Giáo án lớp 9 môn Công nghệ - Tiết 1 : Nghề trồng cây ăn quả

Hiểu được đặc điểm và các yêu cầu kĩ thuật của các phương pháp nhân giống cây ăn quả.. ChuÈn bÞ: GV: Sgk, sgv, tranh vẽ , mẫu vật cành chiết, cây đã ghép hoàn chỉnh.[r]

Ngµy so¹n:21/8/11 TiÕt1: NghÒ trång c©y ¨n qu¶ I Môc tiªu: - HS biết vị trí, vai trò nghề trồng cây ăn đời sống và kinh tế Biết đặc điểm, yêu cầu và triển vọng nghề trồng cây ăn - HS yªu thÝch nghÒ trång c©y ¨n qu¶ II ChuÈn bÞ: GV: Sgk Tranh ¶nh, b¶ng sè liÖu cã liªn quan HS : Tìm hiểu việc trồng cây ăn địa phương III Phương pháp: Vấn đáp, trực quan IV: Các hoạt động dạy và học: Tæ chøc: Ngµy d¹y Líp d¹y sÜ sè Tªn HS v¾ng KiÓm tra miÖng 9A1 9A2 9A3 KiÓm tra: Giíi thiÖu m«n häc vµ nªu môc tiªu bµi häc Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu vai trò,I.Vai vÞ trÝ trß, vÞ trÝ cña nghÒ trång c©y ¨n qu¶ - Vai trß: Cung cÊp c¸c lo¹i qu¶ cho cña nghÒ trång c©y ¨n qu¶? - HS th¶o luËn nhãm người tiêu dùng, nguyên liệu cho ngành - HS tr¶ lêic©u hái: c«ng nghiÖp chÕ biÕn qu¶ vµ xuÊt khÈu Nªu vÞ trÝ cña nghÒ trång c©y ¨n qu¶? - VÞ trÝ: NghÒ trång c©y ¨n qu¶ cã tõ l©u Nêu vai trò nghề trồng cây ăn quả? đời, có vị trí quan trọng đời sèng x· héi; Gãp phÇn ph¸t triÓn kinh tÕ nâng cao đời sống nhân dân HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc II §Æc ®iÓm vµ yªu cÇu cña nghÒ: ®iÓm vµ yªu cÇu cña nghÒ? Đặc điểm nghề: đặc điểm - NGhề trồng cây ăn có đặc a Đối tượng lao động ®iÓm g×? Lµ c¸c lo¹i c©y ¨n qu¶ l©u n¨m cã gi¸ trị dinh dưỡng và kinh tế cao b Nội dung lao động: Gồm các công việc nhân giống; làm đất; gieo trång; ch¨m sãc; thu ho¹ch; b¶o qu¶n; chÕ biÕn… c Dụng cụ lao động: cuốc, xẻng, dao; cuèc… d Điều kiện lao động: Phải làm việc ngoài trời, chịu tác động các yếu tố khí hậu; thường xuyên tiếp xúc với hoá chÊt nh­ ph©n bãn, thuèc trõ s©u ; t­ - HS đọc thầm mục sgk/8 làm việc thay đổi tuỳ công việc Nêu yêu cầu ghề người lao e Sản phẩm: Là các loại động? Yêu cầu nghề người lao động a Ph¶i cã tri thøc vÒ khoa häc sinh häc, ho¸ häc, kÜ thuËt n«ng nghiÖp Lop6.net HĐ3: Hướng dẫn HS tìm hiểu triển väng ph¸t triÓn cña nghÒ? +/ HS đọc mục III sgk/7 - Nªu triÓn väng cña nghÒ? - Để đáp ứng yêu cầu phát triển cña nghÒ, cÇn ph¶i lµm g×? b.Ph¶i cã lßng yªu nghÒ, yªu thiªn nhiên, cần cù, chịu khó, động, s¸ng t¹o… c Ph¶i cã søc khoÎ tèt III TriÓn väng cña nghÒ: +/ HiÖn nghÒ trång c©y ¨n qu¶ khuyến khích phát triển, để s¶n xuÊt nhiÒu c¸c lo¹i qu¶ cung cÊp cho người tiêu dùng, nguyên liệu cho c«ng nghiÖp chÕ biÕn vµ xuÊt khÈu +/ Để đáp ứng yêu cầu phát triển cña nghÒ cÇn ph¶i: - Xây dựng và cải tạo vườn theo hướng thâm canh và chuyên canh - ¸p dông c¸c biÖn ph¸p kÜ thuËt tiªn tiÕn - X©y dùng chÝnh s¸ch phï hîp, ®Èy mạnh việc đào tạo huấn luyện cán kĩ thuËt Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i toµn bµi HS đọc phần ghi nhớ sgk/8 DÆn dß: - Học bài tìm hiểu thêm vấn đề đã học thực tế - Tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi - Đọc và nghiên cứu trước bài 2( tr sgk) DuyÖt cña tæ chuyªn m«n DuyÖt cña ban gi¸m hiÖu Lop6.net Ngµy so¹n:25/8/11 Tiết 2: Bài 2: Một số vấn đề chung cây ăn I Môc tiªu: - HS biÕt ®­îc gi¸ trÞ cña viÖc trång c©y ¨n qu¶; BiÕt ®­îc dÆc ®iÓm thùc vËt vµ yª cÇu ngo¹i c¶nh cña c©y ¨n qu¶ - HS biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế đời sống II ChuÈn bÞ: GV: Nghiªn cøu bµi sgk C¸c mÉu vËt: RÔ, th©n, l¸, hoa, qu¶ cña mét sè c©y ¨n qu¶ HS: S­u tÇm c¸c mÉu vËt nh­ trªn III, Phương pháp: IV Các hoạt động dạy và học: Tæ chøc: Ngµy d¹y TiÕt Líp d¹y sÜ sè Tªn HS v¾ng KiÓm tra miÖng 9A1 9A2 9A3 KiÓm tra: 1) Nghề trồng cây ăn có vai trò, vị trí nào đời sống và xã hội? 2) Nêu các đặc điểm nghề và yêu cầu nghề người làm nghÒ trång c©y ¨n qu¶? 3) Triển vọng nghề trồng cây ăn nớc ta nào? địa phương em có loại cây ăn nào? Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc H§1: T×m hiÓu vÒ gi¸ trÞ cña viÖc trång I Gi¸ trÞ cña viÖc trång c©y ¨n qña c©y ¨n qña? 1/ Giá trị dinh dưỡng - HS đọc mục sgk /tr9 2/ Gi¸ trÞ lµm thuèc ch÷a mét sè bÖnh ?Trång c©y ¨n qu¶ mang l¹i nh÷ng gi¸ trÞ 3/ Cung cÊp nguyªn liÖu cho c¸c nhµ g×? m¸y chÕ biÕn qu¶ lµm b¸nh kÑo, nước giải khát… ? Trong c¸c gi¸ trÞ trªn , gi¸ trÞ nµo lµ quan 4/ Góp phần bảo vệ môi trường träng nhÊt? */ Trong c¸c gi¸ trÞ trªn, gi¸ trÞ dinh dưỡng là quan trọng nhất? HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm và yêu cầu ngo¹i c¶nh cña c©y ¨n qu¶? HS hoạt động nhóm, tìm hiểu đặc điểm rÔ, th©n, hoa, qu¶ vµ h¹t cña c©y ¨n qu¶ nãi chung? - Nêu đặc điểm rễ? Lop6.net II §Æc ®iÓm vµ yªu cÇu ngo¹i c¶nh cña c©y ¨n qu¶? §Æc ®iÓm thùc vËt: Gồm đặc điểm a) RÔ: cã rÔ cäc vµ rÔ - Rễ cọc : mọc thẳng xuống đất, sâu từ 1m - 10m, có nhiệm vụ giữ cho cây đứng vững và hút nước, chất dinh dưỡng nuôi c©y - RÔ : mäc ngang, nhá vµ nhiÒu, tËp trung lớp đất mặt, sâu từ 0,1m – 1m làm nhiệm vụ hút nước, chất dinh dưỡng nu«i c©y b) Th©n: PhÇn lín lµ th©n gç Cã t¸c dông - Nêu đặc điểm thân? giá đỡ cho cây Trên thân chính mọc các cành, phân bố theo cấp độ khác nhau, từ cành cấp I đến cành cấp V, cành cấp V thường là cành mang - Nên đặc điểm hoa? c) Hoa: Có ba loại: Hoa đực, hoa cái và hoa lưỡng tính d) Quả và hạt: Có nhiều loại quả: hạch( đào, - Nêu đặc điểm và hạt? mËn), qu¶ mäng cam, quýt…), qu¶ cã vá */ Tiếp tục hoạt động nhóm, tìm hiểu cứng ( dừa, đào lộn hột) Yªu cÇu ngo¹i c¶nh: yªu cÇu ngo¹i c¶nh? a) Nhiệt độ: Cây ăn nước ta đa dạng, có nguồn gốc nhiệt đới, á nhiệt đới, ôn đới vì yêu cầu nhiệt độ chúng rất; - Nªu c¸c yªu cÇu ngo¹i c¶nh cña c©y ¨n kh¸c Ví dụ: Nhiệt độ thích hợp với cam, quýt qu¶? Lµ 250 C – 270C; Chuèi lµ tõ 250C – 300C; Riêng cây đào và cây vải cần phải có nhiệt độ thấp thời kì phân hoá mầm hoa b) Độ ẩm, lượng mưa: §é Èm kh«ng khÝ: 80 – 90% Lượng mưaTB năm: 1000- 2000 mm c) ¸nh s¸ng: §a sè c©y ¨n qu¶ ­a ¸nh s¸ng mét sè c©y chÞu ®­îc bãng r©m nh­ d­a, d©u t©y e) đất: Có thể trồng trên nhiều loại đất thích hợp là đất phù sa ven sông, đất đỏ… Cñng cè - GV hướng dẫn HS hệ thống lại các kiến thức mục I, II vừa học Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái sgk? Tr15? DÆn dß: - Häc bµi, hiÓu ®­îc néi dung cña bµi häc - §äc vµ nghiªn cøu môc III , IV sgk/tr14 DuyÖt cña tæ chuyªn m«n DuyÖt cña Ban gi¸m hiÖu Lop6.net So¹n:1/9/11 Tiết3: Bài 2: Một số vấn đề chung cây ăn (T2) I Môc tiªu: - HS biÕt ®­îc kÜ thuËt ch¨m sãc c©y ¨n qu¶ - Biết áp dụng các kiến thức kĩ thuật đó vào thực tế - Giáo dục HS lòng yêu nghề trồng cây ăn quả, sẵn sàng lao động II ChuÈn bÞ: GV: Nghiên cứu mục III sgk, sưu tầm và đọc các tài liệu trồng cây ăn HS: đọc trước mục III bài sgk III Phương pháp: - Đàm thoại, nêu và giải vấn đề, - Hoạt động nhóm IV Các hoạt động dạy và học: Tæ chøc: Ngµy d¹y TiÕt Líp d¹y sÜ sè Tªn HS v¾ng KiÓm tra miÖng 9A1 9A2 9A3 KiÓm tra: HS1: H·y ph©n tÝch ý nghÜa c¸c gi¸ trÞ cña viÖc trång c©y ¨n qu¶? HS2: Nêu đặc điểm thực vật và các yêu cầu ngoại cảnh cây ăn quả? Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu kĩ thuật III KÜ thuËt trång vµ ch¨m sãc c©y ¨n qu¶: trång vµ ch¨m sãc c©y ¨n qu¶? 1) Giống cây: Giốn cây ăn nước - H·y kÓ tªn mét sè lo¹i c©y ¨n qu¶ ®ang ta rÊt phong phó, ®a d¹ng, bao gåm ba trồng nước ta? nhóm: - Cây ăn nhiệt đới, á nhiệt đới, - GV treo b¶ng phô ghi b¶ng 2sgk ôn đới - Yªu cÇu HS lªn ®iÒn c¸c lo¹i c©y ¨n qu¶ vµo b¶ng? - GV KÕt luËn nh­ sgk/tr11 - Để có nhiều cây ăn có chất lượng cao - Để có nhiều cây ăn có chất lượng cao CÇn ph¶i lµm g×? CÇn ph¶i: TiÕn hµnh chän läc, lai t¹o ®­îc nh÷ng gièng c©y ¨n qu¶ míi cã n¨ng suÊt cao, phÈm chÊt tèt , chèng ®­îc s©u bÖnh, thÝch nghi tèt víi c¸c yÕu tè ngo¹i c¶nh - Nêu các phương pháp nhân giống cay ăn Nhân giống: - Bằng phương pháp hữu tính: gieo hạt qu¶? - Bằng phương pháp vô tính: Giâm cành, chiÕt cµnh, ghÐp, t¸ch chåi, nu«I c¸y m« tÕ bµo… HS hoạt động nhóm tìm hiểu thời vụ, kho¶ng c¸ch, quy tr×nh trång c©y ¨n qu¶? H·y cho biÕt thêi vô trång c©y ë miÒn b¾c, Trång c©y ¨n qu¶: a) Thêi vô: miền nam nước ta vào thời gian nào - MiÒn B¾c: Th¸ng 2- th¸ng n¨m? ( vô xu©n) ; th¸ng 8- th¸ng 10( vô thu) Lop6.net Kho¶ng c¸ch tr«ng tõng lo¹i c©y ¨n qu¶ nh­ thÕ nµo? - Nêu quy trình đào hố, bón phân lót để trång c©y ¨n qu¶ nh­ thÕ nµo? - Nªu quy tr×nh trång c©y ¨n qu¶? - Khi trång c©y ¨n qu¶ cÇn ph¶i l­u ý ®iÒu g×? GV hướng dẫn HS tìm hiểu cách ch¨m sãc c©y ¨n qu¶? - Nêu các công việc cần làm để chăm sóc c©y ¨n qu¶ sau trång? - Nêu cách làm và mục đích việc làm cá vun síi? - MiÒn nam: §Çu mïa m­a, cuèi th¸ng 4- ®Çu th¸ng b Kho¶ng c¸ch trång: Tuú vµo tõng lo¹i cây, loại đất mà khoảng cách trồng kh¸c c §µo hè bãn ph©n lãt: Tước trồng 15 – 20 ngày phải đào hố, kích thước hố khác nhau, tuỳ thuéc vµo tõng lo¹i c©y d Trång c©y: Theo quy tr×nh sau: §µo hè  Bãc vá b©u c©y  §Æt c©y vµo gi÷a hè  lÊp đất, nén chặt  Tưới nước Khi trång c©y cÇn l­u ý: Kh«ng trång c©y giã to hoÆc gi÷a tr­a n¾ng Ch¨m sãc: - Gåm c«ng viÖc a) Lµm cá vun síi: - TiÕn hµnh lµm cá, vun síi quanh gèc c©y để diệt cỏ dại, làm cho đất tơi xốp, làm nơi - Bãn ph©n thóc cho c©y ¨n qu¶ vµo thêi k× Èn n¸u cña s©u bÖnh b) Bãn ph©n thóc: vµo hai thêi k×: nào, để làm gì? - Vào lúc trước cây hoa đã hoa - Vµo thêi k× sau thu ho¹ch qu¶ Để cung cấp thêm chất dinh dưỡng cho cây phát triÓn - C¸ch bãn ph©n thóc cho c©y ¨n qu¶? C¸ch bãn: Bãn ph©n vµo r·nh hoÆc hè theo h×nh chiÕu cña mÐp t¸n c©y, s©u 15 - 20 cm, rộng 20 -30 cm và lấp đất kín - Vì phải thường xuyên tưới nước cho c) tưới nước: - Nước hoà tan chất dinh dưỡng đất c©y ¨n qu¶? để cây hút dễ dàng và tham gia vận chuyển các chất dinh dưỡng nuôi cây, nước là yếu tố ảnh hưởng rấy lớn đến sinh trưởng và phát triển cây Vì phải chủ động tưới nước cho cây - Tạo hình sửa cành là gì? Nêu mục đích d) T¹o h×nh söa cµnh: cña t¹o h×nh söa cµnh? - Tạo hình là làm cho cây có đứng vững và bé khung khoÎ - Söa cµnh lµ lo¹i bá nh÷ng cµnh nhá, s©u bệnh cây thông thoáng e) Phßng trõ s©u bÖnh: - V× ph¶i phßng trõ s©u bÖnh cho c©y - Cây ăn thường dễ bị sâu bệnh ¨n qu¶? phá hại sâu đụcthân, đục quả, rầy rêp, bä xÝt, s©u cuÊn l¸…c¸c bÖnh nh­ th¸n th­, mèc sương… Làm cho chất lượng giảm Lop6.net - Sử dụng chất điều hoà sinh trưởng cho viÖc trång c©y ¨n qu¶ nh­ thÕ nµo? để làm gì? H§2: HS t×m hiÓu vÒ c¸ch thu ho¹ch, b¶o qu¶n, chÕ biÕn c¸c laäi qu¶? - Nªu c¸c c¸ch thu ho¹ch qu¶? - C¸ch b¶o qu¶n c¸c lo¹i qu¶? - C¸ch chÕ biÕn c¸c lo¹i qu¶? - V× vËy ph¶i tiÕn hµnh phßng trõ s©u bÖnh kÞp thêi b»ng c¸c biÖn ph¸p phßng trõ tæng hîp nh­: kÜ thuËt canh t¸c, phun thuèc trõ s©u… g) Sử dụng chất điều hoà sinh trưởng( Trong danh mục nhà nước cho phép): - Sö dông c¸c biÖn ph¸p kÜ thuËt gi©m, chiÕt, ghÐp, ®iÒu hoµ sù hoa, t¨ng tû lÖ ®Ëu qu¶ IV Thu ho¹ch, b¶o qu¶n, chÕ biÕn: Thu ho¹ch: Tuú theo tõng lo¹i qu¶ dÓ chän c¸ch thu ho¹ch cho phù hợp Phải thu hoạch đúng độ chín, cẩn thËn tr¸nh dËp n¸t B¶o qu¶n: Bằng hoá chất đúng quy định vệ sinh an toàn thực phẩm Có thể gói giấy mỏng đóng thùng xốp để kho lạnh ChÕ biÕn: Tuú theo mçi lo¹i qu¶, cã thÓ ®­îc chÕ biÕn thµnh c¸c s¶n phÈm kh¸c nh­ xi r« qu¶, xÊy kh«, lµm møt… Cñng cè: GV hướng dẫn HS hệ thống lại các kiến thức vừa học bài DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi theo SGK+ vë ghi - Tìm hiểu thêm các nội dung đã học thực tế - Đọc trước và nghiên cứu phần còn lại bài, sau học tiếp _ DuyÖt cña tæ chuyªn m«n DuyÖt cña Ban gi¸m hiÖu Lop6.net So¹n:10/9/11 Tiết 4: Bài3: Các phương pháp nhân giống cây ăn (T1) I Môc tiªu: HS biết yêu cầu kĩ thuật xây dựng vườn ươm cây ăn Hiểu đặc điểm và các yêu cầu kĩ thuật các phương pháp nhân giống cây ăn Kh¬i dËy ë HS sù høng thó t×m tßi, s¸ng t¹o say mª häc tËp II ChuÈn bÞ: GV: Sgk, sgv, tranh vẽ , mẫu vật cành chiết, cây đã ghép hoàn chỉnh III.Phương pháp: Vấn đáp; Giảng giải Trực quan IV Các hoạt động dạy và học: Tæ chøc: Ngµy d¹y TiÕt Líp d¹y sÜ sè Tªn HS v¾ng KiÓm tra miÖng 9A1 9A2 9A3 KiÓm tra : (15 phót) Câu 1) (6đ) Nêu vai trò giống, phân bón , nước sinh trưởng phát triÓn cña c©y ¨n qu¶? Câu2) (4 đ) Để có nhiều giống cây ăn có chất lượng cao cần phải làm gì? §¸p ¸n: C©u1: (6®) Nªu ®­îc: Vai trß cña gièng : 2® Vai trß cña ph©n bãn : 2® Vai trò nước: 2® Câu 2: - Để có nhiều cây ăn có chất lượng cao CÇn ph¶i: TiÕn hµnh chän läc, lai t¹o ®­îc nh÷ng gièng c©y ¨n qu¶ míi cã n¨ng suÊt cao, phÈm chÊt tèt 2® Chèng ®­îc s©u bÖnh, thÝch nghi tèt víi c¸c yÕu tè ngo¹i c¶nh 2® Bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung bµi häc HĐ1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu I/ Xây dựng vườn ươm cây ăn quả: việc xây dựng vườn ươm cây ăn quả? HS hoạt động nhóm - Vai tò vườn ươm cây ăn là gì? + Vai trò vườn ươm cây ăn quả: Là nơi chọn bồi dưỡng các giống cây ăn quả, là nơi sử dụng các phương pháp nhân gièng c©y ¨n qu¶ cã n¨ng suÊt cao, chÊt lượng tốt, phục vụ cho việc trồng cây ăn qu¶ - Xây dựng vườn ươm cần vào c¸c yªu cÇu g×? - Xây dựng vườn ươm cần vào các yªu cÇu sau: - Loại đất nào thích hợp với vườn Chọn địa điểm: ­¬m c©y ¨n qu¶? a Gần vườn trồng, gần nơi tiêu thụ, thuận tiÖn cho viÖc vËn chuyÓn b Gần nguồn nước tưới Lop6.net GV yêu cầu HS quan sát hình Sơ đồ vườn ươm cây ăn trả lời - Vườn ươm chia làm khu ? khu vực đó dùng để làm gì? c Đất vườn ươm phải thoát nước tốt, tầng đất mặt dầy 30- 40 cm, độ màu mỡ cao Thiết kế vườn ươm: - Vườn ươm chia làm khu a) Khu cây giống: Trồng cây mẹ để lấy hạt gieo thµnh c©y lµm gèc ghÐp hoÆc trồng cây mẹ để lấy mắt ghép, cành ghép, cµnh gi©m b) Khu nh©n gièng: Bao gåm c¸c khu nhá: - Khu gieo hạt để lấy cây giống đem trồng vµ lÊy c©y lµm gèc ghÐp - Khu ng«i c©y gèc ghÐp, ng«i cµnh chiÕt, cµnh gi©m c) Khu lu©n canh: Trång c¸c c©y rau, c©y họ đậu để tận dụng đất và làm tốt đất Khu HĐ2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu các luân canh là để luân phiên đổi chỗ cho hai khu trªn phương pháp nhân giống cây ăn quả? - Có phương pháp nào để nhân II.Các phương pháp nhân giống cây ănquả: gièng c©y ¨n qu¶? 1) Phương pháp nhân giống hữu tính: - Phương pháp nhân giống hữu tính là Là phương pháp nhân giống hạt gì? Phương pháp nhân giống này có ưu Phương pháp này dùng để nhân giống nhược điểm gì? cây chưa có phương pháp nào nh©ngièng tèt h¬n - ¦u ®iÓm: §¬n gi¶n, dÔ lµm, chi phÝ Ýt, hÖ sè nh©n gièng cao, c©y cã tuæi thä cao - Nhược điểm: Khó giữ đặc tính cây mẹ, tán cây không đều, lâu hoa kết Khi nhân giống cây ăn phương ph¸p h÷u tÝnh cÇn chó ý g×? +/ Khi gieo h¹t cÇn chó ý: - Biết đặc tính cây mẹ để có biện ph¸p sö lý phï hîp - Khi gieo hạt trên luống trên bầu đất phảI tưới nước, phủ rơm rạ để giữ ẩm, chăm sóc thường xuyên cho cây phát triển tốt Cñng cè: GV hướng dẫn HS hệ thống lại các kiến thức bàn cần nhớ bài - Vai trò và nhữnh để xây dựng vườn ươm cây ăn - Nguyên tắc trhiết kế vườn ươm cây ăn - Nhân giống hữu tính là gì? Ưu nhược điểm phương pháp nhân giống nµy? DÆn dß: - Về nhà các em học bài nắm vững các vấn đề nêu trên tìm hiểu thêm thực tế các vấn đề đã học bài này gia đình và địa phương _ DuyÖt gi¸o ¸n cña tæ chuyªn m«n Lop6.net So¹n:15/ 9/11 Tiết 5: Bài3: Các phương pháp nhân giống cây ăn (T2) I Môc tiªu: HS hiểu phương pháp nhân giống vô tính là gì biết cách giâm cành, chiết cành, ghép và yêu cầu kĩ thuật phương pháp đó II ChuÈn bÞ: GV: Sgk, sgv, tranh vÏ, mÉu vËt cµnh chiÕt, ba kiÓu ghÐp hoµn chØnh III Phương pháp: Vấn đáp IV Các hoạt động dạy và học: Tæ chøc: Ngµy d¹y TiÕt Líp d¹y sÜ sè Tªn HS v¾ng KiÓm tra miÖng 9A1 9A2 9A3 KiÓm tra: HS1: Nêu vai trò vườn ươm cây ăn qảu? Khi xây dựng vườn ươm cây ăn cÇn c¨n cø vµo nh÷ng yªu cÇu g×? HS2: Vườn ươm cây ăn thiết kế nào? HS3: Nhân giống hữu tính là gì? nêu các ưu, nhược điểm phương pháp nhân gièng h÷u tÝnh? Bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung bµi häc HĐ1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu Phương pháp nhân giống vô tính: phương pháp nhân giống vô tính? HS hoạt động nhóm - Nh©n gièng v« tÝnh gåm c¸c p2 nµo? - Gåm c¸c P2: ChiÕt cµnh, gi©m cµnh, ghÐp - ChiÕt cµnh lµ g×? a) Chiết cành: Là phương pháp tách cành từ cây mẹ để tạo cây - Khi chiÕt cµnh ph¶i chän c©y mÑ nh­ - Khi chiết cành phải chọn cây mẹ có đặc thÕ nµo? tính tốt, sai quả, chất lượng tốt - Cµnh chiÕt ph¶i lµ cµnh khoÎ, cã tõ 1- n¨m tuæi, kh«ng bÞ s©u bÖnh ë gi÷a tÇng t¸n vươn ánh sáng; có đường kính từ -1,5 cm - Thêi vô chiÕt tèt nhÊt lµ kho¶ng th¸ng - Thêi vô chiÕt: mÊy? C¸c tØnh ë miÒn B¾c: Vô xu©n tõ th¸ng th¸ng , vô thu tõ th¸ng - th¸ng C¸c tØnh ë miÒn Nam chiÕt v¸o ®Çu mïa m­a tõ th¸ng sang ®Çu th¸ng - Gi©m cµnh lµ g×? b) Gi©m cµnh: Là phương pháp nhân giống dựa trên khả n¨ng h×nh thµnh rÔ phô cña c¸c ®o¹n cµnh đoạn rễ đã cắt rời khỏi cây mẹ +/ Để giâm cành đạt kết qủa tốt cần phải +/ Để giâm cành đạt kết qủa tốt cần phải lµm g×? lµm tèt c¸c kh©u sau: Lop6.net - Lµm nhµ gi©m ë n¬i tho¸ng m¸t… - Chọn cành non có từ đến năm tuổi - Chän thêi vô gi©m thÝch hîp - Đảm bảo mật độ hợp lí - Thường xuyên tưới nước đảm bảo luôn ẩm trên lá và đất c) Ghép: Là phương pháp gắn đoạn cµnh hay mét m¾t lªn gèc cña c©y cïng hä để tạo nên cây +/ Để ghép đạt kết cao cần phải: - Chän cµnh ghÐp, m¾t ghÐp ë c©y mÑ cã suất cao ổn định, chất lượng tốt - Gèc ghÐp ®­îc gieo tõ c©y mÑ cã cïng hä víi cµnh ghÐp m¾t ghÐp - Thời vụ ghép : Vụ xuân từ tháng đến tháng , vụ thu từ tháng đến tháng Các tØnh ë miÒn Nam chiÕt v¸o ®Çu mïa m­a tõ th¸ng sang ®Çu th¸ng - Ph¶i gi÷ s¹ch vÕt ghÐp, dao ghÐp ph¶i s¾c - GhÐp lµ P2 nh©n gièng nh­ thÕ nµo? Để ghép đạt kết cao cần phải làm g×? - Thêi vô ghÐp tèt nhÊt lµ th¸ng mÊy? - V× ph¶i gi÷ s¹ch vÕt ghÐp, dao ghÐp ph¶i s¾c? - Cã mÊy c¸ch ghÐp? GhÐp cµnh gåm mÊy kiÓu? Lµ nh÷ng kiÓu nµo? GhÐp m¾t gåm cã mÊy kiÓu? Lµ nh÷ng kiÓu nµo? GV tæng kÕt bµi - Gọi hs đọc ghi nhớ? */ Cã hai c¸ch ghÐp: lµ ghÐp cµnh vµ ghÐp m¾t GhÐp cµnh: L¹i cã nhiÒu kiÓu: - GhÐp ¸p- H×nh sgk /tr19 - GhÐp chÎ bªn - H×nh sgk /tr20 - GhÐp nªm- H×nh sgk /tr21 GhÐp m¾t: Cã nhiÒu kiÓu: - GhÐp c¶ sæ- H×nh sgk /tr21 - GhÐp m¾t nhá cã gç- H13 sgk /tr19 - GhÐp ch÷ T - H×nh 14 a,b,c sgk /tr30 */ Ghi nhí: sgk tr22 Cñng cè: - GV gọi HS đọc “ có thể em chưa biết” sgktr23 - Gäi mét hs hÖ thèng l¹i c¸c kiÕn thøc toµn bµi? DÆn dß: - Về nhà học bài , liên hệ thực tế so sánh với các kiến thức đã học - Đọc trước bài tr 24 sgk - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, vật liệu yêu cầu bài tr 24 sgk để sau thùc hµnh Rót kinh nghiÖm: DuyÖt cña tæ chuyªn m«n DuyÖt cña Ban gi¸m hiÖu Lop6.net Ngµy so¹n:26/9/11 TiÕt 6: Bµi 4: Thùc hµnh gi©m cµnh.(t1) I Môc tiªu: - HS biÕt ®­îc quy tr×nh gi©m cµnh, lµm ®­îc c¸c thao t¸c cña quy tr×nh gi©m cành đúng yêu cầu kĩ thuật - Giáo dục hs ý thức kỷ luật, đảm bảo trật tự, vệ sinh, an toàn và sau thùc hµnh II ChuÈn bÞ: GV: - SGK, b¶ng phô ghi quy tr×nh thùc hµnh - Cành để giâm, kéo cắt cành, khay đựng cát ẩm, bình tưới nhỏ III Phương pháp: Quan sát làm mẫu, Hoạt động nhóm IV Các hoạt động dạy và học: Tæ chøc:( 1phót) Ngµy d¹y TiÕt Líp d¹y sÜ sè Tªn HS v¾ng KiÓm tra miÖng 9A1 9A2 9A3 KiÓm tra:(15 phót) Câu1: (6đ) Giâm cành là gì? Để giâm cành đạt kết tốt cần phải làm gì? Câu2: (4đ) Trong thực tế địa phương em người ta dùng phương pháp giâm cành để nhân giống loại cây gì? họ làm nào? §¸p ¸n: C©u1 : Nªu ®­îc - Giâm cành: Là phương pháp nhân giống dựa trên khả hình thành rễ phụ các đoạn cành đoạn rễ đã cắt rời khỏi cây mẹ 2® +/ Để giâm cành đạt kết qủa tốt cần phải làm tốt các khâu sau: - Lµm nhµ gi©m ë n¬i tho¸ng m¸t… - Chọn cành non có từ đến năm tuổi - Chän thêi vô gi©m thÝch hîp - Đảm bảo mật độ hợp lí - Thường xuyên tưới nước đảm bảo luôn ẩm trên lá và đất 4® Câu2: Liên hệ dược 4® Bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung bµi häc H§1: ( phót) I Dông cô vµ vËt liÖu: - Kiểm tra vật liệu, dụng cụ HS đã - Dao, kéo, khay gõ đựng cát ẩm, bình tưới - Cành cây ăn để giâm, thuốc kích chuÈn bÞ thÝch rÔ H§2:(5 phót) T×m hiÓu quy tr×nh thùc II quy tr×nh thùc hµnh: SGK/tr 24 hµnh gi©m cµnh Hướng dẫn : GV treo b¶ng phô ghi quy tr×nh thùc hµnh vµ giíi thiÖu HS quan s¸t vµ nghe gi¶ng Bước 1: Cắt cành giâm Bước 2: Xử lý cành giâm Lop6.net Bước 3: Cắm cành giâm Bước 4: Chăm sóc cành giâm - GV lµm thao t¸c mÉu, hs quan s¸t H§3:( 20 phót) HS thùc hµnh gi©m cµnh( theo nhãm) Quan s¸t lµm mÉu: Thùc hµnh: §¸nh gi¸ s¶n phÈm: - GV theo dõi hướng dẫn, uấn nắn cho HS HĐ4: Hướng dẫn HS tự đánh giá sản phÈm H§5:HS thu dän vÖ sinh n¬i thùc hµnh Cñng cè: Tæng kÕt thùc hµnh: - GV nhËn xÐt giê thùc hµnh ¦u ®iÓm: Nhược điểm: Dặn dò: Giờ sau chuẩn bị đủ vật liệu, dụng cụ theo yêu cầu để thực hµnh gi©m cµnh tiÕp DuyÖt cña tæ chuyªn m«n DuyÖt cña Ban gi¸m hiÖu Lop6.net So¹n:1/10/9/11 TiÕt 7: Bµi 4: Thùc hµnh gi©m cµnh (T2) I Môc tiªu: - HS n¾m v÷ng quy tr×nh gi©m cµnh lµm ®­îc c¸c thao t¸c cña quy tr×nh gi©m cành đúng yêu cầu kĩ thuật - Giáo dục hs ý thức kỷ luật, đảm bảo trật tự, vệ sinh ,an toàn và sau thùc hµnh II ChuÈn bÞ: GV: - SGK, b¶ng phô ghi quy tr×nh thùc hµnh, tranh vÒ quy tr×nh gi©m cµnh HS: Mçi nhãm: Dao sắc ( con) kéo cắt cành, khay đựng cát ẩm, bình tưới nhỏ Cành để giâm: Cành chanh cành bưởi cành cam III Phương pháp: Trực quan, làm thực hành nhóm IV Các hoạt động dạy và học: Tæ chøc:( 1phót) Ngµy d¹y TiÕt Líp d¹y sÜ sè Tªn HS v¾ng KiÓm tra miÖng 9A1 9A2 9A3 KiÓm tra: (5 phót) - GV kiểm tra chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để thực hành HS - Gäi mét HS nh¾c l¹i quy tr×nh gi©m cµnh? Bµi gi¶ng: Hoạt động GV và HS Néi dung bµi häc H§1: GV th«ng b¸o c¸c c«ng viÖc, yªu Thùc hµnh gi©m cµnh: ( HS nghe GV phæ biÕn c«ng viÖc) cÇu cña giê thùc hµnh.( phót) - Thùc hµnh theo nhãm - Mỗi nhóm cử bạn nhóm trưởng lµm nhiÖm vô phô tr¸ch nhãm vµ ®iÒu hµnh c¸c b¹n nhãm lµm viÖc; mét b¹n th­ kÝ lµm nhiÖm vô ghi chÐp kÕt qu¶ thùc hµnh cña nhãm - ViÕt b¸o c¸o thùc hµnh theo mÉu ë môc III sgk /tr 25 Yêu cầu: Có khay cát ẩm, lớp cát dầy 79 cm, có đủ dụng cụ dao, kéo, bình tưới Số lượng cành giâm phải  15 cành - HS làm công việc giâm cành HS chÊm chÐo lÉn nhau, theo tiªu chÝ: - ý thøc thùc hµnh tèt - §ñ vËt liÖu, dông cô thùc hµnh: 3®iÓm H§2: HS thùc hµnh gi©m cµnh (15 - Làm đúng yêu càu kĩ thuật, đảm bảo thời phót) H§3: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh(10 p) gian, sè cµnh gi©m ®­îc  15 cµnh: ®iÓm - Đảm bảo vệ sinh, an toàn lao động: 2đ H§4: Tæng kÕt thùc hµnh: HS nép b¸o c¸o thùc hµnh Củng cố: GV nhận xét thực hành: - Ưu điểm; Nhược điểm: Lop6.net Dặn dò: Chuẩn bị vật liệu dụng cụ hướng dẫn mục I sgk/tr26, sau thùc hµnh chiÕt cµnh Ngµy so¹n:10/10/11 TiÕt : Bµi : Thùc hµnh chiÕt cµnh.(t1) (§Þa ®iÓm: Phßng häc c«ng nghÖ.) I Môc tiªu: - HS n¾m v÷ng quy tr×nh chiÕt cµnh lµm ®­îc c¸c thao t¸c cña quy tr×nh chiÕt cành đúng yêu cầu kĩ thuật - Giáo dục hs ý thức kỷ luật, đảm bảo trật tự, vệ sinh, an toàn và sau thùc hµnh II ChuÈn bÞ: GV: - SGK, b¶ng phô ghi quy tr×nh thùc hµnh, tranh vÒ quy tr×nh chiÕt cµnh HS : Mỗi nhóm : Dao sắc ( con) có mũi nhọn để bóc vỏ kéo cắt cành, đất trộn rơm mùn; Cành để chiết: Cành chanh cành bưởi cành cây ăn qu¶ dÔ bãc vá III: Phương pháp: Quan sat ầm mẫu,thực hành cá nhân IV Các hoạt động dạy và học: Tæ chøc:( 1phót) Ngµy d¹y TiÕt Líp d¹y sÜ sè Tªn HS v¾ng KiÓm tra miÖng 9A1 9A2 9A3 KiÓm tra: (5 phót) - GV kiểm tra chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để thực hành HS - Gäi mét HS nh¾c l¹i quy tr×nh chiÕt cµnh? Bµi gi¶ng: Hoạt động GV và HS Néi dung bµi häc H§1: ( phót) I Dông cô vµ vËt liÖu: - Kiểm tra vật liệu, dụng cụ HS đã Nh­ phÇn chuÈn bÞ ë trªn II quy tr×nh thùc hµnh: SGK/tr 26 chuÈn bÞ H§2:(5 phót) T×m hiÓu quy tr×nh thùc Quy tr×nh kÜ thuËt chiÕt cµnh hµnh chiÕt cµnh a Chän cµnh + §­êng kÝnh 1- 2cm + Cµnh b¸nh tÎ + Cµnh kh«ng s©u bÖnh GV treo b¶ng phô ghi quy tr×nh thùc + Cành tầng tán, vươn ánh sáng hµnh h×nh 11 sgk vµ giíi thiÖu b Khoanh vá - Chän vÞ trÝ c¸ch ch¹c cµnh (chç ph©n cµnh) 10-15cm - Dùng dao khoanh đoạn vỏ dài = 1,5 đến lÇn ®­êng kÝnh cµnh chiÕt HS quan s¸t vµ nghe gi¶ng - Bóc vỏ và cạo lớp tế bào tượng tầng Trén hçn hîp bÇu chiÕt Thµnh phÇn gåm:2/3 §Êt +1/mïn lµm Èm 70% độ ẩm bão hoà Bã bÇu - Cã thÓ dïng c¸c chÊt kÝch thÝch pha víi Lop6.net nồng độ thích hợp bôi vào mép khoanh vỏ phía trên cành chiết trộn với chất độn bầu để kích thích rễ - Đắp đất đã trộn xung quanh chỗ khoanh vỏ sau đó dùng nilon để bó bầu buộc chặt hai ®Çu C¾t cµnh chiÕt Khi cành chiết đã đủ tháng tuổi, rễ nhiều đảm bảo sống, tiến hành cắt cành chiết đem trång Quan s¸t lµm mÉu: Thùc hµnh: - GV lµm thao t¸c mÉu, hs quan s¸t H§3:( 20 phót) HS thùc hµnh chiÕt cµnh( theo nhãm) - GV theo dõi hướng dẫn, uấn nắn cho HS H§5: HS thu dän vÖ sinh n¬i thùc hµnh Cñng cè: Tæng kÕt thùc hµnh: - GV nhËn xÐt giê thùc hµnh Ưu điểm ; Nhược điểm: DÆn dß: Giờ sau - em Chuẩn bị đủ vật liệu, dụng cụ theo yêu cầu để kiểm tra thùc hµnh 30 phót vÒ chiÕt cµnh c©y ¨n qu¶ - Các nhóm chuẩn bị mẫu báo cáo để thảo luận và viết báo cáo DuyÖt cña tæ chuyªn m«n DuyÖt cña Ban gi¸m hiÖu Lop6.net Ngµy so¹n:18/10/11 TiÕt : Bµi 5: Thùc hµnh ChiÕt cµnh (T2) ( §Þa ®iÓm: Phßng häc bé m«n c«ng nghÖ) I Môc tiªu: - HS n¾m v÷ng quy tr×nh chiÕt cµnh lµm ®­îc c¸c thao t¸c cña quy tr×nh chiÕt cành , hs chiết hoàn chỉnh cành đúng yêu cầu kĩ thuật - Giáo dục hs ý thức kỷ luật, đảm bảo trật tự, vệ sinh, an toàn và sau thùc hµnh II ChuÈn bÞ: GV: - SGK, b¶ng phô ghi quy tr×nh thùc hµnh, tranh vÒ quy tr×nh chiÕt cµnh HS: : Mỗi em mang Dao sắc (1 con) có mũi nhọn để bóc vỏ KÐo c¾t cµnh; m¶nh nilon 20x30cm, d©y buéc, hçn hîp bã bÇu Cành để chiết : Cành chanh bưởi cam III Phương pháp: Trực quan , làm thực hành cá nhân IV Các hoạt động dạy và học: Tæ chøc:( 1phót) Ngµy d¹y TiÕt Líp d¹y sÜ sè Tªn HS v¾ng KiÓm tra miÖng 9A1 9A2 9A3 KiÓm tra: (30phót) Trình bầy cụ thể các bước quy trình chiết cành loại cây ăn quả? Đáp án: HS nêu đầy đủ bước theo đúng quy trình chiết cành cây ăn quả, bước nêu đúng cho 2đ Bµi gi¶ng: Hoạt động GV và HS Néi dung bµi häc H§1: GV th«ng b¸o c¸c c«ng viÖc, yªu Thùc hµnh chiÕt cµnh: ( HS nghe GV phæ biÕn c«ng viÖc) cÇu cña giê thùc hµnh.( phót) - Thùc hµnh theo nhãm - Mỗi nhóm cử bạn nhóm trưởng lµm nhiÖm vô phô tr¸ch nhãm vµ ®iÒu hµnh c¸c b¹n nhãm lµm viÖc; mét b¹n th­ kÝ lµm nhiÖm vô ghi chÐp kÕt qu¶ thùc hµnh cña nhãm - ViÕt b¸o c¸o thùc hµnh theo mÉu ë môc III sgk /tr 27 Yêu cầu:- Có đủ dụng cụ - Số lượng cành chiết : cµnh/ hs - ý thøc thùc hµnh tèt H§2: HS thùc hµnh chiÕt cµnh(15 phót) - HS lµm c«ng viÖc chiÕt cµnh H§3: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh(10 p) HS chÊm chÐo lÉn nhau, theo tiªu chÝ: Lop6.net - §ñ vËt liÖu, dông cô thùc hµnh: 3®iÓm H§ 4: Tæng kÕt thùc hµnh: HS nép b¸o - Làm đúng yêu càu kĩ thuật, đảm bảo thời c¸o thùc hµnh gian, sè cµnh chiÕt ®­îc  cµnh: ®iÓm - HS vệ sinh, cất dọn dụng cụ thực hành - Đảm bảo vệ sinh, an toàn lao động: 2đ Cñng cè: GV nhËn xÐt giê thùc hµnh: - ¦u ®iÓm - Nhược điểm: DÆn dß: - Đọc trước bài sgk/ tr28 thực hành ghép - Chuẩn bị hướng dẫn mục I sgk/ tr28, sau thực hành ghép _ DuyÖt cña tæ chuyªn m«n DuyÖt cña Ban gi¸m hiÖu Lop6.net So¹n:25/10/11 TiÕt 10: Bµi 6: Thùc hµnh ghÐp (t1) §Þa ®iÓm: Phßng häc c«ng nghÖ I Môc tiªu: - HS biÕt ®­îc quy tr×nh ghÐp ®o¹n cµnh, ghÐp m¾t nhá cã gç, ghÐp kiÓu ch÷ T - Gi¸o dôc tÝnh kØ luËt, cÈn thËn, tØ mØ, khÐo lÐo s¸ng t¹o lµm viÖc II chuÈn bÞ: GV: B¶ng phô, tranh vÏ c¸c h×nh 12 sgk/ tr29 HS : Gốc ghép, cành ghép, cành để lấy mắt ghép, dao sắc, dây ni lông III Phương pháp: Quan sát làm mẫu, hoạt động nhóm IV Các hoạt động dạy và học: Tæ chøc: Ngµy d¹y TiÕt Líp d¹y sÜ sè Tªn HS v¾ng KiÓm tra miÖng 9A1 9A2 9A3 KiÓm tra: (5 phót) - GV kiểm tra chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để thực hành HS HS 1: Ghép là P2 nhân giống cây ăn nào? Để ghép đạt kết cao cÇn ph¶i lµm g×? Bµi gi¶ng: Hoạt động GV và HS Néi dung bµi häc H§1( phót): §V§: Trong bµi häc h«m I Dông cô vËt liÖu: nay, chúng ta tìm hiểu để biết quy tr×nh cña ghÐp ®o¹n cµnh, lµm ®­îc kiÓu ghÐp nµy - §Ó lµm tèt giê thùc hµnh nµy cÇn ph¶i Nh­ môc I Sgk /Tr 28 chuÈn bÞ nh÷ng dông cô vµ vËt liÖu g×? II Quy tr×nh thùc hµnh: HĐ2 (7 phút): Hướng dẫn HS tìm hiểu quy tr×nh ghÐp ®o¹n cµnh quy tr×nh ghÐp ®o¹n cµnh: - HS đọc mục sgk / tr28? Xem tranh vẽ mô tả bước quy trình ghép H×nh 12 a,b,c sgk tr28, 29 ®o¹n cµnh - GV lµm thao t¸c mÉu, HS quan s¸t H§3( 15 phót) : HS thùc hµnh ghÐp ®o¹n cµnh ( HS lµm viÖc c¸ nh©n) theo 2.Thùc hµnh ghÐp ®o¹n cµnh: đúng quy trình và đảm bảo các yêu cầu kÜ thuËt GV theo dõi, hướng dẫn H§4(10 phót): §¸nh gi¶ kÕt qu¶ TH - HS tự đánh giá: HS đổi sản phẩm và §¸nh gi¶ kÕt qu¶ thùc hµnh: đánh giá sản phẩm chéo nhau, theo yêu cầu bước quy trình ghép Lop6.net Tæng kÕt thùc hµnh (3 phót) : GV nhËn xÐt ­u ®iÓm : Nhược điểm: Dặn dò( phút): Chuẩn bị vật liệu dụng cụ đầy đủ sau thực hành ghép mắt nhỏ có gỗ Đọc trước quy trình ghép mắt nhỏ có gỗ và gép kiểu chữ T So¹n: 1/11/ 11 TiÕt 11: Bµi 6: Thùc hµnh ghÐp (t2) §Þa ®iÓm: Phßng häc c«ng nghÖ I Môc tiªu: - HS biÕt ®­îc quy tr×nh ghÐp m¾t nhá cã gç, ghÐp kiÓu ch÷ T - Giáo dục tính kỉ luật, cẩn thận, tỉ mỉ, khéo léo sáng tạo, đảm bảo an toàn lao Ngµy động soạn:5/11/10 II chuÈn bÞ: GV: B¶ng phô ghi quy tr×nh hai kiÓu ghÐp ( ghÐp m¾t nhá cã gç, ghÐp ch÷ T) tranh vÏ c¸c h×nh 13, 14 sgk/ tr29, 30, mÉu hai kiÓu ghÐp trªn hoµn chØnh GV: Gốc ghép, cành ghép, cành để lấy mắt ghép, dao sắc, dây ni lông III Phương pháp: Trực quan, thực hành cá nhân IV Các hoạt động dạy và học: Tæ chøc: Ngµy d¹y TiÕt Líp d¹y sÜ sè Tªn HS v¾ng KiÓm tra miÖng 9A1 9A2 9A3 KiÓm tra: (5 phót) - GV kiểm tra chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để thực hành HS HS 1: Nªu quy tr×nh ghÐp ®o¹n cµnh? Bµi gi¶ng: Hoạt động GV và HS Néi dung bµi häc HĐ1( phút): Hướng dẫn HS tìm hiểu I Dông cô vµ vËt liÖu: dao s¾c, kÐo c¾t cµnh, c©y lµm gèc quy tr×nh ghÐp m¾t nhá cã gç ghÐp (®­êng kÝnh th©n 0,6 – 1cm), cµnh để lấy mắt ghép( đường kính tương đương - HS đọc mục sgk /tr29 và quan sát tranh mô tả các bước quytrình ghép với gốc ghép) cùng họ với cây gốc ghép, d©y buéc ni l«ng réng 1- cm dµi 20m¾t nhá cã gç? 30cm - GV gäi hs lªn lµm c¸c thao t¸c tõng GhÐp m¾t nhá cã gç: Quy trình ghép: Gồm bước bước quy trình ghép mắt nhỏ có gỗ Bước 1: Chọn vị trí ghép và tạo miệng - HS quan sát để băt trước ghÐp( H13a sgk/29) Bước 2: Cắt mắt ghép( h13b) - HS thực hành ghép kiểu ghép mắt nhỏ Bước 3: Ghép mắt (H13c) Bước 4: Kiểm tra sau ghép cã gç? ( lµm viÖc c¸ nh©n) HĐ2 (7 phút): Hướng dẫn HS tìm hiểu quy tr×nh ghÐp kiÓu ch÷ T - HS đọc mục sgk /tr30 và quan sát tranh mô tả các bước quytrình ghép Ghép chữ T: Gồm bước Lop6.net