- Hiểu nội dung bài: Hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc sống, bất chấp mọi hoàn cảnh khó khăn của Bácở trong nhà tù – bài Ngắm trăng; ở chiến khu, thời kì kháng chi[r]
(1)Thứ tư Tập đọc ( 64): NGẮM TRĂNG-KHÔNG ĐỀ I/Mục tiêu 1.Đọc trôi chảy, lưu loát hai bài thơ, đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ - giọng ngân nga thể tâm trạng ung dung thư thái, hào hứng lạc quan Bác hoàn cảnh 2.Hiểu các từ ngữ khó bài - Hiểu nội dung bài: Hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, bất chấp hoàn cảnh khó khăn Bác(ở nhà tù – bài Ngắm trăng; chiến khu, thời kì kháng chiến chống Pháp gian khổ - bài Không đề) Từ đó, khâm phục, kính trọng và học tập Bác: luôn yêu đời, không nản chí trước khó khăn Học thuộc lòng bài thơ II/Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cần luyện đọc diễn cảm III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/Bài cũ -Gọi HS đọc truyện “Vương quốc vắng nụ cười” -4HS lên bảng thực yêu cầu theo cách phân vai và trả lời các câu hỏi SGK -GV nhận xét cho điểm HS B/Bài 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu, yêu cầu bài -HS lắng nghe học 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Ngắm trăng a)Luyện đọc -GV gọi HS đọc nối tiếp bài bài( lượt ) - HS đọc - Gọi HS đọc chú giải -1 HSđọc chú giải - HS luyện đọc theo cặp - Đọc theo cặp - GV đọc mẫu, chú ý đọc toàn bài với giọng ngân - Lắng nghe GV đọc nga, thư thái b)Tìm hiểu bài - HScác nhóm đọc thầm bài thơ, trao đổi trả lời : - HSđọc, lớp đọc thầm bài thơ + Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh nào? - Ngắm trăng qua cửa sổ phòng +Hình ảnh nào cho em thấy t/cảm gắn bó Bác giam nhà tù Hồ với trăng? -Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ +Bài thơ nói lên điều gì Bác Hồ? - Bác yêu thiên nhiên, yêu sống, lạc quan hoàn cảnh khó khăn… *Kết luận: Bài thơ nói tình cảm với trăng Bác hoàn cảnh đặc biệt Bị giam cầm ngục Lop3.net (2) tù mà Bác say mê ngắm trăng, xem trăng người bạn tâm tình Bác lạc quan yêu đời, hoàn cảnh tưởng chừng không thể nào lạc quan c) Đọc diễn cảm và HTL bài thơ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - Cho HS đọc diễn cảm và thi HTL bài thơ - GV treo bảng phụ có sẵn đoạn văn - GV đọc mẫu + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp + Tổ chức cho HS thi đọc + Nhận xét, cho điểm HS Bài 2: Không đề a)Luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài thơ - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài thơ - HS đọc phần chú giải b) Tìm hiểu bài - Bác Hồ sáng tác bài thơ này hoàn cảnh nào? Những từ nào cho em biết điều đó? - 2HS đọc thành tiếng HS lớp theo dõi và tìm cách đọc hay - Theo dõi - HSđọc theo cặp - 3-5 em đọc thi - HS lắng nghe - HS đọc nối tiếp - HSđọc - Ở chiến khu Việt Bắc thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp gian khổ.Những từ ngữ cho biết: đường non, rừng sâu quân đến…… - Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời và phong - HS trả lời thái ung dung Bác? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thơ - GV hướng dẫn đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm bài thơ - HS thi đọc diễn cảm bài thơ C.Củng cố, dặn dò: - HS đọc nhẩm, thi đọc thuộc lòng - Hai bài thơ giúp em hiểu điều gì tính cách Bác? -GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau: Vương quốc vắng nụ cười(tt) Lop3.net (3)