp có lực gương mẫu làm hạt nhân thúc đẩy việc thực tốt nội quy nhà trường
(6)- Thường xuyên tuyên truyền giáo dục cho học sinh việc giới thiệu truyền thống nhà trường, truyền thống hiếu học địa phương, gương tiêu biểu thành đạt học sinh trường năm qua nhằm góp phần thúc đẩy, tu dưỡng đạo đức ý thức vươn lên học tập học sinh
- GVCN phát huy hết vai trò mình, thực tốt tiết sinh hoạt đầu tuần, cuối tuần, làm tốt công tác phối kết hợp chặt chẽ gia đình - nhà trường xã hội việc giáo dục đạo đức cho học sinh Các tiết giáo dục lên lớp Tổ chức hoạt động tuyên truyền, giáo dục trật tự an tồn giao thơng, kiểm tra thường xun việc chấp hành thực ATGT học sinh, xử lý kịp thời hành vi vi phạm pháp luật học sinh - GVCN tìm hiểu hồn cảnh, tâm lý đối tượng học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp
- Khen thưởng động viên kịp thời gương “người tốt, việc tốt” nhiều hình thức đồng thời xử lý nghiêm học sinh cố tình vi phạm nội quy
- Các đội viên biết lao động giúp đỡ gia đình theo khả mình, biết xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, đẹp phục vụ cho việc học tập sinh hoạt thân
- Rèn luyện kỷ sống: Rèn luyện kỷ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen kỷ làm việc, sinh hoạt theo nhóm, rèn luyện kỷ ững xử văn hóa chung sống hịa bình, phịng ngừa bạo lực học đường tệ nạn xã hội
- Đánh giá xếp loại đạo đức học sinh quy định định 40 51 Bộ Giáo dục & Đào tạo
3/ Học tập: a/ Chỉ tiêu:
- 100 % HS có bì đựng kiểm tra từ 15 phút trở lên
- 100 % HS thực tốt phong trào thi đua tuần học tốt, tiết học tốt, tiếp tục thực tốt vận động hai không
- Phấn đấu đến cuối năm tăng chất lượng HS giỏi đạt 12,1% HS đạt 15.1% 21 HS TB 63.6%
30 HS lên lớp thẳng 90.9.% b/ Biện pháp :
- Mỗi học sinh cố đầy đủ sách giáo khoa, dụng cụ học tập
- Thực có hiệu phong trào trường học thân thiện học sinh tích cực Duy trì phát huy tinh thần Bạn giúp bạn, nhóm học tập, đơi bạn tiến, phân công giúp đỡ bạn học yếu, bạn có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tốt
- Phát huy tốt ban môn tận dụng triệt để 15 phút đầu để kiểm tra, truy hướng dẫn giải tập lớp
- Yêu cầu học sinh phải có góc học tập nhà, trọng việc tự học nhà HS - Thực nghiêm túc quy chế kiểm tra thi cử
- Tham gia, thực tốt phong trào đăng ký tiết học tốt, tuần học tốt, hoa điểm tốt, hoa điểm mười, tổ chức hội vui học tập lớp, tham gia hội vui học tập trường
(7)- Thực nghiêm chỉnh nề nếp học đường, không nghỉ học tùy tiện, không học muộn, khơng nói chuyện riêng học, chấp hành nghiêm kỷ luật nội quy lớp học
- Phổ biến cụ thể tiêu chí đánh giá, xếp loại học lực theo định 40 cho HS
- HS yếu tham gia học phụ đạo đầy đủ GVCN theo dõi đánh giá vào cuối tuần học * Công tác bồi dưỡng HSG: GVBM kết hợp với GVCN đạo BGH tiến hành khảo sát chọn học sinh vào đội tuyển, bắt đầu học từ tuần Mỗi học sinh tự giác học tập, tự nghien cứu hướng dẫn giáo viên
4/ Lao động: a/ Chỉ tiêu:
- 100% HS tham gia đầy đủ buổi lao động theo kế hoạch nhà trường b/ Biện pháp:
- Quán triệt học sinh tham gia đầy đủ buổi lao động trường, lớp, ý thức bảo vệ môi trường, lao đông tập thể
- Giáo dục HS có tinh thần hăng say tích cực, ý thức tốt lao động xây dựng cảnh quan, tạo môi trường xanh, sạch, đẹp Phối hợp chặt chẽ với GV HD lao động nhận xét đánh giá HS lao động
- Giáo dục HS tinh thần tập thể, giao phó cơng việc cho HS phù hợp, đối tượng để buổi lao động đạt hiệu cao
- Lập danh sách theo dõi nhận xét đánh giá tháng 5/ Giáo dục NGLL:
a/ Chỉ tiêu:
- 100 % HS tham gia đầy đủ hội thi văn hóa, văn nghệ trường, Đồn, Đội, cấp tổ chức
- 100% HS tham gia đầy đủ hoạt động ngoại khóa, học thể dục, học tập tốt tiết HĐGDNGLL
- 100% Hát hát Quốc ca, Đội ca thuộc hát múa đội - Chấp hành tốt Luật ATGT, ý vệ sinh môi trường
- Tuyên truyền vận động HS tham gia bảo hiểm Y tế, Thân thể - Tham gia HKPĐ
b/ Biện pháp:
- Nhắc nhở, vận động, quán triệt HS tham gia đầy đủ có chất lượng
- Tổ chức tốt tiết HĐGDNGLL theo kết hoạch vơi nhiều hình thức phong phú nhằm thu hút tham gia học sinh, đồng thời giáo dục ý thức tinh thần tập thể, hình thành cho học sinh kỷ giao tiếp, ứng xử xã hội
- Tham gia tập luyện hát múa, trò chơi dân gian, môn thể thao
- Tuyên truyền thi tìm hiểu ATGT, tham gia giao thơng có văn hóa, phịng tránh tai nạn tệ nạn xã hội
- Tham gia tốt tiết hoạt động đội như; tập nghi thức đội, Thi múa hát tập thể, hội thi văn nghệ
- Kiểm tra, theo dõi việc tham gia, kịp thời chấn chỉnh biểu lệch lạc - Phân công nhiệm vụ cụ thể cho hs, khuyến khích hs tham gia
- Tham gia có hiệu HKPĐ cấp trường (nếu có)
(8)- Tổ chức tốt, có hiệu tiết chủ nhiệm lớp IV KIẾN NGHỊ VỚI PHỤ HUYNH
1/ Đối với ban đại diện cha mẹ học sinh:
- Quan tâm phối hợp với GVCN tạo điều kiện để em học tập tổ chức tốt hoạt động học sinh HKPĐ, văn nghệ, khen thưởng kịp thời học sinh có tiến học tập
- Xây dựng kế hoạch hành động cụ thể
- Phối hợp với GVCN xây dựng nội dung hộp phụ huynh - Xây dựng quỷ dự kiến chi
2/ Đối với phụ huynh học sinh
- Phối hợp với GVCN thực tốt nhiệm vụ kế hoach năm học
- Tạo điều kiện cho em tham gia học tập tích cực, Mỗi học sinh phải có đầy đủ SGK dụng cụ học tập
- Xây dựng cho em có góc học tập nhà quan tâm nhắc nhở việc học nhà tạo điều kiện cho em học tập nhóm theo địa bàn
- Đối với học sinh yếu mơn Tốn, Văn, phải tạo điều kiện nhắc nhở quản lí em việc học phù đạo
- Theo dõi thời khóa biểu em để quản lý giấc đến trường buối học tin thể dục (trái buổi)
- Phản hồi ý kiến GVCN thông tin liên lạc đến phụ huynh
- Phối kết hợp với GVCN việc giáo dục đạo đức em, ngăn chặn tình trạng vắng học vơ lý nghỉ học phải có đơn xin phép chữ ký phụ huynh
- Quan tâm đến việc học tập em đồng thời tạo điều kiện cho em tham gia hoạt động trường lớp
- Nhắc nhở em việc thực tốt ATGT
Trên kế hoạch chủ nhiệm lớp 6/1 năm học 2010 - 2011 Người lập
GVCN