A B lµ tËp hîp c¸c HS võa giái HS đọc nội dung của bài toán v¨n, võa giái to¸n cña líp.. Vận dụng kiến thức nào để giải BT d?[r]
(1)TiÕt 30: LuyÖn tËp Ngµy so¹n: A Môc tiªu: KiÕn thøcHS cñng cè vµ kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ íc chung vµ béi chung cña hai hay nhiÒu sè Kü n¨ng: RÌn luyÖn kÜ n¨ng t×m íc chung vµ béi chung T×m giao cña hai tËp hîp HS biết cách tìm ước chung và bội chung số bài toán đơn giản Thái độ: Rèn luyện cho HS tính chính xác tìm ước chung và bội chung B Phương pháp: Hỏi đáp C ChuÈn bÞ: GV: Néi dung, m¸y chiÕu, giÊy trong, phÊn mµu Học sinh: Xem trước nội dung bài, giấy trong, bút D TiÕn tr×nh: I ổn định tổ chức (1’): II Bµi cò(6’) : HS 1: lµm BT 169 a (SBT) HS2: lµm BT 170 a (SBT) III Bµi míi: Đặt vấn đề (3’): Tiết trước các em biết cách tìm ước chung sủa hai hay nhiều sè vµ t×m béi chung cña hai hay nhiÒu sè §Ó gióp c¸c em n¾m v÷ng néi dung kiÕn thøc vµ t×m nhanh ®îc íc chung vµ béi chung cña mét sè bµi häc h«m TG Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc 5’ Hoạt động 1: Ôn lại cách tìm giao BT 136/53: A = {0, 6; 12; 24; 30; 36 } hai tËp hîp, íc chung cña mét sè HS đọc nội dung bài toán B = {0; 9; 18; 27; 36} Gäi HS lªn b¶ng, mçi em viÕt mét tËp M = {0; 18; 36} hîp M A, M B Gäi HS viÕt tËp hîp M lµ giao cña hai tËp hîp A vµ B ThÕ nµo lµ giao cña hai tËp hîp ThÕ nµo lµ tËp hîp 7’ Hoạt động 2: Ôn lại cách tìm giao BT 137/53: a A B = {Cam; chanh} hai tËp hîp, tËp hîp rçng b A B lµ tËp hîp c¸c HS võa giái HS đọc nội dung bài toán v¨n, võa giái to¸n cña líp c A B = B ? Vận dụng kiến thức nào để giải BT d A B = GV yªu cÇu hs lµm vµo giÊy e N N* = N* ? Giao cña hai tËp hîp lµ g×? 7’ Hoạt động 3: HS đọc nội dung BT 175 BT 175/SBT: a A cã: 11 + = 16 (phÇn tö) GV ®a h×nh vÏ lªn m¸y chiÕu P cã: + = 12 (phÇn tö) A P cã phÇn tö Lop6.net (2) HS đọc nội dung đề bài b Nhóm HS đó có: 11 + + = 23 người A B 5’ 5’ GV nhËn xÐt chÊm bµi HS Hoạt động 4: Dạng BT ứng dụng thực tế GV treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc đề bµi Gv cử đại diện nhóm lên điền kết qu¶ trªn b¶ng phô ? T¹i c¸ch chia a vµ c l¹i thùc hiÖn ®îc, mµ c¸ch chia b kh«ng thùc hiÖn ®îc? ? Trong c¸c c¸ch chia trªn, c¸ch chia nµo cã sè bót vµ sè vë ë mçi phÇn thưởng là ít nhất? Nhiều nhất? Hoạt động 5: GV đưa nội dung BT Yêu cầu HS đọc nội dung bài toán ? §©y lµ d¹ng BT nµo ? Vận dụng kiến thức nào để giải ? Có bao nhiêu cách chia số nam và số nữ cho tổ theo yêu cầu bµi to¸n BT 138/53: C¸ch chia a vµ c thùc hiÖn ®îc Sè Sè bót ë Sè vë ë C¸ch phÇn mçi phÇn mçi phÇn chia thưởng thưởng thưởng a b * * c BT: Mét líp häc cã 24 nam vµ 18 n÷ Cã bao nhiªu c¸ch chia tæ cho sè nam vµ sè n÷ mçi tæ lµ nh nhau? C¸ch chia nµo cã sè HS Ýt nhÊt ë mçi tæ Sè c¸ch chia tæ lµ ¦C (18, 24) ¦C(18, 24) = {1; 2; 3; 6} VËy cã c¸ch chia tæ C¸ch chia thµnh tæ th× cã Ýt nhÊt ë mçi tæ: (24 : 6) + ( 18 : 6) = ( HS) Mçi tæ cã HS nam vµ HS n÷ IV Cñng cè (3’): - Nh¾c l¹i c¸ch gi¶i c¸c BT - T×m ¦C (16, 24), BC (16, 24) V Dặn dò (3’): - Xem lại bài, các Bt đã giải - Làm BT tương tự SBT - Xem trước bài ƯCLN Lop6.net (3)