- Thâm canh tăng vụ, Không bỏ đất hoang, Câu 3 : Ở địa phương em , người ta sử Chọn cây trồng phù hợp với đất, Vừa sử dụng và bảo quản các loại phân bón như dụng vừa cải tạo.. thế nào?[r]
(1)Trường THCS Tân Đông Công nghệ Tuần 15 - Tiết 15 Ngày dạy: 25/11/2014 ÔN TẬP MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: HS biết: - Vai trò và nhiệm vụ trồng trọt, số kiến thức trồng trọt HS hiểu: - Củng cố lại các kiến thức kĩ thuật trồng trọt 1.2 Kĩ năng: - Học sinh thực được: Vận dụng kiến thức trồng trọt vào thực tế đời sống - Học sinh thực thành thạo: vận dụng kiến thức học vào các thực nghiệm đơn giản trồng trọt 1.3 Thái độ: - Thói quen: yêu thích môn học, GD học sinh ý thức bảo vệ môi trường - Tính cách: tự tin, cẩn thận NỘI DUNG HỌC TẬP: - Kiến thức chương I, CHUẨN BỊ: 3.1 GV: Câu hỏi ôn tập 3.2 HS: Ôn lại các kiến thức đã học trồng trọt 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: (1') 7A1 ……………… 7A2 7A4 4.2 Kiểm tra miệng: tiết ôn tập 4.3.Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Gv: yêu cầu HS thảo luận và trả lời các Câu 1: Cung cấp lương thực, thực phẩm cho câu hỏi sau: người Câu1 : Trồng trọt có vai trò gì đời _ Nguyên liệu cho công nghiệp sống nhân dân ? _ Thức ăn cho chăn nuôi _ Nông sản xuất Câu 2: Diện tích đất trồng có hạn, nhu cầu lương thực , thực phẩm ngày càng tăng nên phải sử dụng đất hợp lí - Thâm canh tăng vụ, Không bỏ đất hoang, Câu : Ở địa phương em , người ta sử Chọn cây trồng phù hợp với đất, Vừa sử dụng và bảo quản các loại phân bón dụng vừa cải tạo nào? Câu 2: Em hãy cho biết vì phải sử dụng đất hợp lí? Nêu các biện pháp cải tạo đất.(10đ) GV: Trịnh Đình Duy Năm học 2014 - 2015 Lop7.net (2) Trường THCS Tân Đông Công nghệ Câu 4: - Nêu vai trò cuả giống cây trồng - Học sinh liên hệ thực tế : Ở địa phương em , người ta đã áp dụng phương pháp chọn tạo giống nào ? Câu 5: Thế nào là giâm cành, chiết cành, nghép mắt Câu 6: -Em hãy nêu tác hại sâu , bệnh ?( ktbc – 10 đ) -Thế nào là biến thái côn trùng ? Có kiểu biến thái ? Cho ví dụ -Thế nào là bệnh cây ? Câu : Sắp xếp các loại phân bón sau đây theo nhóm : _ Phân hữu : _ Phân hóa học : _ Phân vi sinh : Cây điền thanh, phân trâu bò, supe lân, DAP (chứa N,P), phân lợn, cây muồng muồng, phân NPK, Nitragin (chứa vi sinh vật chuyển hóa N), bèo dâu, khô dầu dừa, khô dầu đậu tương Câu 3: -Phân hữu : dùng để bón lót -Phân đạm , kali và phân hỗn hợp : dùng để bón thúc , bón lót thì dùng lượng nhỏ -Phân lân : dùng để bón lót -Phân hóa học : đựng chum , vại sành đậy kín gói ni lông Để nơi khô ráo , thoáng mát , không để lẫn các loại phân bón với -Phân chuồng : ủ thành đống , dùng bùn ao phủ kín bên ngoài Câu 4:- Giống cây trồng tốt có tác dụng làm tăng suất , tăng chất lượng nông sản , tăng vụ và thay đổi cấu cây trồng Phương pháp chọn lọc Phương pháp lai Phương pháp nuôi cấy mô Câu - Giâm cành: Từ đoạn cành cắt rời khỏi thân mẹ, đem giâm vào cát ẩm sau thời gian từ cành giâm hình thành rễ - Chiết cành: Bóc khoanh vỏ cành, sau đó bó đất, cành đã rễ thì cắt khỏi cây mẹ và trồng xuống đất - Ghép mắt (ghép cành): lấy mắt ghép ( cành ghép) ghép vào cây khác gốc khác Câu 6: Khi bị sâu, bệnh phá hại , cây trồng sinh trưởng phát triển kém , suất và chất lượng nông sản giảm Biến thái hoàn toàn : vòng đờ trãi qua giai đoạn : trứng – sâu non – nhộng – sâu trưởng thành -Biến thái không hoàn toàn :trứng – sâu non – sâu trưởng thành - Bệnh cây là trạng thái không bình thường cây vi sinh vật gây điều kiện sống bất lợi gây Câu 7: _ Phân hữu : cây điền thanh, phân trâu bò, phân lợn, cây muồng muồng, bèo dâu, khô dầu dừa, khô dầu đậu tương _ Phân hóa học : supe lân, DAP, NPK, URE _ Phân vi sinh : Nitragin GV: Trịnh Đình Duy Năm học 2014 - 2015 Lop7.net (3) Trường THCS Tân Đông Công nghệ + Hs: thảo luận 15p trả lời Nhóm 1,3,5: Câu 1,2, 3,4 Nhóm: 2,4,6: Câu 5,6,7,8 Câu 8: em hãy nêu nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại ? Nêu các biện phàp phòng trừ sâu bệnh hại ? Câu 8: *Nguyên tắc: - phòng là chính, -Trừ sớm, trừ kịp thời, nhanh chóng và triệt để -Sử dụng tổng hợp các biện pháp phòng trừ *Các biện pháp: -Canh tác và sử dụng giống chống sâu bệnh -Biện pháp thủ công -Biện pháp hóa học -Biện pháp sinh học -Biện pháp kiểm dịch thực vật 4.4.Tổng kết: Gv nhắc lại nội dung đã ôn tập 4.5.Hướng dẫn học tập: (5') * Đối với tiết học này: Học bài các nội dung đã ôn tập * Đối với tiết học sau: Chuẩn bị: "Thi học kỳ I" PHỤ LỤC: Tân Đông, ngày GV: Trịnh Đình Duy tháng Duyệt: năm 2014 Năm học 2014 - 2015 Lop7.net (4)