Bài 1. Thật là hay

LÇn lît tõng nhãm h¸t nh÷ng bµi cã tªn c¸c con vËt.[r]

(1)

Tuần :1 Thứ ngày 10 tháng năm 2012 Giáo án

Âm nhạc Tiết 1:

- Học hát: Quốc Ca việt nam

n hạc lời : Văn Cao I Mục tiêu:

- Hc sinh hiểu Quốc Ca Việt Nam hát nghi lễ nhà nớc, Quốc Ca Việt nam đợc hát cử nhạc chào cờ

- HS hát lời hát Quốc Ca Việt nam - Hát đúng, đều, hòa giọng

- Giáo dục thái độ nghiêm trang chào cờ, nghe Quốc Ca II thit b dy hc:

1.Hát chuẩn xác hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh Đồ dùng dạy học;

* Nhạc cụ

Đàn oóc gan, phách, song loan

* Máy catxec băng nhạc Quốc Ca

III Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:

TG Hoạt động GV Hoạt động HS

5’

28’

2’

1.Hoạt động

Nh¾c nhë HS t thÕ ngåi häc khoanh tay lên bàn

GV hỏt mu

- Dạy lời hát Quốc Ca - Giới thiệu hát;

+ Quc ca l bi hỏt nghi lễ chào cờ hát cử nhạc phải đứng nghiêm trang h-ớng Quốc kỳ

- Hát mẫu hoạc cho nghe băng

- c lời ca theo câu ngắn.theo tiết tấu tổ nhóm đọc

- Dạy hát câu ngắn theo kiểu móc xích.theo đàn GV hát mẫu

- Trong có tiếng cuối câu hát thờng d ln v cao vi

- Ôn luyện thuộc ,tổ nhóm hát - Nhận xét

3.Hot ng thc hnh: Trả lời câu hỏi:

1.Bài hát Q/Ca việt nam đợc hát nào? 2.Ai tác giả hát Q/ca Việt nam?

3.Khi chào cờ hát Quốc ca Việt nam phải có thái độ nh nào?

- NhËn xÐt

+Hoạt động ứng dụng :

- Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò Cho HS hát lại BH lần

- Nhận xét HS khen nhắc nhở HS - Dặn HS nhà học thuộc hát

- Thực yêu cầu GV

HS lng nghe v thc hin - Lắng nghe

- Nghe hát mẫu

- Đọc lời ca theo câu ngắn theo giáo viên hớng dẫn

- Đờng vinh quang xây xác qu©n thï

Vì nhân dân chiến đấu khơng ngừng’

- Ghi nhí - Tr¶ lêi:

1 Khi chào cờ. 2 Văn Cao.

3.Đứng nghiêm trang vµ híng vỊ Qc kú

- Ghi nhí lêi cđa GV nhËn xÐt - L¾ng nghe

- hát lần toàn - Ghi nhớ

VỀ NHÀ HÁT LẠI BÀI HÁT HÔM NAY HỌC CHO

NGI THN NGHE

(2)

Âm nhạc

TUẦN : 2

- Häc bµi h¸t: Qc Ca viƯt nam (Lêi 2)

n hạc lời : Văn Cao I Mục tiªu:

- HS hát lời hát Quốc Ca Việt nam - Hát đúng, đều, hòa giọng

- Giáo dục thái độ nghiêm trang cho c, nghe Quc Ca

II thiết bị dạy học:

1.Hát chuẩn xác hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh Đồ dùng dạy học;

* Nhạc cụ Đàn oóc gan, phách, song loan * Máy catxec băng nhạc Quèc Ca

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

TG H§ cđa GV H§ cđa HS

15’

5’

1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN :Kiểm tra đồ dùng HS

H¸t lêi cđa bµi Qc ca ViƯt Nam Häc bµi Quốc ca lời

- Dạy lời h¸t Quèc Ca

- Gv h¸t mÉu h¸t mÉu hc cho nghe lêi

- Đọc lời ca lời theo câu ngắn.theo tiết tấu BH Quốc ca, tổ đọc

- Dạy hát câu ngắn theo kiểu móc xích.GV đàn kết hợp hát mẫu cho HS tập hát theo từ đầu đến hết

Gi¶ng tõ khã

- Chia lớp thành nhóm lần lợt ơn luyện lời 2.GV đệm đàn sử sai nu cú

- Ôn luyện thuộc

- Cho HS hát lại lời lời với đàn - Nhận xét

2.HOẠT DỘNG THỰC HANH

-Hớng dẫn cho HS thực chào cờ 3đến lần tổ thực

- Học sinh nhận xét bạn - Giáo viên nhận xÐt thĨ

3 HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG: KÕt thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò - Mời lớp hát lại lần

-Về nhà học thuộc

- Thực

- HS trình bày BH

- Nghe hát mẫu

- Đọc lời ca theo câu ngắn theo giáo viên hớng dẫn TËp h¸t theo GV HD

- Các nhóm hát lời đến thuộc chuyển sang lớp hát Ôn luyện Hát lời lời hai

- Ghi nhớ

- Đứng hát Quốc ca Việt nam với t nghiêm trang

- Lắng nghe Ghi nhí

Về nhà hát lại hát này cho ba mẹ người thân nghe.

Thø ngày 24 tháng năm 2012

Âm nhạc

TUN 3

- Học hát: ca học

n hạc lời : Phan Trần Bảng I Mục tiêu:

- Hc sinh biết tên hát tác giả Phan Trần Bảng sáng tác - HS hát lời hát

- Hát đúng, đều, hòa giọng

(3)

1.Hát chuẩn xác hát Bài ca học

2 Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ Phách , song loan, Đàn ooc gan * Máy catxec băng nhạc

III Cỏc hot ng dy v hc chủ yếu:

TG Hoạt động GV HĐ HS

15’

5’

1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : Kiểm tra đồ

dïng s¸ch HS

Trình bày BH Quốc ca Việt Nam - Dạy lời hát Bài ca học - Giới thiệu hát;

- Dựng tranh minh hoạ ,mô tả cảnh buổi sáng hs đến trờng niềm vui bạn bè

- Cho HS quan sát tranh, hỏi HS hình ảnh tranh vÏ vÏ néi dung g× ?

- GV nhËn xét sung

- Hát mẫu lần cho học sinh nghe hát - Chia hát thành câu hát

- Hng dn hc sinh c ng lời ca, đọc theo tiết tấu lời ca

- tổ dãy nho, đọc

- Luyện GV đàn mẫu chi HS luyện A,O,U,Y.(2phút )

- Dạy hát câu đến hết lời

- GV dạy theo đàn hát mẫu theo lối móc xích

+ Ôn luyện BH

2 HOT NG THỰC HÀNH

- Tổ nhóm hát, dãy hát nối tiếp đến thuộc - Giúp hs nhận giống giai điệu câu hát v

- Cả lớp hát toàn lời 1, vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lêi ca

- NhËn xÐt

- GV hỏi HS hát có cách gõ đệm - GV gõ cho HS đoán cách nhịp phách Hát kết hợp gõ đệm:

- Cả lớp hát hát kết hợp gõ đệm theo cách khác nhau: đệm theo phách, đệm theo nhịp theo tiết tấu lời ca

- Quan sát nhận xét - đánh giá

3 HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

KÕt thóc tiÕt häc; GV hƯ thèng ND bµi häc mời lớp hát lại lần

- GV củng cố, dặn dò

-Trình bày BH - hát quèc ca

- L¾ng nghe

- Hs quan sát lắng n ghe -Trả lời ND tranh

- Lµm theo híng dÉn

- Hs thực để nhận biết giống câu hỏt

- Hs hát lời kết hợp vỗ tay theo tiÕt tÊu

- LuyÖn

- Hát kết hợp cách gõ đệm - Quan sát lắng nghe tập hát - Ôn luyện

- Lắng nghe để phân biệt giống nhau, khác bi

- Hát vỗ tay theo tiết tấu - L¾ng nghe

- Có cách ,Phách nhip tiết tấu - Trả lời gõ đệm

Thùc hiÖn yâu cầu GV - lắng nghe

- Về nhà häc thuéc bµi hát lại bài hát cho ba mẹ người thân nghe

(4)

TUẦN 4

- Häc bµi hát: ca học (Tiếp theo)

nhạc lời: Phan Trần Bảng I Mục tiêu:

- HS hát lời thuộc - Hỏt ỳng, u, hũa ging

- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng, kính trọng thầy cô, yêu mến bạn bè II thiết bị dạy học:

1.Hát chuẩn xác hát Bài ca học (lời 2) Đồ dùng dạy học;

* Nhạc cụ.đàn oóc gan , phách , song loan,bảng phụ - Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ

tG HĐ giáo viên HĐ HS

15

15’

5’

1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : KiĨm tra sÜ

sè t thÕ ngåi cđa học sinh

? Em hÃy trình bày hát ca học (lời 1) nêu tên tác giả hát

- Dạy lời , ôn luyện

- Gv n giai iu hát bắt nhịp cho hs hát ôn lời vài lần, quan sát sửa sai kịp thời cho hs

- H¸t mÉu lêi 2, gióp hs nhËn sù gièng vỊ giai ®iƯu

2.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

- Cho hs đọc đồng lời

- Tổ nhóm dãy đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát câu hết lời - Cả lớp hát lại lời tiếp lời

- Chia thµnh tõng nhãm, tổ luyện tập - Nhận xét

Hỏt kết hợp vận động phụ hoạ:

- Cho c¶ lớp hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

theo nh¹c

- Tõng nhãm - em tËp biĨu diƠn tríc líp - GV nhËn xÐt

3.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

KÕt thóc tiÕt häc; GV cđng cố, dặn dò - Lớp hát lại lần

- Nhận xét

- Dặn HS nhà học thuộc

- Trình bày BH trả lời câu hỏi

- Hs hát ôn lời

- Hs nghe nhận biết giống lêi vµ lêi

- Hs thùc hiƯn

- Làm theo hớng dẫn - Ôn luyện

- Ghi nhí

- Lµm theo híng dÉn - TËp theo GV

- Hs tËp biĨu diƠn - l¾ng nghe - L¾ng nghe

Về nhà hát lại hát cho ba mẹ người thân nghe.

Thứ ngày 08 tháng 10 năm 2012 Âm nhạc

Tiết 5

(5)

nhạc lời: Văn Chung I Mục tiêu:

- Hs nhn bit tính chất nhịp nhàng nhịp 3/4 qua hát - Hs hát thuộc bài, thực vài động tác phụ hoạ - Giáo dục hs tình cm yờu thiờn nhiờn

1.Hát chuẩn xác truyền cảm hát Đếm Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ.đàn ốc gan

* phách, loan, tranh , bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

15’

5’

1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : KiĨm tra s¸ch vë HS

? Em trình bày hát “bài ca học” kết hợp vài động tác phụ ho

- Dạy hát Đếm sao

Giíi thiƯu bµi:

- Dùng tranh minh hoạ giới thiệu hát:Có mùa quê bầu trời có nhiều ngơi đẹp , bạn thờng thi đếm

- Mêi HS quan sát tranh hỏi hinh ảnh tranh

- NhËn xÐt

- Trình bày hát lần.kết hợp đàn

Dạy hát: - Chia BH thành câu h¸t

- Cho hs đọc đồng lời ca theo tiết tấu - Giải thích từ khó ,

- Dạy hát câu hết , giáo viên đàn kết hợp hát mẫu cho học sinh hát theo

- Chú ý tiếng ngân dài phách nhịp 3/4

- Chia thành nhóm, tổ luyện tập hát - Hat nối tiếp

- NhËn xÐt

Hát kết hợp hoạt động:

- Hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm: + Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Tõng nhãm - em tËp biĨu diƠn tríc líp

3.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - hƯ thèng ND bµi häc

- Cho hs ơn lại BH theo cách học, hát kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp

- KÕt thóc tiÕt học; GV củng cố, dặn dò

- Thực yêu cầu GV - Trình bày hát

- Hs quan sát, ghi nhớ

- Hs nghe cảm nhận giai điệu

- Hs c li ca

- HS làm theo hớng dẫn - Tập hát theo sù HD cđa GV - Ghi nhí

- Tỉ, nhãm thùc hiƯn theo híng dÉn

- Hs tập biểu diễn ý thực cách gõ

đệm.phách ,nhịp

- Nghe ghi nhí

- Hs làm theo hớng dẫn Lắng nghe

(6)

Thø ngày 15 tháng 10 năm 2012 Âm nhạc

TUN 6

- Ôn tập hát bài: đếm sao Trò chơi âm nhạc I Mục tiêu:

- Hs hát đúng, thuộc bài, hát với tình cảm vui tơi - Hs hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc biểu diễn - Giáo dục tinh thần tập thể hoạt động lớp II thiết b dy hc:

- Đồ dùng dạy học;

* Nhạc cụ : Đàn oóc gan, phách ,song loan B¶ng phơ tranh

tG Hoạt động GV Hoạt động HS

15’

1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : kiÓm tra s¸ch vë

đồ dùng HS

GV đàn giai điệu cho HS đoán tên BH nêu tên tác giả

- Ôn hát Đếm sao

- Cho hs trình bày hát lần - Tổ nhóm trình bày, Ôn nối tiếp , - GV nhËn xÐt

- Nêu lại cách gõ đệm theo nhịp cho lớp thực

- Chia thành nhóm thi đua biểu diễn - Nhận xét

- Cho tình thần xung phong lên bảng

2.HOẠT DỘNG THỰC HÀNH

- Cá nhân biểu diễn GV đệm đàn - Cho bạn nhận xét

Trò chơi âm nhạc:

- GV hng dn lut chơi,chơi thử, chơi thật a Đếm sao: nói theo tiết tấu, đếm từ đến 10 ông

3

4

Một ông sáng,hai ông sáng

b Trò chơi hát âm a; u; i

- Dựng nguyên âm hát thay lời ca đếm

VD: Một ông sáng, hai ông sáng sao A a a a a a a a

Đa ký hiệu cho âm sau cho hs thực

3 HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hái HS ta võa häc xong néi dung g×

- hát lại BH kết hợp gõ đệm , nhịp

- Thùc hiÖn, ngåi ngắn - Nghe trả lời "Đếm sao" tác giả Văn Chung

- Hs thc hin ụn bi đếm - Hs thực lần

- Tổ nhóm trình bày nối tiếp - HS lắng nghe gõ đệm - Biểu diễn

- Mét HS lên trình bày

- Bạn nhận xét bạn vừa biẻu diễn xong

- Chơi trò chơi theo HD giáo viên

- Thực - L¾ng nghe

(7)

5’

tiÕt tÊu -NhËn xÐt

- Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò nhà học thuộc cách gõ đệm

- Ngåi l¾ng nghe - Ghi nhí

Thø ngµy 22 tháng 10 năm 2012 Âm nhạc

TUN 7

- Học hát bài; gà gáy

Dân ca Cèng (Lai Ch©u) Lêi míi: Huy Tr©n

I Mơc tiªu:

- Hs biết gà gáy dân ca đồng bào Cống tỉnh Lai Châu vùng miền Bắc nớc ta - Hát giai điệu lời ca, biết lấy đầu câu hát hất liền mạch câu - Giáo dục lòng yêu quý dân ca

II thiÕt bị dạy học:

1.Hát chuẩn xác thể rõ tính chất vui tơi, linh hoạt Đồ dùng d¹y häc;

* Nhạc cụ đàn ooc gan, phác song loan

TG Hoạt động GV Hoạt động HS

15’

1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Kiểm tra sách đồ dùng HS

? Em h·y trình bày hát Đếm

(nhn xột - ỏnh giỏ)

- Dạy hát Gà gáy

* Giới thiệu bài: - Giới thiệu hát:

+ Mỗi buỏi sáng em thức dậy gà quê thật đẹp, sơng sớm tan dần núi, nhà sàn, phía xa hửng lên sắc vàng nắng sớm khắp làng vang lên tiếng gà gáy gọi em đến trờng ,gọi dân lên nơng

- Cho HS quan sát tranh hỏi nội dung tranhvè

- Giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu đồ - Trình bày cho hs nghe hát

* §ọc lêi ca

- GV đọc mẫu lần - Tổ nhóm c

* Dạy hát:

- Dy hỏt tng câu hết , GV đàn hát mẫu câu

- Giúp hs phân biệt cao độ lần kết cấu - Chia thành nhóm, tổ luyện tập hát - Nhận xét sửa sai

Gõ đệm hát nối tiếp

- Dùng nhạc cụ gõ đệm theo phách

Con gµ gáy le té le sáng ! X x x x xx xx

- Chia lớp thành nhóm hát nối tiếp

-Thực yêu cầu HS - Trình bày hát

- Lắng nghe ghi nhớ Gv thuyết trình

- Quan sát

- Hs quan sát, ghi nhớ, trả lời - Hs nghe cảm nhận giai điệu - Đọc lời ca theo tiết tÊu

- Tổ nhóm đọc - Tâp hát câu - Nhóm ơn luyện - Nghe ghi nhớ - Làm theo hớng dẫn

(8)

5’

câu, hát liên tục nhịp nhàng - Nhận xÐt söa sai nÕu cã

- Cho hs ôn lại BH theo cách học, hát kết hợp gõ đệm theo phách

- KÕt thóc tiÕt häc; GV cđng cè, dỈn dò - Nhận xét khen nhắc nhở HS

- Dặn HS học cũ

- Hs lµm theo híng dÉn - Hs lµm theo híng dÉn - L¾ng nghe

- Ghi nhí

Về nhà hát lại hát cho ba mẹ người thân nghe

Thứ ngày 29 tháng 10 năm 2012 Âm nhạc

TUN 8

- Ôn tập hát; gà gáy

Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân I Mục tiêu:

- Hs thuộc bài, biết thể hát với tình cảm vui tơi - Tập hát kết hợp vận động ph ho

1.Hát chuẩn xác truyền cảm

2 Chun b mt vài động tác phụ hoạ (theo SGV trang 22) dựng dy hc;

* Nhạc cụ.Đàn oóc gan, ph¸ch , song lo

III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG

Hoạt động GV

Hoạt động HS

15’

1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: KiÓm tra t thÕ

ngồi HS , sách đồ dung

GV đàn hát “Gà gáy” cho HS đoán ? BH Gà gáy DC sáng tác

(nhn xột - ỏnh giỏ)

- Ôn hát Gà gáy

- m n v bt nhp cho lớp hát ôn hát vài lần

- Hớng dẫn hs hát với sắc thái vui tơi, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2/4

Con gà gáy le té le sáng ! X x x x - Ôn tổ nhóm , dÃy hát nối tiếp

- HS h¸t - NhËn xÐt

2 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Tập vận động phụ hoạ biểu diễn trớc lớp - Vừa hát vừa vận động nh chuẩn bị - Cho lớp đứng vận động

- Tổ vận động

- Chỉ định 1, nhóm hs biểu diễn trớc lớp, vừa hát vừa múa phụ hoạ

Nghe nh¹c

- Giới thiệu tên bài, tác giả sau cho hs nghe

- Thực yêu cầu GV - Nghe trả lời câu hỏi GV ( Gà gáy )

- Trình bày hát - Ôn hát

- Làm theo hớng dẫn - Hát

- Ghi nh lời GV - Vận động phụ hoạ - lớp hát vận động - Tổ vận động

(9)

5’

bản nhạc chọn

- Chỉ định hs phát biểu cảm nhận nhạc vừa nghe

- HS nhËn xÐt

- GV nhËn xÐt bæ sung

3 HOẠT ĐỘNG ỨNG DNG:

- Cho hs ôn lại BH

- Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò - Nhận xét dặn HS ôn cũ

- Nghe ghi nhớ

- Hs phát biểu cảm nhận

- lắng nghe Ôn lại BH - L¾ng nghe

Thứ ngày 05 tháng 11 năm 2012 Âm nhạc:

tuần 9

- Ôn hát:

bi ca học; đếm sao; gà gáy I Mục tiêu:

- Hs thuộc hát, hát nhạc lời

- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo cách: đệm theo phách, đệm theo nhịp, đệm theo tiết tấu lời ca,tập biểu diễn hát

II chuÈn bÞ :

* Nhạc cụ gõ.phách song loan *Đàn oóc gan, phách

15’

5’

1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:- KiĨm tra

s¸ch vë HS

Kết hợp kiểm tra dạy Ôn hát Bài ca học

- C lớp hát kết hợp gõ đệm lần lợt theo cách: theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

2 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

- Cho hs hát kết hợp vài động tác phụ hoạ - Từng nhóm cá nhân biểu diễn trớc lớp

(Nhận xét - Đánh giá)

Ôn hát Đếm sao

- Cả lớp ôn lại hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4 thật nhịp nhàng

(nhận xét - đánh giá)

Ôn hát Gà gáy

- Hát theo kiểu nối tiếp Chia lớp thành nhóm nhóm hát câu, lại câu thứ nhóm cïng h¸t

- Lần thứ hát nh nhng vừa hát vừa gõ đệm theo phách

3.HOT NG NG DNG: - Hát lại ga gáy

- NhËn xÐt tiÕt häc

KÕt thóc tiết học; GV củng cố, dặn dò.dặn HS học thuộc

- Ngồi ngắn

- Trỡnh bày hát - Hoạt động phụ hoạ - Ôn bi hỏt

- Trình hát - Hs biểu diÕn

-Ôn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Hs lµm theo híng dÉn - Tỉ, nhãm thùc hiƯn theo h-íng dÉn

(10)

Thứ ngày 12 tháng 11 năm 2012 Âm NHạc

tuần :10 - Học hát : Lớp đoàn kết

Nhạc lời : Mộng lân

I Mục tiêu:

- Hs biết tính chất vui tơi, sôi nỗi hát

- Hỏt ỳng giai điệu lời ca, lu ý chỗ cung - Giáo dục tinh thần đoàn kết, yêu thng giỳp bn bố

II thiết bị dạy học :

1.Hát chuẩn xác hát Đồ dùng dạy học;

* Nhạc cụ.Đàn oóc gan ,tranh, bảng phụ * Phách ,song loan

15’

5’

1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : KiÓm tra sÜ sè

sách v HS

? Em hÃy trình bày hát Bài ca học; Đếm sao; gà g¸y”

(nhận xét - đánh giá) - Dạy hát Lớp đồn kết.

* Giíi thiệu bài:

- Giới thiệu tên hát, tên tác giả, nội dung

- Trình bày cho hs nghe băng hát * Dạy hát:

2 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

- Cho hs đọc đồng lời ca - Chia hát thành câu - Dạy hát câu

- Chia thành nhóm, tổ luyện tập hát Hát kết hợp gõ đệm

- Hát gõ đệm theo nhịp 2/4

Líp chóng m×nh rÊt rÊt vui anh em ta chan hoà tình thân x x x x

- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Líp chóng m×nh rÊt rÊt vui anh em ta chan hoà tình thân x x x x x x x x x x x x x

- Cho hs hát lại BH kết hợp gõ đệm theo nhịp theo tiết tấu lời ca

- KÕt thóc tiÕt häc; GV cđng cè, dỈn dò

- Ngồi ngắn - Trình bày hát

- Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs nghe cảm nhận giai điệu

- Hs c lời ca

- Lµm theo híng dÉn

- Tỉ, nhãm thùc hiƯn theo híng dÉn

- Hs lµm theo híng dÉn - Hs lµm theo híng dÉn Hs làm theo hớng dẫn Lắng nghe, ghi nhớ

(11)

©m nhạc:

TUN 11

- Ôn hát: lớp đoàn kết

I Mục tiêu:

-Thể tốt BH Lớp đoàn kết

-Giáo dục tình đoàn kết thơng yêu bạn bè

II Giáo viên chuẩn bị

-Nhạc cụ gõ, phấch song loan - Đàn oóc gan

-Nhớ BH Hoa mïa xu©n (líp 2)

III Các hoạt động dạy , học chủ yếu:

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

15’

5’

1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

- Ôn định lớp:- Kiểm tra sách đồ dùng

- KiĨm tra bµi cị: ? BH líp chóng ta đoàn kết sáng tác, trình bày BH

-Giảng mới: Ôn BH Lớp đoàn kết

Ôn hát: Lớp đoàn kết

- Gv hát mẫu lại sau đõ bắt nhịp cho hs hát ôn hát

- Hướng dẫn hs vỗ tay đệm theo phách theo tiết tấu

- Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ đệm cho BH - Cho hs luyện theo tổ nhóm, cá nhân

( Nhận xét - đánh giá) 2 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nghe tiết tấu đoán BH

- Bắt nhịp cho hs hát lại BH Hoa mùa xuân (đã học lớp 2)

- Gv gõ tiết tấu hỏi hs tiết tấu BH nào?

2

4 x x x x x x x x Lớp Tôi

TËp biĨu diƠn BH

- Híng dÉn hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 2/4, nhịp đa sang phải, nhịp đa sang trái nhẹ nhàng

- Gọi số nhóm lên bảng biểu diễn ( Nhận xét - Đánh giá) 3 HOT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Cho hs hát lại hát Lớp đoàn kết gõ đệm theo phách

- Dặn em ôn luyện cách vỗ tay đệm cho BH

- Thùc hiÖn

- Hs hát ôn theo hớng dẫn - Thực hiƯn theo híng dÉn

- Hs h¸t

- Hs nghe, nhận biết trả lời - Hát gõ đệm

- Một em hát

- Hát hoa mùa xuân - Thực theo hớng dẫn

- Hát kết hợp gõ nhịp - Hs lên bảng

- Hát gõ đệm theo phách - Ghi nhớ

(12)

TUN 12

- Học hát: chim non

Dân ca Pháp

I Mục tiªu:

- Hs hát giai điệu dân ca Pháp

- C¶m nhËn vỊ tÝnh chÊt nhịp nhàng nhịp 3/4 với phách mạnh phách 1, phách 2, phách nhẹ

- Nhạc cụ gõ, phỏch ,song loan - Đàn ooc gan

- Hát chuẩn xác BH Con chin non

1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

- Kiểm tra sỹ số , đồ dùng hc

? Trình bày hát: Lớp đoàn kết - Nhận xét

Dạy BH Con chim non

Dạy hát: Con chim non (15)

- Giới thiệu GV treo tranh lên bảng cho HS quan s¸t hái vỊ néi dung bøc tranh

- NhËn xÐt

2.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH :

- H¸t mÉu

- Cho hs đọc lời ca, theo tiết tấu lời ca - Tổ nhóm cá nhân đọc

- NhËn xÐt

- Dạy hát câu theo lối móc xích.VG đàn hát mẫu câu để HS hát theo

* Lu ý hs: nhấn mạnh vào phách nhịp 3/4 - TËp xong cho hs lun h¸t theo tỉ nhãm, c¸ nh©n

( Nhận xét - đánh giá) Tập gõ đệm theo nhịp

- Hớng dẫn hs đọc: - - - -

(Nhấn mạnh vào số 1)

- Chia đôi lớp: hát, gõ đệm vào phỏch mnh ca nhp

Bình minh lên có chim non

x x

Hoµ tiÕng hãt vÐo von x x

- Hớng dẫn trò chơi: Vỗ tay đệm theo nhịp 3/4 + Phách 1: vỗ tay xung bn

+ Phách 2: vỗ tay vào + Phách 3: vỗ tay vào

3 HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Cho hs h¸t lại hát vừa học

Dn cỏc em v học thuộc lời BH tập gõ đệm theo nhịp - Gv nhận xét HS

- Thùc yêu cầu giáo viên

- Ghi nhớ

- Hs chó ý l¾ng nghe - Ghi nhí

- Đọc đồng lời ca - Học hát theo hớng dẫn - Ghi nhớ

- TËp h¸t theo hớng dẫn giáo viên

- Luyện hát theo tổ nhóm cá nhân

- Hỏt, gừ m theo hng dn

- Quan sát thực theo hớng dẫn

- Hát lại hát - Ghi nhớ

Lắng nghe ghi nhớ

(13)

- Dặn HS học thuộc cựng nghe.

Thø ngµy 03 tháng năm 2012 âm nhạc:

TUN 13

- Học hát; chim non I Mơc tiªu:

- Hs hát giai điệu thuộc lời ca

- Tập hát nhấn phách mạnh nhịp 3/4 - Biết gõ đệm nhịp 3/4 theo BH

- Nhạc cụ gõ, phách ,song loan - Đàn oocs gan

- Động tác vận động phụ hoạ

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS

1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

- Kiểm tra sĩ só, đồ dùng học tập

BH Con chim non dân ca nào, trình bày BH Ôn BH Con chim non

Ôn hát: Con chim non

- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH

- Ln lt cho hs luyn hát theo tổ nhóm, cá nhân - Cho hs hát ôn kết hợp vỗ tay (gõ) đệm theo nhịp + Phách mạnh: vỗ tay xuống bàn

+ phách nhẹ: vỗ tay vào

- Cho hs dùng nhạc cụ gõ đêm theo nhịp - Nhận xét

2.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Tập hát kết hợp vận động theo nhịp

- Gv hớng dẫn động tác

+ §éng tác 1: (phách 1) Chân trái bớc sang trái + Động tác 2: (phách 2) Chân phải chụm vào chân trái

+ Động tác 3: (phách 3) Chân trái dậm chỗ cai (Cho hs thực nh nhng chuyển sang chân phải)

- Cho hs đứng lên làm theo - Nhận xét sử sai có

- Khi thành thạo cho hs vừa hát vừa vận động theo động tác vừa học

- Gäi mét sè nhãm lªn b¶ng thùc hiƯn

- NhËn xÐt

3.HOẠT ĐỘNG NG DNG :

- Cho hs hát lại hát vừa ôn - Nhận xét HS

- Thực yêu cầu GV - Dân ca pháp

- Hát ôn theo hớng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm, tổ, cá nhân, gõ đệm theo nhịp 3/4

- Gõ đệm với phách nhịp - Ghe ghi nhớ

- Chó ý quan s¸t

- Cùng đứng lên làm theo h-ớng dẫn

- em lên bảng thực - Lên bảng thùc hiƯn - Ghi nhí

(14)

- Dặn em nhà tự luyện thêm động tác vận động

- Học thuộc hát cách gõ đệm

giáo viên hát lần đệm đàn Nghe ghi nhớ

Thứ ngày 10 tháng 12 năm 2012 âm nhạc:

TUN 14

- Học hát: ngày mùa vui

Dân ca Thái

Lời mới: Hoàng Lân I Mục tiêu:

- Hs biết thêm điệu dân ca đồng bào Thái (Tây Bắc) - Hát giai điệu tính chất vui tơi, rộn ràng

- Giáo dục hs tình yêu quê hơng đất nớc

- Nhc c gừ n ooc gan - Phách song loan

- Hát chuẩn xác BH Ngày Mùa Vui III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

15’

5’

1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

- Kiểm tra sách đồ dùng học tập học sinh -Trình bày BH Con chim non

Dạy BH Ngày Mùa Vui (lời

- Nhận xét

Dạy hát: Ngày Mùa Vui

- Giíi thiƯu bµi

2.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN :

- H¸t mÉu

- Cho hs đọc lời ca (lời 1)

- Dạy hát câu hát đến hết lời

* Lu ý hs: tiÕng có luyến âm bõ công; ấm no; có đâu vui”

- TËp xong cho hs lun h¸t theo tổ nhóm, cá nhân

( Nhn xột - ỏnh giá) Hát kết hợp gõ đệm

- Hớng dẫn hs vỗ tay (gõ đệm) theo cách

Ngồi đồng lúa chín thơm x x x x x x x x x x x

- Chia đôi lớp: bên hát, bên vỗ tay(gõ) đệm theo nhịp, theo phách ngợc lại

- NhËn xÐt

3 HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Thực yeu cầu giáo viên

- Hát chim non - Hs ý lắng nghe

- Đọc đồng lời ca - Học hát theo hớng dẫn - Luyện hát theo hớng dẫn - Thực theo hớng dẫn

(15)

- Cho hs hát lại lời hát vừa học - Nhận xét HS

- Dặn em vỊ häc thc lêi vµ xem tríc lêi cđa bµi

TUN 15

- Học hát; ngày mùa vui I Mục tiêu:

- Hs hát giai điệu thuộc lời Ngày mùa vui

- Hs nhận biết vài nhạc cụ dân tộc: đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh - Giáo dục hs tình yêu dân tộc cỏc loi nhc c dõn tc

II Giáo viên chuÈn bÞ

- Nhạc cụ quen dùng, đàn ooc gan - -, nhạc cụ gõ, phấch ,song loan - tranh ảnh nhạc cụ dân tộc

- Hát chuẩn xác BH Ngày Mùa Vui III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

15’

1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

- Kiểm tra sách vởđồ dùng học tập

BH: Ngµy mïa vui lµ DC sáng tác, trình bày BH

Dạy lời hát: Ngày Mùa Vui

- Cho hs nghe lại lời ca (lời 1) đọc lời - Mời học sinh hát lớp lại lần - tập câu cho HS

- ôn luyện lớp thuộc

- Theo giai điệu lời áp dụng hát lời

-TËp xong cho hs lun h¸t theo tỉ nhóm,cá nhân - Nhận xét

2.HOT NG THC HNH

Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc

- Giáo viên cho HS quan sát tranh giới thiệu chi tiết nhạc cụ , Mở đàn đàn âm sắc loại nhạc cụ đàn Oóc gan cho HS nghe

- Đàn bầu, Đàn nguyệt (còn gọi đàn kìm) - Đàn tranh (cịn gọi đàn thập lục)

- NhËn xÐt

- Đàn cho HS nghe để HS đoán - Nhận xét

nghe nhạc:

- Thực yêu cầu giáo viên - Hs ý lắng nghe, Trả lời câu hỏi giáo viên

- c ng li - Tập hát câu - Học hát theo hớng dẫn - Luyện hát theo hớng dẫn - Chú ý theo dõi lắng nghe - Quan sát tranh , lắng nghe đàn trả lời câu hỏi GV

(16)

5’

- GV giíi thiƯu Bµi hát đa cơm cho mẹ cày ,(hàn Ngọc Bích )

- GV cho HS nghe hát Hỏi cảm nhận HS BH - Cho HS nghe lại

- NhËn xÐt

- Cho hs hát lại lời 1và lờ hát vừa học GV nhận xét: Tuyên dơng nhắc nhở - Dặn HS học thuộc

- Lắng nghe

- Nghe hát nói cảm nhận hát

- Ghi nhớ

hát laị toàn hát lần Ghi nhí

Về nhà hát lại hát cho ba mẹ người thân nghe.

TUN 16

- Kể chuyện âm nhạc; cá heo với âm nhạc - Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi

I Mục tiêu:

- Qua chuyện kể em biết âm nhạc cịn có tác động tới loài vật - Biết tên gọi nốt nhạc tìm vị trí nốt nhạc qua trũ chi

1 Đọc kĩ câu chuyện Cá heo với âm nhạc

2 Tổ chức trò chơi

III Cỏc hot ng dạy học chủ yếu:

TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- Kiểm tra sách đồ dùng HS Trình bày BH Ngày mùa vui Kể chuyện âm nhạc

- Gv đọc câu chuyện Cá heo với âm nhạc

- Đọc lại đoạn ngắn đặt câu hỏi để hs trả lời theo nội dung đợc nghe

* Gv kết luận: âm nhạc khơng có ảnh hởng ngời mà cịn có tác động tới số loài vật

- NhËn xÐt

2 HOẠT ĐỘNG TH HNH

1 Giới thiệu tên nốt nhạc

Đồ - Rê - Mi - Son - La - Si

2 Tổ chức trò chơi cho hs: * Trò chơi anh em

Ch nh em, em mang têm nốt nhạc theo thứ tự Đồ - Rê - Mi - Son - La - Si, gv gọi tên nốt nào, em mang tên nốt phải nói “có” nói tiếp “tên là.” theo tên nốt đợc qui định, núi sai l thua

* Trò chơi khuông nhạc bàn tay

Gv giới thiệu nốt nhạc khuông tợng tr-ng qua bàn tay

- Tiết học gv cho hs học vị trí nốt: Đồ - Rê - Mi - Pha - Son

- HS thực

- Hát ngày mïa vui

- L¾ng nghe

- L¾ng nghe ghi nhớ Trả lời câu hỏi

- Nghe ghi nhớ

- Chú ý chơi trò chơi theo h-ớng dẫn

- Lắng nghe

(17)

- NhËn xÐt

- NhËn xÐt tõng HS , khen nh¾c nhë HS KÕt thóc tiÕt häc; Gv cđng cè, dặn dò

tay

- Ghi nhớ

V nhà hát lại hát cho ba mẹ người thân nghe

tuÇn :17 Thø ngày 31 tháng 12 năm 2012 âm nhạc: - Học hát : Bài tự chọn: Cây đa bác hồ

Nhạc lời : Hàn Ngäc BÝch

I Mơc tiªu:

- Hát giai điệu, thuộc lời ca, biết thêm hát ngoi khoỏ

- Biết hát nói bác Hồ, giáo dục tình yêu thiên nhiên, xanh với HS

1. Nhạc cụ quen dùng, đàn c gan,

ph¸ch, song loan , tranh minh ho¹, bảng phụ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG

Hoạt động GV

Hoạt động HS

15’

5’

HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- KiĨm tra sÜ sè, §å dung häc tËp, t thÕ ngåi cña häc sinh

GV đàn giai điệu hát ngày mùa vui HS nghe giai điệu đốn tên BH

Mêi HS h¸t lại hát - Nhậ xét

Dạy hát: cây đa bác hồ

- GV cho HS quan sat tranh hái ND bøc tranh - NhËn xÐt

- GV hát mẫu lần , kết hợp với đêmk đàn cho học sinh nghe

- Đọc lời ca theo tiết tấu BH, giảI thích từ khó - Tập câu cho HS theo đàn ,và kết hợp hát mẫu - ôn luyện lớp thuộc

-TËp xong cho hs lun h¸t theo tỉ nhóm,cá nhân -Hát nối tiếp.tiếp sức

- Nhận xét

2 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Gõ đệm hát tiết tấu

- Giáo viên cho HS nghe gõ đệm cho HS đoán xem GV vừa gõ đệm cách ?

- Gọi HS gõ đệm - Nhận xét

- Từng tổ cá nhân gõ đệm - Tổ ,2 hát , tổ gõ đệm - Nhận xét

- Cho hs hát lại hát vừa học

GV nhận xét: Tuyên dơng nhắc nhở em cha hoàn thành

- Dặn HS học thuộc

- Thực yeu cầu giáo viên

- Hát Ngày mùa vui - HS hát lại hát - ghi nhớ

- Quan s¸t tranh - Ghi nhí

- Hs ý lắng nghe - Đọc đồng lời ca - Học hát theo hớng dẫn - Luyện hát theo hớng dẫn - Thực theo hớng dẫn - Ghi nhớ

- Hát, gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Một HS gõ đệm - ghi nhớ

(18)

Thứ ngày 07 tháng 01 năm 2013

Âm nhạc

TUẦN 18

Tập biểu diễn hát học. I mục tiêu

- HS biết biểu diễn hát đợc học học kỳ I - Hát giọng, nhịp.Thái độ tích cực cỏc tit hc

II chuẩn bị giáo viên

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách).đàn ooc gan - Tranh minh hoạ hát học học kỳ I

III Hoạt động GV- Hoạt động HS

15’

5’

1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Nh¾c HS sưa t

ngồi ngắn Kiểm tra sách

- Thùc hiƯn tiÕt «n

Ơn tập hát học:

- HS dùng tranh ảnh minh hoạ, cho HS quan sát hỏi tranh có hát Và đàn giai điệu hát học kỳ I cho HS xem, nghe Yêu cầu Hs lần lợt nhớ tên hát đợc học?

- Mời lớp đứng lên hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm vận động phụ hoạ trò chơi theo hát đệm đàn cho HS quỏ trỡnh cỏc em biu din

- Động viên HS mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn - NhËn xÐt

2.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH TËp biĨu diƠn hát

- GV mi tng nhúm lờn biểu diễn bảng trình bày hát kết hợp gõ đệm,vận động phụ hoạ cho hát GV đệm đàn

- NhËn xÐt tõng nhãm

NhËn xÐt:

- Cuèi tiÕt học, GV biểu dơng, khen ngợi em tích cực học, nhắc nhở em cha tích cực cần cố gắng

- Dặn HS học thuộc hát

- Tr li ỳng tờn cỏc hát xem tranh nghe giai điệu hát học: (Nêu đợc tên tác giả tốt)

- Tõng nhãm lªn biĨu diƠn theo yªu cầu GV

- Chú ý lắng nghe GV nhận xét, dặn dò

- Ghi nhớ

Thứ ngày 14 tháng năm 2013

Âm nhạc

TUN 19

- Học hát; em yêu trờng em

Nhạc lời: Hoàng Vân

I Mục tiêu:

(19)

- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ, tranh ảnh nhạc cụ dân tộc.phách , song loan, đàn ooc gan - Hát chuẩn xác BH Em yêu trờng em

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

- Cho hs hát lại BH vừa học - Nhận xét

- Dặn hs nhà học thuộc lời vµ xem tríc lêi cđa BH

Ghi nhí - Ghi nhí

Thø ngµy 21 tháng năm 2013 Âm nhạc

TUN 20

Học hát: em yêu trờng em ôn tập tên nốt nhạc I Mục tiêu:

(20)

- Tập biểu diễn hát

- Nhớ tên vị trí nốt nhạc qua trò chơi Khuông nhạc bàn tay

II Giáo viên chuẩn bÞ

- Nhạc cụ đàn ooc gan , nhạc cụ gõ.phách song loan - Tranh ảnh nhạc cụ dân tộc, bảng phụ

- Hát chuẩn xác BH Em yêu trờng em III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

15’

5’

1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: - KiÓm tra si sè t thÕ

ngåi, s¸ch vë HS

BH Em yêu trờng em sáng tác, trình bày lời BH Dạy BH Em yêu trờng em(lời 2)

Dạy lời hát: Em yêu trờng em

- Cho hs hát ôn lời lời đọc lời

- Theo giai ®iƯu cđa lêi ¸p dông h¸t lêi

* Lu ý tiếng hát luyến âm Cúc vàng nở; hồng đỏ; yêu thế.

- Tập cho hs gõ phách đệm theo hát

- Hớng dẫn hs số động tác phụ hoạ cho hát + Động tác 1: đa tay lần lợt lên trớc ngực vòng tay rộng sang bên qua đầu

Thực câu: Em yêu trờng em yêu thơng.

+ Động tác 2: thực động tác hái đào bên Thực câu: bàn bảng (lời 1) mùa phợng hồng đỏ (lời 2)

- NhËn xÐt

2 HOT NG THC HNH: Ôn tập tên nốt nhạc

- Viết khuông nhạc lên bảng

- Cho hs đọc tên nốt nhạc (không cần đọc cao )

- Dùng bàn tay làm khuông nhạc, vị trí nốt nhạc khuông nhạc bàn tay”

- NhËn xÐt

3 HOẠT ĐỘNG THỰC HNH

- Cho hs hát lại hát vừa học GV nhận xét: Tuyên dơng phê bình

- Dặn HS thuộc

- Thực yêu cầu GV - Học hát theo hớng dẫn

- Chó ý theo dâi vµ thùc hiƯn

- Cả lớp thực vài lần sau số nhóm lên bảng thực

- §äc nèt nhạc

- Chỉ vào bàn tay nói tên nốt nhạc

- Hát vừa học - Ghi nhí

Về nhà hát lại hát này cho ba mẹ người thân nghe.

Thø ngày 28 tháng năm 2013 Âm nhạc

TUN 21

- Học hát: hát múa dới trăng

Nhạc lời: Hoàng lân

I Mục tiêu:

- Hs biết hát Cùng múa hát dới trăng BH nhịp 3/8, tính chất vui tơi, nhịp nhàng, nhảy múa

(21)

- Giáo dục hs tình bạn bè thân

- Nhc c gừ, phách , song loan,đàn ooc gan - Hát chuẩn xác BH Cùng múa hát dới trăng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học

sinh

15’

1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi HS

Trình bày hát: Em yêu trờng em - Nhận xét :

Dạy BH Cùng múa hát dới trăng

Dạy BH: Cùng múa hát dới trăng - Giới thiệu

- Hát mẫu

- Cho hs đọc lời ca + đọc the tiết tấu + T nhúm c

- Dạy hát câu theo lèi mãc xÝch

- TËp xong cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân

Hỏt kt hợp gõ đệm vận động phụ hoạ 2 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

- Hớng dẫn hs hátkết hp gừ m cho bh theo phỏch

Mặt trăng tròn nhô lên, toả sáng

x x x x x x x

- Hớng dẫn hs đứng hát, đung đa nhịp nhàng theo nhịp - Gọi số nhóm, cá nhân lên bảng thực

- NhËn xÐt :

-Hái HS vÒ néi dung hát - Cho hs hát lại hát vừa häc

- Dặn em học thuộc lời BH tập gõ đệm theo nhịp 3/8

- Thực yêu cầu GV - Hs ý l¾ng nghe

- Đọc đồng lời ca - Học hát theo hớng dẫn

- L¾ng nghe - L¾ng nghe

- Hát, gõ đệm theo h-ơng dẫn

- Quan sát thực theo hớng dẫn

Về nhà hát biểu diễn lại cho người thân xem.

Thứ ngày tháng năm 2013 Âm nhạc

TUN 22

- Ôn hát; Cùng múa hát dới trăng - Giới thiệu khuông nhạc khoá son I Mơc tiªu:

- Hs hát giai điệu thuộc lời ca, hát đồng đều, hoà giọng - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

- Nhận biết khuông nhạc khoá son

(22)

- Động tác vận động phụ hoạ

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

15’

5’

1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

hỏi ND hát: Cùng múa hát dới trăng

- Nhận xét :

Ôn BH Cùng múa hát dới trăng, sáng tác?, trình bày BH

Ôn BH Cùng múa hát dới trăng

Ôn hát: Cùng múa hát dới trăng (20) - Bắt nhịp cho hs hát ôn BH

- Lu ý hát tiếng có luyến

- Chia líp thµnh nhãm h¸t nh sau:

+ Nhãm 1: Mặt trăng khu rừng.

+ Nhóm 2: Thỏ mĐ vui móa.

+ Nhãm 3: H¬u nai nh¶y cïng.

+ Nhãm 4: La la dới trăng (2 lần).

- Kim tra s nhóm (nhận xét - đánh giá). Giới thiệu khng nhạc khố son

- Gv giới thiệu khng nhạc khố son gồm dịng kẻ song song cách Các dòng kẻ khe dịng đợc tính từ dới lên (5 dịng - khe)

- Khoá son đợc đặt đầu khuông nhạc - Gọi số học sinh nhắc lại

- Cho hs hát lại hát vừa học - Tập viết khoá son

- Nhận xét dặn HS thuộc

- Thực yêu cầu GV - Hát «n theo híng dÉn - Thùc hiƯn theo híng dÉn

- Chú ý quan sát nhận biết

- Lên bảng thực - Lắng nghe

Lắng nghe -Trả lời - Nhắc lại

- Thực yêu cầu giáo viên

V nh hỏt biểu diễn lại cho người thân xem.

TUN 23

Giới thiệu số hình nốt nhạc I Mục tiêu:

- Nhn biết số hình nốt nhạc: nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn móc kép… - Tập viết hình nt

II Giáo viên chuẩn bị - Bảng phụ

- Tranh minh ho¹

- Nghiên cứu t liệu Du Bá Nha - Chung Tử Kỳ (SGV trang 53) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

15’ 1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

hái ND hát: Cùng múa hát dới trăng

- NhËn xÐt :

: Giíi thiƯu mét sè h×nh nốt nhạc (10)

- Thực yêu cầu GV - Hs chó ý l¾ng nghe

(23)

15’

5’

- Giải thích từ “hình nốt” khác với “tên nốt” là: đồ, rê, mi ; “hình nốt” dùng để ghi chép độ dài - ngắn âm

- Giíi thiƯu mét sè h×nh nèt: + Hình nốt trắng:

+ Hỡnh nt en: + Hình nốt móc đơn: + Hình nốt móc kép: + Dấu lặng đen: + Dấu lặng đơn: - Nhậ n xét

2.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

TËp viết hình nốt nhạc

- Hớng dẫn hs viÕt nèt nh¹c NhËn xÐt

KĨ chun

- GV đọc , HS đọc - Hỏi ND cõu chuyn

3 HOẠT ĐỘNG NG DNG

- Cho số hs nhắc lại tên hình nốt vừa học - Dặn em nhà ôn luyện ghi nhớ

- Quan sát ghi nhớ

- Viết vào bảng hình nốt nhạc

- Chú ý lắng nghe - Viết hình nốt nhạc

- Lắng nghe

- Thực theo yêu cầu giáo viên

- Ghi nhớ

- Nhắc lại ND - Ghi nhí

Về nhà hát biểu diễn lại cho người thân xem.

Thø ngµy tháng năm 2013 Âm nhạc

TUN 24

- Ôn tập hát:

- em yêu trờng em; múa hát dới trăng - NhËn biÕt mét sè nèt nh¹c.

I Mơc tiªu:

- Hát thuộc BH, tập biểu diễn kết hợp vận động - Nhận biết tên nốt, hỡnh nt trờn khuụng

- Trò chơi: Gắn nốt nhạc khuông II thiết bị dạy học:

1 Nhạc Đàn ốc gan, phách song loan, tranh , bảng phụ Khuông nhạc, hình nốt bìa

TG

(24)

15’

5’

1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Nhắc nhở HS t ngồi học hát - Hỏi nội dung vài trớc

BH Em yêu trờng em

- Bắt nhịp cho hs hát ôn hát

- Hỏt kt hp ng phụ hoạ (đã học tiết 20) - Gọi số nhóm lên bảng thực

(nhËn xÐt)

3.HOT NG THC HNH

Ôn BH Cùng múa hát dới trăng

- Bắt nhịp cho hs hát ôn hát

- Cho hs hát kết hợp vổ tay theo nhịp vài lần

- Hát kết hợp vận động: vừa hát vừa nhún chân nghiêng bên trái, nghiêng ben phải nhịp nhàng theo nhịp - Nhận xét

TËp nhËn biÕt số nốt nhạc khuông

- GV giới thiệu: để ghi độ cao thấp âm ngời ta dùng tên nốt Các em làm quen với tên nốt là: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Xi, nốt đợc đặt vị trí khng nhạc

- Tiếp tục cho hs đọc tên nốt với hình nốt Nhận xét

HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Cho hs hát lại BH vừa ôn - Nhận xét

- Dặn em nhà chép nốt nhạc, ghi nhớ tên nốt hình nốt

- Làm theo hớng dẫn - Trả lời câu hỏi GV - Làm theo hớng dẫn

- Bắt nhịp HS h¸t - Thùc hiƯn

- HS đọc nhận biết nốt (không đọc cao độ)

- HS đọc tên nốt với hình nốt (đã học tit 23)

- Ôn lại hát - Lắng ghe - Ghi nhí

Thø ngày tháng năm 2013 Âm nhạc

TUN 25

- Học hát: chị ong nâu em bé

Nhạc lời: Tân huyền I Mục tiªu:

- Hát giai điệu, lời ca (chú ý chỗ có luyến âm ngắt câu); hát đồng đều, rõ lời - Cảm nhận hình tợng đẹp

- Gi¸o dơc cho c¸c em tinh thần chăm học, chăm làm II Giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ gõ

- Hỏt chun xác BH Chị ong nâu em bé (BH viết giọng Pha trởng, nhịp 2/4, hình thức đoạn đơn, đoạn có câu nhạc, tính chất vui tơi nhí nhảnh

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

(25)

15’

5’

KiĨm tra sÜ sè t thÕ ngåi

§äc tên nốt hình nốt khuông nhạc Dạy BH Chị ong nâu em bé

Dạy BH: Chị ong nâu em bé

- Giới thiệu - Hát mẫu

- Cho hs c lời ca (lời 1)

- Dạy hát câu theo lối móc xích

- Lu ý chỗ có luyến âm ngắt câu

- Tp xong cho hs luyn hỏt theo tổ nhóm, cá nhân - Tập hát theo hình thức phối hợp đơn ca tốp ca - Nhận xét

Hát kết hợp gõ đệm )

- Hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tu v theo nhp

x x x x x x x x

- Gọi số nhóm, cá nhân lên bảng thực - Nhận xét

3 HOT NG NG DNG

- Cho hs hát lại h¸t võa häc

- Dặn em học thuộc lời BH nghiên cứu số động tác phụ họa

- Thực yêu cầu GV - Hs ý lắng nghe - Đọc đồng lời ca - Học hát theo hớng dẫn - Ghi nhớ

- Hát, gõ đệm theo hớng dẫn

- Tập theo GV Hát đơn ca, tốp ca - Gõ đệm nhịp

- Thùc hiÖn - Ghi nhớ

- Hát lại hát - Ghi nhớ

Về nhà hát biểu diễn lại cho ngi thõn xem.

TUN 26

- Ôn hát; chị ong nâu em bé - Nghe nhạc nghe hát.

I Mơc tiªu:

- Hs hát giai điệu thuộc lời BH - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

- Nghe bµi hát thiếu nhi chọn lọc dân ca II Giáo viên chuẩn bị

- Nhc c gừ Một số động tác vận động phụ hoạ cho hát III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1

15’ 1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

BH Chị ong nâu em bé sáng tác?, trình bày lời BH

Ôn lời 1, dạy hát lời BH Chị ong nâu em bé

: Ôn hát: Chị ong nâu em bé (10)

- Bắt nhịp cho hs hát ôn lời BH - Dạy hát lời

- Hát ôn theo hớng dẫn - Thực hiƯn theo híng dÉn

(26)

15’

5’

- Lu ý hát tiếng có luyến - Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu theo nhịp

Hát kết hợp vận động phụ hoạ 2 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

- HD số động tác phụ hoạ:

+ Câu 1, 2: giang ay bên làm động tác chim vỗ cánh, chân nhún nhịp nhàng.

+Câu 3: đa tay lên miệng làm động tác gà gáy. + Câu 4,5: đa tay lên cao đầum mở rộng vòng tay hạ dần chuyển sang động tác chim vỗ cánh bay.

+ Câu 6,7: tay trái chống hông, tay phải sang bên trái ngợc lại, đầu nghiªng theo.

+ Câu 8, 9: động tác nh cõu 1,2.

+ Câu 10,11: tay bắt chéo trớc ngực, chân nhún nhịp nhàng, đầu nghiêng sang trái, sang phải.

- Kim tra s nhúm (nhận xét - đánh giá). Nghe nhạc nghe hát.

- GV hát cho HS nghe hát thiếu nhi chọn lọc dân ca

- Sau cho hs nghe, đặt câu hỏi để hs nêu cảm nhận - Cho hs hát lại hát vừa hát

- NhËn xÐt

3 HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG:

- KÕt thóc tiÕt häc, gv nhận xét, củng cố, dặn dò

- Hát

- Lên bảng thực - Chú ý lắng nghe Hát gõ đệm

-Tập động tác theo GV - Thực yêu cầu giáo viên

- Lắng ghe

- Nêu cảm nhận - Hát lại hát - Ghi nhớ

V nh hỏt biểu diễn lại cho người thân xem.

Thứ ngày tháng năm 2013

Âm nhạc

TUN 27

- Học hát: tiếng hát bạn bè mình

Nhạc lời: Lê hoàng minh

I Mơc tiªu:

- Biết BH Tiếng hát bạn bè có tính chất vui hoạt, sinh động dùng để hát tập thể

- Hát giai điệu, lời ca (chú ý chỗ nửa cung đảo phách); hát đồng đều, rõ lời, hoà ging, nh nhng

- Giáo dục lòng yêu hoà bình, lòng yêu thơng ngời II Giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ gõ

- Hát chuẩn xác BH Tiếng hát bạn bè

15’ 1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

- Giíi thiệu nội dung tiết học Hỏi ND hát tiết trớc

Dạy BH: Tiếng hát bạn bè mình (15) - Giới thiệu

- Lắng nghe

(27)

15’

5’

- H¸t mÉu

- Cho hs đọc lời ca (lời 1)

- Dạy hát câu theo lối móc xích - Lu ý chỗ nửa cung đảo phách

2.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hát kết hợp gõ đệm

- Hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca

Trong không gian bay bay hành tinh thân ái

x x xx x x xx x x

- HD hs đứng hát, nhún chân nhịp nhàng

- Hái ND bµi häc - NhÉn xÐt

- KÕt thóc tiÕt häc, gv nhËn xÐt, cđng cè, dặn dò

- Hs chỳ ý lng nghe - Đọc đồng lời ca - Học hát theo hớng dẫn

- Hát, gõ đệm theo HD

- Thùc hiƯn

Lắng nghe - Ghi nhí

Về nhà hát biểu diễn lại cho người thân xem.

TUN 28

- Ôn hát; tiếng hát bạn bè mình - Tập kẻ khuông nhạc viết khoá son I Mơc tiªu:

- Hs hát giai điệu thuộc lời BH - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ - Biết kẻ khuông nhạc viết khoá Son II Giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ gõ.Phách , song loan - Đàn oãc gan n

- động phụ hoạ cho hát

15’ 1 HOẠT ĐỘNG CƠ BN:

BH Tiếng hát bạn bè sáng tác?, trình bày BH

Ôn BH Chị ong nâu em bé

Ôn hát: Tiếng hát bạn bè mình

- Bắt nhịp cho hs h¸t BH

- Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Nhận xét

- Hát ôn theo hớng dẫn - Thực theo hớng dÉn

(28)

15’

5’

2.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- HD số động tác phụ hoạ:

+ Câu 1, 2: chân bớc sang phải đồng thời nâng bàn tay hớng phía trớc quay ngời sang phải, sang trái

+Câu 3,4: hai tay giang bên, động tác chimvỗ cánh bay, chân nhún nhịp nhàng.

+ Câu 5,6: hai hs quay mặt đối diện nhau, vỗ tay, nghiêng sang phải, sang trái, chân nhún theo nhịp 2.

+ Câu 7,8: hai hs nắm tay đung đa, buông tay giơ cao lắc cổ tay.

- Kiểm tra số nhóm (nhận xét - đánh giá).

Tập kẻ khuông nhạc viết khố Son - Các dịng kẻ cách khơng q rộng Khố Son đặt đầu khng nhạc

3 HOẠT ĐỘNG ỨN DỤNG

- Cho hs h¸t lại hát vừa học - Nhn xét

- KÕt thóc tiÕt häc, gv nhËn xÐt, cđng cè, dỈn dò

- Lên bảng thực

- Tập kẻ khuông nhạc - Hát lại hát lại h¸t

- Ghi nhí

Thứ ngày tháng năm 2013 Tuần : 29

- Tập viết nốt nhạc khuông I Mục tiêu:

- Hs nhớ tên nốt, hình nốt, vị trí nốt nhạc khuông - Tập viết nốt nhạc khuông

- Đồ dùng dạy học, bảng kẻ khuông nh¹c

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1 Phần mở đầu:

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

2 Phần hoạt ng:

- Giảng mới: Tập viết nốt nhạc khuông

TG Hot ng ca giỏo viên Hoạt động học sinh

15’ 1. HOẠT NG C BN:

Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt khuông nhạc.

- Treo bảng phụ có tập:

- Giới thiệu sơ qua tập yêu cầu hs nhận biết tên nốt, vị trí nốt khuông nhạc

Trò chơi âm nhạc.

- Giơ bàn tay làm khuông nhạc, xoè ngón tay tợng

- Chú ý quan sát tập

(29)

15

5’

trng dịng kẻ, ngón út dịng 1, đến dịng 2,3,4,5 Chỉ vào ngón út , GV hỏi:

2 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH + Nốt nhạc dòng tên nốt gì? + Nốt nhạc dòng tên nốt gì?

- Kiểm tra số nhóm (nhận xét - đánh giá).

- Cho hs đếm thứ tự khe Khe (giữa ngón út ngón đeo nhẫn) đến khe 2, Chỉ vào khe 2, GV hỏi:

+ Nốt nằm khe nốt gì?

- Gọi vài hs lên trớc lớp dùng “khuông nhạc bàn tay” để đố bạn

Tập viết nốt nhạc khuông

- Đọc tên nốt, hình nốt cho hs viết vào khng nhạc, đọc kết hợp bàn tay

- KÕt thóc tiết học, gv nhận xét, củng cố, dặn dò

- Nèt Mi - Nèt Son

- Nèt La

- Chú ý quan sát viết vào khuông nh¹c

Về nhà hát biểu diễn lại cho người thân xem.

TUẦN 30

- Kể chuyện âm nhạc :chàng ooc-phê đàn lia

- Nghe nhạc. I

Mục tiêu:

- Thông qua câu chuyện thần thoại Hy Lạp, em biết tác dụng âm nhạc - Bồi dỡng lực cảm thụ âm nhạc học sinh

- c din cm câu chuyện Chàng oóc-phê đàn Lia - Băng nhạc, máy nghe

15’

- Kiểm tra t ngồi, sách đồ dùng

BH TiÕng hát bạn bè sáng tác?, trình bµy BH

Kể chuyện Chàng ooc-phê đàn Lia

- Giới thiệu sơ lợc cốt chuyện - Đọc diễn cảm câu chuyện - Cho hs xem tranh đàn Lia

- Nêu số câu hỏi để khai thác nội dung câu chuyện

+ Tiếng đàn chàng oóc-phê hay nh nào? + Vì chàng ooc-phê cảm hố đợc lão lái đò và Diêm Vơng.

- Kể lại lần để hs nhớ nội dung câu chuyện

- Chó ý l¾ng nghe

- HS t để trả lời câu hỏi

(30)

5’

Nghe nh¹c.

- Cho hs nghe băng hát thiếu nhi chọn lọc (hoặc trích đoạn nhạc không lời)

- Sau nghe song đặt vài câu hỏi cho hs trả lời:

+ Tên hát gì? + Tác giả hát ai?

+ Nội dung hát nói lên điều gì? + nêu cảm nhận em.

nhận xét - đánh giá 3 HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- KÕt thóc tiÕt häc, gv nhận xét, củng cố, dặn dò - Hệ thống lại học

- Dặn HS hoc

- Trả lời câu hỏi GV

- Lắng nghe Ghi nhí

Về nhà hát biểu diễn lại cho người than xem.

Thø ngày tháng năm 2013

Âm nhạc

TUN 31

- Ôn tập hát;

+ chị ong nâu em bé, Tiếng hát bạn bè mình - Ôn tập nốt nhạc.

I Mục tiªu:

- Hs hát giai điệu, tập hát diễn cảm thuộc lời BH - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

- Nhìn khuông nhạc, biết gọi tên nốt nhạc (tên nốt, hình nốt) II Giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ gõ Một số động tác vận động phụ hoạ cho hát - Bảng phụ có khng nhạc

15’

- Kiểm tra t ngồi, sách đồ dùng Tiết trớc học

Ôn BH: Chị ong nâu em bé

- Cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát nhạc - Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu theo nhịp - Chia tổ, hát nối tiếp hát có lĩnh xớng đồng ca

- Hất kết hợp động tác vận động phụ hoạ cho BH

NhËn xÐt

2.HOẠT NG THC HNH

Ôn BH: Tiếng hát bạn bè m×nh

- Cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát nhạc

- Kiểm tra số nhóm biểu diễn hát kết hợp vận động phụ hoạ (nhận xét - đánh giá).

- Hát ôn theo hớng dẫn - Trả lời

- Thực theo hớng dẫn - Hát ôn theo híng dÉn - Thùc hiƯn theo híng dÉn

(31)

5’

- NhËn xÐt

Ôn tập nốt nhạc

- GV dùng khuông nhạc bàn tay cho hs luyện tập, ghi nhớ tên vị trí nốt nhạc: Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si - (Đô)

- Tập gọi tên nốt nhạc cïng víi h×nh nèt - NhËn xÐt

3 HOẠT NG NG DNG

- Hệ thống lại học - Dặn HS học thuộc

- Quan sát luyện theo GV Lắng nghe ghi nhớ

V nhà hát biểu diễn lại cho người thân xem.

Thø ngày tháng năm 2013

Âm nhạc

TUN 32

- Học hát : Hoa lê trắng

I Mơc tiªu:

- HS biết đợc học thêm hát thiếu nhi

- Hát giai điệu, lời ca, thể đợc tình cảm ca bi

- Qua học hát tham gia trò chơi âm nhạc, giáo dục hs tình yêu quê hơng phát triển khả cảm thụ âm nhạc

- Nhạc cụ gõ, băng nhạc, máy nghe - Hát chuẩn xác BH Mèo câu cá.

- Trũ chi õm nhc: hát hát có tên vật III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS

15’

- Kiểm tra t ngồi, sách đồ dùng Tiết trc hc bi gỡ

Dạy BH: Mèo câu cá

- Giới thiệu

- Hát mẫu cho hs nghe băng

2 HOT NG THỰC HÀNH

- Cho hs đọc lời ca

- Dạy hát câu theo lối móc xích

- TËp xong cho hs lun h¸t theo tỉ nhãm, cá nhân

Trò chơi

- Hớng dẫn hs thực trò chơi thi hát có tên vật

+ Mi ln chi cú nhóm tham gia, số lợng ngời nhau Lần lợt nhóm hát có tên vật Nhóm hát đợc nhiều thng cuc.

Cho hs hát lại hát vừa häc

3 HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- KÕt thúc tiết học, gv nhận xét, củng cố, dặn dò

- Hs ý lắng nghe - Đọc đồng lời ca

- Häc h¸t theo híng dÉn

- Chơi trò chơi

- Chơi theo HD GV

(32)

5’ Về nhà hát biểu - Ghi nhớ diễn lại cho người thõn xem.

Thứ ngày tháng năm 2013 Tuần : 33

Âm nhạc

- Ôn tập nốt nhạc. - tập biểu diễn hát I Mục tiêu:

- HS nhớ tên nốt, hình nốt vị trí nốt khuông nhạc - Ôn biểu diễn lại h¸t

II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ gõ đàn c gan - Bảng phụ có khng nhạc

15’

5’

- Kiểm tra sĩ số t th ngi, sỏch v dựng hc

Ôn tập nốt nhạc.

- Tờn cỏc nt nhc: Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si - Hình nốt: trắng, đen, móc đơn, múc kộp

- Vị trí nốt khuông

- Nhìn khuông nhạc gọi tên nốt kết hợp với hình nốt

2.HOT NG THC HNH TËp biĨu diƠn

- Chon mét vµi bµi hát cho HS tập biểu diễn - Tổ nhóm trình bày , Cá nhân

- GV m n - Nhận xét

- KÕt thúc tiết học, gv nhận xét, củng cố, dặn dò

- Ôn theo hớng dẫn

- Thùc hiƯn theo híng dÉn

- Phát biểu cảm nhận sau nghe

- Ghi nhí

Tuần :34+35

(33)

I Mơc tiªu:

- Ơn tập biểu diễn vài hát học II Giáo viên chuẩn bị

- Nh¹c gâ, băng nhạc, máy nghe

- Chn mt vi BH học để thực tiết học III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

15’

5’

1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN :

Ôn tập biểu diễn vài hát học.ở Học kỳ I

- Tập biểu diễn - hát học năm, tạo thành “liên khúc”

- Chỉ định nhóm, nhóm - em Cho em hội ý để chuẩn bị biểu diễn - hát học năm (các em tự chọn bài, tự sáng tạo thống ng tỏc ph ho)

- Lần lợt nhóm biĨu diƠn

Ơn tập biểu diễn vài hát học.ở Học kỳ II

- Tập biểu diễn - hát học HK II tạo thành “liên khúc”

- Chỉ định nhóm, nhóm - em Cho em hội ý để chuẩn bị biểu diễn - hát học năm (các em tự chọn bài, tự sáng tạo thống động tác phụ hoạ)

- Lần lợt nhóm biểu diễn

- Nhận xét dặn dị HS nhà ln hát lại hát ó hc

- Thực theo yêu cầu

- Lên bảng biểu diễn

- Thực

- BiĨu diƠn - Ghi nhí