- Hieän nay hoaït ñoäng kinh t ế chuû yeáu ôû ñôùi laïnh laø khai thaùc daàu moû vaø khoaùng saûn quyù, ñaùnh baét vaø cheá bieán saûn phaåm caù voi, chaên nuoâi thuù coù loâng q[r]
(1)Ngày soạn:30/10/2015 Ngày dạy:04/11/2015 Tuần 12/ Tiết 23.
Bài 22: HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH I Mục tiêu học:
Kiến thức:
- Biết hoạt động kinh tế cổ truyền đới lạnh chủ yếu dựa vào chăn nuôi hay săn bắt động vật
- Biết hoạt động kinh tế đại dựa vào khai thác tài nguyên thiên nhiên đới lạnh khó khăn hoạt động kinh tế đới lạnh Kĩ năng:
- Rèn kĩ đọc, phân tích lược đồ ảnh địa lí - Kĩ vẽ sơ đồ mối quan hệ
Thái độ:
- Hoạt động kinh tế người đới lạnh khó khăn II Phương tiện dạy học:
-Lược đồ phân bố dân cư Thế Giới
- Lược đồ địa bàn cư trú dân tộc mơi trường đới lạnh - Ảnh hoạt động kinh tế đới lạnh
III Tiến trình tổ chức tiết dạy: Ổn định lớp: (1’)
Kiểm tra cũ: (thực trình dạy mới) Giảng mới:
(2)T G
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG 15’ HĐ1: Cá nhân
CH: Cho HS quan sát lược đồ phân bố dân cư giới
CH: Em có nhận xét phân bố dân cư đới lạnh?
CH: Quan saùt H22.1 SGK, cho biết:
- Có dân tộc sinh sống đới lạnh phương Bắc?
Quan sát H22.1 xác định nơi phân bố ,hoạt động kinh tế dân tộc phương Bắc
-Địa bàn cư trú dân tộc sống nghề chăn nuôi?
_Địa bàn cư trú dân tộc sống nghề săn bắt ?
CH: Tại người sinh sống ven bờ biển mà không sống vùng Cực Bắc Châu Nam Cực ?
Giáo viên cho học sinh quan sát hình 22.2,22.3 hoạt động kinh tế cổ truyền dân tộc phương
TL : Dân cư phân bố thưa thớt , nơi có người sinh sống Trái Đất
TL: - Coù dân tộc: Chúc, I-a-kut, Xa-mô-y-et, La-pông, I-nuc
TL:người Chúc , I-a –kut, xa-mô-y-et sống bắc Á,,bắc Âu người La-pông
TL :người I-nuc sống bắc Mỹ ven đảo Gronlen
TL: gần cực lạnh khơng có nguồn thực phẩm cần thiết cho người
TL: - H22.2: cảnh người La-pông chăn đàn tuần lộc đài nguyên tuyết trắng với đám
1 Hoạt động kinh tế dân tộc ở phương Bắc
(3)Bắc
Yêu cầu HS miêu tả ảnh
CH :Em cho biết hoạt động KT cổ truyền người dân đới lạnh ?
bụi thấp bị tuyết phủ - H22.3: cảnh người đàn ông I-nuc ngồi xe trượt tuyết (do chó kéo) câu cá lỗ khoét lớp băng đóng mặt sông Vài cá câu để bên cạnh
Chiếc áo khoác da đen trùm đầu, găng tay, đôi giày ống, quần áo
Để chống lại ánh sáng chói mắt phản xạ mặt tuyết trắng, cho dù mặt trời mọc là đường chân trời
TL :Chăn nuôi tuần lộc, đánh bắt cá,săn thú có lơng q để lấy mỡ ,thịt da
Hoạt động kt cổ truyền là:
_ Chăn nuôi tuần lộc
(4)25’
Chuyển ý
Tuy đới có khí hậu lạnh Trái Đất đới lạnh có nhiều tài nguyên phục vụ cho phát triển ngành Kt Để tìm hiểu sang mục
HĐ : cá nhân
CH : Quan sát số ảnh sau , em cho biết nguồn tài nguyên thiên nhiên đới lạnh ?
CH : Em có nhận xét nguồn tài ngun ? CH :Tại đến nhiều tài nguyên đới lạnh chưa khai thác nhiều? Gv cho học sinh quan sát ảnh trạm nghiên cứu , thăm dò , địa chất Châu Nam Cực
Gv mở rộng việc 12 nước đặt trạm nghiên cứu Châu Nam Cực
Quan sát h22.4 22.5yêu cầu HS miêu tả ảnh
TL: Hải sản, thú có lơng q, khống sản (đồng, uranium, kim cương, kẽm, dầu mỏ…)
TL:nguồn tài nguyên phong phú
TL: Do khí hậu q lạnh, mặt đất đóng băng quanh năm, có mùa đơng kéo dài, thiếu nhân công, thiếu phương tiện kĩ thuật đại…
TL: - H22.4 dàn khoan dầu mỏ biển Bắc, tảng băng trôi - H22.5: cảnh nhà khoa học khoan thăm dò địa chất châu Nam Cực
2 Việc nghiên cứu và khái thác môi trường
- ù Nguồn tài
ngun phong phú: hải sản, thú có lơng q, khống sản
(5)CH: Hãy cho biết hoạt động kinh tế chủ yếu đới lạnh ? GV cho HS quan sát ảnh săn bắt động vật môi trường đới lạnh
CH: Cho biết thực trạng loài động vật đới lạnh ?
GV cho HS xem ảnh lồi cá q
GV tích hợp kiến thức với mơn sinh học việc hơ hấp cạn cá voi
CH: cần làm để bảo vệ lồi động vật q đới lạnh ? GV liên hệ với số loài động vật quí Việt Nam
Giáo viên mở rộng thêm việc sử dụng cá voi lấy thịt mở , cung cấp cho ngành công nghiệp , xương cá làm đồ mĩ nghệ , nước hoa… HĐ 3:c ặp đơi
GV thảo luận cặp đơi câu hỏi:
Các vấn đề mơi trường cần giải đới nóng ,đới ơn hịa đới lạnh ?
GV qui định thời gian thảo luận 3’.yêu cầu HS lập sơ đồû.GV nhận xét ,chuẩn xác kiến thức
TL: Là khai thác dầu mỏ khoáng sản quý (kim cương, vàng, urani…) đánh bắt chế biến sản phẩm cá voi, chăn nuôi thú có lơng q
TL:Các lồi động vật q bị khai thác mức có nguy bị tuyệt chủng
TL:đưa lồi động vật q vào sách đỏ ,ban hành luật cấm đánh bắt động vật q
Vấn đề mơi trường Đới
nóng
Xói mịn đất, suy giảm diện tích rừng Đới
ôn hòa
Ơâ nhiễm khơng khí, nhiễm nước
Đới lạnh
Nguy tuyệ t chủng cávoi thú có lông q
(6)CH : Qua nội dung tìm hiểu theo em vấn đề đặt cần giải đới lạnh ?
TL: Là thiếu nhân lực nguy tuyệt chủng số loài động vật quý
- Hai vấn đề lớn phải giải thiếu nhân lực nguy tuyệt chủng số lồi động vật q
Củng cố: (3’)
Câu hỏi trắc nghiệm
Điền chữ (Đ) sai (S) vào ô trống ý sau : Hoạt động kinh tế cổ truyền đới lạnh chăn nuôi săn bắt
Tài nguyên thiên nhiên đới lạnh phong phú : hải sản ,khống sản ,thú có long quí
Điều kiện khai thác tài nguyên thiên nhiên đới lạnh thuận lợi Dân cư đới lạnh chủ yếu tập trung vùng cực Bắc cực Nam
Hướng dẫn hs làm tập SGK trang 73
Khí hậu lạnh
Rất người sinh sống Băng tuyết phủ quanh năm
(7)
Daën doø: (1’)
- Học cũ – Làm tập đồ
- Xem trả lời câu hỏi SGK - Bài 23” Mơi trường vùng núi”
Chuẩn bị câu hỏi :
Nhận xét phân bố thực vật từ chân núi lên đỉnh núi ?