1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Toán lớp 7 - Năm học 2010 - 2011 - Tiết 19: Luyện tập

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 138,74 KB

Nội dung

Củng cố: - Trong quá trình tính giá trị của biểu thức có thể đưa các số hạng về dạng phân số hoặc các số thập phân - Thứ tự thực hiện các phép tính trên tập hợp số thực cũng như trên tập[r]

(1)Giáo án đại số Năm học 2010 - 2011 Ngày dạy: 25/10/2010 Tiết 19: LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh khái niệm số thực, thấy rõ quan hệ các tập hợp số đã học (N, Z, Q, I, R) Kĩ năng: Rèn luyện kĩ so sánh số thực, kĩ thực phép tính, tìm x, tìm bậc hai dương số Thái độ: Học sinh thấy phát triển hệ thống số từ N  Z  Q  R B PHƯƠNG PHÁP: Thảo luận nhóm, Gợi mở vấn đáp C CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Giáo viên: Bảng phụ bài 91 (tr45-SGK) Học sinh: D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức: II Kiểm tra bài củ: , , ) vào ô trống: - Học sinh 1: Điền các dấu (  -2  Q;  R;  I; 3 Z - Học sinh 2: Số thực là gì? Cho ví dụ III Bài mới: Đặt vấn đề: Triển khai bài: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức *HĐ1: Bài tập 91 (tr45-SGK) - Giáo viên treo bảng phụ a) -3,02 < -3,01 - Cả lớp làm bài - học sinh lên bảng làm b) -7,508 > -7,513 c) -0,49854 < -0,49826 d) -1,90765 < -1,892 Bài tập 92 (tr45-SGK) Tìm x: a) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn *HĐ2: - Yêu cầu học sinh làm bài tập 92 - Học sinh thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên bảng làm - Lớp nhận xét, bổ sung - Giáo viên uốn nắn cách trình bày  3,2 1,5 7,4 b) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn các giá trị tuyệt đối GV: Nguyễn Anh Tuân Trường PTCS A Xing Lop7.net (2) Giáo án đại số Năm học 2010 - 2011  1,5 3,2 7,4 Bài tập 93 (tr45-SGK) - Yêu cầu học sinh làm bài tập 93 - Cả lớp làm bài ít phút - Hai học sinh lên bảng làm a) 3,2.x  ( 1,2).x 2,7 4,9 (3,2  1,2)x 4,9 2,7 x  7,6 b) ( 5,6).x x  3,8 2,9.x 3,86 9,8  2,7 x 5,94 x 5,94 : ( 2,7) x  2,2 Bài tập 95 (tr45-SGK) 16  a) A  5,13 : 5 1,25 63  28 145 85 79  5,3 :   28 36 63 *HĐ3: ? Tính giá trị các biểu thức ? Nêu thứ tự thực các phép tính - Học sinh: Thực phép tính ngoặc trước, - Cả lớp làm nháp - học sinh tình bày trên bảng 57 14 5,13 1,26 14 57   62   b) B   1,9  19,5 :      75 25    5,13 :  545 53 5777  75 90 Củng cố: - Trong quá trình tính giá trị biểu thức có thể đưa các số hạng dạng phân số các số thập phân - Thứ tự thực các phép tính trên tập hợp số thực trên tập hợp số hữu tỉ Dặn dò: - Trả lời câu hỏi phần ôn tập chương - Làm bài tập 94 9tr45-SGK), 96; 97; 101 (tr48, 49-SGK) E RÚT KINH NGHIỆM GV: Nguyễn Anh Tuân Trường PTCS A Xing Lop7.net (3)

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:43

w