Hai tÝnh tr¹ng vÒ chiÒu cao c©y vµ mµu s¾c qu¶ di truyÒn ®éc lËp víi nhau vµ kh«ng xuÊt hiÖn tÝnh tr¹ng trung gian.. Gi¶i thÝch kÕt qu¶ vµ lËp s¬ ®å cña phÐp lai trªna[r]
(1)1 Phát biểu nội dung qui luật phân ly Mục đích phép lai phân tích ? Cách tiến hành nh nào? a Biến dị tổ hợp gì? Nguyên nhân phát sinh loại biến dị này?
b V× ë loài sinh sản hữu tính giao phối biến dị phong phú nhiều so với so với loài sinh sản vô tính?
3 Trong thc t kiểm tra giống chủng hay không chủng ta làm ? Cách làm?
4 Căn vào đâu mà Menđen lại cho tính trạng hình dạng hạt đậu thí nghiệm lại di truyền độc lập với
5 Cơ chế nhiễm sắc thể xác định giới tính ngời đợc thực nh ? Giải thích tỷ lệ trai gái sinh xấp xỉ 1:1 ? Việc sinh trai hay gái có phải ngời mẹ định khơng ? ? So sánh hai trình nguyên phân giảm phân
7 Tính chất đặc điểm ADN đảm bảo cho giữ truyền thông tin di truyền thể sống So sánh trình tự ADN tng hp ARN?
9 Chức nhiễm sắc thể gì?
a C ch no đảm bảo ổn định nhiễm sắc thể loài?
b Chọn câu trả lời : Nguồn gốc nhiễm sắc thể thực giảm nửa đợc xảy kỳ giảm phân?
A Kú sau I B Kú tríc II C Kú gi÷a II D Kú sau II E Kỳ I 10 Tại nói loài sinh sản hữu tính có u việt sinh sản sinh dỡng? Giải thích? 11 HÃy trình bày trình điều hòa Glucôzơ gan
a Khi ăn no b Khi đói
12 Bản chất hóa học chức gen g× ?
13 a Tính đa dạng đặc thù ADN thể điểm ?
b Trong sơ đồ dới nguyên tắc bổ sung đợc biểu mối quan hệ nh ? Gen (1 đoạn ADN) (1) mARN (2) Protein
14 Vì prôtêin dạng sợi nguyên liệu cấu trúc tốt
a Nêu vai trò số enzim việc tiêu hoá thức ăn miệng dày b Chọn câu Loại chất hữu có chất hố học prơtêin
A Glicogen B Insulin C Xenlulozo D Tinh bét
15 Trong thực tế để kiểm tra giống chủng hay không chủng ta làm ? Cách làm?Căn vào đâu mà Menđen lại cho tính trạng hình dạng hạt đậu thí nghiệm lại di truyền độc lập với
16 Nêu chất mối quan hệ gen tính trạng:
Gen(1 đoạn ADN) mARN prôtêin tính trạng Bài tập
Cõu 1 bí trịn (A) tính trạng trội so với dài (a) Cho bí trịn lai với bí dài, F1 đồng tính Cho F1 tự thụ phấn thu đợc kết F2 nh sau: 275 bầu dục; 141 tròn, 138 dài Hãy xác định kiểu gen, kiểu hình P F1 lập sơ đồ lai từ P đến F2
Câu 2 Một gen dài 10200A0, có 25% ađêmin Trên mạch thứ có 600 Timin, mạch có 500 Xitơxin Hãy xác định:
a Sè lỵng tõng loại nuclêotit gen ?
b S lng tng loại nuclêotit mạch đơn
Câu 3 Một gen có 600 Ađêmin có G =
2A Nhân đôi số lần, môi trờng nội bào cung cấp 6300 guanin Hãy xác định số gen đợc tạo ?
Câu 4 Có hợp tử loại nguyên phân số lần sử dụng môi trờng nguyên liệu đơng đơng với 1750 nhiễm sắc thể
Biết nhiễm sắc thể có tế bào đợc tạo 50 Xác định : a Số lần nguyên phân hợp tử
b Tổng số nhiễm sắc thể có tế bào đợc tạo từ hợp tử nói
Câu 5 Cho cà chua dị hợp hai cặp gen, có kiểu hình thân cao, đỏ giao phấn với cà chua khác thu đợc lai F1 có tổ hợp gen
Biết tính trạng tơng phản cịn lại thân thấp, vàng Hai tính trạng chiều cao màu sắc di truyền độc lập với khơng xuất tính trạng trung gian
Giải thích kết lập sơ đồ phép lai trờn
Câu 6
a Hai cá thể có kiều gen aaBBCCddEE aabbccddee hình thành giao tử thể cho giao tử nh thÕ nµo ?
b Cá thể có k cặp gen có a cặp gen đồng hợp tử cá thể cho loại giao tử khỏc nhau?
Câu 7 HÃy giải thích:
a Vì loài giao phối khó tìm thấy hai c¸ thĨ gièng hƯt nhau?
b Vì ngời ta diều chỉnh tỉ lệ đực ởvật ni? Điều có ý nghĩa thực tin?
Câu 8 Một gen có số nuclêôtit loại X=1050 có số nuclêôtit loại G 35% tổng số nuclêôtit gen a Tính chiều dài gen A0
b Tính tỷ lệ phần trăm nuclêôtit lại
Cõu 9 ngi , hai cặp tính trạng tầm vóc hình dạng tóc hai cặp gen nằm hai cặp NST th ờng phân ly độc lập quy định:
(2)a Nếu mẹ có kiểu gen dị hợp hai cặp gen bố tạo đợc loại giao tử; số sinh ra, có đứa có tầm vóc cao,tóc thẳng; kiểu gen, kiểu hình bố, mẹ, nh nào? Viết sơ đồ lai
b Bố, mẹ có tầm vóc cao, tóc thẳng sinh đợc có tầm vóc thấp , tóc xoăn khơng ? Vì ?
Câu 10 Khi lai hai giống cà chua chủng đỏ, hạt tròn với vàng, hạt bầu dục đợc F1 Tiếp tục cho F1 giao phấn với đợc F2 có tỷ lệ đỏ, hạt tròn : đỏ, hạt bầu dục :3 vàng, hạt tròn :1 vàng, hạt bầu dục
Giải thích F2 lại có tỷ lệ kiểu hình nh trên: a Vì tỷ lệ phân ly cặp tính trạng : b Vì có bốn kiểu hình khác
c Vì đỏ trội hồn tồn so với vàng; hạt trịn trội hồn tồn so với hạt bầu dục d Vì hai tính trạng di truyền độc lập với
Câu 11 lúa, gen A qui định tính trạng cao, a: thấp gen B qui định tính trạng chín sớm, b: chín muộn
Giao phấn lúa cao, chín sớm với nhau, F1 thu đợc 600 lúa thân cao, chín muộn; 1204 lúa thân cao, chín sớm; 601 thấp, chín sớm Hãy biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F1?
Câu 13 đậu Hà Lan, cho giao phấn hoa đỏ hoa trắng đợc F1 Tiếp tục cho F1 giao phấn với đợc F2 Biết hoa đỏ trội so với hoa trắng
a Hãy viết sơ đồ lai có từ P đến F2
b Cho hoa đỏ không chủng F2 lai với hoa trắng Hãy cho biết chất phép lai phép lai gì? Viết sơ đồ lai phép lai ấy? Biết tính trạng màu hoa gen qui định
Câu 14 Chó gen A quy định tính trạng lơng đen trội hồn tồn, gen a quy định tính trạng lơng trắng lặn, Gen B quy định tính trạng lơng ngắn trội hồn tồn, gen b quy định tính trạng lơng dài lặn Các cặp tính trạnh di ruyền độc lập với Cho chó lơng đen ngắn giao phối với chó lơng trắng dài
a Viết sơ đồ lai từ P đến F1 Xác định kiểu hình F2 mà khơng lập bảng b Làm để xác định đợc chó lông đen dài chủng
Câu 15 Cho hai thứ cà chua chủng khác cặp tính trạng tơng phản đỏ, trịn với vàng, bầu dục (Biết đỏ trội hoàn toàn so với vàng, tròn trội so với bầu dục, gen nằm nhiễm sắc thể khác nhau)
a Hãy xác định kết F1; F2 phép lai
b Cho cà chua đỏ, tròn F1 lai với vàng, bầu dục kết nh ? c Làm để chọn đợc cà chua F2 , trũn thun chng ?
Câu 16 Một đoạn mạch thứ gen có trình tự xếp nuclêôtít nh sau . GXG TXA XGA GXG XGA GXA TAX XGT a Tìm cấu trúc mạch hai cđa gen trªn ?
b Tìm cấu trúc phân tử m ARN chúng đợc tổng hợp từ mạch gen ?
c TÝnh chiỊu dài khối lợng phân tử ADN nói (biết nuclêôtít có chiều dài 3,4 A0 ; trọng l-ợng 300 đvC) ?
d on gen ú tổng hợp đợc phân tử prơtêin gồm a xít amin (nếu khơng tính mã mở đầu mã kết thúc chuỗi pơlipéptít)?
e Nếu gen tự nhân đơi lần mơi trờng nội bào cần cung cấp nuclêơtít
Câu 17 Quá trình nguyên phân diễn liên tiếp qua số lần từ tế bào hợp tử ngời mang 46 NST tạo số tế bào với tổng số 368 NST trạng thái cha nhân đôi Hãy xác định:
a Số tế bào đợc tạo thành ? b Số lần phân bào từ hợp tử ?
Câu 18 ruồi giấm, giả sử gen có 2400 nucleotit Số gen bình quân phân tử ADN 500 Xác định số lợng nucleotit số gen chứa NST lỡng bội ruồi giấm
Câu 19 cà chua gen A quy định đỏ, a quy định vàng, B quy định tròn, b quy định bầu dục Khi cho hai giống cà chua đỏ dạng bầu dục vàng dạng tròn lai với đ ợc F1 cho cà chua đỏ dạng tròn F1 giao phấn với đợc F2 có 901 đỏ,trịn; 299 đỏ, bầu dục; 301 vàng, tròn; 103 vàng bầu dục
Hãy biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2
C©u 20 - Gen thø nhÊt cã 900 gua nin b»ng 30 % tổng số Nuclêôtít gen - Gen thứ có khối lợng 900 000 đvC
Hãy xác định gen dài
C©u 21 Một đoạn phân tử ADN có chiều dài 102 000 Å
a Tính số nuclêotit đoạn phân t ú
b Biết đoạn phân tử nuclêotit loại A= 30% tổng số nuclêotit HÃy tính số nuclêotit loại
c Khi on phõn t ADN tự nhân đơi tạo đoạn cần nuclêotit tự loại môi trờng nội bào
Câu 22 Cho hai giống lúa chủng thân cao, hạt dài thân thấp, hạt tròn lai với ngời ta thu đợc F1: 100% thân cao, hạt tròn Biết gen qui định tính trạng nói phân ly độc lập với
a Hãy xác định kiểu gen, kiểu hình F2
b.Làm để phân biệt đợc lúa thân cao, hạt tròn đồng hợp với thân cao, hạt tròn dị hợp
Câu 23 Lai hai giống đậu chủng khác hai cặp tính trạng đối lập hạt vàng trơn với hạt xanh nhăn F1 thu đợc toàn đậu hạt vàng trơn Cho 10 đậu F1 tự thụ phấn, F2 thu đợc 210 đậu hạt vàng trơn, 72 đậu hạt xanh trơn, 69 đậu hạt vàng nhăn, 24 đậu hạt xanh nhăn
1 Hãy xác định cặp tính trạng xét xem chúng di truyền theo qui luật nào? Viết sơ đồ lai từ P đến F2 Rút tỉ lệ cỏc loi kiu gen?
3 Cho đậu hạt vàng trơn F1 lai phân tích Kết nh nµo?
(3)2 ChiỊu dµi cđa gen?
3 Số lợng Ribô Nuclêotít phân tử ARN th«ng tin
Câu 25 ngời gen quy định dạng tóc nằm nhiểm sắc thể thờng
a gia đình thứ bố, mẹ có tóc xoăn sinh đợc đứa gái có tóc thẳng Hãy giải thích để xác định tính trạng trội, tính trạng lặn, quy ớc gen lập sơ đồ lai minh hoạ
b gia đình thứ hai mẹ tóc thẳng sinh đợc đứa trai tóc xoăn đứa gái tóc thẳng Giải thích lập sơ đồ lai
c Con gái gia đình thứ lớn lên kết hôn với trai gia đình thứ hai Hãy xác định kiểu gen, kiểu hình hệ
đề thi học sinh gii
Câu 1 : (2 đ )
Ghép cho phù hợp tế bào cét A víi tÝnh chÊt cđa nã ë cét B :
A GhÐp A – B B
1 Tế bào sinh dỡng a Có nhân
2 Hng cầu b Lớn lên (Hoàn thiện, trao đổi
chất lợng)
3 Bạch cầu c Sinh sản
4 Giao tử d Kết hợp với O2 CO2
5 Nơ ron thần kinh e Liên l¹c, dÉn trun
Câu 2 : (1 đ ) Máu lu thông đặn thể ngời đợc yếu tố tạo nên Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời :
A Do lùc co bãp cđa t©m thÊt
B Do lực hút tâm nhĩ van tĩnh mạch C Do lực co tâm nhĩ
D Do sù co gi·n cña lång ngùc E Do chênh lệch huyết áp F Do A, B, C, E
G Tất
Câu 3 : (1 đ ) ở gà NST lỡng bội 2n = 78 Một tế bào gà kì sau giảm phân II Số NST tế bào trờng hợp sau Hãy khoanh tròn vào phơng án trả lời :
A 39 NST đơn B 39 NST kép
C 78 NST đơn D 78 NST kép
E 156 NST đơn H 156 NST kép
Câu 4 : (2đ ) Hãy chọn phơng án trả lời :
1/ Bậc cấu trúc sau có vai trị chủ yếu xác định tính đặc thù prơtêin :
A CÊu tróc bËc B CÊu tróc bËc
C CÊu tróc bậc D Cấu trúc
2/ Prôtêin thực chức chủ yếu bậc cấu tróc nµo ?
A CÊu tróc bËc B CÊu tróc bËc vµ bËc
C CÊu tróc bËc vµ bËc D CÊu tróc bËc vµ bËc
Câu 5 : (5,5 đ ) Cho hai thứ cà chua chủng khác cặp tính trạng tơng phản đỏ, trịn với vàng, bầu dục (Biết đỏ trội hoàn tồn so với vàng, trịn trội so với bầu dục, gen nằm nhiễm sắc thể khác nhau)
A Hãy xác định kết F1; F2 phép lai
B Cho cà chua đỏ, tròn F1 lai với vàng, bầu dục kết nh ?
C Làm để chọn đợc cà chua F2 đỏ, tròn chủng ?
Câu 6 : (3,5 đ ) Một đoạn mạch thứ gen có trình tự xếp nuclêôtít nh sau : GXG TXA XGA GXG XGA GXA TAX XGT
A Tìm cấu trúc mạch hai cđa gen trªn ?
B Tìm cấu trúc phân tử m ARN chúng đợc tổng hợp từ mạch gen ?
(4)D Đoạn gen tổng hợp đợc phân tử prơtêin gồm a xít amin (nếu khơng tính mã mở đầu mã kết thúc chuỗi pơlipéptít)?
E Nếu gen tự nhân đơi lần mơi trờng nội bào cần cung cấp nuclêơtít
Câu 7 : (2 đ ) Quá trình nguyên phân diễn liên tiếp qua số lần từ tế bào hợp tử ngời mang 46 NST tạo số tế bào với tổng số 368 NST trạng thái cha nhân đôi Hãy xác định :
A Số tế bào đợc tạo thành ? B Số lần phân bào từ hợp tử ?
Câu 8 : (3 đ ) Trình bày cấu trúc khơng gian cấu tạo hố học phân tử AND ? Hãy giải thích AND đa dạng đặc thù ?
Đề thi học sinh giỏi I Phần trắc nghiệm:
Câu 1: Một đoạn mạch gen có cấu tróc sau - A- T- X- T- X-
- T- A- G- A- G-
X-a) Xác định trình tự đơn phân đoạn mạch ARN đợc tổng hợp từ mạch b) Lặp cặp nucleotit vị trí số
c) Thay cỈp nucleotit số cạp (G- X) Câu 2: (2,5đ)
ở cà chua : gen A quy định màu đỏ, gen a quy định màu vàng Cho đỏ lai với đỏ có sơ đồ lai Viết sơ đồ lai mi trng hp
II Phần tự luận: Câu (3®):
Mơ tả cấu trúc khơng gian ADN Hệ nguyên tắc (NTBS) đợc thể điểm nào? Câu (3đ):
T¹i nãi loài sinh sản hữu tính có u việt sinh sản sinh dỡng? Giải thích? Bài tập (4,5đ):
ở ruồi giấm, giả sử gen có 2400 nucleotit Số gen bình qn phân tử ADN 500 Xác định số lợng nucleotit số gen chứa NST lỡng bội rui gim
Bài tập (4,5đ)
c chua gen A quy định đỏ, a quy định vàng, B quy định tròn, b quy định bầu dục Khi cho hai giống cà chua đỏ dạng bầu dục vàng dạng tròn lai với đ ợc F1 cho cà chua đỏ dạng tròn F1 giao phấn với đợc F2 có 901 đỏ,trịn; 299 đỏ, bầu dục; 301 vàng, tròn; 103 vàng bầu dục
Hãy biện luận viết sơ đồ lai từ P-> F2
m«n thi : sinh học lớp
Câu1: (2.0 điểm ).
HÃy nối phận thần kinh (Cột A ) với chức (Cột B )sao cho phù hợp :
Bộ phận thần kinh (Cột A) Chức (Cột B )
1 Trụ nÃo
2 NÃo trung gian Đại nÃo
4 TiĨu n·o
a.TW phản xạ có điều kiện điều khiển hoạt động có ý thức, hoạt động t
b TW điều khiển điều hoà hoạt động tuần hồn, hơ hấp ,tiêu hố
c TW điều khiển điều hoà trao đổi chất điều hoà thân nhiệt
d TW phản xạ không điều kiện vận động sinh dỡng
e Điều hoà phối hợp c ng phc
Câu2 : ( 1,5điểm ).
Hãy khoanh tròn vào ý trả lời câu sau: 2.1 ý nghĩa trình nguyên phân là:
a Sự chia chất nhân tế bào mẹ cho hai tế bào
b Sự chép nguyên vẹn nhiễm sắc thể tế bào mẹ cho hai tế bào c Sự phân ly đồng crômatit hai tế bào
d Sự phân ly đồng tế bào chất tế bào mẹ cho hai tế bào
2.2 Khi lai hai thể bố mẹ chủng khác hai cặp tính trạng tơng phản, phân ly độc lập F2 kiểu hình mang hai tính trạng trội có tỷ lệ :
a 18,75% b 75% c 56,25% d 6,25%
2.3 Khi giao phấn tròn, chín sớm với dài, chín muộn Kiểu hình dới đợc xem biến dị tổ hợp :
a Quả tròn, chín sớm b Quả tròn, chín muộn
(5)Câu3: (2,5 điểm ).
Hãy cho biết đặc điểm dới thuộc nguyên phân, giảm phân? a Xảy mô tế bào sinh dỡng
b NST tập trung mặt phẳng xích đạo thành hàng kỳ
c Xảy vùng chín tế bào sinh dục qua hai lần phân bào liên tiếp d NST tập trung thành hai hàng mặt phẳng xích đạo kỳ giữaI
e Trãi qua chu kỳ biến đổi hình thái NST f Trãi qua hai chu kỳ biến đổi hình thái NST g Kết tạo bốn tế bào đơn bội
h Kết từ tế bào mẹ tạo hai tế bào có NST lỡng bội i Cơ chế trì NST loài qua hệ sinh sản hữu tính k Cơ chế trì NST lồi đời cá thể
Nguyªn phân gồm ý: Giảm phân gồm ý:
Câu4: (4.0 điểm ).
Trình bày đặc điểm tiến hố thể h c ca ngi
Câu 5: (1,0 điểm ).
Một đoạn mạch ARN có trình tự nuclêotit nh sau - A - U - G - X - U - G - G - X -
Hãy xác định trình tự nuclêotit đoạn gen tổng hợp đoạn mạch trờn
Câu6 : (1,5 điểm ).
Hóy khái quát mối quan hệ gen tính trạng sơ đồ nêu chất mối quan h ú s
Câu7 : (2,5 điểm ).
Một đoạn phân tử ADN có chiều dµi 102 000 Å
a Tính số nuclêotit on phõn t ú
b Biết đoạn phân tử nuclêotit loại A= 30% tổng số nuclêotit HÃy tính số nuclêotit loại
a. Khi on phân tử ADN tự nhân đôi tạo đoạn cần nuclêotit tự loại mơi trờng nội bào
b C©u8 : (5 ®iĨm ).
Cho hai giống lúa chủng thân cao, hạt dài thân thấp, hạt tròn lai với ngời ta thu đợc F1: 100% thân cao, hạt tròn Biết gen qui định tính trạng nói phân ly độc lập với
c. Hãy xác định kiểu gen, kiểu hình F2
d. Làm để phân biệt đợc lúa thân cao, hạt tròn đồng hợp với thân cao, hạt tròn dị hợp Đề thi Hc sinh gii
Năm học 2006-2007 I Phần trắc nghiệm: (7,0 điểm)
Câu 1: (3,0 điểm)
Chọn câu trả lời câu hỏi sau:
1.1: Điều dới không đợc coi chức hệ tiêu hoá a Sử lý học thức ăn
b Thuỷ phân thức ăn thành đơn phân tiêu hoá đợc c Loại bỏ thức ăn khơng đặc trng cho lồi
d Giải phóng lợng trình ôxi hoá thành phần thức ăn 1.2: Đột biến dới không làm thêm vật chất di truyền
a Chuyển đoạn tơng hỗ không tơng hỗ b Mất đoạn lặp đoạn
c Đảo đoạn chuyển đoạn d Lặp đoạn chuyển đoạn 1.3: Đột biến gì?
a S bin i v s lng, cấu trúc ADN, NST b Sự thay đổi đột ngột mặt tính trạng c Sự thay đổi kiểu gen thể
d Sù xuÊt nhiều kiểu hình có hại
1.4: Bốn loại Nuclêôtít phân biệt thành phần dới đây? a Số nhóm Axít phốtphoríc
b Đờng Rybôzơ c Đờng Đêôxyrybôzơ d Bản chất Bazơnitơríc
1.5 : Biết tỉ lệ phân ly kiểu hình hệ lai 9:3:3:1 kết luận : a Có di truyền độc lập tính trạng
b Có phân ly độc lập cặp gen tơng ứng c Đời có 16 kiểu tổ hợp kiểu hình
d Mỗi bên bố mẹ cho loại giao tử 1.6: Cơ chế phát sinh thể dị bội do:
a Cả NST không bị phân ly
(6)c Đôi NST thờng không phân ly d Một vài NST không phân ly Câu 2: (2,0 ®iÓm)
Xác định số tế bào sinh dỡng đợc hình thành sau lần, lần, lần phân bào liên tiếp hợp tử Từ khái qt thành cơng thức tính số tế bào sau n ln nguyờn phõn liờn tip
Câu 3: (1,0 điểm)
Nêu mối quan hệ sơ đồ sau :
Gen (1 đoạn ADN) -> mARN -> Prôtêin-> Tính trạng Câu 4: (5,0 điểm)
Cho ging lỳa chủng thân cao, hạt dài thân thấp, hạt tròn lai với nhau, ngời ta thu đợc F1: 100% thân cao, hạt tròn
Biết gen qui định tính trạng nói phân ly độc lập với nhau: a Hãy xác định kiểu gen, kiểu hình F2
b Làm để phân biệt đợc lúa thân cao, hạt tròn đồng hợp với thân cao hạt tròn dị hợp
Tr Đề thi học sinh giỏi huyện năm 2006-2007 M«n : Sinh häc 9
Thêi gian: 150 phót
Câu 6: (1,5 điểm) Trong thực tế để kiểm tra giống chủng hay không chủng ta làm ? Cách làm?
Câu 7: (2 điểm): Căn vào đâu mà Menđen lại cho tính trạng hình dạng hạt đậu thí nghiệm lại di truyền độc lập với
C©u 8: (1,5 điểm): Nêu chất mối quan hệ gen tính trạng: Gen(1 đoạn ADN) -> mARN -> prôtêin -> tính trạng
Bài tập: (7 điểm)
Bi 1: (2 điểm): ở bí trịn (A) tính trạng trội so với dài (a) Cho bí trịn lai với bí dài, F1 đồng tính Cho F1 tự thụ phấn thu đợc kết F2 nh sau: 275 bầu dục; 141 tròn, 138 dài Hãy xác định kiểu gen,kiểu hình P F1 lập sơ đồ lai từ P đến F2
Bài 2: (3 điểm):Một gen dài 10200A0, có 25% ađêmin Trên mạch thứ có 600 Timin, mạch có 500 Xitơxin Hãy xác định:
a) Số lợng loại Nuclêotít gen ?
b) Số lợng loại Nuclêotít mạch đơn Bài 3: (2 điểm): Một gen có 600 Ađêmin có G =
2 A Nhân đôi số lần, môi trờng nội bào cung cấp 6300 guanin Hãy xác định số gen đợc tạo ?
đề thi học sinh giỏi cấp huyện
M«n: Sinh líp Năm học 2006-2007
Câu (1 điểm):
Một tế bào mẹ có 2n=8 NST kỳ sau giảm phân II Hỏi tổng số NST đơn tế bào bao nhiêu:
a: b: c:16 d: 32 Câu 3.(1 điểm)
Cơ chế biến dị tổ hợp xuất sinh sản hữu tính là:
a Các gen phân ly độc lập giảm phân tổ hợp tự thụ tinh b Kết giảm phân thụ tinh
c Các cặp nhiễm sắc thể đồng dạng phân ly giảm phân tổ hợp tự loại giao tử thụ tinh
d C¸c gen tỉ hợp lại trình sinh sản biểu tính di truyền sinh vật Câu4 (1 điểm).
Một gen có 600 Nuclêơtit loại Avà 900 Nuclêơtit loại G Khi gen tự nhân đôi lần liên tiếp mơi trờng nội bào cần cung cấp số Nuclêơtit loại là:
a 1200 A vµ 1800 G
b 1200 A; 1200 T ; 1800 G vµ 1800 X c 1800 A vµ 2700 G
d 1800 A ; 1800T ; 2700 G vµ 2700 X Câu (1 điểm ).
S lng Nhim sắc thể tế bào giai đoạn kỳ trớc kỳ nguyên phân là: a 1n nhiễm sắc thể đơn
b 2n nhiễm sắc thể đơn c 1n nhiễm sắc thể kép d 2n nhiễm sắc thể kép Câu (1 điểm ).
Số lợng Nhiễm sắc thể tế bào giai đoạn kỳ trớc giảm phân II là: a 1n nhiễm sắc thể đơn
b 2n nhiễm sắc thể đơn c 1n nhiễm sắc thể kép d 2n nhiễm sắc thể kép
(7)a Tham gia vËn chun c¸c chÊt dinh dỡng, hoocmon, kháng thể chất khoáng b Tham gia vận chuyển chất thải
c Tham gia vận chuyển khí oxy khí cacbonic d Tiêu hủy chất thải, thừa tế bào đa e Cả a b
II/ Tự luận (12 điểm )
Câu (3,5 điểm ).Bản chất hóa học chức gen ? Câu (2 ®iĨm ).
Có hợp tử loại nguyên phân số lần sử dụng môi trờng nguyên liệu đơng đơng với 1750 nhiễm sắc thể
Biết nhiễm sắc thể có tế bào đợc tạo 50 Xác định : c Số lần nguyên phân hợp tử
d Tổng số nhiễm sắc thể có tế bào đợc tạo từ hợp tử nói Câu4 (4 điểm )
Cho cà chua dị hợp hai cặp gen, có kiểu hình thân cao, đỏ giao phấn với cà chua khác thu đ-ợc lai F1 có tổ hợp gen
Biết tính trạng tơng phản cịn lại thân thấp, vàng Hai tính trạng chiều cao màu sắc di truyền độc lập với không xuất tính trạng trung gian
Giải thích kết lập sơ đồ phép lai
đề thi học sinh giỏi cấp huyện- thiệu vân Môn thi : sinh học lớp 9
thời gian làm 150phút (không kể thời gian phát đề)
1 Ruồi Giấm 2n =8 Một tế bào Ruồi Giấm kỳ sau nguyên phân Số nhiễm sắc thể tế bào bằng:
a) NST c) 16 NST b) 8NST d) 32 NST
Câu.2: Điền vào chỗ chấm chấm để hoàn chỉnh câu sau:
Nguyên nhân tợng (1) các(2) qui định cặp tính trạng nằm (3) , nói cách khác NST mang nhiều gen khác gen (4) phân ly, tổ hợp với giảm phân tạo giao tử thụ tinh tạo hợp tử
Câu.3: gà nhiễm sắc thể 2n = 78 Một tế bào sinh dục gà kỳ sau trình giảm phân II, có số nhiễm sắc thể đơn là:
a) 39 NST c) 156 NST
b) 78 NST d) Không xác định đợc
Hãy trờng hợp không trờng hợp
Câu 4 : Khi lai hai giống cà chua chủng đỏ, hạt tròn với vàng, hạt bầu dục đ ợc F1 Tiếp tục cho F1 giao phấn với đợc F2 có tỷ lệ đỏ, hạt trịn : đỏ, hạt bầu dụ:3 vàng , hạt tròn :1 vàng, hạt bầu dục
Giải thích F2 lại có tỷ lệ kiêủ hình nh : a) Vì tỷ lệ phân ly cặp tính trạng 3:1 b) Vì có bốn kiểu hình khác
c) Vì đỏ trội hồn tồn so với vàng; hạt trịn trội hồn tồn so với hạt bầu dục d) Vì hai tính trạng di truyền độc lập với
Câu 6: So trình tổng hợp ARN với q trình tự nhân đơi ADN
Câu 7: Có mạch đoạn gen có trật tự nuclêôtít nh sau : A - X - T - G - A - T - A - X - G - G - T - A-
a) Hãy viết trật tự nuclêơtít mạch cịn lại b) Nếu đoạn gen tự nhân đôi lần Hãy xác định: * Số lợng nuclêơtít mơi trờng cung cấp
* Viết trật tự nuclêôtít đoạn gen
Cõu 8: ngời , hai cặp tính trạng tầm vóc hình dạng tóc hai cặp gen nằm hai cặp NST th ờng phân ly độc lập quy định:
Tầm vóc thấp trội hoàn toàn so với tầm vóc cao Tóc xoăn trội hoàn toàn so víi tãc th¼ng
a) Nếu mẹ có kiểu gen dị hợp hai cặp gen bố tạo đợc loại giao tử ; số sinh ra, có đứa có tầm vóc cao
,tóc thẳng; kiểu gen, kiểu hình bố, mẹ, nh nào? Viết sơ đồ lai
b) Bố, mẹ có tầm vóc cao, tóc thẳng sinh đợc có tầm vóc thấp , tóc xoăn khơng ? Vì Hớng dẫn chấm
Câu 2đ Mỗi ý 0,4đ
1 – B ; – D; – A; – C; - E
Câu : 1đ (G)
Câu : ® (C)
Câu : đ Mỗi câu cho đ – A ; D
Câu Nội dung giải BiĨu ®iĨm
5 5,5 ®
A/
- Hs qui ớc xác định đợc kiểu gen đỏ; tròn, vàng bầu dục
(8)- Cơ thĨ :
Quy íc : A B } ⇒
cà chua chủng đỏ trịn có kiểu gen AABB a ¿b } } ⇒
Cây cà chua vàng, bầu dục có kiểu gen aabb Ta có phép lai P : Quả đỏ, trịn X : Quả vàng, bầu dục
AABB aabb G(p) AB ab
F1 100% AaBb (quả đỏ, tròn) F1 tạo giao : Tức F1 x F1 đỏ, tròn X đỏ, tròn AaBb AaBb G(F1) AB; Ab; aB; ab AB; Ab; aB: ab
- Hs kẻ bảng (khung pen nét), xác định tổ hợp (kiểu gen, kiểu hình)
- Hs tổng hợp đợc kết (kiểu gen, kiểu hình ) B/ - Cây cà chua đỏ, trịn F1 có kiểu gen AaBb
- Cây cà chua vàng, bầu dục có kiểu gen aabb Viết đợc phép lai : P đỏ, tròn F1 X vàng, bầu dục AaBb aabb
G : AB, Ab ,aB,ab : ab
F2 : Kiểu gen : 1AaBb: Aabb: 1aaBb: 1aabb KH :1đỏ, tròn:1 đỏ, bầu dục : 1vàng, tròn:1 vàng, bầu dục
C/ Yêu cầu hs phải biện luận viết đợc sơ đồ chứng minh
Để chọn đợc cà chua đỏ, tròn F2 chủng có kiểu gen AABB ta phải dùng phép lai phân tích: Cho cà chua đỏ, trịn F2 lai với cà chua vàng, bầu dục
- Nếu kết phép lai phân tích đồng tính : 100% đỏ, trịn cà chua đỏ, trịn F2 chủng chọn
- Nếu kết phép lai phân tích phân tính đỏ trịn F2 khơng chủng (Loại)
Chøng minh :
P1:AABB X aabb → 100% AaBb đỏ, tròn (chọn) P2 : AaBB X aabb → 1AaBb : 1aaBb (loại) P3 : AABb X aabb → 1AaBb : 1Aabb (loại)
P4 : AaBb X aabb → 1AaBb : 1aaBb : 1Aabb: 1aabb (Lo¹i)
A/ CÊu tróc m¹ch : ……GXG TXA XGA GXG XGA GXA TAX XGT … CÊu tróc m¹ch2 :
XGX AGT GXT XGX GXT XGT ATG GXA
… …
B/ Cấu trúc phân tử : mARN đợc tổng hợp từ mạch gen : Mạch ADN :
….XGX AGT GXT XGX GXT XGT ATG GXA… mARN: ….GXG UXA XGA GXG XGA GXA UAX XGU… C/ Chiều dài phân tử ADN :
Số nuclêôtít mạch ADN 24
Vậy chiều dài phân tử ADN 24x3,4 A0 = 81,6 A0 Khối lợng phân tử ADN 24x2x300 đvC = 14 400 đvC D/ Số phân tử axítamin đợc tổng hợp :
24 : = (aa)
E/ Tổng số nuclêơtít có mạch đơn ADN : 24x = 48 (nu)
ADN tự nhân đôi lần nên số nuclêơtít mơi trờng nội bào cần cung cấp : 48 x (23- 1) = 336 (nu)
A/ Số tế bào đợc hình thành : 368 :46 = (tế bào) B/ Số lần phân bào liên tiếp từ hợp tử : 2n = ⇒ n = 3 (n số lần phân bào liên tiếp)
- Hs trình bày cấu trúc không gian ADN
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 Quả đỏ Quả tròn Quả vàng Quả bầu dục
6
3,5®
7 2®
(9)- HS nêu đợc cấu tạo ADN
Hs giải thích đợc tính đa dạng đặc thù ADN
1 1
Đáp án đề T.Hợp I Phần trắc nghiệm: Câu 1:
a) Tr×nh tù nucleotit cđa ARN
A U G X U X G -b) Lặp cặp nucleotit vị trí số
-A- T- X- X - T- X- G T- A- G- G- A- G- X-c) Thay cỈp nucleotit sè b»ng cỈp G- X
-A- X- T- X- G T- G- A- G- hc
-A- X- X- T- X- G T- G- G- A- G- X-C©u 2:
Có sơ đồ lai:
Sơ đồ P: AA AA
Sơ đồ P: AA Aa
Sơ đồ P: Aa Aa
II Phần tự luận: Câu 1:
Cấu tróc kh«ng gian ADN
- ADN chuỗi xoắn kép gồm hai mạch đơn quấn song song quanh trục tởng tợng không gian theo chiêù từ trái qua phải theo chu kỳ xoắn, chu kỳ xoắn gồm 10 cặp nucleotit liên kết với theo nguyên tắc bổ sung, A liên kết với T liên kết hiđrô, G liên kết với X liên kết hiđrô (và ng ợc lại) Do vậy, biết cấu trúc mạch suy cấu trúc mạch ngợc lại
- Trong cấu trúc phân tử bzơ nitơ nằm phía tạo nên bậc thang Đờng C5H10O4 nằm tạo nên tay thang.Phân tử H3PO4 nằm phía ngoµi cïng
-Tính đặc thù phân tử ADN số lợng thành phần trình tự phân bố nucleotit quy định Câu 2:
Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản đợc thực đờng giảm phân, tạo giao tử thụ tinh có xảy phân li độc lập tổ hợp tự do, trao đổi đoạn NST tạo nên nhièu loại giao tử, nhiều loại hợp tử khác nguồn gốc chất lợng Nhờ mà lồi vừa tạo trì đợc tính đặc trng, vừa tạo biến dị đảm bảo tính thích ứng cao
- Sinh sản sinh dỡng, toạ theo chế nguyên phân tạo hệ tế bào bình thờng khơng tạo biến dị để chọn lọc gặp điều kiện sống thay đổi
Bµi tËp 1:
-Sè lỵng nucleotit bé NST lìng béi cđa ri giÊm: + Số nucleotit NST
2400 500 =1200000 nucleotit + Sè lỵng nucleotit bé NST lìng béi cđa loµi
1200000 = 9600000 nucleotit - Sè gen bé NST cña ruåi giÊm
500 = 4000 gen Bµi tËp 2:
Ta có tỉ lệ kiểu hình 9: 3: 3: tỉ lệ đợc sinh từ 16 giao tử, F1 có kiểu gen AaBb, mà ta biết:
P Quả đỏ, bầu dục Quả vàng, trịn nên bố mẹ : P phải có kiểu gen
AAbb , aaBB Từ ta có sơ đồ lai:
Sơ đồ 1: P AAbb aaBB Sơ đồ 2: F1 AaBb AaBb
F2 cã tØ lƯ kiĨu h×nh :
(10)hớng dẫn chấm đề thi môn sinh học 9 Tr
êng thcs thiƯu vị ( Thêi gian làm 150 phút ) Câu1:( 2,0 điểm ).
Nèi : 1- b ; - c ; - a ; 4- e (Đúng ý cho 0,5 điểm )
Câu2 : (1,5 điểm ).
2.1 : Đáp án b: 0,5 điểm 2.2 : Đáp án c : 0,5 điểm 2.3 : Đáp án b : 0,5 điểm
Câu3: (2,5 điểm ).
Nguyên phân gồm c¸c ý: a; b; e; h; k Giảm phân gồm ý : c; d; f; i; g ( Đúng ý cho 0,25 điểm )
Câu 5: (1,0điểm).
Trỡnh t cỏc Nuclêơtit đoạn gen là:
- A - T - G - X - T - G - G - X- i i i i i i i i i T A X G A X X G T
-Câu6: (1,5 điểm).
Mi quan h gia gen tính trạng đợc thể sơ sau:
Gen (một đoạn ADN) mARN Prôtêin Tính trạng (0,5điểm)
- Trình tự Nuclêơtit khn ADN qui định trình tự Nuclêôtit mạch mARN (0,5điểm) - Thông qua ADN qui định trình tự axít amin chuỗi axít amin cấu trúc thành Prơtêin biểu hin thnh tớnh trng (0,5im)
Câu7: (2,5điểm)
a) Chiều dài ADN chiều dài mạch đơn, ADN có mạch đơn Theo ta có số lợng Nuclêơtit đoạn mạch ADN là:
(102 000 : 3,4) = 60 000 (Nu) (0,5®iĨm)
b) Theo theo nguyên tắc bổ sung : % A = %T = 30%; %G = %X Suy sè lỵng: A =T = (60 000 : 100).30 = 18 000 (Nu) (0,5®iĨm)
G = X = [60 000 - (A + T)]:2 = (60 000 - 36 000):2 = 12 000 (Nu) (0,5 ®iĨm)
c) Khi đoạn ADN đợc tạo có đoạn gốc, số lợng Nuclêôtit tự môi trờng nội bào cần cung cấp là:
A = T = (4-1).18 000 = 54 000 (Nu) (0,5 ®iĨm) G = X = (4-1) 12 000 = 36 000 (Nu) (0,5 điểm)
Câu 8:( 5,0 điểm ).
a Xác định kiểu gen kiểu hình :
- Gọi A gen qui định thân cao; a gen qui định thân thấp B gen qui định hạt tròn; b gen qui định ht di
Theo ra: Cây thân cao, hạt dài có kiểu gen AAbb Cây thân thấp, hạt tròn có kiểu gen aaBB ( 0,5 điểm)
Ta có sơ đồ :
P : AAbb x aaBB Gp : Ab aB
F1 : AaBb (100% thâncao, hạt tròn ) (0,5 điểm)
- Từ kết F1suy ra: Tính trạng thân cao, hạt tròn trội, tính trạng thân thấp, hạt dài lặn - Cho F1 x F1 : AaBb x AaBb
Gf1 : AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab ( 0.5 ®iĨm ) F2 :
AB Ab aB ab
AB AABB AABb AaBB AaBb
Ab AABb AAbb AaBb Aabb
aB AaBB AaBb aaBB aaBb
ab AaBb Aabb aaBb aabb
F2 cã kiÓu gen : F2 cã kiĨu h×nh: 1AABB ; 2Aabb - Thân cao, hạt tròn 2AaBB ; 1aaBB - Thân cao, hạt dài 2AABb ; 2aaBb - Thân thấp, hạt tròn 4AaBb ; 1aabb - Thân thấp, hạt dài 1AAbb ( 0,5 ®iĨm )
b Phân biệt thân cao, hạt tròn đồng hợp với thân cao, hạt tròn dị hợp.
- Cây thân cao, hạt trịn đồng hợp có kiểu gen AABB
- Cây thân cao, hạt tròn dị hợp có kiểu gen: AaBB, AABb, AaBb ( 0,5 ®iĨm ) Ta phân biệt hai cách :
- Lai phân tích: Cho thân cao, hạt trịn lai với thân thấp, hạt dài: + Nếu đồng hợp lai 100% đồng tính
(11)VÝ dơ: AaBB x aabb → 1AaBb (Th©n cao, hạt tròn) :1aaBb(Thân thấp, hạt tròn) (0,5 đ) - Cho thân cao, hạt tròn tự thụ phấn :
+ Nếu đồng hợp lai 100% đồng tính:
AABB x AABB → 100% AABB (Thân cao, hạt tròn ) ( 0,5 điểm ) + Nếu dị hợp lai cã sù ph©n tÝnh
VÝ dơ: AaBB x AaBB 1AABB :2AaBB :1aaBB.( 3thân cao, hạt tròn) :1thân thấp, hạt tròn) ( 0,5 điểm )
Chỳ ý : Nếu học sinh giải cách khác mà cho điểm tối đa Hớng dn chm thi hc sinh gii
Năm học 2006-2007 Môn thi : Sinh học I - Phần trắc nghiƯm: ( 7.0 ®iĨm )
Câu 1: (3,0 điểm ) Mỗi câu trả lời : 0.5 điểm: 1.1 = d , 1.2 = c , 1.3 = a , 1.4 = d , 1.5 = c , 1.6 = d Câu2: (3.0 điểm)
1- e , 2- a , - d , 4- b , - c , - h II-PhÇn tù luËn : (13.0 điểm)
Câu 6: (2,0 điểm)
- Số tế bào sinh dỡng đợc hình thành sau lần nguyên phân liên tiếp: + Vẽ đợc sơ đồ: (0,5 điểm)
0
II
0
I
0 0
0
0 0
0
0
+ Nêu đợc số lần phân bào sau đây: (0,5 điểm)
Lần 1: tế bào =21 Lần 2: tế bào = 22 Lần 3: tÕ bµo → = 23
Nh số mũ số tơng ứng với số lần phân bào - Cơng thức tính : Nêu đợc đầy đủ ý sau : (1.0 điểm ) + Nếu gọi M số tế bào đợc hình thành
+ n số lần phân bào
+ C«ng Thøc tÝnh : M = 2n
Câu 7: (1,0 điểm)
- ADN l khuôn mẫu để tổng hợp mARN (0,25 điểm)
- Trình tự xếp Nuclêôtít mARN
qui định trịnh tự xếp Axit amin phân tử Prôtêin (0,5 điểm) - Cấu trúc phần tử Prơtêin biểu tính trạng bên ngồi (0,25 điểm) Câu 8: (5,0 điểm)
a Xác định kiểu gen kiểu hình :
- Gọi A gen qui định thân cao; a gen qui định thân thấp B gen qui định hạt tròn; b gen qui định hạt dài
Theo bµi ra: Cây thân cao, hạt dài có kiểu gen AAbb Cây thân thấp, hạt tròn có kiểu gen aaBB ( 0,5 ®iĨm)
Ta có sơ đồ :
P : AAbb x aaBB Gtp : Ab aB
F1 : AaBb (100% thâncao, hạt tròn ) (0,5 điểm)
- Từ kết F1suy ra: Tính trạng thân cao, hạt tròn trội, tính trạng thân thấp, hạt dài lặn - Cho F1 x F1 : AaBb x AaBb
Gtf1 : AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab ( 0.5 ®iĨm )
F2 : (0,5 ®iĨm).
AB Ab aB ab
AB AABB AABb AaBB AaBb
Ab AABb AAbb AaBb Aabb
AaBB AaBb aaBB aaBb
(12)aB
ab AaBb Aabb aaBb aabb
F2 cã kiÓu gen : F2 cã kiĨu h×nh: 1AABB ; 2Aabb - Thân cao, hạt tròn 2AaBB ; 1aaBB - Thân cao, hạt dài 2AABb ; 2aaBb - Thân thấp, hạt tròn 4AaBb ; 1aabb - Thân thấp, hạt dài 1AAbb ( 0,5 ®iĨm )
b Phân biệt thân cao, hạt tròn đồng hợp với thân cao, hạt tròn dị hợp.
- Cây thân cao, hạt trịn đồng hợp có kiểu gen AABB
- C©y thân cao, hạt tròn dị hợp có kiểu gen: AaBB, AABb, AaBb ( 0,5 ®iĨm ) Ta phân biệt hai cách :
- Lai phân tích: Cho thân cao, hạt trịn lai với thân thấp, hạt dài: + Nếu đồng hợp lai 100% đồng tính
AABB x aabb 100% AaBb ( Thân cao, hạt tròn ) ( 0,5 điểm ) + Nếu dị hợp lai có phân tính
VÝ dơ: AaBB x aabb → 1AaBb (Th©n cao, hạt tròn) :1aaBb(Thân thấp, hạt tròn) (0,5 đ) - Cho thân cao, hạt tròn tự thụ phấn :
+ Nếu đồng hợp lai 100% đồng tính:
AABB x AABB → 100% AABB (Thân cao, hạt tròn ) ( 0,5 điểm ) + Nếu dị hợp lai cã sù ph©n tÝnh
VÝ dơ: AaBB x AaBB 1AABB :2AaBB :1aaBB.( 3thân cao, hạt tròn) :1thân thấp, hạt tròn) ( 0,5 điểm ) Trờng THCS Thiệu Công Đáp án thi học sinh giỏi huyện năm 2006-2007
M«n : Sinh häc9 Thêi gian: 150 phót
Câu 4: (1đ) đáp án ý d. Câu 5: (1,5 đ)
Trung t©m nãng
1) Giảm chuyển hoá 0,75đ 2) Co mạch
3) Giảm tiết mồ hôi Trung tâm lạnh:
4) Tăng chuyển hoá 0,75đ 5) DÃn mạch
6) Tăng tiết mồ hôi Câu 6: (1,5đ)
Trong thc t kim tra giống chủng hay không chủng Ngời ta dùng phng phỏp lai phõn tớch (0,5)
Cách làm:
LÊy gièng tréi x gièng lỈn P AA aa 0,5® GP A a F1 Aa
F1 đồng tính -> kết luận: giống trội mang lai trội chủng Lấy giống trội x giống lặn
P Aa aa 0,5® GP A,a a F1 Aa : aa
F1 phân tích 50% kiểu hình trội: 50% kiểu hình lặn > kết luận : Trội mang lai trội không chủng
Câu 7: (2 đ)
- Trình bày đợc thí nghiệm Menđen
Rút kết luận F1 đồng tính (1,0 đ) - Bit tớnh:
Cặp tính trạng 1: Vµng/ xanh
2: Trơn/nhăn
tớnh ỳng -> kt luận: cặp tính trạng phân ly độc lập ( 1,0 đ) Câu 8: ( 1,5đ)
- AND khn để tổng hợp mARN (0,5đ) - Trình tự xếp nuclêotít mARN (0,5đ) Quy định trình tự xếp axítamin phân tử prơtêin
(13)Bµi 1: (2 ®)
Theo bµi F2 cã tØ lệ: 141 tròn: 275quả bầu dục: 138
0,5đ dài trội: trung gian : lặn Quả bầu dục tính trạnh trung gian dài tròn Vậy phép lai phép lai trội không hoàn toàn
0,5đ Gọi gen AA qui định tròn Gen aa qui định dài P AA(tròn) x aa(dài) GP A a
1® F1 Aa bÇu dơc GF1 A, a A,a F2 cã kiÓu gen: 1AA: 1Aa : 1aa
Có kiểu hình: tròn: bầu dục: 1dài Bài 2: (3đ)
a) Số lợng loại Nuclêotít gen Tổng số Nuclêotít gen là:
2ì10200A
0
3,4 =6000 Nuclêotít ( 0,5đ) Theo đề ra:
A = T = 25% = 6000
4 =1500 Nuclêotít ( 0,5đ) Suy ra: G = X = 25% = 6000
4 =1500 Nuclêotít ( 0,5đ) b) Theo đề ra: T1 = A2= 600 Nuclêotít
Do đó: A1= T2 = A – A1 = 1500 – 600 = 900 Nuclêotít ( 0,5đ) Và G1= X2 = 500 Nuclêotít ( 0,5đ) X1 = G2 = 1500 – 500 = 1000 Nuclêotít ( 0,5đ) Bài 3: (2đ)
Ta cã: A= T = 600 NuclªÝc G = X =
2 A = 600
2 = 900 Nuclêíc ( 0,5đ) Gọi số lần nhân đơi gen X ta có:
Số guamin môi trờng cung cấp cho gen tự nhân đơi là: (2X−1)ì900→(2X−1) 900=6300
2X – = 6300: 900 = gen ( đ) Tổng số gen đợc tạo ra:
gen +1 = gen ( 0,5®)
Trờng thcs thiệu hịa đáp án đề thi học sinh giỏi cấp huyện
I/ Tr¾c nghiƯm
C©u :c, C©u 2: a, C©u 3: c, C©u : d, C©u 5: b , C©u : d, C©u 7: c, C©u : e, II/ Tự luận (12 điểm )
Câu (3.5 điểm )
a Bản chất hóa học cña gen :
+Mỗi gen đoạn phân tử ADN mang thông tin quy định cấu trúc loại Prôtêin định (0,5 điểm )
+Những loại Prôtêin tham gia vào cấu tạo tế bào ảnh hởng đến hoạt động tế bào hoạt động thể nên biểu thành tính trạng kiểu hình sinh vật ( 0.5 điểm) +Trung bình gen có 600 đến 1500 cặp nuclêơtit Mỗi tế bào lồi có phân tử ADN chứa số gen định (0,5 im )
b.Chức gen
+Bảo quản thông tin di truyền :Thông tin di truyền chứa ADN đợc thể thành cấu trúc phân tử prôtêin tơng ứng thể đợc biểu thành tính trạng kiểu hình sinh vật (0,5 điểm )
+Truyền đạt thông tin di truyền :
- Cơ chế tự nhân đôi ADNgiúp nhiễm sắc thể nhân đôi Sự phân ly đồng tế bào trình nguyên phân làm cho thông tin di truyền đợc truyền đạt từ hệ tế bào sang hệ tế bào khác thể (0,5 điểm )
- Cơ chế giảm phân thụ tinh làm cho thông tin di truyền đợc truyền đạt từ hệ sinh vật sang hệ sinh vạt khác Bộ nhiễm sắc thể (2n ) tế bào thể mang yếu tố di truyền cha mẹ (0,5 điểm )
- Cơ chế mã giải mã làm cho thông tin di truyền đợc truyền đạt từ ADN nhân đến ribôxômtrong tế bào chất để tổng hợp prôtêin (0,5 im )
Câu (2.5 điểm):
a Số lần nguyên phân hợp tử:
(14)Gọi x số lần nguyên phân hợp tử
Suy s NST mơi trờng cung cấp cho q trình nguyên phân là: (2x – 1) x x 2n =1750.
Suy 2x = 1750 : (5 x 2n) + = 1750: (5 x 50) +1 = = 23 (1 điểm) Vậy x = (0.25 điểm) b Số NST tế bào đợc tạo từ hợp tử:
2x x 2n = 23 x 50 = 400 (NST) (0.75 ®iĨm)
Câu Theo P dị hợp cặp gen có kiểu hình thân cao, đỏ Do thân cao, đỏ trội so với thân thấp, vàng (0,25điểm )
Quy ớc: Gen A: quy định thân cao, gen a: quy định thân thấp
Gen B: quy định đỏ, gen b: quy định vàng (0.25 im)
Vì P dị hợp nên có kiểu gen AaBb cho loại giao tử khác Khi giao phấn với khác cho F1 có tổ hợp gen (0.25 điểm )
Vậy P lại mang loại giao tử tức dị hợp cặp gen (0.25 điểm) Kiểu gen, kiểu hình P lại trờng hợp sau:
+ AABb: thõn cao, đỏ (0.25 điểm) + AaBB : thân cao, đỏ (0.25 điểm) + Aabb : thân cao, vàng (0.25 điểm) + aaBb : thân thấp, đỏ (0.25 điểm) Ta có sơ đồ lai:
Trờng hợp 1: Nếu P lại mang kiểu gen AABb thân cao, đỏ Sơ đồ lai:
P: AaBb (thân cao, đỏ) x AABb (thân cao, đỏ) Học sinh viết sơ đồ nêu đợc tỉ lệ kiểu hình đúng:
75% thân cao, đỏ : 25% thân cao, vàng (0.5 điểm) Trờng hợp 2: Nếu P còng lại mang kiểu gen AaBB thân cao, đỏ
Sơ đồ lai:
P: AaBb (thân cao, đỏ) x AaBB (thân cao, đỏ) Học sinh viết sơ đồ nêu đợc tỉ lệ kiểu hình đúng:
75% thân cao, đỏ : 25% thân thấp, đỏ (0.5 điểm) Trờng hợp 3: Nếu P còng lại mang kiểu gen aaBb thân cao, đỏ.
Sơ đồ lai:
P: AaBb (thân cao, đỏ) x Aabb (thân cao, vàng) Học sinh viết sơ đồ nêu đợc tỉ lệ kiểu hình đúng:
thân cao, đỏ : thân cao, vàng : thân thấp, đỏ : thân thấp, vàng (0.5 điểm)
Trờng hợp 4: Nếu P còng lại mang kiểu gen aaBb thân thấp , đỏ Sơ đồ lai:
P: AaBb (thân cao, đỏ) x aaBb (thân thấp, đỏ) Học sinh viết sơ đồ nêu đợc tỉ lệ kiểu hình đúng:
thân cao, đỏ : thân thấp, đỏ : thân thấp, vàng : thân thấp, vàng (0.5 điểm)
Trêng THCS ThiÖu VËn
Hớng dẫn chấm đề thi HSG cp huyn
Môn Sinh học
Câu 1 : (3đ)
1.1 Câu c (1đ) 1.2 Câu e ( 1đ) 1.3 Câu c (1đ)
Câu 2 : (1® )
Di truyền liên kết ( 0,25đ ) Cặp gen ( 0,25đ ) Một cặp NST tơng đồng ( 0,25đ ) Một NST ( 0,25đ )
Câu 3 : (1đ) ( HS trả lời đủ cả3 phơng án cho điểm ) a : 39 b : 78
d : Không xác định đợc
Câu 4 : ( 1đ) ( HS trả lời phơng án d cho điểm ) d : Vì tính trạng di truyền độc lập với
Câu 5 : (1đ )
- b ( 0,5® ) ; - a ( 0,5đ )
Câu 6 : ( 2,5 )
* Những điểm giống ( Chỉ đợc điểm giống cho 0,25đ ) - Đều đợc tổng hợp từ khuôn mẫu ADN dới tác dụng enzin - Đều xảy chủ yếu nhân tế bào NST kỳ trung gian, lúc NST cha xoắn
- Đều có tợng tách hai mạch đơn ADN
- Đều có tợng liên kết nucleotít môi trờng nội bào với nucleotít m¹ch ADN
* Những điểm khác ( Nêu đợc đặc điểm đợc 0,25đ ) Q trình tổng hợp ARN Q trình nhân đơi ADN
- Xảy đoạn ADN - Xảy toàn gen ADN tơng ứng với gen
(15)làm mạch khuôn
- Mch ARN sau đợc tổng hợp - mạch ADN mẹ liên kết với rời ADN tế bào chất mạch tổng hợp thành phân
tử ADN Câu : ( 4đ )
a) Theo nguyên tắc bổ sung A mạch liên kết với T mạch kia; G mạch liên kết với X mạch nên trật tự nucleotít mạch lại : ( 0,5đ )
T - G - A - X - T - A - T - G - X - X - A - T ( 1đ ) b) Nếu đoạn gen tự nhân đôi lần:
* Theo đề đoạn gen có 12 cặp nucleotít = 24 nucleotít ( 0,25đ )
Nếu gọi x số lần gen tự nhân đơi; N số nucleotít đoạn gen, số l ợng nucleotít mơi trờng cung cấp ( 2x - ).N
Thay số vào ta có số lợng nucleotít gen nhân đôi lần là: ( 23 - ) 24 = 168 nucleotít ( 1đ ) * Trật tự cặp nucleotít có đoạn gen con:
Mỗi đoạn gen có trật tự, số lợng nucleotít giống đoạn gen mẹ ban đầu nên trật tự nucleotít đoạn gen : ( 0,25đ )
A - X - T - G - A - T - A - X - G - G - T - A
T - G - A - X - T - A -T - G - X - X - A - T ( 1® )
Câu 8: ( 6đ ) Quy ớc:
Gen A : TÇm vãc thÊp; gen a : TÇm vóc cao
Gen B : Tóc xoăn ; gen b : Tóc thẳng (0,5đ ) a) Mẹ có kiểu gen dị hợp hai cặp gen aaBb, kiểu hình tầm vóc thấp, tóc xoăn ( 0,5đ)
Con cú a cú tầm vóc cao, tóc thẳng, kiểu gen aabb; suy bố tạo đợc giao tử ab cho con, mà bố tạo loại giao tử ( theo đề) phải giao tử
ab Do bố có kiểu gen aabb , kiểu hình tầm vóc cao, tóc thẳng ( 1đ ) Kiểu gen, kiểu hình đợc xác định qua sơ đồ lai sau :
P : MÑ : aaBb ( thấp, tóc xoăn) x Bố : aabb ( cao, tãc th¼ng) GP : AB ; Ab ; aB ; ab ab
F1 : kiÓu gen : aaBb ; Aabb ; aaBb ; aabb ( 1® ) KiĨu hình : tầm vóc thấp, tóc xoăn : tầm vóc thấp , tóc thẳng : tầm vóc cao, tóc xoăn : tầm vóc cao, tóc thẳng ( 1đ )
b) Nu bố mẹ có tầm vóc cao, tóc thẳng tức có kiểu gen aabb cho loại giao tử ab ( 1đ )
Vậy trờng hợp bố mẹ sinh đợc có tầm vóc thấp, tóc xoăn (A- B -) bố mẹ không chứa gen trội ( 1đ )