Bà Triệu xung trận

[r]

Người soạn: Bùi VănThành Ngày soạn:

Bài 2: Hàm số y ax b  I, Mục tiêu.

1, Về kiến thức:

- Tái củng cố tính chất đồ thị hàm số bậc - Nắm cách vẽ đồ thị hàm bậc khoảng đồ thị hàm sốyx ,y axb cá trường hợp riêng

2, Về kỹ năng:

- Khảo sát thành thạo hàm số bậc vẽ đồ thị chúng - biết vận dụng tính chất hàm số bậc để kháo sát biến thiên lập biến thiên khoảng đặc biệt hàm số dạng yx ,yaxb

3, Về tư duy:

-Nhớ, hiểu vẽ đồ thị hàm số 4, Về thái độ:

-Cẩn thận, xác

II, Chuẩn bị phương tiện

- Giáo vên: Giáo án, hình vẽ

- Học sinh: Kiến thức họ lớp 9, bút chì, thước kẻ

III, Phương pháp dạy học

- Gợi mở vấn đề

IV, Tiến trình dạy học hoạt động.

1, Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số.(1’) 2, Kiểm tra cũ.(5’)

HĐ1:

Câu hỏi 1: Cho hàm số f x   x tìm TXĐ xét biến thiên hàm số đó?

Câu hỏi 2: Nêu định nghĩa trị tuyệt đối? Đáp án:

- TXĐ: D 

3, Bài

Như tiết trước ôn tập cách tổng quan hàm số, để nắm rõ hơm ơn tập lại dạng cụ thể hàm số y=ax+b

HĐ giáo viên HĐ học sinh Ghi bảng

HĐ2(15’)

- Nhắc lại bước khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số?

- Gọi học sinh khác nhận xét

- Lấy ví dụ

- Yêu cầu học sinh thực

- Gọi đại diện lên bảng thực hiện, GV nhận xét

- Thực yêu cầu GV

- Nhận xét - Ghi

- Thực yêu cầu GV

- Đồ thị hàm số

2

y  x đường

thẳng qua hai điểm A

0;2 B1;0.

- Đồ thị hàm số

1

y  x đường

thẳng qua hai điểm C

0; 1  B1;0.

- Tọa độ giao điểm B

1;0

- x 1 y 2.

x 0 y2.

x 1 y2

I Ôn tập hàm số bậc nhất y axb a 0 .

- TXĐ: D

- Chiều biến thiên:

Nếu a 0 hàm số đồng

biến 

Nếu a 0 hàm số nghịch

biến 

- Bảng biến thiên (sgk trang 39)

- Đồ thị:

Là đường thẳng qua hai điểm A0;b B ;0

b a       . Ví dụ.

1, Vẽ đồ thị hàm số: y2x2 y  x 1

Từ đồ thị tìm tọa độ giao điểm hai đồ thị

2, Cho hàm số y 2 xác

định giá trị hàm số

HĐ3: (10’)

- Yêu cầu học sinh biểu diễn điểm

1;2 0;2 1;2

hệ trục tọa độ? - Vẽ đồ thị hàm số

2

y  .

- Yêu cầu học sinh nhận xét đồ thị hàm số y2 Từ

có thể cho biết hình dạng đồ thị hàm số y b .

- GV rút kết luận hình dạng đồ thị hàm y b

HĐ4: (10’) - Xét biến thiên vẽ đồ thị hàm

yx ?

- Gọi học sinh trả lời hướng dẫn thực

- Thực yêu cầu GV

- Đồ thị hàm số

2

y  đường thẳng

song song vời trục hoành cắt trục tung điểm 0;2

- Đồ thị hàm số

y b đường thẳng

song song vời trục hoành cắt trục tung điểm 0;b

- Thực yêu cầu GV

II Hàm số hằng y b .

KL: sgk trang 40

III, Hàm số yx .

- TXĐ: D

- Chiều biến thiên

,

,

x x

y x

x x  

 

 



Hàm số nghịch biến

 ;0và đồng biến trên 0;.

- BBT: sgk trang 41 - Đồ thị:

Trong nửa khoảng

0; đồ thị hàm số trùng

với đồ thị hàm số

y x .

thị hàm số trùng với đồ thị hàm số y x.

Nhận xét: Đồ thị hàm số

yx nhận Oy làm trục

đối xứng

HĐ5: Củng cố, hướng dẫn (4’)

- Chiều biến thiên hàm số bậc

- Đồ thị hàm số y ax b  , y b , yx .