- GVCC bài: Sau thất bại của cuộc kháng chiến chống quân Hán, nước ta lại bị PK phương Bắc thống trị, dưới ách thống trị của ngoại bang, nhân dân ta vẫn vươn lên tạo ra những chuyển biến[r]
(1)HỌC KỲ II
Ngày soạn: 25/12/2015 Ngày giảng:
ChươngIII THỜI KỲ BẮC THUỘC VÀ ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP
Tiết 19 - Bài 17
CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG (năm 40) I/ Mục tiêu học:
K.thức: Sau thất bại ADV, đất nước ta bị PK phương Bắc thống trị, sử gọi thời kỳ Bắc thuộc, ách thống trị tàn bạo lực PK nước ta nguyên nhân dẫ đến khởi nghĩa hai bà Trưng Cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng ND ủng hộ nhanh chóng thành cơng ách thống trị PK phương Bắc bị lật đổ, đất nước ta giành độc lập
Kỹ năng: Biết tìm nguyên nhân mục đích kiện LS Bước đầu biết sử dụng kỹ để vẽ đọc đồ LS
3.Thái độ: GD ý thức căm thù quân xâm lược, bước đầu xây dựng ý thức tự hào, tự tơn DT Lịng biết ơn hai bà Trưng tự hào truyền thống phụ nữ VN
Năng lực: Tự học, hợp tác, phân tích đánh giá thơng tin kiện, quan sát thuyết trình lược đồ
II/ Chuẩn bị:
1.Thầy : Lược đồ khởi nghĩa hai bà Trưng
2 Trò : Đọc trước trả lời câu hỏi SGK Hồn thiện sơ đồ H43, điền kí hiệu Vẽ sơ đồ máy cai trị nhà Hán
III/ Tiến trình lên lớp :
1.ổn định tổ chức.( 1’) :
Kiểm tra cũ: Giáo viên yêu cầu nhắc lại nội dung chương II học? Bài
Năm 179 TCN, An DươngVương chủ quan, thiếu phòng bị nên đất nước ta bị Triệu Đà thơn tính Sau Triệu Đà ách cai trị tàn bạo nhà Hán đẩy ND ta đến trước thử thách nghiêm trọng, đất nước tên, ND có nguy bị đồng hố, ND ta khơng chịu sống cảnh nơ lệ liên tục dậy đấu tranh Mở đầu khởi nghĩa hai bà Trưng (năm 40) Đây khởi nghĩa tiêu biểu cho ý chí bất khuất DT ta thời kỳ đầu công nguyên
* Hoạt động 1: ( 19’)
? Thất bại An Dương Vương để lại hậu ntn ( Nước Âu Lạc đất, tên trở thành phận đất đai TQ Từ triều đại phong kiến TQ thay thống trị đô hộ nước ta 1000 năm, 1000 năm bắc thuộc.)
- GV treo lược đồ , giảng theo SGK
1/Nước Âu Lạc từ kỷ II trước cơng ngun đến kỷ I có thay đổi?
(2)GV giảng: Năm 111 TCN nhà Hán đánh Nam Việt Nhà triệu chống cự không bị tiêu diệt, đất đai Âu Lạc chuyển sang tay nhà Hán Nhà Hán chia nước ta thành quận: Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam (bao gồm Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ đến Quảng Nam) gộp với quận TQ thành Châu Giao
- GV: Thủ phủ Châu Giao đặt Luy Lâu (Thuận Thành- Bắc Ninh) nhà Hán xây dựng máy cai trị từ trung ương đến địa phương
? Điền chức quan vào sơ đồ máy cai trị nhà Hán (HĐ nhóm)
- GV gọi nhóm lên giải thích - GV nhận xét, bổ xung
? Em hiểu thứ sử, , thái thú (Hoặc GV giải thích)
+ Thứ sử 1chức quan bọn phong kiến TQ đặt để trông coi 1số quận, đứng đầu máy cai trị nước phụ thuộc
+ Thái thú, đô uý: chức quan bọn phong kiến TQ đặt để trông coi 1quận.- Thái thú coi trị \ Đơ uý coi quân
? Nhà Hán gộp Âu Lạc với quận TQ thành Châu Giao nhằm mục đích
( Muốn chiếm đóng lâu dài, xoá tên nước ta, biến nước ta thành quận, huyện TQ )
? Em có nhận xét cách đặt quan lại nhà Hán ( Nhà Hán bố trí người cai trị từ cấp quận, cấp huyện, xã chúng chưa thể với tới nên buộc phải để người Âu Lạc trị dân cũ.)
- GV giảng theo SGK
Sau xây dựng xong máy cai trị nhà Hán sức bóc lột vơ vét cải nhân dân ta
? Nhà Hán đưa người Hán sang Châu Giao nhằm mục đích
(Đồng hố dân ta, đồng hố có nghĩa làm thay đổi chất, làm cho giống mình.)
chia Âu lạc làm quận
- Năm 111 TCN nhà Hán chiếm Âu Lạc, chia Âu Lạc làm quận, gộp với quận TQ thành Châu Giao
- Bộ máy cai trị nhà Hán từ trung ương đến địa phương Thứ sử Thái thú Đơ Úy (chính trị) (qn sự) Lạc tướng Lạc tướng
* ách thống trị nhà Hán
+ Bắt dân ta nộp loại thuế: muối,sắt
+ Cống nạp nặng nề: ngọc trai, sừng tê giác, ngà voi…
(3)? Em có nhận xét ách thống trị nhà Hán (Đối sử tàn tệ, dã man, thâm độc…)
- GV ách thống trị tàn bạo nhà Hán, ND ta làm
* Hoạt động 2: ( 21’)
- GV giảng theo SGK: “ Bấy giờ….giết ”
? Vì gia đình lạc Tướng Mê Linh Chu Diên lại liên kết với để chuẩn bị dậy
(Vì ách hộ tàn bạo nhà Hán làm cho dân ta căm phẫn muốn dậy chống lại Đó ngun nhân khởi nghĩa.)
- GV: Thi Sách chồng Trưng Trắc bị giết… - GV treo đồ- H/dẫn HS theo dõi
- GV giảng theo SGK – kết hợp đồ
- GVđọc câu thơ
? Qua câu thơ trên, em cho biết mục đích khởi nghĩa
( Trước giành độc lập cho Tổ quốc, nối lại nghiệp vua Hùng, sau trả thù cho chồng.)
- GV cho HS đọc đoạn chữ in nghiêng SGK, GV mũi tên địa phương tiến Mê Linh
? Theo em khắp nơi kéo quân Mê Linh nói lên điều
( ách thống trị nhà Hán nhân dân ta khiến người căm giận dậy chống lại Cuộc khởi nghĩa nhân dân ủng hộ )
- GV đồ, giảng theo SGK
? Kết quả, ý nghĩa khởi nghĩa
- GVCC bài: Dưới ách thống trị Hán, nhân dân ta dậy đấu tranh, điển hình khởi nghĩa hai bà Trưng Đây khởi nghĩa tiêu biểu cho ý trí bất khuất DT thời kỳ đầu công nguyên
2/Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ.
* Nguyên nhân:
- Sự áp bóc lột tàn bạo nhà Hán
* Diễn biến:
- Mùa xuân năm 40 Hai BàTrưng phất cờ khởi nghĩa Hát Môn (Hà Tây)
- Cuộc khởi nghĩa tướng lĩnh nhân dân ủng hộ, thời gian ngắn nghĩa quân làm chủ Mê Linh, tiến đánh Cổ Loa Luy Lâu
* Kết quả: Thái thú Tô Định bỏ trốn, quân Hán bị đánh tan, khởi nghĩa giành thắng lợi
Củng cố: (2’)
* Bài tập: GV treo đồ, yêu cầu HS điền kí hiệu thích hợp để thể diễn biến khởi nghĩa
(4)( Dưới ách thống trị nhà Hán nhân dân ta sẵn sàng dậy….cuộc khởi nghĩa cảnh báo lực PK phương Bắc cai trị nước ta vĩnh viễn được.)
Hướng dẫn học làm nhà: (1’) - Học thuộc
- Đọc trước 18 Vẽ lược đồ H 44
? Sau giành độc lập hai bà Trưng làm
*******************************************************************
Ngày soạn: 1/1/2016 Ngày giảng:
Tiết 20 - Bài 18
TRƯNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC HÁN I/ Mục tiêu học:
1/ Kiến thức: Sau thắng lợi hai bà Trưng tiến hành công xây dựng đất nước giữ gìn độc lập vừa giành Đó việc làm thiết thực đem lại quyền lợi cho nhân dân, tạo nên sức mạnh để tiến hành công kháng chiến chống quân xâm lược Hán Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (42- 43) nêu bật ý chí bất khuất nhân dân ta
(5)3/ Thái độ: GD cho HS tinh thần bất khuất dân tộc, mãi ghi nhớ công lao anh hùng DT thời hai bà Trưng
4/ Năng lực: tự học, làm việc nhóm, quan sát thuyết trình lược đồ
II/ Chuẩn bị :
1 Thầy:+ Lược đồ kháng chiến chống quân xâm lược Hán
+ Bản đồ khởi nghĩa hai bà Trưng kháng chiến chống Hán (42- 43) Trò : Đọc trước 18, vẽ lược đồ H 44…
III/ Tiến trình lên lớp :
1.ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: ( 6’) * Câu hỏi:
? Cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng bùng nổ (ng/nhân, diễn biến,kết quả…) * Đáp án:
- Nguyên nhân: Sự áp bóc lột tàn bạo nhà Hán
- Diễn biến: Mùa xuân năm 40 Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa Hát Môn ( Hà Tây) Nghĩa quân khắp nưI kéo hưởng ứng.Chỉ thời gian ngắn nghĩa quân làm chủ Mê Linh, tiến đánh Cổ Loa Luy Lâu
* Kết quả: Thái thú Tô Định bỏ trốn, quân Hán bị đánh tan, khởi nghĩa giành thắng lợi Bài
ở trước em tìm hiểu ng/nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa khởi nghĩa hai bà Trưng, sau khởi nghĩa hai bà Trưng ND tiến hành kháng chiến điều kiện vừa giàng độc lập, đất nước cịn nhiều khó khăn, kháng chiến diễn ntn? Chúng ta tìm hiểu hơm
*Hoạt động 1: ( ( 16’)
- GV giảng theo SGK “ Sau khi… bãi bỏ” Và giải thích
? Trưng Trắc suy tơn làm vua, việc có ý nghĩa tác dụng
( Khẳng định đất nước ta có chủ quyền, có vua, đem lại quyền lợi cho nhân dân, tạo nên sức mạnh để chiến thắng quân xâm lược)
- GV giảng theo SGK “ Được tin….nghĩa quân” ? Vì vua Hán hạ lệnh cho quận miền nam TQ khẩn trương chuẩn bị quân, xe, thuyền…đàn áp khởi nghĩa Hai Bà Trưng mà không tiến hành đàn áp
( Lúc TQ nhà Hán cịn phải lo đối phó với đấu tranh nhân dân ta thực bành chướng lãnh thổ phía Tây Bắc.)
- GVKL: Sau giành thắng lợi Hai Bà Trưng
1/Hai Bà Trưng làm sau giành độc lập.
- Trưng Trắc suy tôn lên làm vua, đóng Mê Linh
(6)bắt tay vào xây dựng đất nước chuẩn bị đối phó với xâm lược nhà Hán Những việc làm ngắn(2 năm)
Nhưng góp phần nâng cao ý trí đấu tranh bảo vệ độc lập nhân dân
* Hoạt động2: ( 17’)
- GV giảng theo SGK
? Em có nhận xét lực lượng đường tiến quân nhà Hán sang xâm lược nước ta
( Lực lượng đơng mạnh, có đầy đủ vũ khí, lương thực, chọn Mã Viện huy.)
? Vì mã Viện lại chọn làm huy đạo quân xâm lược
( Mã Viện tên tướng lão luyện, tiếng gian ác, lại mưu nhiều kế, quen chinh chiến phương Nam )
- GV đọc thơ Nguyễn Du chế diễu nhân cách tầm thường mặt tham lam độc ác Mã Viện “ Sáu chục người ta sức mỏi mịn
Riêng ơng yên giáp nhảy bon bon…’’ - HS quan sát kênh chữ SGK
? Gọi HS trình bày ( điền kí hiệu vào lược đồ k/c chống quân xâm lược Hán)
- GV mô tả ghi
? Gọi HS đọc đoạn in nghiêng
? Tại Mã Viện lại nhớ vùng vậy? Có phải thời tiết q khắc nghiệt không
( Xuất phát từ nỗi sợ hãi tinh thần chiến đấu dũng cảm, bất khuất nhân dân ta, tên tướng bỏ mạng)
- GV giảng SGK
2/ Cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán (42- 43) diến thế nào?
- Lực lượng quân Hán: vạn quân tinh nhuệ, 2000 xe, thuyền loại, dân phu , Mã Viện huy - Tháng 4/ 42 công Hợp Phố
* Diễn biến:
- Mã Viện vào nước ta theo đường:
+Quân bộ: Qua quỷ Môn quan, xuống Lục Đầu
+Quân thuỷ: Từ Hải Môn vào sông Bạch Đằng, theo sơng Thái Bình, lên Lục Đầu.=>hợp lại Lãng Bạc
- Hai Bà Trưng kéo lên Lãng Bạc để nghênh chiến
(7)? Vì Hai Bà Trưng phải tự
( Lực lượng ta yếu ….ko để rơi vào tay giặc ) ? Cuộc kháng chiến thất bại song có ý nghĩa lịch sử
- GV cho HS xem H 45 liên hệ “ Kỷ niệm hai bà Trưng vào ngày 8/3 ND lập đền thờ”
- GVKL: Với lực lượng kẻ thù đông mạnh, lãnh đạo hai bà Trưng, nhân dân ta chiến đấu anh dũng nhg cuối bị thất bại, hai bà Trưng hi sinh anh dũng
* ý nghĩa: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng kháng chiến chống quân xâm lược Hán thời Trưng Vương tiêu biểu cho ý chí quật cường bất khuất nhân dân ta
Củng cố: (2’)
Gọi HS trình bày diễn biến kháng chiến chống xâm lược Hán lược đồ BT: Điền kiện cho khớp với thời gian
Niên đại Dữ kiện lịch sử
4 - 42 - 43 11 - 43
Mùa thu năm 44 Hướng dẫn học
(8)Soạn: 5/1/2016 Ngày giảng:
Tiết 21 - Bài 19
TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ (Từ kỷ I đến kỷ VI)
I/Mục tiêu học:
1/ Kiến thức: Từ sau thất bại kháng chiến thời Trưng Vương, PKTQ thi hành nhiều biện pháp hiểm độc nhăm biến nước ta thành phận TQ, từ việc tổ chức đặt máy cai trị đến việc bắt nhân dân ta theo phong tục luật Hán Chíng sách “ đồng hố” thực triệt để phương diện
- Chính sách cai trị, bóc lột tàn bạo triều đại PKTQ ko nhằm xâm chiếm nước ta lâu dài mà cịn muốn xố bỏ tồn DT ta
- Nhân dân ta ko ngừng đấu tranh để khỏi tai hoạ
2/ Kỹ năng: Biết phân tích, đánh gía thủ đoạn cai trị PK phương Bắc thời bắc thuộc Biết tìm nguyên nhân dân ta ko ngừng đấu tranh chống áp PK phg Bắc
3/ Thái độ: Căm thù áp bóc lột nhà Hán, nhân dân đấu tranh chống tai hoạ 4/ Năng lực: Tự học, phân tích đánh giá, thuyết trình
II/ Chuẩn bị :
(9)Trò: Đọc trước trả lời câu hỏi sgk
III/ Tiến trình lên lớp :
1 ổn định tổ chức ( 1’) Kiểm tra cũ: ( 5’) *Câu hỏi:
? Trình bày kháng chiến chống xâm lược Hán nhân dân ta (42- 43) ý nghĩa? *Đáp án:
Lực lượng quân Hán: vạn quân tinh nhuệ, 2000 xe, thuyền loại, dân phu , Mã Viện huy
- Tháng 4/ 42 công Hợp Phố * Diễn biến:
- Mã Viện vào nước ta theo đường:
+Quân bộ: Qua quỷ Môn quan, xuống Lục Đầu
+Quân thuỷ: Từ Hải Môn vào sơng Bạch Đằng, theo sơng Thái Bình, lên Lục Đầu.=>hợp lại Lãng Bạc
- Hai Bà Trưng kéo lên Lãng Bạc để nghênh chiến
- Quân địch đông mạnh, Trưng Vương định lui quân Cổ Loa- Mê Linh, địch giáo giết đuổi theo, quân ta rút Cẩm Khê, quân ta chiến đấu ngoan cường, tháng 3/ 43 Hai Bà Trưng hi sinh, kháng chiến tiếp tục đến tháng 11/ 43 kết thúc
* ý nghĩa: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng kháng chiến chống quân xâm lược Hán thời Trưng Vương tiêu biểu cho ý chí quật cường bất khuất nhân dân ta
3.Bài
Mặc dù nhân dân ta chiến đấu dũng cảm, ngoạn cường, nhg lực lượng chênh lệch, khởi nghĩa hai bà Trưng thất bại, đất nước ta bị PK phương Bắc cai trị Chính sách cai trị chúng ntn? Đời sống nhân dân ta sao? Chúng.ta tìm hiểu hơm
* Hoạt động1: ( 17’)
- GV treo lược đồ “ Âu Lạc kỷ I ->VI để trình bày - GV giảng theo SGK
? Em cho biết Châu Giao có quận? Miền đất Âu Lạc cũ bao gồm quận Châu Giao ( Gồm quận, Âu lạc cũ bao gồm: Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam)
- GV giảng theo SGK lược đồ
- GV nhấn mạnh thêm: Đất Âu lạc cũ thời kỳ chịu thống trị nhà Ngô thời tam Quốc nhà Ngơ gọi vùng vùng Châu Giao Như mặt hành
1/ Chế độ cai trị các triều đại PK phương Bắc đối với nước ta từ kỷ I- Thế kỷ VI.
- Sau đàn áp khởi nghĩa hai bà Trưng nhà Hán giữ nguyên Châu Giao
(10)Châu Giao có thay đổi
? Em có nhận xét ự thay đổi
( Khác trước: Thời Triệu Đà lạc tướng(người Việt), nắm quyền trị dân huyện, đến nhà Hán huyện lệnh người Hán )
- GV giải thích: lao dịch cống nạp - GV cho HS đọc chữ in nghiêng
? Em có nhận xét sách bóc lột bọn đô hộ ( Tàn bạo, đẩy nhân dân lâm vào cảnh khốn Đó ngun nhân khởi nghĩa sau này.) - GV giảng theo SGK
? Vì nhà Hán tiếp tục thi hành chủ trương đưa người Hán sang nước ta
(Đồng hoá dân ta)
? Nhà Hán dùng thủ đoạn để đồng hoá dân ta
(Biến nước ta thành quận, huyện TQ)
? Vì phong kiến phương Bắc muốn đồng hoá dân ta (thảo luận)
- GVKL:Từ sau thất bại khởi nghĩa thời Trưng Vương, bọn PK phương Bắc thi hành nhiều biện pháp hiểm độc nhăm biến nước ta thành phận TQ (tổ chức, đặt máy cai trị…bắt nhân dân ta theo phong tục tập quán Hán…thực sách “đồng hố” dân ta…xố bỏ tồn dân tộc ta * Hoạt động 2: ( 17’)
- GV giảng theo SGK
? Vì nhà Hán giữ độc quyền sắt
( Cơng cụ sản xuất vũ khí chế tạo băng sắt nên nhọn, sắc, bền công cụ vũ khí đồng Do sản xuất đạt xuất cao chiến đấu có hiệu Nhà Hán giữ độc quyền sắt để hạn chế phát triển
- Bộ máy cai trị: Đưa người Hán sang làm huyện lệnh ( cai quản huyện)
- Nhân dân Giao Châu chịu nhiều thứ thuế, lao dịch cống nạp ( sản phẩm quí…thợ khéo)
- Chúng tăng cường đưa người Hán sang Giao Châu, bắt nhân dân ta học tiếng Hán, theo luật pháp phong tục tập quán người Hán
2/ Tình hình kinh tế của nước ta từ kỷ I đến thế kỷ VI có thay đổi?
(11)sản xuất Giao Châu, hạn chế chống đối nhân dân…)
- GV giảng theo SGK; nhg nghề rèn phát triển
? Căn vào đâu em khẳng định nghề sắt Giao Châu phát triển
( Di chỉ, mộ cổ tìm thấy nhiều cơng cụ nhiều cơng cụ… rìu, màI, cuốc Vũ khí: kiếm, giáo, kính lao…)Thế kỷ III nhân dân ven biển dùng lưỡi sắt, biết bịt cựa gà chọi sắt
- GV giảng theo SGK
? Hãy cho biết chi tiết chứng tỏ nông nghiệp Giao Châu phát triển
(Trâu, bò cày bừa, cấy vụ lúa năm….)
- GVKL: Từ kỷ I->VI tình hình kinh tế nước ta bị bọn PK phương Bắc kìm hãm song phát triển
- GVCC bài: Dưới ách cai trị nhà Hán nhân dân ta vô cực khổ…mặc dù kinh tế nước ta phát triển
- Về nơng nghiệp: Từ kỷ I dùng trâu, bị cày bừa, có đê phịng lụt, trồng vụ lúa năm, trồng ăn quả…với kỹ thuật cao, sáng tạo
- Về thủ công nghiệp- thương nghiệp: Nghề sắt, gốm p.triển nhiều chủng loại: bát, đĩa, gạch…Nghề dệt phát triển: vải bông, vảigai…dùng tơ tre dệt thành vải “ vải Giao Chỉ” - Chính quyền hộ giữ độc quyền ngoại thương
4/ Củng cố: (2’)
H: Những biểu nơng nghiệp thời kỳ ? *Bài tập: Điền dấu sai vào ô trống
1/ Vì PK phương Bắc muốn đồng hố dân ta ? Biến nước ta thành quận, huyện TQ
Muốn chiếm đóng lâu dài đất nước ta
Cả hai ý
5/ Hướng dẫn học làm nhà: (1’) - Nắm vững nội dung
(12)Ngày soạn: 13/1/2016 Ngày gỉang :
Tiết 23 - Bài 20
TỪ SAU TRƯƠNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ (Từ kỷ I đến kỷ VI ) (tiếp)
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: HS hiểu được:
- Cùng với phát triển kinh tế chậm Chạp kỷ I-thế kỷ VI, xã hội nước ta có nhiều chuyển biến sâu sắc Do sách cướp ruộng đất bóc lột nặng nề bọn đô hộ, tuyệt đại đa số nơng dân cơng xã nghèo thêm, số rơi vào địa vị người nông dân lệ thuộc nô tỳ, bọn thống trị người Hán cướp đoạt ruộng đất, bắt dân ta phải cày cấy Một số quý tộc cũ người Âu Lạc trở thành hào trưởng, có sống giả nhg bị xem kẻ bị trị - Trong đấu tranh chống sách “đồng hoá” người Hán, tổ tiên ta kiên trì bảo vệ phong tục tập quán người Việt
- Những nét nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa khởi nghĩa bà Triệu
2/ Kỹ năng: Làm quen với phương pháp phân tích, với việc nhận thức lịch sử thông qua biểu đồ
3/ Thái độ: GD lịng tự hào DT khía cạnh văn hố, nghệ thuật, GD lịng biết ơn bà Triệu anh dũng chiến đấu giàng độc lập cho DT
4/ Năng lực: Tự học, phân tích đánh giá thơng tin kiện, thuyết trình
II/ Chuẩn bị :
1.Thầy: Phóng to sơ đồ phân hoá xã hội, lược đồ nước ta kỷ III 2.Trò: Đọc trước trả lời câu hỏi SGK
III/ Tiến trình lên lớp:
1/ ổn định tổ chức: sĩ số : 2/ Kiểm tra cũ:
*Câu hỏi :
(13)Sau đàn áp đượcuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng nhà Hán giữ nguyên Châu Giao Đầu kỷ III nhà Hán tách Châu Giao thành Quảng Châu ( thuộcTQ ) Giao Châu ( thuộc Âu Lạc cũ
Bộ máy cai trị :Đưa ngườiHán sang làm huyện lệnh (cai quản huyện ) Nhân dân Giao Câu phảI nộp nhiều thứ thuế, lao dịch cống nạp (sản phẩm quý, thợ khéo )
Chúng tăng cường đưa ngườ Hán sang Câu Giao Bắt nhân dân ta học tiếng Hán phong tục Hán
3.Bài
Tiết trước em tìm hiểu chuyển biến kinh tế đất nước ta kỷ từ I ->VI, nhận biết, bị lực PK hộ tìm cách kìm hãm, nhg kinh tế nước ta phát triển dù chậm chạp Từ chuyển biến kinh tế kéo theo chuyển biến xã hội Vậy tầng lớp xã hội thời Văn Lang, Âu Lạc chuyển biến thành tầng lớp mới, thời kỳ hộ ntn? Vì xảy khởi nghĩa năm 248? Diễn biến, kết quả, ý nghĩa khởi nghĩa nào.ta tìm hiểu hơm
* Hoạt động 1:
- GV treo sơ đồ phân hố xã hội
- GV trình bày: Kinh tế phát triển dẫn đến chuyển biến xã hội văn hóa nước ta kỷ I-TK IV
- GV hướng dẫn HS quan sát sơ đồ
? Quan sát sơ đồ, em có nhận xét chuyển biến xã hội nước ta?
( Thời Văn Lang- Âu Lạc, xã hội phân hố thành tầng lớp: Q tộc, cơng dân cơng xã nơ tỳ->có phân chia giàu nghèo… =>xã hội Âu Lạc trước bị PK đô hộ, bước đầu có phân hố …)
+ Thời kỳ đô hộ:- Quan lại đô hộ ( phong kiến nắm quyền cai trị) - Địa chủ Hán cướp đất ngày nhiều, giàu lên nhanh chóng quyền lực lớn - Địa chủ Việt quý tộc Âu Lạc bị quyền thống trị trở thành địa chủ địa phương, họ lực địa phương nhg bị quan lại địa chủ Hán chèn ép Họ lực lượng lãnh đạo nông dân đứng lên đấu tranh chống bọn PK phương Bắc
- Nông dân công xã bị chia thành nông dân công xã nông dân lệ thuộc
- Nô tỳ tầng lớp thấp hèn xã hội.) => GVKL:
- GV giảng theo SGK
1/ Những chuyển biến xã hội và văn hoá nước ta thế kỷ I ->VI.
* Về xã hội:
- Từ kỷ I -> VI người Hán thâu tóm quyền lực tay mình, trực tiếp nắm đến cấp huyện, xã hội phân hoá sâu sắc
(14)? HS đọc đoạn chữ in nghiêng
? Những việc làm nhà Hán nhằm mục đích ( Đồng hố dân ta)
? GV giảng theo SGK
? Vì người Việt giữ phong tục tập quán tiếng nói tổ tiên
( Trường học quyền đô hộ mở để dạy tiếng Hán, song có tầng lớp có tiền cho em học, cịn đại đa số nơng dân lao động nghèo khổ ko có điều kiện cho em học, họ giữ phong tục tập qn, tiếng nói tổ tiên hình thành xây dựng vững từ lâu đời, trở thành sắc riêng DT Việt có sức sống bất diệt
- GVKL: Từ thé kỷ I ->VI, người Hán nắm quyền thống trị nước ta từ cấp huyện, chúng muốn đồng hoá dân ta…sống theo phong tục tập quán người Hán> Song nhân dân ta vẫ có tiếng nói riêng, sống theo phong tục tập quán người Việt
* Hoạt động 2:
- Gọi HS đọc đoạn đầu
? Qua phần đọc em cho biết nguyên nhân khởi nghĩa
? Lời tâu Tiết Tống nói lên điều
( Đất rộng, người đơng, hiểm trở độc hại…khó cai trị ) - GV: Giữa kỷ III Cửu Chân…… bà Triệu” ? Em hiểu biết bà Triệu (SGK)
- GV đọc đoạn in nghiêng
? Câu nói bà Triệu có ý nghĩa
( ý chí bất khuất, kiên đấu tranh giàng độc lập DT)
- GV giảng theo SGK
- Nho giáo, phật giáo, đạo giáo, luật lệ phong tục Hán vàonước ta
- Nhân dân ta sử dụng tiếng nói tổ tiên, sinh hoạt theo nép sống, phong tục ( nhuộm răng, ăn trầu, làm bánh trưng, bánh dày)
- Nhân dân học chữ Hán theo cách đọc riêng
2/ Cuộc khởi nghĩa bà Triệu (248).
a- Nguyên nhân: Do ách thống trị tàn bạo quân Ngô
b- Diễn biến:
(15)? Em có nhận xét khởi nghĩa bà Triệu ( Cuộc khởi nghĩa lan rộng làm cho quân Ngô khiếp sợ )
? Vì khởi nghĩa thất bại
( Lực lượng chênh lệch, quân Ngô mạnh nhiều kế hiểm độc.)
? ý nghĩa khởi nghĩa
- HS quan sát kênh hình 46
? Gọi HS đọc ca dao, liên hệ nhân dân ghi nhớ công ơn bà triệu
- GVKL: Do ách thống trị tàn bạo quân Ngô, bà Triệu lãnh đạo nhân dân chống lại, xong lực lượng chênh loch, quân Ngô lại mưu nhiều kế, nên khởi nghĩa thất bại
- GVCC bài: Sau thất bại kháng chiến chống quân Hán, nước ta lại bị PK phương Bắc thống trị, ách thống trị ngoại bang, nhân dân ta vươn lên tạo chuyển biến kinh tế, xã hội văn hố để trì sống ni dưỡng ý chí giàng độc lập DT
- Giặc: Huy động lực lượng vừa đánh vừa mua chuộc, chia rẽ nội ta
c- ý nghĩa:
Khởi nghĩa tiêu biểu cho ý chí giành lại độc lập dân tộc ta
4/ Củng cố:
? Hãy trình bày lại diễn biến khởi nghĩa Bà Triệu ? * Bài tập: (bảng phụ)
Khoanh tròn vào câu em cho
Nguyên nhân thất bại khởi nghĩa bà Triệu A Lực lượng chênh lệch
B Nhà ngô dùng nhiều mưu kế hiểm độc C Cả hai ý
5/Ra tập hướng dẫn học - Học thuộc
- Ôn 17, 18, 19, 20
(16)Ngày soạn:19/1/2016 Ngày giảng:
Tiết 23
LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Giúp HS giải 1số tập phần lịch sử VN nhằm khắc sâu kiến thức về: - Sự xuất người tối cổ đất nước ta
- Các giai đoạn p.triển người nguyên thuỷ - Đời sống người nguyên thuỷ
- Những chuyển biến kinh tế, xã hội người nguyên thuỷ - Sự đời nhà nước Văn Lang, Âu Lạc
- Nguyên nhân sụp đổ nhà nước Âu Lạc
2/ Kỹ năng: Chỉ đồ, lược đồ, nhận xét, so sánh…
3/ Thái độ: Tự hào nguồn gốc tinh thần đấu tranh bảo vệ đất nước ông cha ta 4/ Năng lực: Tự học, làm tập lịch sử, làm việc nhóm
II/Chuẩn bị :
1.Thầy: Hệ thống dạng tập, lược đồ VN, bảng phụ Trò: Nắm vững kiến thức học
III/ Tiến trình lên lớp:
1/ ổn định tổ chức.Sĩ số: 2/ Kiểm tra đầu giờ: 15phút
* Câu hỏi: Hãy trình bày diễn biến, ý nghĩa khởi nghã Bà Triệu năm 248 ? * Đáp án:
- Học sinh trình bày diễn biến theo nd học
- ý nghĩa: Khởi nghĩa tiêu biểu cho ý trí giành lại độc lập dân tộc ta 3/ Bài
“ Dân ta phải biết sử ta ……… nước nhà VN” Chính hệ ngày phải cố gắng nỗ lực học tập, phải hiểu lịch sử nước nhà….Bài hôm giúp em củng cố thêm kiến thức lịch sử nước nhà
GV cho hs làm tập
Bài 1: Em trình bày ngắn gọn ý hiểu lời thề Trưng Trắc (Trang 48 sgk )
"Một xin lênh "
1 Bài
(17)Bài : Hãy chọn ý nguyên nhân khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40 ?
a Thi Sách chồng Trưng Trắc bị quân Hán giết
b Hai Bà Trưng muốn tiếp nối nghiệp xa vua Hùng
c Nhà Hán bắt dân ta phải theo phong tục tập quán họ
đ Dân ta ngày khổ cực ách thống trị tàn bạo nhà Hán e Các lạc tướng người việt bị quan nhà Hán chèn ép
Bài tập 3.( GV viết vào bảng phụ) Các địa danh chủ yếu k/C chống quân xâm lược Hán :
1, Lãng Bạc ; 2, Hợp Phố ; 3, Mê Linh ; 4, Quỷ Môn Quan ; 5,Lục Đầu; 6, Cấm Khê ; 7,Cổ Loa ; 8,Giao Chỉ ;
Hãy chọn địa danh thích hợp để điền vào chỗ trống câu d-ưới :
a Tại .Mã Viện công quân ta anh dũng chống trả rút lui
b Đạo quân Mã Viện đường
c Đạo quân thuỷ Mã Viện đường
đ Hai Bà Trưng nghênh chiến liệt với Mã Viện e Viên tướng Bình Lạc hầu Hán Vũ chết trận
g Sau thất thủ cổ Loa Mê Linh ,quân ta phải rút h Hai Bà Trưng hi sinh oanh liệt
Bài Theo em số ý kiến sau nói mục đích của chính sách cai trị triều đại
Bài
Đáp án : ý đ
3 Bài tập 3:
a Hợp Phố
b.Quỷ Môn Quan ,Lục Đầu c Lục Đầu
đ Lãng Bạc
e Lãng Bạc
g Cấm khê
(18)phong kiến phương Bắc nước ta TK I-> TK VI , ý kiến và đủ ?
a.Vơ vét cải ,tài nguyên n-ước ta
b."Đồng hố " tồn diện nước ta c Không nhằm xâm chiếm nước ta lâu dài mà cịn muốn xố bỏ tồn dân tộc ta
đ.Làm cho nhân dân ta phải khiếp sợ triều đại phong kiến phương Bắc
Bài tập 5,6
Bài Hãy ghép kiện lịch sử cột A với mốc thời gian cột B cho
Bài 6: Khởi nghĩa Bà Triệu nổ đâu ?
a.Núi Nưa (Thiệu Yên -Thanh Hoá ) b Nơng Cống (Thanh Hố )
c Phú Điền (Hậu Lộc -Thanh Hoá )
4 Bài tập
Đáp án : ý c
C ột A
Cột B a Khởi nghĩa Hai
Bà Trưng
1 Năm 43 b Khởi nghĩa Bà
Triệu
2 Năm (42-43) c Cuộc K/C
chống quân XL Hán
3 Năm 40
đ Đông Hán suy yếu
4 Năm 248 Đầu kỉ III a- 3; b-4; c-2 ; đ- :
Đáp án : ý c
4/ Củng cố:
- GV khắc sâu kiến thức qua tập 5/ Hướng dẫn học
- Ôn tập kiến thức học
(19)
Ngày soạn : 11/3/2008 Ngày giảng: 13/3: 6a,6b
Tiết 25
KIỂM TRA TIẾT I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Đánh giá khả nhận thức HS kiến thức lịch sử từ 10 đến 20
2/ Kỹ năng: Rèn kỹ so sánh, nhận xét, đánh giá kiện, hiên vật lịch sử
3/ Thái độ: GD HS u thích mơn lich sử, tìm hiểu lịch sử, đặc biệt nghiêm túc làm kiểm tra
II/ Chuẩn bị:
1 Thầy: Ra đề, đáp án, phơ tơ đề Trị: Ôn tập tốt
III/ Phần thể lớp
1/ ổn định tổ chức : Sĩ số : 6a: /25 6b: /24 2/ Kiểm tra
* Đề
I/ Trắc nghiệm:
Câu 1: Khoanh tròn vào câu trả lời mà em cho a) Khởi nghĩa hai bà Trưng bùng nổ năm
A Năm 39 B Năm 40 C Năm 47
b) Nguyên nhân thất bại khởi nghĩa bà Triệu( năm 248) A Lực lượng chênh lệch
B Quân Ngô mạnh, nhiều mưu kế hiểm độc C Cả hai ý
Câu 2: Điền dấu sai vào ô trống
(20) Thời kì Văn Lang -Âu Lạc có phân hố chưa sâu sắc
Thời kì Văn Lang -Âu Lạc có phân hố sâu sắc
Xã hội Âu Lạc bị phong kiến phương Bắc hộ có phân hố sâu sắc
Câu 3: Tìm điền từ, cụm từ vào chỗ chem (… )cho hích hợp Sau giành độc lập, hai bà Trưng làm ?
Sau đánh đuổi quân đô hộ,……… suy tơn lên làm vua, lấy hiệu là………, đóng ở……… phong chức tước cho người ……… , lập lại……… Các lạc tướng giữ quyền cai quản ……… Trưng Vương………cho dân hai năm Luật pháp hà khắc thứ……… quyền hộ bị bãi bỏ
II/ Tự luận: (7đ)
Câu 1: Trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết khởi nghĩa hai bà Trưng ( năm 40) Câu 2: Nêu chuyển biến xã hội văn hoá nước ta kỷ I-VI Vì người Việt giữ phong tục tập quán tiếng nói tổ tiên
Đáp án. I/ Trắc nghiệm: (3đ)
Câu1: (1đ) 1: B
2: C
Câu 2: ý1 : S ; ý2 : Đ ; ý3 : S ; ý4 : Đ Câu 3: Các từ cần điền
Bà Trưng Trắc ; Trưng Vương ; Mê Linh ; có cơng ; xố thuế ; lao dịch nặng nề II/ Tự luận: (7đ)
Câu1: (3đ)
* Nguyên nhân:- Do áp bóc lột tàn bạo nhà Hán - Thái thú Tô Định giết chồng bà Trưng Trắc
* Diễn biến: Mùa xuân năm 40 hai bà Trưng phất cờ khởi nghĩa Hát Môn (Hà Tây) Cuộc khởi nghĩa hai bà tướng lĩnh nhân dân ủng hộ, thời gian ngắn hai bà làm chủ Mê Linh, từ Mê Linh tiến đánh Cổ Loa Huy Lâu
* Kết quả: Thái thú Tô Định phải bỏ chốn, quân giặc bị đánh tan, khởi nghĩa giành thắng lợi nhanh chóng
Câu 2: (4đ)
* Về xã hội: Từ kỷ I-VI nhà Hán thâu tóm quyền lực tay mình, trực tiếp năm quyền đến cấp huyện, xã hội phân hoá sâu sắc
* Về văn hoá: - quận nhà Hán mở trường học dạy chữ Hán, nho giáo, phật giáo, đạo giáo, phong tục tập quán Hán vào nước ta
- Nhân dân sử dụng tiếng nói tổ tiên, sinh hoạt theo nếp sống phong tục (nhuộm , ăn trầu, làm bánh trưng bánh dày.)
- Nhân dân học chữ Hán theo cách học riêng
(21)- Phong tục tập quán tiếng nói đặc trưng riêng người Việt, sắc người Việt, có sức sống mãnh liệt
*Nhận xét kiểm tra:
Ngày soạn: 15/3/2008 Ngày giảng:
Tiết 26 - Bài 21
KHỞI NGHĨA LÍ BÍ
NƯỚC VẠN XUÂN (542 – 602) I/ Mục tiêu học:
1/ Kiến thức: HS nắm
- Đầu kỷ VI nước ta bị PKTQ (lúc nhà Lương) thống trị, sách thống trị tàn bạo nhà lương nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa Lí Bí
- Cuộc khởi nghĩa Lí Bí diễn thời gian ngắn, nhg nghĩa quân chiếm hầu hết quận huyện Giao Châu, nhà lương hai lần cho quân sang chiếm lại nhg thất bại
- Việc Lí Bí xưng đế lập nước Vạn Xuân có ý nghĩa to lớn lịch sử DT
2/ Kỹ năng: Biết xác định nguyên nhân kiện, biết đánh giá kiện, Tiếp tục rèn luyện kỹ đọc lược đồ
3/ Thái độ: Sau 600 năm bị PK phương Bắc thống trị, đồng hố Cuộc khởi nghĩa Lí Bí nước Vạn Xuân đời chứng tỏ sức sống mãnh liệt DT ta
II/ Chuẩn bị
1.Thầy: Lược đồ khởi nghĩa Lí Bí ( Dự kiến trước kí hiệu để diễn tả khởi nghĩa)
2.Trị: Vẽ lược đồ khởi nghĩa Lí Bí, điền kí hiệu III/ Phần thể lớp :
1 ổn định tổ chức.: Sĩ số 6A: /25 6B: /24 Kiểm tra đầu giờ: Không
(22)3.1 Giới thiệu bài: Sau khởi nghĩa bà Triệu thất bại, nước ta tiếp tục bị PK phương Bắc thống trị Dưới ách thống trị tàn bạo nhà Lương, nhân dân ta ko cam chịu sống nô lệ vùng lên theo Lí Bí tiến hành khởi nghĩa giàng thắng lợi, nước Vạn Xuân đời Vậy nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa ?diễn biến, K.quả ý nghĩa khởi nghĩachúng ta tìm hiểu hôm
3.2.Các hoạt động học * Hoạt động 1:
-GV giảng: Đầu kỷ VI (502 –557), Tiêu Diễn cướp nhà Tề lập nhà Lương, từ nhà Lương hộ Giao Châu, chúng xiết chặt ách đô hộ nhân dân ta
- GV: Nhà Lương chia lại quận, huyện đặt tên Phần đất Âu Lạc cũ nhà Lương chia lại ( GV lược đồ )
- GV: Như mặt hành lần nước ta lại bị chia lại Thời nhà Ngô, phần đất Châu Giao (Âu Lạc cũ) gồm quận Thời nhà Lương chia thành quận
- GV giảng theo SGK
- HS đọc phần chữ in nghiêng
? Em nghĩ thái độ nhà Lương nước ta
( Chúng thực phân biệt trắng trợn, người Việt ko giữ chức vụ quạn trọng)
- GV giảng theo SGK
? Em có nhận xét sách cai trị nhà Lương Giao Châu
( Tàn bạo, lòng dân Đây nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa nhân dân chống lại ách đô hộ nhà Lương.)
1/ Nhà Lương xiết chặt ách đô hộ
* Về mặt hành chính:
Nhà Lương chia lại quận, huyện đặt tên mới:
+ Giao Châu: (đồng trung du Bắc Bộ)
+ái Châu ( T.Hoá )
+ Đức Châu, Lợi Châu, Ninh Châu (Nghệ Tĩnh)
+ Hoàng Châu (Quảng Ninh)
(23)- GVKL: Đến kỷ VI nước ta chịu thống trị nhà Lương, chúng xiết chặt ách đô hộ với dân ta, chúng chia nhỏ đơn vị hành chính, tổ chức máy thực chế độ “sĩ tộc”tơn thất dịng họ giữ chức vụ quan trọng, dân ta phải chịu hàng trăm thứ thuế, sống nhân dân vô cực khổ Đó nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa nhân dân dậy đấu tranh * Hoạt động 2:
? Từ phân tích em cho biết nguyên nhân khởi nghĩa Lí Bí
- GV giảng theo SGK.” Lí Bí…….tinh thiều” - Giới thiệu qua Lí Bí
? Vì hào kiệt nhân dân khắp nơi hưởng ứng khởi nghĩa Lí Bí
( Vì ốn hận quân Lương, mong muốn giành độc lập cho Tổ quốc)
? Gọi HS lên bảng điền kí hiệu thích hợp vào lược đồ trình bày diễn biến
- GV bổ xung chốt lại
? Em có nhận xét tinh thần chiến đấu quân khởi nghĩa
( Cuộc khởi nghĩa diễn thời gian ngắn, nghĩa quân chủ động đánh địch kiên quyết, thơng minh, sáng tạo, có hiệu lam cho quân Lương bị thất bại nặng nề.)
? Kết khởi nghĩa ntn
2/Khởi nghĩa Lí Bí, nước Vạn Xuân thành lập
* Nguyên nhân: Do ách thống trị nhà Lương
* Diễn biến: Mùa xuân năm 542 Lí Bí phất cờ khởi nghĩa, ông hào kiệt khắp nơi hưởng ứng
- Gần tháng nghĩa quân chiếm hầu hết quận huyện, thứ sử Tiêu Tư bỏ thành Long Biên chạy TQ - Tháng 4/ 542 nhà Lương huy động quân sang đàn áp, bị qn ta đánh bại, ta giảI phóng thêm Hồng Châu ( Q.Ninh)
- Đầu năm 543 nhà Lương công lần 2, quân ta chủ động đánh địch Hợp Phố, tướng địch bị giết, quân Lương bại trận
* Kết quả:Cuộc khởi nghĩa thắng lợi, Lí Bí lên ngơi hồng đế gọi Lí Nam Đế, đặt tên nước Vạn Xuân, lấy hiệu Thiên Đức, đóng cửa sơng Tơ Lịch (HN)
(24)? Em hiểu Vạn Xuân nghĩa
( Đặt tên nước Vạn Xuân thể lòng mong muốn cho trường tồn dân tộc, đất nước.)
? Việc Lí Bí lên ngơi đặt tên nước Vạn Xuân có ý nghĩa ntn
( chứng.tỏ nước ta có giang sơn, bờ cõi riêng, sánh vai không lệ thuộcvào TrungQuốc Đây ý trí đân tộc VN.)
- GV: Đây máy nhà nước PK độc lập trung ương tập quyền sơ khai
- GVKL: Không chịu ách thống trị tàn bạo nhà Lương, nhân dân ta dậy đấu tranh, tiêu biểu khởi nghĩa Lí Bí, khởi nghĩa nhân dân ủng hộ rộng rãi nên sau nhiều lần công, quân Lương bị ta đánh cho bại trận,khởi nghĩa thắng lợi, Lí Bí lên ngơi đặt tên nước Vạn Xuân->khẳng định nước ta có chủ quyền
- GVCC bài:Đầu kỷ VI, nước ta bị nhà Lương đô hộ, đời sống nhân dân ta vô cực khổ Dưới lãnh đạo Lí Bí nhân dân ta dậy đấu tranh,cuộc khởi nghĩa diẽn (t) ngắn thu thắng lợi, quân Lương bại trận, Lí Bí xưng đế, lập nước Vạn Xuân, nước Vạn Xuân đời có ý nghĩa lịch sử to lớn DT ta
+Đứng đầu ban võ:Phạm Tu
4/ Củng cố kiểm tra đánh giá:
? Trình bày diễn biến khởi nghĩa Lí Bí lược đồ BT: Mùa xuân năm 542 Lý Bí :
A Tự nhận thứ sử Châu Giao B Lên vua
C Lên ngơi Hồng đế 5/ Hướng dẫn học bài: - Học thuộc cũ
(25)NgàySoạn:18/3/2008 Ngày giảng: 27/3:6A,6B
Tiết 27 – Bài 22
KHỞI NGHĨA LÍ BÍ
NƯỚC VẠN XUÂN (542- 602) (TIẾP) I/ Mục tiêu học
1/ K.thức: HS hiểu
- Khi khởi nghĩa Lí Bí bùng nổ, lực PKTQ ( triều đại nhà Lương sau nhà Tuỳ), huy động lực lượng lớn sang xâm lược nước ta hòng lập lại chế độ cũ - Cuộc k/c nhân dân ta chống quân Lương trải qua thời kì Lí Bí lãnh đạo thời kì Triệu Quang Phục lãnh đạo Đây khởi nghĩa ko cân sức, Lí Bí phải rút lui dần trao quyền cho Triệu Quang Phục, TQP xây dựng Dạ Trạch sử dụng cách đánh du kích, đánh đuổi quân xâm lược giành lại chủ quyền cho đất nước
- Đến thời hậu Lí Nam Đế, nhà Tuỳ huy động lực lượng lớn sang xâm lược, khởi nghĩa nhà Lí thất bại, nước Vạn Xuân lại rơi vào ách đô hộ PK phương Bắc
2/ Kỹ năng: Tiếp tục rèn luyện kỹ phân tích đọc đồ lịch sử
3/ Thái độ: Học tập tinh thần chiến đấu chống ngoại xâm , bảo vệ tổ quốc ơng cha ta GD ý chí kiên cường bất khuất DT
II/ Chuẩn bị :
1 Thầy: Bản đồ khởi nghĩa Lí Bí
2 Trị: Đọc trước 22.tìm hiểu qua câu hỏi SGK III/ Phần thể lớp:
1 ổn định tổ chức.Sĩ số 6A: /25 6B: /24 Kiểm tra đầu
2.1 Hình thức kiểm tra:( miệng ) 2.2 Nội dung kiểm tra:
* Câu hỏi:
? Trình bày diễn biến khởi nghĩa Lí Bí Lí Bí lên ngơi hồng đế có ý nghĩa nào?
* Đáp án:
- Học sinh trình bày diễn biến qua lược đồ
- Ý nghĩa: Chứng tỏ Nước ta có Giang sơn, bờ cõi riêng, sánh vai khơng lệ thuộc vào Trung quốc Đó ý chí độc lập tự chủ dân tộc ta
3.Bài
3.1 Giới thiệu bài: Mùa xuân năm 544 khởi nghĩa Lí Bí thành cơng, Lí Bí lên ngơi hồng đế đặt tên nước Vạn Xn với hi vọng đất nước, DT trường tồn Nhg 5/ 545 PK phương Bắc lúc triệu đại nhà Lương đem quân sang xâm lược trở lại nước ta Đây chiến đấu ko cân sức, nhân dân ta chiến đấu dũng cảm nhg cuối ko tránh khỏi thất bại
3.2 Các hoạt động dạy học:
(26)- GV trình bày: Sau lần đem quân đàn áp khởi nghĩa nhg thất bại, nhà Lương dồn sức cho công xâm lược lần thứ
- GV dùng lược đồ thuật diễn biến kháng chiến:
Tháng 5/ 545 nhà Lương cử Dương Phiêu Trần Bá Tiên, viên tướng hiếu chiến huy đạo quân xâm lược tiến vào nước ta, theo đường thuỷ Cánh quân thuỷ theo hướng vịnh Bắc Bộ tiến vào đất lion, cánh quân men theo ven biển xuống sông Thương
- GV trình bày: Lúc lực lượng mạnh, nước Vạn Xuân vừa thành lập, lực lượng cịn non yếu, qn ta Lí Nam Đế huy kéo lên vùng Lục Đầu (Hải Dương) đón đánh địch lực lượng yếu không cản địch, phải lui thành cửa sông Tô Lịch (HN)
- GV: Tại nhiều khởi nghĩa diễn liệt Quân địch kéo đến ngày đông, thành bị vỡ, lão tướng Phạm Tu tử trận, Lí Bí thua to phải rút quân Gia Ninh Việt Trì- Phú Thọ) - GV: Đầu năm 546 quân Lương chiếm thành Gia Ninh, Lí Nam Đế chạy miền núi Phú Thọ, sau đem quân đóng hồ Điền Triệt
- GV mơ tả vịng hồ Điền Triệt theo SGK đồ
? Theo em, thất bại Lí Nam Đế có phải sụp đổ nước Vạn Xuân không? Tại
( Ko phảI, lãnh đạo Triệu Quang Phục k/c nhân dân ta tiếp diễn…)
- GVKL: Bị thất bại nặng nề lần trước, lần nhà Lương huy động lực lượng đông mạnh, huy tên tướng hiếu chiến, lực lượng ko cân sức nên quân ta chống cự nổi, Lí Nam Đế phải trao quyền cho Triệu Quang Phục Dưới lãnh đạo Triệu Quang Phục, nhân dân ta đánh thắng quân Lương
-Tháng 5/ 545 quân giặc tiến vào nước ta theo đường thuỷ
- Quân địch mạnh Lí Nam Đế lui quân giữ thành cửa sông Tô Lịch (HN)
- Thành bị vỡ, Lí Bí rút quân giữ thành Gia Ninh
- Đầu năm 546 quân Lương chiếm thành Gia Ninh, Lí Nam Đế đem quân đóng hồ Điền Triệt
- Lợi dụng đêm mưa gió, quân giặc đánh úp hồ Điền Triệt, Lí Nam Đế phải chạy vào động Khuất Lão (Tam Nơng- Phú Thọ)
- Năm 548 Lí Nam Đế
4/ Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương
(27)* Hoạt động 4:
- GV giảng theo SGK - đồ ? Gọi HS đọc SGK
? Theo em, Triệu Quang Phục lại chọn Dạ Trạch làm k/chiến
( vùng đầm lầy mênh mơng, lau sậy um tùm, có bãi đất khơ giáo Đường vào bãi kín đáo, khó khăn, dùng thuyền nhỏ, chống sào lướt nhẹ đám cỏ nước, theo lạch nhỏ tới được, lợi hại cho chiến tranh du kích p.triển lực lượng…) - GV mơ tả nét k/c lược đồ nói thêm: Thấy đánh ko tiêu diệt quân ta , Trần Bá Tiên thất vọng Năm 550 nhà Lương có loạn, Trần Bá Tiên bỏ nước, chớp thời Triệu Quang Phục phản công chiếm Long Biên thu thắng lợi
? Em nêu nguyên nhân thắng lợi k/c chống quân Lương xâm lược Triệu Quang Phục lãnh đạo
( ND ủng hộ, tận dụng ưu Dạ Trạch, chiến tranh du kích p.triển, lực lượng qn lượng chán nản ln bị động chiến đấu.)
- GVKL: Triệu Quang Phục tướng trẻ có tài, biết lợi dụng ưu vùng Dạ Trạch để tiến hành chiến tranh du kích p.triển lực lượng lãnh đạo nhân dân đánh tan quân Lương xâm lược * Hoạt động 5:
- GV giảng theo SGK
? Vì nhà Tuỳ lại yêu cầu Lí Phật Tử sang
- Cuộc k/c giằng co kéo dài đến năm 550 nhà Lương có loạn, Trần bá Tiên nước Triệu Quang Phục phản công k/chiến thắng lợi
5/ Nước Vạn Xuân độc lập kết thúc nào?
- Đánh bại quân Lương, Triệu Quang Phục lên vua, gọi Triệu Việt Vương, ông cho tổ chức lại quyền
(28)chầu? Vì Lí Phật Tử khơng sang
( Cũng triều đại nhà Lương, nhà Tuỳ âm mưu thơn tính đồng hố DT ta Do nhà Tuỳ địi Lí Phật Tử sang chầu, để nhân bắt ơng lập quyền cai trị nước ta trước Lí Phật Tử ko chịu khuất phục nên thối thác ko tích cực chuẩn bị lực lượng đề phòng.)
- GV giảng theo SGK
- GVKL: Sau k/c chống quân Lương xâm lược giành thắng lợi, Triệu Quang Phục lên vua, tiếp tục xây xựng đất nước, nước Vạn Xuân độc lập tồn 50 năm.( Triệu Việt Vương ngơi 20 năm; Lí Phật Tử ngơi 30 năm.) Đây lúc nhà Tuỳ thành lập TQ đem quân xâm lược nước ta
- GVCC bài: Dưới lãnh đạo Lí Bí Triệu Quang Phục nhân dân ta anh dũng chiến đấu đánh đuổi quân xâm lược giành lại chủ quyền Song âm mưu thơn tính đồng hố DT ta lần nhà Tuỳ lại đem quân xâm lược nước ta Nhà nước Vạn Xuân sụp đổ
- Năm 603, 10 vạn quân Tuỳ cơng Vạn Xn, Lí Phật Tử bị bắt giải TQ
4/ Củng cố, kiểm tra, đánh giá:
? HS trình bày diễn biến k/chiến chống quân Lương đồ
BT: Triệu Quang Phục lãnh đạo nhân dân đánh đuổi quân Lương khỏi bờ cõi vì?
A. Nhân dân kiến kháng chiến
B.Triệu Quang Phục chọn cách đánh thơng minh, sáng tạo C Nhà Lương có loạn tướng giặc phải
D.cả lý
5/ Hướng dẫn học nhà: - Nắm nội dung
- Chuẩn bị 23, đọc trả lời câu hỏi SGK - Vẽ lược đồ H 48, 49
Soạn : / 4/ 2008 Ngày giảng: / 4: 6A,6B
(29)NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG CÁC THẾ KỈ VII- IX I/ Mục tiêu học:
1/ K.thức: Từ kỉ VII nước ta bị lực PK nhà Đường thống trị Nhà Đường chia lại khu vực hành chính, đặt lại máy cai trị để xiết chặt sách hộ đồng hố, tăng cường bóc lột dễ dàng đàn áp dậy
- Trong suốt kỉ nhà Đường thống trị, nhân dân ta nhiều lần dậy, tiêu biểu khởi nghĩa Mai Thúc Loan Phùng Hưng
2/ Kỹ năng: Biết phân tích đánh giá cơng lao nhân vật lịch sử, tiếp tục rèn kỹ đọc vẽ đồ lịch sử
3/ Thái độ: Bồi dưỡng tinh thần chiến đấu đọc lập Tổ Quốc Biết ơn tổ tiên chiến đấu quên dân tộc, đất nước
IIChuẩn bị :
1 Thầy: Lược đồ nước ta thời nhà Đường kỉ VII- IX Bản đồ khởi nghĩa Mai Thúc Loan Phùng Hưng
-2.Trò: Vẽ lược đồ H 48, 49 Nắm vững kênh chữ, tập điền kí hiệu đồ III/ Phần thể lớp :
ổn định tổ chức ( 1phút ): Sĩ số 6A / 25 6B /24 Kiểm tra cũ ( 5phút )
2.1 Hình thức kiểm tra: ( miệng ) 2.2 Nội dung kiểm tra:
* Cau hỏi:
? Cuộc kháng chiến chống quân Lương xâm lược diễn nào? - Kiểm tra việc vẽ lược đồ HS
- * Đáp án:
- Triệu Quang Phục chọn Dạ Trạch làm kháng chiến Cuộc kháng chiến giằng co kéo dài đến năm 550 nhà Lương có loạn Trần Bá Tiên nước Triệu Quang Phục chớp hội phản công Kháng chién thắng lợi
Bài
3.1.Nêu vấn đề ( phút ): Đến kỉ VII nhà Đường thống trị nước ta, chúng xiết chặt chế độ cai trị tàn bạo, thẳng tay bóc lột đàn áp nhân dân ta Dưới ách thống trị nhà Đường suốt kỉ, nhân dân ta ko ngừng dậy đấu tranh chống bọn đô hộ, đáng ý khởi nghĩa Mai Thúc Loan Phùng Hưng Đây dậy lớn, tiếp tục khẳng định ý chí độc lập chủ quyền đất nước nhân dân ta Đó nội dung học hôm
* Hoạt động ( 10 phút ):
- GV giảng theo SGK – đồ
1/ Dưới ách đo hộ nhà Đường nước ta có thay đổi
- Năm 618 nhà Đường thành lập đô hộ nước ta.Nhà Đường đổi Giao Châut hành An Nam đô hộ phủ, chia nước ta thành 12 châu, châu huyên người TrungQuốc cai trị
(30)? Vì nhà Đường ý sửa sang đường từ Tống Bình sang TQ đến quận huyện.?
( Nhà Đường coi An Nam đô hộ phủ trấn, để đàn áp nhanh chóng dậy nhân dân ta, bảo vệ quyền đô hộ, nhà Đường cho xây dựng, đắp luỹ, tăng cường uân chiếm đóng, sửa đường
? Em có nhận xét tình hình nước ta ách thống trị nhà Đường?
( Siết chặt ách đô hộ tàn bạo, cai trị trực tiếp đến huyện, đồng thời củng cố thành, làm đường giao thông
…để mau chóng đàn áp dậy nhân dân ta )
? Gọi HS đọc : “ Ngoài thuế… nộp cống” ? Nhà Đường bóc lột nhân dân ta ntn
- GV mở rộng: Nhân dân ta phải đóng nhiều thứ thuế, cống nạp thứ quý vàng bạc, ngọc trai, đồi mồi…đối mặt với bao nguy hiểm tính mạng Chúng thống trị vơ vét đến tận tài nguyên đất nước ta Việc phải gánh vải từ nước ta đến Trường An công việc đầy gian khổ
? Theo em, chíng sách bóc lột nhà Đường có khác so với thời trước
( Chia lại khu vực hành chính, đặt tên mới, nắm quyền trực tiếp đến huyện, bóc lột dân ta hình thức tơ thuế, cống nạp nặng nề…-> nhân dân dậy.)
* Hoạt động 2:(12 phút )
- GV giới thiệu sơ lược Mai Thúc Loan theo SGK
- GV trình bày: Bấy mùa vải, bon thống trị bắt nhân dân ta cống nạp phu để gánh vải sang cống cho nhà Đường Một ngày đầu hè oi ả, Mai Thúc Loan đoàn phu gánh vải cống nạp, đường xa, nắng gắt, mệt mỏi lịnh người ốn giận qn hộ, Mâi Thúc Loan hô hào người ko mà trở chuẩn bị khởi nghĩa chống bọn đô hộ,
- Chúng tiến hành sửa đường giao thơng thuỷ từ Tống Bình sang Trung Quốc đến quận huyện dựng thêm thành, đắp thêm luỹ để dễ bề cai trị
- Chính sách bóc lột: Đặt nhiều thứ thuế, bắt nhân dân phải cống nạp thứ quý, vải
(31)người đồng lòng nghe theo…
? Vì Mai Thúc Loan kêu gọi người khởi nghĩa
( Do sách thống trị tàn bạo nhà Đường với nhân dân ta , đẩy họ đến chỗ sẵn sàng dậy có thời cơ…)
- GV trình bày nét khởi nghĩa lược đồ
- GVKL: Do bóc lột tàn bạo nhà Đường, lãnh đạo MTL, nhân dân dậy đấu tranh Tuy khởi nghĩa thất bại song thể tinh thần đấu tranh kiên cường bất khuất nhân dân ta, phấn đấu ko mệt mỏi để giành độc lập cho DT
* Hoạt động 3: ( 12 phút )
- GV giới thiệu qua Phùng Hưng theo SGK…mến phục
- GV mở rộng: Năm 776 vua Đường cử cao Chính Bình sang làm hộ An Nam, viên quan khét tiếng bạo ngược, tham lam tàn ác, đánh thuế nặng nề để vơ vét tiền bạc nhân dân ta…
? Vì khởi nghĩa người hưởng ứng
( Chính sách bóc lột nhà Đường, nhân dân ốn hận bọn hộ)
? Cuộc khởi nghĩa đem lại kết ntn
* Nguyên nhân: Do sách thống trị nhà Đường
* Diễn biến:
- Ta: Năm 722 khởi nghĩa bùng nổ, nghĩa quân nhanh chóng chiếm Hoan Châu, nhân dân Châu, Diễm Châu hưởng ứng, Mai Thúc Loan xây dựng Sa Nam ( Nghệ An) xưng đế gọi Mai Hắc Đế Mai Hắc Đế liên kết với nhân dân khắp Giao Châu Chăm Pa cơng thành Tống Bình giành thắng lợi - Giặc: Sau nhà Đường cử 10 vạn quân sang đàn áp
* Kết quả: Mai Hắc Đế thua trận
3/ Khởi nghĩa Phùng Hưng ( khoảng 776- 791)
* Diễn biến: Khoảng năm 776 anh em Phùng Hưng dậy khởi nghĩa Đường Lâm (Ba Vì
Hà Tây), nhân dân hưởng ứng giành quyền làm chủ vùng đất - Sau Phùng Hưng kéo qn bao vây phủ Tống Bình chiếm thành
- Phùng Hưng mất, trai Phùng An nối nghiệp cha
- Năm 791 nhà Đường sang đàn áp, Phùng Hưng hàng
(32)- GV cho HS quan sát H 50 -> liên hệ
- GVKL: Dưới lãnh đạo Phùng Hưng, nhân dân giành quyền làm chủ đất nước gần năm, lịch sử gọi “nền tự chủ mong manh”
- GVCC bài: Từ kỷ VII nhà Đường thống trị nước ta, chúng chia lại khu vực hành chính, đặt máy cai trị, nhân dân nhiều lần dậy, tiêu biểu khởi nghĩa MTL Phùng Hưng…
Củng cố, kiểm tra đánh giá:( phút )
? Chính sách nhà Đường tàn bạo tế nào?
? Vì nhân dân ta biết ơn Mai Thúc Loan Phùng Hưng? BT: Chính sách bóc lột nhà đường có khác trước:
A Đặt nhiều thứ thuế
B Bắt cống nạp nhiều sản vật C Nộp cống vải
D Cả ba ý
5.Ra tập hướng dẫn nhà: ( phút )
Học theo câu hỏi SGK Đọc trước Chuẩn bị câu hỏi;Nước Chăm Pa đồi hoàn cảnh nào/
**************************************
Ngày soạn: 5/4/2008 Ngày giảng : 10/4 : 6a, 6b Tiết 29 - Bài 24
NƯỚC CHĂM PA TỪ THẾ KỶ II ĐẾN THẾ KỶ X I/ Mục tiêu học:
1/ K.thức: HS hiểu
- Quá trình thành lập phát triển nước Chăm Pa, từ nước Lâm ấp huyện Tượng Lâm đến qc gia lớn mạnh, sau dám cơng quốc gia Đại Việt
- Những thành tựu bật kinh tế văn hoá Chăm Pa từ kỷ II ->X
2/ Kỹ năng: Tiếp tục rèn luyện kỹ đọc đồ lịch sử, kỹ đánh giá, phân tích 3/ Thái độ: HS nhận thức sâu sắc rằng, người Chăm Pa thành viên đại gia đình dân tộc Việt Nam
II/ Chuẩn bị:
1 Thầy : Lược đồ Giao Châu Chăm Pa kỷ VI-X, sưu tầm tranh ảnh đền tháp Chăm
(33)1.ổn định tổ chức.( 1phút ) Sĩ số 6A /25 6B /24 Kiểm tra cũ: ( phút )
2.1 Hình thức kiểm tra: 2.2 Nội dung kiểm tra: * Câu hỏi:
? Nước ta thời Đường có thay đổi ? *Đáp án:
Năm 618 nhà Đường thành lập đô hộ nước ta Nhà Đường đổi Giao Châu thành An Nam Đô hộ phủ, chia nước ta làm 12châu Các châu huyện người Trung Quốc cai quản
- Trụ sở phủ đặt thành Tống Bình Chúng tiến hành sửa đường giao thơng thuỷ từ Tống Bình sang Trung Quốc đến quận huyện Dựng thêm thành dắp thêm luỹ để dễ bề bóc lột
3 Bài
1.Nêu vấn đề : ( 1phút ) Đến cuối kỷ II nhà Hán suy yếu ko thể kiểm soát vùng đất phụ thuộc đất xa Giao Châu, nhân dân huyện Tượng Lâm, huyện xa quận Nhật Nam lợi dụng hội đó, dậy lật đổ ách thống trị nhà Hán, lập nước Lâm ấp, sau đổi thành Chăm Pa, nhân dân Chăm Pa khéo tay, cần cù xây dựng quốc gia hùng mạnh Họ để lại cho đời sau nhiều thành quách, đền tháp tượng độc đáo Quan hệ nhân dân Chăm Pa với cư dân khác Giao Châu mật thiết đời sống tinh thần Vậy nước Chăm Pa hình thành ntn? Và p.triển sao…C.ta tìm hiểu học hơm
2 Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: ( 15phút )
- GV giảng theo SGK lược đồ
+ Châu Giao nhà Hán lập gồm quận: Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam, ứât Lâm, Thương Ngô, Đam Nhĩ, Chu Nhai, Nam Hải, Hợp Phố
+ quận thuộc TQ: quận Nhật Nam gồm huyện: Tây Quyển, Chu Ngơ, Tí Cảnh, Lô Dung Tượng Lâm Tượng Lâm huyện xa phía Nam ( Từ đèo Hải Vân đến đèo Đại Lãnh…-> Tượng Lâm
- GV giảng SGK
? Nhân dân Tượng Lâm giành độc lập hoàn cảnh nào?
1/ Nước Chăm Pa độc lập đời
(34)? Em có nhận xét q trình thành lập mở rộng Chăm Pa?
( Diễn sở hoạt động quận sự…)
- GVKL: Thế kỷ II, nhà Hán suy yếu, sách thống trị nhà Hán tàn bạo, nhân dân Tượng Lâm dậy lật đổ quyền hộ, lập nước Lâm ấp Dưới lãnh đạo vua Lâm ấp, với lực lượng quân mạnh, công nước láng going, mở rộng lãnh thổ, đổi tên nước Chăm Pa, đóng Sin pu ( Trà Triệu- Quảng Nam) * Hoạt động 2: (19 phút )
? Gọi HS đọc đoạn đầu mục
? Nêu biểu cụ thể đời sống kinh tế nhân dân Chăm Pa.?
? Em có nhận xét trình độ phát triển Chăm Pa từ kỷ II-> X.?
( Nhân dân Chăm Pa đạt trình độ phát triển kinh tế nhân dân vùng xung quanh biết sử dụng công cụ sắt, sức kéo trâu bò, biết trồng lúa năm vụ, trồng loại ăn quả, công nghiệp, bn bán với nước ngồi…)
- GV giảng theo SGK
? Thành tựu văn hoá quan trọng người Chăm Pa gì.?
* Quá trình phát triển:
- Vua Lâm ấp cơng nước láng giềng, mở rộng lãnh thổ phía Bắc phía Nam, sau đổi tên nước thành Chăm Pa, đóng Sin pu ( Quảng Nam)
2/ Tình hình kinh tế, văn hố Chăm Pa từ kỷ II -> kỷ X
* Kinh tế:
- Trồng trọt: Nguồn sống chủ yếu nơng nghiệp lúa nước, ngồi trồng ăn quả, công nghiệp
- Khai thác rừng, đánh cá
- Trao đổi buôn bán với nước ngồi
* Văn hố: Từ kỷ IV người Chăm Pa có chữ viết riêng, bắt nguồn từ chữ ấn Độ
- Tôn giáo: Theo đạo bà La Mơn đạo phật
- Tín ngưỡng: Có tục hoả táng người chết, nhà sàn ăn trầu cau
(35)- HS quan sát H52, 53
? Em có nhận xét nghệ thuật kiến trúc người Chăm.?
( Người Chăm sáng tạo kiến trúc nghệ thuật đIêu khắc độc đáo, mang đậm tình cảm tâm hồn người Chăm…)
- GV giảng tiếp đoạn cuối kết luận: Nước Chăm Pa Giao Châu có kinh tế phát triển - GVCC bài: Chăm Pa từ nước Lâm ấp huyện Tượng Lâm trở thành quốc gia lớn mạnh, sau dám công Đại Việt…Từ kỷ II->X kinh tế, văn hoá Chăm Pa phát triển
=> Đất nước Chăm Pa cổ phận đất nước VN ngày nay, cư dân Chăm Pa phận cộng đồng dân tộc Việt Nam
sắc, độc đáo tháp Chăm, đền, tượng thánh địa Mĩ Sơn
4/ Củng cố kiểm tra đánh giá: (2 phút )
? Nêu thành tựu kinh tế nước Chăm Pa ?
* Bài tập: Điền dấu sai vào ô trống ý em cho 1/ Nước Chăm Pa đời hoàn cảnh
ách thống trị tàn bạo nhà Hán
Thế kỷ II nhà Hán suy yếu
Nhân dân Tượng Lâm dậy đấu tranh *
2/ Thành tựu quan trọng người Chăm Kiến trúc
Điêu khắc
Cả hai ý *
5/ Ra tập hướng dẫn học nhà ( phút ): - Nắm nội dung
- Trả lời câu hỏi ôn tập
Ngày soạn : 23/3/2010 Ngày giảng: 31 /3 :
Tiết 30 - Bài 25
(36)I/ Mục tiêu học:
1/ Kiến thức : -Thông qua việc hướng dẫn HS trả lời câu hỏi GV khắc sâu kiến thức chương III
- Từ sau thất bại An Dương Vương năm 179 TCN đến trước chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đất nước ta bị triều đại phong kiến phương Bắc thống trị sử cũ gọi thời kỳ thời kỳ Bắc thuộc
- Chính sách cai trị lực phong kiến phương Bắc nhân dân ta thâm độc tàn bạo, ko cam chịu kiếp sống nô lệ, nhân dân ta liên tục dậy đấu tranh, tiêu biểu khởi nghĩa: Hai Bà Trưng, bà Triệu, Triệu Quang Phục, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng
- Trong thời kỳ bắc thuộc bị bóc lột tàn nhẫn, bị chèn ép, khống chế nhân dân ta cần cù , bền bỉ lao động , sáng tạo để trì sống, thúc đẩy kinh tế nước nhà phát triển
2/ Kỹ năng: Bồi dưỡng kỹ thống kê kiện theo thời gian
3/ Thái độ: HS nhận thức sâu sắc tinh thần đấu tranh bền bỉ độc lập đất nước, ý thức vươn lên bảo vệ văn hoá dân tộc
II/Chuẩn bị:
1 Thầy : kẻ bảng phụ
2 Trò: Đọc trước trả lời câu hỏi SGK III/ Phần thể lớp :
1.ổn định tổ chức: ( phút ) sĩ số: 6A: 6B Kiểm tra cũ:
Kiểm tra chuẩn bị HS Bài
3.1 Nêu vấn đề: Chúng ta tìm hiểu xong toàn chương II để củng cố kiến thức tiến hành ôn tập
3.2 Các hoạt động dạy học *Hoạt động 1:
- GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi
? Tại sử cũ gọi giai đoạn lịch sử nước ta từ năm 179 TCN đến kỷ X thời kỳ Bắc thuộc? ( Sau thất bại ADV năm 179 TCN, nước ta liên tục bị triều đại PK phương Bắc thống trị, đô hộ nên sử cũ gọi thời kỳ bắc thuộc Thời kỳ Bắc thuộc kéo dài từ năm 179 TCN đến năm 905.) ? Trong thời gian Bắc thuộc đất nước ta bị tên, bị chia nhập vào với quận huyện TQ với tên gọi khác
1/ ách thống trị triều đại phong kiến Trung Quốc nước ta.
- Thời kỳ Bắc thuộc kéo dài từ năm 179 TCN đến đầu kỷ X (905)
Triều đại
(t),thế kỷ
Tên nước Đơn vị hành
(37)thế ?
- GV cho HS hoạt nhóm với cột GV đưa ra: thời gian, tên nước, đơn vị hành chính-> HS thảo luận, lên bảng
điền.-> GV nhận xét
? Chính sách cai trị triều đại phong kiến Trung Quốc nhân dân ta thời kỳ Bắc thuộc ntn? ?Chính sách thâm hiểm họ gì.?
- GV kẻ bảng, đặt câu hỏi h/dẫn HS trả lời, bổ sung điền vào bảng
Ngô Lương Đường III VI VII Giao Châu Giao Châu An Nam đô hộ phủ
3quận(Â.Lạc cũ) quận
12 châu
* Chính sách cai trị:
- Vô thâm độc tàn bạo, đẩy nhân dân ta vào cảnh quẫn mặt Đặc biệt sách thâm hiểm chúng muốn đồng hoá DT ta
2/ Cuộc đấu tranh nhân dân ta thời Bắc thuộc
stt T.gian Tên cuộck/n
Người L.đạo
Tóm tắt diễn biến ý nghĩa Năm40 Hai bà
Trưng
Hai bà Trưng
Mùa xuân năm 40,hai bà Trưng phất cờ k/n Mê Linh.Nghĩa qn nhanh chóng chiếm tồn Châu Giao
Cuộc khởi nghĩa giành thắng lợi
2 248 Bà
Triệu
Triệu Thị Trinh
Năm 248 khởi nghĩabùng nổ Phú Điền (T.Hoá), lan sang khắp Giao Châu
Cuộc k/n giành thắng lợi
542-602
Lí Bí Lí Bí Năm 542 Lí Bí phất cờ k/n, vịng chưa đầy tháng nghĩa quân nhanh chóng chiếm hầu hết quận huyện.M.xn 544 Lí Bí lên ngơi hồng đế đặt tên nước Vạn Xuân
Cuộc k/n giành thắng lợi Đầu TKVIII Mai Thúc Loan Mai Thúc Loan
MTL kêu gọi nhân dân k/n, ngiã qn nhanh chóng chiếm Hoan Châu, ơng liên kết với nhân dân khắp Giao Châu,Chăm Pa chiếm Tống Bình Trong khoảng 776-791 Phùng Hưng Phùng Hưng
Khoảng 776 Phùng Hưng em Phùng Hải phát động k/n Đường Lâm, nghĩa quân nhanh chóng chiếm thành Tống Bình
*Hoạt động
? Hãy nêu biểu cụ thể
(38)chuyển biến kinh tế, văn hoá nước ta thời Bắc thuộc ?
? Theo em, sau 1000 năm đô hộ tổ tiên ta giữ phong rục tập quán gì? ý nghĩa điều ?
- Nông nghiệp: Sử dụng sức kéo trâu bò, làm thuỷ lợi, trồng lúa năm vụ
- Thủ công nghiệp: phát triển dệt, gốm, bn bán…
- Văn hố: Chữ hán, đạo phật, đạo nho, đạo lão tràn vào nước ta, ta sử dụng tiếng nói tổ tiên, sống theo nếp riêng với phong tục tập quán cổ truyền dân tộc
-Xã hội: Quan lại đô hộ
Hào trưởng Việt - Địa chủ hán Nông dân công xã
Nông dân lệ thuộc Nô tỳ
* Sau 1000 năm bị đô hộ tổ tiên ta giữ tiếng nói riêng phong tục, nếp sống với đặc trưng riêng DT: xăm mình, nhuộm răng, ăn trầu, làm bánh trưng bánh dày => Chứng tỏ sức sống mãnh liệt tiếng nói, phong tục nếp sống dân tộc khơng tiêu diệt
Củng cố:
- GV hệ thống lại nội dung ôn tập, nhấn mạnh kiến thức học Hướng dẫn học
- Nắm vững nội dung ôn tập
- chuẩn bị ôn tập để tiết sau kiểm tra
(39)So¹n : D¹y:
Tiết 30
KIỂM TRA TIẾT
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Đánh giá khả nhận thức HS kiến thức lịch sử từ 10 đến 20
2/ Kỹ năng: Rèn kỹ so sánh, nhận xét, đánh giá kiện, hiên vật lịch sử
3/ Thái độ: GD HS u thích mơn lich sử, tìm hiểu lịch sử, đặc biệt nghiêm túc làm kiểm tra
II/ Chuẩn bị:
1 Thầy: Ra đề, đáp án, phô tô đề Trị: Ơn tập tốt
III/ Phần thể lớp
1/ ổn định tổ chức : Sĩ số : 6a: /25 6b: /24 2/ Kiểm tra
3 Bµi míi:
(40)HỌ TÊN HS : ……… LỚP 6…… kiÓm tra tiÕt : LỊCH SỬ
I : PHẦN TRẮC NGHIỆM(3 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ A, B, C D đứng trước phương án trả lời sau đây:
ĐIỂM
Ngày soạn: 25/3/2010 Ngày giảng : 14 /4 : :
Chương IV: BƯỚC NGOẶT LỊCH SỬ Ở ĐẦU THẾ KỶ X Tiết 31 - Bài 26
CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC HỌ DƯƠNG
I/ Mục tiêu học: 1/ Kiến thức:
(41)dựng tự chủ Đây kiện mở đầu thời kỳ độc lập tự chủ hoàn toàn, cải cách Khúc Hạo sau củng cố quyền tự chủ nhân dân ta
- Các lực phong kiến không từ bỏ ý đồ thống trị nước ta, Dương Đình Nghệ chí giữ vững quyền tự chủ, đem quân đánh bại quân xâm lược lần thứ quân Nam Hán
2/ Kỹ năng: Đọc đồ lịch sử, phân tích nhận định
3/ Thái độ: GD lòng biết ơn tổ tiên, người mở đầu bảo vệ công giành chủ quyền độc lập hoàn toàn cho đất nước, kết thúc thời kỳ 1000 năm bị bọn phong kiến Trung Quốc đô hộ
II/ Chuẩn bị :
1 Thầy: Lược đồ treo tường “ Cuộc kháng chiến … Nam Hán” Trò: Đọc trước trả lời câu hỏi, vẽ lược đồ điền kí hiệu III/ Phần thể lớp :
1.ổn định tổ chức.( phút ) Sĩ số: 6A : 6B : Kiểm cũ:
Kiểm tra tập HS 3.Bài
3.1 Nêu vấn đề 1’: Từ năm 179 TCN An Dương Vương để nước ta rơi vào tay Triệu Đà đến năm 905 Đây thời kỳ nước ta bị phong kiến Trung Quốc thống trị Trong vòng 1000 năm Bắc thuộc, nhân dân ta nhiều lần dậy giành lại chủ quyền độc lập dân tộc thất bại
Từ cuối kỷ IX nhà Đường suy yếu, Khúc Thừa Dụ sau Dương Đình Nghệ lợi dụng thời để xây dựng đất nước bảo vệ quyền tự chủ Đây sở ban đầu quan trọng để nhân dân ta tiến lên giành lại độc lập dân tộc hoàn toàn
3.2 Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1:18’
- GV giảng theo SGK
- GV giới thiệu vài nét Khúc Thừa Dụ giảng SGK
? Theo em, việc vua Đường phong Khúc Thừa Dụ làm tiết độ sứ có ý nghĩa
( Tiết độ sứ chức quan nhà Đường, thể quyền thống trị nhà Đường An Nam, phong Khúc Thừa Dụ để chứng tỏ An Nam
1/ Khúc thừa Dụ dựng quyền tự chủ hoàn cảnh ?
* Hoàn cảnh:
- Từ cuối kỷ IX nhà Đường suy yếu
(42)vẫn thuộc nhà Đường.) - GV giảng SGK
? Những việc làm Khúc Hạo nhằm mục đích ?
( Xây dựng quyền độc lập DT, giảm bớt đóng góp cho nhân dân, sống người Việt người Việt tự quản tự định tương lai mình.)
- GV: Chứng tỏ đất nước ta giành quyền tự chủ, bước đầu cho giai đoạn chuyển sang độc lập hoàn toàn
- GVKL: Nhà Đường suy yếu, nhân dân dậy đấu tranh Năm 905 Tiết độ sứ An Nam bị Độc Cô Tổn giáng chức, Khúc Thừa Dụ nhân dân ủng hộ đánh chiếm phủ Tống Bình xưng Tiết độ sứ , xây dựng quyền tự chủ Chủ trương họ Khúc chứng tỏ đất nước ta giành quyền tự chủ
* Hoạt động :21’
- HS đọc kênh chữ nhỏ SGK
- GV: Bọn PK phương Bắc suy yếu, nhg chưa từ bỏ ý định thống trị nước ta Do nhà Nam Hán chuẩn bị xâm lược nước ta Biết trước dã tâm Khúc Hạo chủ động đối phó, gửi trai Khúc Thừa Mĩ sang làm tin
? Khúc Hạo gưicon trai sang nhà Nam Hán làm tin nhằm mục đích gì.?
( Lúc tự chủ nước ta xây dựng, giử sang làm tin nhằm kéo dài thời gian hồ hỗn để củng cố lực lượng chuẩn bị đối phó.)
- GV: Sau Khúc Hạo mất, Khúc Mĩ lên thay tiếp tục nghiệp dựng tự chủ Để thoát khỏi
* Chủ trương họ Khúc:
- Khúc Hạo lên thay cha, định xây dựng đất nước theo đường lối “ Chính cốt chuộng khoan dung nhân dân yên vui”
+ Chia lại khu vực hành
+ Cử người trơng coi việc đến tận xã
+ Định lại mức thuế
+Bãi bỏ lao dịch thời Bắc thuộc + Lập lại sổ hộ
(43)sự kìm chế nhà Nam Hán, Khúc Thừa Mĩ cử sứ sang thần phục nhà Hậu Lương, vin vào cớ nhà Nam Hán huy động lực lượng lớn công xâm lược nước ta
? Vậy nguyên nhân quân Nam Hán xâm lược nước ta.?
- GV treo lược đồ câm
? Gọi HS lên điền kí hiệu nêu diễn biến k/c chống Nam Hán.?
- GV tóm tắt, bổ sung kết hợp ghi bảng
-GVKL: Nhà Nam Hán thành lập đem quân xâm lược nước ta, lãnh đạo DĐN, nhân dân đánh tan quân xâm lược Nam Hán tiếp tục xây dựng quyền tự chủ
- GVCC bài: Nhân lúc nhà Đường suy yếu, năm 905 Khúc Thừa Dụ nhân dân ủng hộ tự xưng Tiết độ sứ xây dựng quyền tự chủ Song ko từ bỏ ý đồ thống trị nước ta, năm 930 nhà Nam Hán thành lập đem quân xâm lược nước ta Dưới lãnh đạo Dương Đình Nghệ, nhân dân ta đánh tan quân Nam Hán, tiếp tục xây dựng quyền tự chủ
* Nguyên nhân:
- Sâu xa: Nhà Nam Hán có ý định xâm lược nước ta từ lâu
- Trực tiếp: Khúc thừa Mĩ sang thần phục nhà Hậu Lương
* Diễn biến:
- Mùa thu năm 930, quân Nam Hán xâm lược nước ta, Khúc Thừa Mĩ bị bắt Quảng Châu (TQ) Nhà Hán cử Lí Tiến làm thứ sử Giao Châu, đặt quan hộ Tống Bình
- Năm 931 Dương Đình Nghệ tin kéo quân từ Thanh.Hố Bắc cơng thành Tống Bình, chiếm thành chủ động đón đánh quân Nam Hán tiếp viện
* Kết quả: Dương Đình Nghệ đánh tan quân Nam Hán giành quyền tự chủ cho đất nước tự xưng Tiết độ sứ
4 Củng cố kiểm tra đánh giá: 2’
? Dương Đình Nghệ đánh bại quân Nam Hán ntn.? 5/ Hướng dẫn học
- Học thuộc cũ
(44)- Suy tầm mẩu chuyện tranh Ngô Quyền chiến thắng Bạch Đằng năm 938 - Vẽ lược đồ H55
Ngày soạn : Ngày giảng :
Tiết 32 Bài 27
NGÔ QUYỀN VÀ CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG NĂM 938
I/ Mục tiêu học:
1/ Kiến thức: - Quân Nam Hán xâm lược nước ta lần thứ hồn cảnh nào? Ngơ Quyền nhân dân ta chuẩn bị chống giặc tâm chủ động
- Đây trận thuỷ chiến lịch sử chống ngoại xâm DT thắng lợi cuối thuộc DT ta Trong trận tổ tiên ta tận dụng yếu tố “Thiên thời, địa lợi,nhân hoà” để tạo nên sức mạnh chiến thắng
- Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa vơ trọng đại lịch sử dựng nước DT ta
2/ Kỹ năng: Đọc đồ lịch sử, xem tranh LS
3/ Thái độ: Giáo dục cho HS lòng tự hào ý trí quật cường dân tộc, Ngơ Quyền người anh hùng DT, người có cơng lao to lớn nghiệp đấu tranh giải phóng DT, khẳng định độc lập TQ
II/ Chuẩn bị:
1 Thầy : Bản đồ treo tường “ NQô Quyền và…938” Sử dụng tranh ảnh Trò : Đọc trước trả lời câu hỏi SGK Vẽ lược đồ, xem tranh 56, 57 III/ Phần thể lớp
1 ổn định tổ chức sĩ số 6A 6B 2.Kiểm tra cũ : 5’
2.1.Hình thức kiểm tra 2.2 Nội dung kiểm tra : * Câu hỏi
? Họ Khúc giành độc lập cho đất nước ntn? Và làm để củng cố tự chủ.? *Đáp án :
- Năm 931 Dương đình Nhgệ từ Thanh Hố cơng thành Tống Bình Chiếm thành chủ động đón đánh quân Nam hán tiếp viện Giành quyền tự chủ cho đất nước xưng tiết độ sứ
3 Bài mới:
(45)3.2 Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: (16’)
- GV giảng theo SGK -> giới thiệu Ngô Quyền (đoạn in nghiêng)
- Giảng tiếp bối cảnh lịch sử: “ Năm 937….ra Bắc”
( đồ)
? Ngô Quyền kéo quân Bắc nhằm mục đích gì.? (Trị tội tên phản bội Kiều Công Tiễn, bảo vệ tự chủ vừa xây dựng đất nước)
- GV giảng theo SGK
? Vì Kiều CơngTiễn cầu cứu nhà Nam Hán? Hành động cho thấy điều gì.?
( Kiều Công Tiễn muốn dùng lực nhà Nam Hán để chống Ngô Quyền đoạt chức Tiết độ sứ Đây hành động phản phúc “Cõng rắn cắn gà nhà”
- GV giảng theo SGK “Năm 938….Hoằng Tháo” - GV: Biết tin quân Nam Hán vào nước ta Ngô Quyền vạch kế hoạch chuẩn bị k/c…
- GV giới thiệu sông Bạch Đằng theo SGK ? Vì Ngơ Quyền định tiêu diệt giặc sông Bạch Đằng
( Sông Bạch Đằng có vị trí chiến lược quan trọng, địa hình, địa vật đặc biệt, chiến thắng quân thù Hai bên bờ, rừng rậm ……thuỷ triều…) - GV giảng theo SGK
? Kế hoạch đánh địch Ngô Quyền chủ động
1/Ngô Quyền chuẩn bị đánh quân xân lược Nam Hán ntn
- Năm 937 Dương Đình Nghệ bị Kiều Cơng Tiễn giết chết để làm Tiết độ sứ - Ngơ Quyền từ Thanh.Hố kéo quân Bắc trị tội tên Kiều Công Tiễn
- Kiều Công Tiễn cầu cứu nhà Nam Hán để chống Ngô Quyền
* Kế hoạch Ngô Quyền:
- Năm 938 tin quân Nam Hán vào nước ta, Ngơ Quyền nhanh chóng kéo qn vào thành Đại La ( Tống Bình- HN) giết Kiều Cơng Tiễn chuẩn bị đánh giặc
- Dự định kế hoạch tiêu diệt giặc sông Bạch Đằng
(46)độc đáo điểm
(- Chủ động đón đánh qn xâm lược
- Độc đáo:bố trí trận địa bãi cọc ngầm sông.) - GVKL: Biết quân Nam Hán quay lại xâm lược nước ta lần Ngơ Quyền chủ động đón đánh qn xâm lược, ơng chọn địa hình cửa sơng Bạch Đằng bố trí trận địa cọc ngầm Đây kế hoạch chủ động độc đáo
* Hoạt động2: ( 18’ )
- GV sử dụng đồ treo tường diễn biến- ghi tóm tắt
- GV cho HS xem tranh 56
? Kết chiếnnhư ?
- GV: Cho đến trận Bạch Đằng diễn vào cụ thể chưa xác định rõ, biết trận diễn vào cuối năm 938
? Vì nói trận Bạch Đằng năm 938 chiến thắng vĩ đại dân tộc ta
( Sau trận nhà Nam Hán tồn thời gian dài nhg ko dám đem quân xâm lược nước ta lần thứ Với chiến thắng đập tan hoàn toàn mưu đồ xâm chiếm nước ta bọn phong kiến Trung Quốc, khẳng định độc lập Tổ quốc.)
? Ngô Quyền có cơng ntn k/c chống qn Nam Hán xâm lược lần thứ
( Huy động sức mạnh tồn dân, tận dụng vị trí địa sông Bạch Đằng, chủ động đưa kế hoạch cách đánh giặc độc đáo, bố trí trận địa cọc để làm nên chiến thắng vĩ đại DT.)
? ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng năm 938
2/ Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 a/Diễn biến:
- Cuối năm 938 đoàn thuyền chiến Nam Hán Lưu Hoằng Tháo huy kéo vào cửa biển nước ta
- Nquyền cho đoàn thuyền nhẹ khiêu chiến nhử địch tiến sâu vào bãi cọc ngầm lúc triều lên
- Nước triều rút Ngơ Quyền dốc tồn lực đáng quật trở lại
b- Kết quả: Quân Nam Hán thua to, vua Nam Hán hạ lệnh rút quân nước Trận Bạch đằng Ngô Quyền kết thúc thắng lợi
(47)- GV cho HS quan sát H 57.Đọc lời đánh giá Lê Văn Hưu công lao Ngô Quyền
- GVKL: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 khẳng định quyền làm chủ nhân dân ta, mở thời kỳ mới, thời kỳ xây dựng bảo vệ độc lập lâu dài Tổ quốc…nhân dân ta đời đời biết ơn công lao vị anh hùng DT Ngô Quyền - GVCC bài: KCTiễn tên phản phúc “cõng rắn cắn gà nhà” mở đường cho quân nam Hán xâm lược nước ta lần NQ nhân dân chuẩn bị chống giặc tâm chủ động Đây thuỷ chiến lịch sử chống ngoại xâm DT, cuối chiến thắng Chiến thắng có ý nghĩa vơ trọng đại lịch sử dựng nước giữ nước DT ta
4/ Củng cố, kiểm tra đánh giá : 2’ * Phiếu tập:
Tên tướng quân Nam Hán xâm lược nước ta lần thứ 2 Nơi chọn làm trận địa cọc ngầm
Quê Ngô Quyền
Tên bán nước cầu cứu quân Nam Hán
Quân Nam Hán tiến vào nước ta theo đường 5/ Hướng dẫn học bài:
- Nắm vững nội dung - Chuẩn bị sau ôn tập
***************************************
Ngày soạn : / / 08 Ngày giảng : 8/5 : 6A , 6B
Tiết 33 Bài 27 Ôn tập
I/Mục tiêu học
1 Kiến thức : Hệ thống kiến thức lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ X Những thành tựu văn hoá tiêu biểu
- Những khởi nghĩa lớn thời Bắc thuộc giành lại độc lập dân tộc 2 Kỹ : Rèn luyện kỹ hệ thống hoá kiến thức , đánh
(48)3 Tư tưởng , tình cảm : Bồi dưỡng lịng tự hào dân tộc Yêu mến biết ơn các vị anh hùng dân tộc
II/ Chuẩn bị
1 Thầy : Nội dung ôn tập 2 Trò : Kiến thức học III/ Phần thể lớp
1 ổn định tổ chức : Sĩ số 6A /25 6B / 24 2 Kiểm tra cũ : Không
3 Bài mới
3.1 Nêu vấn đề ( 1’ ): Chúng ta học qua lịch sử nước nhà từ nguồn gốc xa xưa đến kỷ X Hôm ôn lại qua câu hỏi sau 3.2 Các hoạt động dạy học
? Kịch sử thời kỳ trải qua giai đoạn lớn nào? ? Diễn vào thời gian nào, tên nước ? Vị vua đầu tiên ?
? Những khởi nghĩa lớn trong thời kỳ Bắc thuộc ? ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa ?
1/Thời nguyên thuỷ
- giai đoạn : Tối cổ ( đồ đá cũ ) đồ đá mới sơ kỳ kim khí
2/ Thời dựng nước
- Diễn từ kỷ VII TCN - Tên nước : Văn Lang - Vị vua : Hùng Vương
3/ Thời kỳ Bắc thuộc chống Bắc thuộc _ Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Năm 40 : Là báo hiệu lực phong kiến vĩnh viễn cai trị nước ta
- Khởi nghĩa Bà Triệu ( 248 ).Tiếp tục phong trào đấu tranh giảI phóng dân tộc - Khởi nghĩa Lý Bí( 542 ) Dựng nước
Vạn Xuân người Việt Nam xưng đế
- Khởi nghĩa Mai Thúc Loan ( 722 ) Thể hiện tinh thần đấu tranh kiên cường cho độc lập dân tộc
- Khởi nghĩa Phùng Hưng ( 776-791 ) - KHúc Thừa Dụ giành quyền tự
chủ(905 ) Dương đình Nghệ đánh tan quân Nam Hán lần thứ
- Ngô Quyền chiến thắng Bạch
(49)? Sự kiện lịch sử khẳng định thắng lợi hoàn toàn nhân dân ta ?
?Hãy miêu tả cơng trình nghệ thuật tiếng thời Cổ đại ?
dài
4/ Sự kiện lịch sử khẳng định thắng lợi hoàn toàn dân tộc ta nghiệp giành độc lập
- Chiến thắng Bahj Đằng Ngô Quyền ( 938 )đè bẹp ý đồ xâm lược kể thù, chấm dứt hồn tồn ách hộ 1000 năm triều đại phong kiến phương Bắc
5/ Cơng trình nghệ thuật - Trống đồng Đơng Sơn - Thành Cổ Loa
4/ Củng cố :
- GV hệ thống hoá kiến thức bản 5/ Hướng dẫn nhà
- Làm tập theo mẫu SGK
- ôn tập nội dung tiết sau kiểm tra học kỳ
**********************************
Ngày soạn : 10 /5/ 08 Ngày giảng : 6A, 6B
Tiết 34 Kiểm TRA : Học kỳ I I/ Mục tiêu học
1 Kiến thức : Qua tiết kiểm tra đánh giá khả nhận thức học sinh 2 Kỹ : Rèn luyện kỹ nănh trình bày , diễn đạt học sing
3 Tư tưởng tình cảm : Giáo dục tính tự giác học sinh II/ Chuẩn bị
1 Thầy : Câu hỏi , đáp án , biểu điểm 2 Trò : Giấy, bút
III/ Phần thể lớp
1 ổn định tổ chức : Sĩ số 6A /25 6B / 24 2 Kiểm tra :
A
/ Phần trắc nghiệm :( 3đ )
Câu 1: ( 1,5đ ) Khoanh tròn vào đáp án
(50)A Do sách hộ tàn bạo nhà Lương
B Lý Bí người tài giỏi có uy tín lớn nhân dân C Thứ sử Giao Châu Tiêu Tư tàn bạo
D Cả ba ý đúng
b) Lý Nam Đế mong muốn điều đật tên nước Vạn Xuân ? A Mong muốn trường tồn dân tộc
B Mong muốn đất nước mãI có mùa xn đẹp, hồ bình, nhân dân yên vui C Khẳng định ý chí độc lập, tự chủ dân tộc
c) Thành Cổ Loa xây dựng theo hình ?
A Hình trịn B Hình xốy trơn ốc C Hình chữ nhật D Hình vng
Câu : ( 1,5đ ) Hãy nối thời gian cho khớp với khởi nghĩa Năm Các khởi nghĩa
a) Năm 40 Bà Triệu b) Năm 248 Lý Bí
c) Năm542 Hai Bà Trưng d) Năm 722 Phùng Hưng đ) Năm 776 Mai Thúc Loan
B. Phần tự luận ( đ )
Câu 3: ( 3,5đ ) Trình bày diễn biến khởi nghĩa Lý Bí ? Em có nhận xét về tinh thần chiến đấu quân khởi nghĩa ?
Câu : ( 3,5 đ ) Ngô Quyền có cơng lao kháng chiến chống quân Nam Hán xâm lược lần thứ hai ?ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng Năm 938 ?
Đáp án A/ Phần Trắc nghiệm
Câu1 : a) D b) B
c) B
Câu : a - b – c – d – đ - 4 II/ Phần tự luận
Câu : Diễn biến : Năm 542 Lý Bí phất cờ khởi nghĩa , hào kiệt khắp nơi kéo hưởng ứng Chu Diên có Triệu Túc Triệu Quang Phục
(51)Trong vòng chưa đầy tháng nghĩa quân chiếm hầu hết quận huyện, Tiêu Tư hoảng sợ bỏ thành Long Biên chạy Trung Quốc Tháng 4/542 quân Lương huy động quân sang đàn áp nghĩa qiân đánh bại qn Lương giảI phóng thêm Hồng Châu
- Năm 543nhà Lương tổ chức công lần thứ hai Quân ta chủ động đón đánh bán đảo Hợp Phố Quân Lương đI mười phần chết bẩy tám phần Tướng giặc bị giét hết
Kết : Năm 544 Lý Bí lên ngơI Hồng đế, đặt tên nước
Vặn Xuân , dựng kinh đô cửa sông Tô Lịch , Đặt niên hiệu là Thiên Phúc
Câu : Công lao Ngơ Quyền : Huy động sức mạnh tồn dân, tận dụng vị trí địa sông Bạch Đằng, chủ động đưa ké hoạchvà cách đánh giặc độc đáo, bố trí trận địa cọc ngầm làm nên chién thắng vĩ đại dân tộc
- ý nghĩa : Chiến thắng Bahj đằng Năm 938 chấm dứt 1000 năm bắc thuộc , mở thời kỳ độc lập lâu dài Tổ quốc
3đ * Nhận xét baì kiểm tra
- Ưu điểm : - Nhược điểm :
**********************************
Ngày soạn : 15/5/08 Ngày giảng : 21/5 : 6A, 6B
Tiết 35 Sử Địa phương
(52)I/ Mục tiêu , học
1 Kiến thức : Học sinh nắm nội dung lịch sử thiên nhiên Yên Châu qua tài liệu Yên Châu
2 Kỹ : Rèn luyện kỹ quan sát , so sánh
3 Tư tưởng , tình cảm : Thơng qua buổi ngoại khoá giúp em thấy rõ trách nhiệm việc phát huy tinh hoa quê hương II/ Chuẩn bị
1 Thày : tài liệu lịch sử Đảng Yên Châu
2 Trò : Tìm đọc tài liệu có liên quan địa phương III/ Phần thể lớp
1 ổn định tổ chức : sĩ số 6A /25 6B / 24 2 Kiểm tra cũ : Không
3.3 Bài
1 Nêu vấn đề : Yên Châu mảnh đất vốn có truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm Con người Yên Châu vốn mến khách đay diễn nhiều chiến công hiển hách : Cô gáI Yên Chau bắn rơI máy bay Mĩ…Hôm chúng ta hiểu thêm Yên Châu qua lời giới thiệu cô
3.2 Các hoạt động dạy học
I/ Quá trình hình thành huyện Yên Châu
- Thế kỷ XIII Yên Châu có tên Mường Vạt
- Đến thời Trần Minh Tơng có tên phủ TháI Bình - Đến Đầu thời Lê đổi thành Việt Châu
- Đời nhà Nguyễn 1782 đổi thành Yên Châu II/ Vị trí tự nhiên tiềm năng
1.Vị trí :
- Là huyện miền núi cúa Tỉnh Sơn La
- Hiện Yên Châu có 14 xã thị trấn 2 Đặc điểm tư nhiên
- Tổng diện tích đất : 14.366,9 chiếm 61% tổng diện tích tồn tỉnh
- Địa hình phức tạp chia thành hai tiểu vùng khác biệt : Vùng lòng chảovà vùng dọc núi cao biên giới
- Yên Châu nơI thiên nhiên ưu đãI, tập chung nhiều nguồn tài nguyên đa dạng: Rừng khoáng sản ( than )
III/ Tình hình kinh tế , xã hội truyền thống nhân dân dân tộc Yên Châu
1 Đặc điểm dân cư
(53)- Sư phân bố dân cư dựa ba địa hình : vùng cao , vùng thấp
- Tình hình phân bố dân cư khơng thường tập chung dọc quốc lộ 6 - Trước năm 1954 dân số Yên Châu có12000 người, đến dân
số bình quân : 61.395 người ( 39/7/2003 )
2 Tình hình kinh tế xã hội truyền thống tốt đẹp
- Sống xen kẽ địa bàn, dân tộc lại mang sắc tháI tâm lí, trình độ phát triển kinh tế riêng Tiếng nói , phong tục tập quán khác nhau tạo cho Yên Châu có sắc văn hố phong phú đa dạng - Truyền thống đồn kết anh dũng , ý trí quật cường nhân dân dân
tộc Yên châu
/ Phần trắc nghiệm :( 3đ )
(54)Kiểm tra chất lượng đầu năm 2007-2008 Môn : Lịch sử Lớp: 7 Thời gian: 15’
*Câu hỏi: Lý Bí làm sau thắng lợi kháng chiến? Em có suy nghĩ việc đặt tên nước Vạn Xuân
* Bài tập:Sau khởi nghĩa Hai Bà Trưng nhà Hán có thay đổi tổ chức nhà nước? Hãy chọn đáp án nhất
A.Thứ sử người Hán B Huyện lệnh người Hán C Thái thú người Hán
* Đáp án:
- Cuộc khởi nghĩa thắng lợi, Lí Bí lên ngơi hồng đế gọi Lí Nam Đế, đặt tên nước Vạn Xn, lấy hiệu Thiên Đức, đóng cửa sơng Tơ Lịch (HN)
- Lí nam Đế thành lập triều đình với ban: ban văn, ban võ +Đứng đầu banvăn:Tĩnh thiều
+Đứng đầu ban võ:Phạm Tu
- Đặt tên nước Vạn Xn là: mong muốn đất nước hồ bình độc lập lâu dài
(55)Ngày giảng: 27/8/08
Ơn tập đầu năm Mơn: Lịch sử 6
I/ Nội dung ơn tập
1) Hồn cảnh đời nước Văn Lang?
- kỷ VIII TCN ven sông lớn Bắc, Bắc Trung Bộ hình thành lạc lớn sản xuất p.triển
- Nảy sinh mâu thuẫn giàu nghèo - ND chống lũ lụt bảo vệ mùa màng
- Đấu tranh chống ngoại xâm giải xung đột tộc
2) Nhà nước Văn Lang tổ chức ntn?
Đứng đầu vua Hùng, nhà nước có tổ chức từ xuống dưới, giúp việc cho vua lạc hầu, lạc tướng, nhà nước chia làm nhiều (15 bộ), đứng đầu lạc tướng, chiềng chạ, làng bản, đứng đầu
- Nhà nước Văn Lang chưa có quân đội, chưa có pháp luật Nhận xét tổ chức nhà nước Văn lang?
-Là nhà nước đơn giản tổ chức quyền cai quản nước 3) Sau khởi nghĩa Hai Bà Trưng nhà Hán có thay đổi tổ chức nhà nước?
(56)- Bộ máy cai trị: Đưa người Hán sang làm huyện lệnh ( cai quản huyện)
4) Trình bày tóm tắt diễn biến khởi nghĩa Lý Bí? Lý Bí làm sau thắng lợi kháng chiến? Em có suy nghĩ việc đặt tên nước Vạn Xuân?
* Nguyên nhân: Do ách thống trị nhà Lương
* Diễn biến: Mùa xuân năm 542 Lí Bí phất cờ khởi nghĩa, ông hào kiệt khắp nơi hưởng ứng
- Gần tháng nghĩa quân chiếm hầu hết quận huyện, thứ sử Tiêu Tư bỏ thành Long Biên chạy TQ
- Tháng 4/ 542 nhà Lương huy động quân sang đàn áp, bị quân ta đánh bại, ta giảI phóng thêm Hồng Châu ( Q.Ninh)
- Đầu năm 543 nhà Lương công lần 2, quân ta chủ động đánh địch Hợp Phố, tướng địch bị giết, quân Lương bại trận
* Kết quả:Cuộc khởi nghĩa thắng lợi, Lí Bí lên ngơi hồng đế gọi Lí Nam Đế, đặt tên nước Vạn Xuân, lấy hiệu Thiên Đức, đóng cửa sơng Tơ Lịch (HN)
- Lí nam Đế thành lập triều đình với ban: ban văn, ban võ +Đứng đầu banvăn:Tĩnh thiều
+Đứng đầu ban võ:Phạm Tu
Mong muốn đất nước hồ bình độc lập lâu dài vạn mùa xuân 5) Bài tập:
: Khoanh tròn vào câu trả lời mà em cho a) Khởi nghĩa hai bà Trưng bùng nổ năm
A Năm 39 B Năm 40 C Năm 47
b) Nguyên nhân thất bại khởi nghĩa bà Triệu( năm 248) A Lực lượng chênh lệch
B Quân Ngô mạnh, nhiều mưu kế hiểm độc C Cả hai ý
-Điền dấu sai vào ô trống
Thời kì Văn Lang -Âu Lạc chưa có phân hố
Thời kì Văn Lang -Âu Lạc có phân hố chưa sâu sắc
Thời kì Văn Lang -Âu Lạc có phân hố sâu sắc
Xã hội Âu Lạc bị phong kiến phương Bắc hộ có phân hố sâu sắc
-Tìm điền từ, cụm từ vào chỗ chấm (… )cho hích hợp Sau giành độc lập, hai bà Trưng làm ?