Tuần 9. Ôn tập Giữa Học kì I

-Giíi thiÖu bµi.. Cñng cè-DÆn dß. -Nªu miÖng bµi tËp ,hs kh¸c nhËn xÐt.. - ChÊm bµi söa lçi.. Cñng cè-DÆn dß.. Cñng cè-DÆn dß. -NhËn xÐt tiÕt häc.. ChiÒu nay líp 3A lao ®éng. -Giíi thiÖu[r]

Tuần 9 Thứ Hai ngày 31 tháng 10 năm 2016 Tiếng việt

ôn Tập học kì I ( tiết 1) I,Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học ( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời đ-ợc câu hỏi ND đoạn,

- Tìm vật đợc so sánh với câu cho (BT2) - Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3) HS KT: Biết đọc thành tiếng tập đọc học.

* HS giỏi đọc tơng đối lu loát đoạn văn, đoạn thơ tốc độ 55 tiếng/ phút) II,Chuẩn bị: - Phiếu viết tên tập đọc học tuần đầu

- Bảng phụ viết BT2, Bảng lớp viết lần BT3, VBT Tiếng Việt L3-T1 III,Các hoạt động dạy- học

H§ cđa GV

A.Bài cũ -2 hs đọc thuộc lòng thơ Tiếng ru và trả lời câu hi

- GV nhận xét - Đánh giá B Dạy mới

1.Giới thiệu :

Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 1.HĐ1:Kiểm tra Tập đọc

- Y/ c HS bốc thăm, chuẩn bị đọc. - Gọi lần lợt HS lên đọc theo Y/c phiếu - Đánh giá, cho điểm

2.HĐ2:HD ôn tập phép so sánh -Bài 2: Viết tên vật đợc so sánh với câu sau:

- GV mở bang phụ ghi câu văn, mời HS phân tích câu a làm mẫu GV gạch dới :

hå- chiÕc g¬ng

- GV HS nhận xét chọn lời giải

-Bài 3: điền TN thích hợp ngoặc đơn vào chỗ trống sau để tạo thành hình ảnh so sánh

- GV nhận xét chốt lại lời giải

a Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng trời nh… b.TiÕng giã rõng vi vu nh

c Sơng sớm long lanh tựa C Củng cố dặn dò.

-NhËn xÐt tiÕt häc

-Dặn: Về nhà đọc lại tập đọc vừa ôn

HĐ HS - Bốc thăm chuẩn bị đọc

- §äc theo y/c cđa phiÕu, HS kh¸c nx

- HS l¾ng nghe

- HS bốc thăm, đọc

-Đọc y/c tập câu văn - Lắng nghe, quan sát

- HS làm phần lại vào - HS lên chữa Lớp nx b Cầu Thê Húc tôm c đầu (con rùa) trái bởi -Nêu y/c tập

- HS làm cá nhân vào vë

- GS làm bảng lớp sau đọc kq - NX, chữa

a mét cánh diều b tiếng sáo c hạt ngọc - HS lắng nghe

Tiếng việt : ôn Tập học kì i ( Tiết 2) I.Mục tiêu :

- Mức độ yêu cầu kỹ đọc nh tiết

- Đặt đợc câu hỏi cho phận câu Ai gì? (BT2) - Kể lại đợc đoạn câu chuyện học (BT3)

HS KT: Biết đọc thành tiếng tập đọc học

II Đồ đùng dạy học :

- Bảng phụ viết đoạn vă tập 2- VBT Tiếng Việt L3-T1 II Các hoạt động dạy học

H§ cđa GV A.KiĨm tra bµi cị

B.Bµi míi :

1 Giới thiệu : Nêu mục đích y/c tiết học HĐ 1: Kiểm tra đọc

- Y/ hs bốc thăm, chuẩn bị đọc - Lần lợt học sinh đọc theo y/c phiếu - GV n.xét - đánh giá

3 H§ HD ôn mẫu câu Ai ?

-Bài 2:-Đặt câu hỏi cho phận in đậm dới -Trong tuần đầu em học mẫu câu nào?

* Bài 3: Kể lại câu chuyện học tuần đầu

-Các em học chuyện nào? -Ghi tên chuyện lên bảng -Tuyên dơng học sinh kể hay C Củng cố , dặn dò

- GV xn tiÕt häc

- Dặn hs nhà tự kể lại chuyện cho gia đình nghe

H§ cđa HS

- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi theo phiÕu

- Lớp theo dõi, nhận xét bạn đọc

- Đọc y/c tập

- Ai ? Ai làm ? - Làm cá nhân vào VBT

- HS tip ni nêu câu hỏi đặt - NX, chữa

Ai đội viên câu lạc thiếu nhi phờng?

Câu lạc thiếu nhi gì? - 1hs nêu yêu cầu , lớp đọc thầm

-Nêu tên chuyện học tiết tập đọc tập làm văn

- Chon néi dung vµ thi kĨ Líp nhËn xÐt

To¸n:

gãc vu«ng , gãc kh«ng vu«ng ( Trang 41) I.Mơc tiêu: Giúp hs:

- Bớc đầu có biểu tợng vỊ gãc, gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng

- Biết sử dụng ê- ke để nhận biết góc vng, góc khơng vng vẽ đợc góc vng ( theo mẫu) làm BT1, 2(3 hình dịng 1), 3,4

HS KT: Nhận biết đợc góc, góc vng, biết vẽ góc

II Chuẩn bị : Ê ke dùng cho giáo viên học sinh III,Các hoạt động c bn.

HĐ GV A,Kiểm tra cũ:

-2 hs lên làm, lớp làm vào bảng

20 : x =5 54 : x = - GV n.xét - đánh giá

B,Bµi mới

-Giới thiệu Giảm số nhiều lần 1,HĐ1:(Làm quen với biểu tợng góc) - GV híng dÉn häc sinh xem tranh s¸ch gi¸o khoa

- GV mô tả góc cho học sinh hiểu Đa hình vẽ góc

HĐ2: Giới thiệu góc vng,góc khơng vng -Vẽ góc vng lên bảng, giới thiệu góc vng, giới thiệu đỉnh cạnh góc vng: Đỉnh cạnh 0A, 0B.( vừa nói vừa vào hình vẽ) -Vẽ góc đỉnh P, cạnh PM, PN góc đỉnh E, cạnh EC, ED( nh SGK)

Chỉ vào hình giới thiệu: Đây góc không

HĐ HS HS thùc hiƯn y/c cđa GV- lop n.xÐt

HS l¾ng nghe

-Xem ảnh kim đồng hồ tạo thành góc - Quan sát

- Đọc tờn nh, tờn cnh ca gúc vuụng

-Đọc tên góc

vuông

HĐ3: Giới thiƯu ª ke.

-Giáo viên đa ê ke để giới thiệu Nêu chất liệu nh ứng dụng

-HD cho hs cách sử dụng ê ke để kiểm tra góc vng

HĐ4:Thực hành

Bi 1:a/ Dựng ke kim tra, nhận biết góc vng

b/ Dùng ê- ke để vẽ góc vng GV hớng dẫn cách vẽ

Bài : Nêu tên, đỉnh, cạnh góc (hình vẽ SGK)

- GV nhận xét, vào hình cho hs thấy đợc đỉnh tên cỏc cnh ca hỡnh

-Bài 3: Trong hình tứ giác MNPQ, góc góc vuông, góc góc không vuông?

Giáo viên củng cố biểu tợng góc vuông góc không vuông

Bi 4: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: -Số góc vng hình bên là:

-ChÊm bµi, nhận xét C Củng cố-Dặn dò

- Nhận xét tiết học

-Dặn dò :Về nhà ôn nắm vững nh góc vuông gãc kh«ng vu«ng

-Dùng ê- ke để kiểm tra góc sgk

- Dïng ª- ke kiĨm tra trực tiêp góc hình chữ nhật (SGK) nêu kết

V vo v gúc vuụng đỉnh M, cạnh MC, MD -Nêu miệng tập ,hs khác nhận xét

a Gãc vu«ng: §Ønh A, c¹nh AD, AE

b Gãc không vuông : Đỉnh B, cạnh BG, BH;

Đỉnh C, cạnh CI, CK

- HS dùng ª - ke kiĨm tra ë h×nh vÏ SGK nêu miệng kết

a Các góc vuông : Đỉnh M, cạnh MN, MQ Đỉnh Q, cạnh QM, QP b Các góc không vuông : Đỉnh N, cạnh NM, NP

Đỉnh P, cạnh PN, PQ Nªu mƯng, líp nhËn xÐt

A.1 B C D

- HS l¾ng nghe

ChiỊu thø 2

Luyện t.việt: Luyện.đọc: chuông reo I.Nội dung:

- Luyện đọc bài: Những chuụng reo

- Luyện đọc hiểu cách trả lời câu hỏi SGK II.Lên lớp :

- T/c cho HS luyện đọc cá nhân, đoạn, - GV theo dõi sữa cách đọc cho HS

- Luyện cho HS đọc nhanh, đọc

- HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi SGK

Giỳp HS nắm ND tập đọc Những chuụng reo III Nhận xét – Dặn dò

Về luyện đọc lại tập đọc học từ tuần đến tuần

LUYỆN VIẾT những chuông reo

- GV đọc cho HS viết. - Chấm sửa lỗi III Củng cố – Dặn dò

Dặn đọc lại tập đọc: Những chuụng reo Chuẩn bị trớc bài: Mùa hoa sấu trang 73

Lun to¸n : Lun : Giảm số lần ( VBT) I,Mục tiêu: Giúp hs:

-Biết cách giảm số nhiều lần vận dụng để giải tập

-Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị II,Các hoạt động bản.

- GV tổ chức cho HS làm BT VBT - Lần lợt cho HS lên bảng chữa bµi

- Lu ý để HS làm đợc BT 1,2, trang VBT

- Líp theo dâi nhận xét kết - cách trình bày bạn * HSKG: Đề tuần

- Chấm - chữa - Nhận xét tiết học C Củng cố dặn dò :

- V nh hc xem lại BT làm

*****************************************************

Thứ Ba ngày 01 tháng 11 năm 2016 Toán:

Thực hành nhận biết vẽ góc vuông ê- ke ( Trang 43)

I.Mơc tiªu: Gióp hs:

- Biết cách dùng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vng, góc khơng vng vẽ đợc góc vng trờng hợp đơn giản HS làm đợc BT 1, 2,

II ChuÈn bÞ :

- £ ke dùng cho giáo viên học sinh

- Các miếng bìa nh hình vẽ tập ( cặp hìnhđể hs hoạt động nhóm) III,Các hoạt động dạy học.

H§ cđa GV

A,Kiểm tra cũ y/c HS lên vẽ góc vng GV n.xét - đánh giá

B,Bµi míi.

* Giíi thiƯu bµi

1,HĐ1: Vẽ góc vuông ê ke Bài 1: Dùng ê ke để vẽ góc vng biết đỉnh cạnh cho trớc

-GV hd hs cách đọc tên đỉnh,các cạnh

Bài 2: Dùng ê ke để kiểm tra số góc vng mỗi hình( bảng phụ)

-HD hs cách đặt ê ke để kiểm tra góc vng

HĐ2: Ghép gấp giấy bìa để tạo thành góc vng

H§ cđa HS

1 HS lên bảng vẽ góc vuông- lớp n.xét - HS lắng nghe

-Một hs nêu yêu cầu ,lớp đọc thầm -Làm BT vào ,2 hs lên chữa ,một số hs đọc tên góc

-Một hs nêu yêu cầu ,lớp đọc thầm

-HS lµm vµo vë, nêu miệng số góc vuông hình

HCN có góc vuông,

Hình ngũ giác có gãc vu«ng

A A N

Bài 3: Nối miếng bìa để ghép lại tạo thành góc vng

- Chia lớp làm nhóm , phát mảnh bìa cho hs nhóm, y/c nhóm trởng điều khiển để ghép hình,sau cử đại diện lên thi ghép hỡnh

-Bài 4( dành cho HS khá(giỏi)Thực hành - GV HD hs gấp theo hình SGK -Chấm ,nhận xét

C Củng cố-Dặn dò

- NhËn xÐt tiÕt häc

-Dặn dò :Về nhà thực hành kẻ hình xác địnhgóc vng

-Một hs đọc y/c đề Lớp đọc thầm - HS thảo luận theo nhóm, đại diện nhóm lên thi ghép hình

ghÐp h×nh víi h×nh ghÐp h×nh víi h×nh

-Thực hành gấp giấy để đợc góc vng

- HS l¾ng nghe

Tiếng việt:

ôn tập học kì i ( Tiết 3) I Mục tiêu :

- Mức độ yêu cầu kỹ nh tiết - Đắt đợc 2-3 câu theo mẫu Ai gì? BT2

Hồn thành đợc đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi ( theo mẫu) BT3 II Chuẩn bị : - Phiếu ghi tên tập đọc tờ giấy A4

- Bảng phụ ghi mẫu đơn tập 3, VBT Tiếng Việt L3-T1 III Các hoạt động dạy học

H§ cđa GV *Giíi thiƯu bµi

*HĐ 1: Kiểm tra đọc

- Lần lợt hs bốc thăm, chuẩn bị đọc - Đọc theo y/c phiếu

- GV n.xét - đánh giỏ

* HĐ2: Ôn tập mẫu câu Ai gì? Bài tập 2: Đặt câu theo mẫu Ai ? GV chấm nhanh số NX

HĐ3: Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phờng xã

C Củng cố Dặn dò :

V nh ôn tập tập đọc mà học xem lại tập LTVC

HĐ HS - Bốc thăm, chuẩn bị đọc - Đọc theo y/c phiếu - Lớp nhận xét

- §äc y/c tập

- Làm cá nhân vào tập hs làm giấy A

- HS làm giấy A4 dán làm lên bảng, đọc câu đặt đợc

- chữa

- c y/c ca bi mẫu đơn - HS làm cá nhân

- Vài hs đọc đơn Lớp nx

Thứ T ngày 02 tháng 11 năm 2016 Tiếng việt: ôn tập học k× i ( tiÕt 4)

I mơc tiªu:

- Mức độ yêu cầu kỹ nh tiết

- Đặt đợc câu hỏi cho phận câu Ai làm gì? BT2

- Nghe – viết:đúng , trình bày quy trình CT BT3 Tốc độ viết khoảng 55 chữ/ 15 phút Khơng mắc q lỗi tả

* HS giỏi: viết đúng, tơng đối đẹp CT ( tốc độ 55 chữ/ 15 phút) II chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học HĐ GV

* Giíi thiƯu bµi

HĐ1: Kiểm tra tập đọc -HS bốc thăm chuẩn bị đọc -Y/C HS đọc theo phiếu

GV n.xột - ỏnh giỏ

HĐ2: Ôn mẫu câu Ai làm gì?

Bi 2: t cõu hỏi cho phận câu đợc in đậm

- Hai câu đợc cấu tạo theo mẫu câu no ?

HĐ3 :Luyện tả - Đọc mẫu đoạn văn

-Y/C hs viết nháp chữ dễ viết sai - Đọc cho HS viết

- Thu chấm bài, nx, đánh giá viết - Thu lại nhà chấm

C Củng cố, dặn dò: - NX tiết học

- Dặn hs đọc lại tập đọc có y/c học thuộc lòng

HĐ HS - Bốc thăm chuẩ bị đọc - Đọc theo y/c thm

- Đọc y/c tập

- .Ai làm gì?

- Làm cá nhân vào VBT

- Tiếp nối nêu câu hỏi đặt - NX, chữa

-a ë c©u lạc em làm gì?

b Ai thng đến câu lạc vào ngày nghỉ?

- hs đọc lại

- Lun viÕt ch÷ khó - Viết vào

- HS lắng nghe

Tố n đề ca mét- héc tơ mét ( Trang 44) I.Mục tiêu: Giúp hs:

-Nắm đợc tên gọi, kí hiệu Đề - ca - mét Héc - tô - mét -Nắm đợc mối quan hệ Đề - ca - mét Héc - tô - mét

-Biết đổi từ đề-ca-mét, héc -tô -mét mét Làm BT 1,2( dòng1,2,3); 3( dòng 1,2) II Chuẩn bị : Bảng con, bảng nhóm

III,Các hoạt động dạy học HĐ GV A kiểm tra cũ.

y/c HS nhắc lại đ.vị đo độ dài học GV n.xét - đánh giá

1.Giíi thiƯu bµi.

2.HĐ1: Nhắc lại đơn vị đo độ dài học. - Y/c hs nêu tên đơn vị đo độ dài học

- Y/C hs viết kí hiệu đơn vị đo học bảng

3.HĐ2 : G/th đ.vị đo độ dài Đề ca-mét, Héc-tô-mét Đề –ca – mét đơn vị đo độ dài

§Ị ca mÐt viÕt t¾t : dam dam =10 m

- Héc tô mét đơn vị đo độ dài -Héc –tô –mét viết tắt là: hm 1hm =100 m

hm= 10 dam

- GV HD cho hs ớc lợng 1dam, hm, vị trí cụ thể

4.HĐ3 : thực hành

HĐ HS HS nhắc - lớp theo dâi n.xÐt

-Mét ,đề xi mét, xăng - ti mét, mi -li mét, ki lô mét

- HS viết bảng kí hiệu: dam; hm - Nhìn kí hiệu đọc lại tên đơn vị

-Bµi 1: Sè?

- GV n.xét, củng cố đơn vị đo độ dài học

-Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm(Theo mÉu) - HS giái lµm mÉu: dam = 40 m

Y/c HS nêu rõ cách làm (Vì cø dam = 10 m VËy dam= 40 m)

-Bµi 3: TÝnh(Theo mÉu)

- 9dam + dam =13 dam - 18 hm - hm =12hm -Nhận xét cách làm hs C Củng cố-Dặn dò

-Nhận xét tiết học -Làm tập nhà

-Một số hs nêu lại quy íc dam, hm

-Lấy đơn vị m làm chuẩn - hs tập ớc lợng dam, hm

-Tự đọc làm vào sau chữa -2 hs lên chữa bài,lớp nhận xét

1hm =100m m= 100cm 1hm =10 dam 1m = 10 dm 1dam =10m 1dm =10cm

-2 hs lên chữa ,HS khác n xét ,nêu k 7dam = 70 m 7hm = 700m

9dam = 90m 9hm = 900m - hs lên làm ,dới lớp đổi KT chéo 25dam + dam =75 dam;… hm + 12 hm = 20hm; …

-1 hs lên làm ,hs khác nhận xét,đọc lại

- HS l¾ng nghe

Tiếng việt : Ôn tập học kì i ( tiÕt 5) I.Mơc tiªu:

- Mức độ yêu cầu kỹ nh tiết

- Lựa chọn đợc từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ vật BT2 - Đặt đợc - câu theo mẫu Ai làm gì? BT3

II chn bÞ

- Phiếu ghi tên tập đoc có y/c HTL học tuần đầu

- Bảng lớp ghi tập 2, Bảng nhóm để HS làm tập 3, VBT Tiếng Việt L3-T1 III Các hoạt động dạy học

H§ cđa GV *Giới thiệu

*HĐ 1: : Kiểm tra HTL

- Y/C hs bốc thăm chuẩn bị c GV n.xột - ỏnh giỏ

*HĐ2:Luyện từ c©u:

-Bài 2: Điền từ ngoặc đơn vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho từ in đậm - HD để hs nắm vững y/c tập

- GV nhận xét chốt lại lời giải GV Xố từ khơng thích hợp để lại từ thích hợp, giải thích lí

-Bµi 3: Viết câu theo mẫuAi làm gì?

HĐ cña HS

- bốc thăm chuẩn bị đọc - Lần lợt hs đọc theo y/c thăm - Lp nx

- Đọc y/c tập

-Trao đổi theo cặp, làm vào tập -3 hs lên bảng làm ,một số hs đọc lại làm Nêu lí chọn từ

-Mỗi bơng hoa cỏ may ….cái tháp xinh xắn….Trên đầu….hạt sơng.Khó… bàn tay tinh xảo… cơng trình đẹp đẽ, tinh tế…. -2 hs đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh Lớp chữa vào

- GV cïng c¶ líp nhËn xÐt

c Củng cố Dặn dò -Nhận xét tiết học

-Về nhà tiếp tục ôn HTL

VD: Mẹ Hà nấu cơm Chiều lớp 3A lao động. Hà ngồi học bài.

- hs đọc

- HS l¾ng nghe

Thứ Năm ngày 03 tháng 11 năm 2016 Toán: Bảng đơn vị đo độ dài ( Trang 45)

I.Mơc tiªu: Gióp hs:

- Bớc đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ bé đến lớn ,từ lớn đến bé ngợc lại - Biết quan hệ đơn vị đo độ dài thông dụng

- Biết làm phép tính với số đo độ dài

II Chuẩn bị : - Bảng đơn vị đo độ dài kẻ sẵn cha viết III,Các hoạt động bản

A,KiÓm tra bµi cị:

-2 hs lên làm, lớp làm vào bảng con: dam = m ; 1hm = m - GV n.xét - đánh giá

B,Bµi míi

-Giới thiệu Bảng đơn vị đo độ dài HĐ GV

HĐ1: Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài. * GV giúp hs hiểu đợc bảng đơn vị đo độ dài từ nhỏ đến lớn ngợc lại

- GV đa bảng kẻ sẵn cha viết tên cỏc n v o di lờn bng

-Đơn vị gì?

-Ghi vào cột bảng: mét

-Đơn vị nhỏ mét ta ghi vào bên phải cột m.Đơn vị lớn mét ta ghi vào cột phía bên trái cột mét

Lín h¬n mÐt mÐt Nhá h¬n mÐt

km hm dam m dm cm mm

1km =10 hm =100 m 1hm =10 dam =100 m 1dam

=10m 1m=10d m =100c m =1000 mm 1dm= =10c m =100 mm 1c m= 10 mm 1mm

-Hai đơn vị đo độ dài liên tiếp có đặc điểm ?

- GV giíi thiƯu km = 1000m

2,HĐ2 : HD học sinh thực hành

-Bi 1: Số? - GV củng cố bảng đơn vị o di

-Bài 2: Số?

-Vì tÝnh 7dam = 70m

H§ cđa HS

-Nêu lại đơn vị đo độ dài học.km, hm, dam, m, dm, cm, mm

-MÐt

-Nêu lại quan hệ đơn vị đo độ dài T điền vào bảng

-Nhìn bảng nêu lên mối quan hệ hai đơn vị đo : 1m = 10 dm

1dm =10cm

-Hơn 10 lần

-Đọc xuôi,ngợc: 1km= 1000m

-H c li bng n v đo độ dài theo thứ tự từ lớn đến bé v ngc li

-2 hs lên điền kết ,líp nhËn xÐt 1km =10hm 1m = 10dm 1km =1000m 1m =100cm 1hm =10dam 1m =1000mm 1hm =100m 1dm =10cm

-2 hs lên làm ,hs khác nhận xét,nêu kết làm

-Vì 1dam = 10m.Vậy 7dam=70m -2 hs làm ,lớp nhËn xÐt

Bµi 3: TÝnh ( theo mÉu) - MÉu: 26m = 52m

69cm : = 23cm

Lu ý viÕt danh sè vào phép tính 4,Củng cố-Dặn dò

Nhận xét tiÕt häc

-Làm tập nhà ôn lại bảng đo độ dài để nắm vững

Tiếng việt:

ôn tập học kì i (tiÕt 6) I.Mơc tiªu:

- Mức độ u cầu kỹ nh tiết

- Chọn từ ngữ thích hợp bổ sung cho ý nghĩa từ vật.BT2 - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu BT3

II §å dùng

- Phiếu ghi tên tập đoc cã y/c HTL

- Bảng lớp ghi tập 2, 3.VBT Tiếng Việt L3-T1 III Các hoạt động dạy học

H§ cđa GV A.KiĨm tra bµi cị

-Y/c hs kể nối tiếp câu chuyện Ngời lính dũng cảm GV n.xét - đánh giá

B.Bµi míi : 1.Giíi thiƯu bµi

2 H§ 1: KiĨm tra HTL

- Y/c hs bốc thăm chuẩn bị đọc - Lần lợt hs đọc theo y/c phiếu - NX, cho điểm

3 HĐ 2:HD hs làm tập

-Bài 2: Điền từ ngữ thích hợp ngoặc đơn vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho cỏc t ng in m

-Y/C hs nêu điểm khác so với tập tiết

-Bài 3: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp c©u sau

- GV nhận xét ,chốt lại lời giải +Chấm nhận xét

C.Củng cố Dặn dò -Nhận xét tiết học

-Dặn dò làm thử LT tiết

H§ cđaHS

- HS thùc hiƯn theo y/c cđa GV- líp n.xÐt

- HS l¾ng nghe

- bốc thăm, chuẩn bị đọc - Đọc theo y/c phiếu - Chú ý theo dõi , NX bạn đọc

-1 hs nêu yêu cầu tập ,lớp đọc thầm -HS làm vào tập – 2hs lên bảng làm ,lớp đọc kết ,hs khác nhận xét

Thứ tự điền: xanh non, trắng tinh, vàng tơi, đỏ thắm, rực rỡ.

-2 hs đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh.Lớp chữa vo v bi

-1hs nêu yêu cầu tập

-HS làm vào vở,3 hs lên bảng làm

a-Hằng năm, vào đầu tháng 9, trờng lại khai giảng năm học

b Sau ba tháng hè tạm xa trờng, chúng em lại náo nức tới trờng gặp thầy, gặp bạn

c- Đúng giờ, tiếng Quốc ca hùng tráng, cờ đỏ vàng đợc kéo lên cột cờ

- HS l¾ng nghe

TiÕng viƯt:

Ôn tập tiết I.Mục tiêu :

II Đồ dùng : bảng phụ kẻ bảng chữ, tập III Các hoạt động dạy học bản A.Bài :

*Giới thiệu

HĐ GV *H§ 1: KiĨm tra HTL

- HS bốc thăm chuẩn bị đọc - Y/c Đọc theo y/c phiếu - GV n.xét - đánh giá

*H§ 2.HD học sinh giải ô chữ. - HD hs cách lµm bµi

Lu ý học sinh từ bt u bng GV

+ Chấm chữa -NhËn xÐt

HĐ HS -Bốc thăm chuẩn bị bi c

- Đọc theo y/c phiếu- Líp nx

-Một học sinh nêu yêu cầu bài, lớp đọc thầm

- Quan sát ô chữ làm theo nhóm -Lần lợt đại diện hs nhóm nêu chữ mà làm giấy A4, H khác nhận xét Trẻ em Tơng lai Trả lời 6.Tơi tốt Thuỷ thủ 7.Tập thể 4.Trng Nhị Tơ màu Ơ in đậm: Trung Thu

Thứ sáu ngày 04 tháng 11 năm 2016 Tiếng việt Ôn tập tiết

I,Mơc tiªu:

- Kiểm tra viết theo yêu cầu cần đạt kiến thức , kĩ HKI : - Nghe - viết tả ; trình bày , hình thức thơ ( văn xi) ; tốc độ viết khoảng 55 chữ / 15 phút , không mắc lỗi/ - Viết đợc đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm học

II,Chuẩn bị:- VBT III,Các hoạt động bản.

A,Giới thiệu Ôn luyện tập đọc -Luyện từ câu. HĐ GV

1,HĐ1:HD hs luyện đọc thầm - GV giới thiệu giao nhiệm vụ - GV đọc : Mùa hoa sấu -Yêu cầu lớp đọc thầm

- GV theo dõi ,hớng dẫn hs kĩ đọc thầm 2,HĐ2:HD hs làm tập

-Yêu cầu hs làm vào tập

H§ cđa HS

- Chú ý theo dõi đọc lại bàivăn -Cả lớp đọc thầm văn

-GVHD : Dựa theo nội dung tập đọc, em chọn câu trả lời cho yêu cầu Yêu cầu hs làm

-Yêu cầu hs chữa bài: Đọc nêu kết câu ỳng

3, Củng cố Dặn dò

-Nhận xét tiết học Lu ý hs cách đọc thầm -Về nhà ôn học chuẩn bị sau

-Chó ý theo dâi

-HS lµm bµi vào tập

-Chữa tập

- HS lắng nghe

Toán: luyện tập ( Trang 46) I.Mơc tiªu:

- Bớc đầu biêt đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo,

- Biết cách đổi số đo độ dài có hai đơn vị sang số đo độ dài có đơn vị II,Các hoạt động bản.

H§ cđa GV A, KiĨm tra bµi cị:

2 HS đọc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn ngợc lại

- GV n.xét - đánh giá B, Bài mới.

Giới thiệu bài.Luyện tập đổi đơn vị đo - thực hành tính ,so sánh số đo độ dài

1, HĐ1: GT số đo có đơn vị đo. Bài 1: Y/cầu hs đo độ dài đoạn thẳng AB. -Giới thiệu cách viết đoạn AB

5dm7cm

đọc : Năm đề - xi - mét bảy xăng - ti - mét - GV viết bảng : 3m2dm = dm yêu cầu hs đọc

-HD hs cách đổi : 3m2dm thành dm -3m dm?

-VËy 3m2dm =30dm céng 2dm = 32dm

-Vậy đổi số đo đơn vị thành số đo đơn vị ta đổi phần số đo đơn vị cần đổi -Cộng thành phần lại

-Yªu cầu hs làm tập vào tập -Chữa

2, H2 : Cng c k nng thực hành tính số đo độ dài.

Bài 2: Y/c hs đọc BT Y/c hs tự làm bài. -Y/cầu hs tự đổi chéo kiểm tra kết - GV kết luận : Khi thực phép tính với số đo ta thực bình thờng nh số tự nhiên ,ghi tên đơn vị vào sau kết

3, HĐ3 : GV Củng cố kĩ so sánh số đo độ dài.

Bµi 3:

-Yêu cầu hs tự làm ghi kết -Yêu cầu hs giải thích cách làm

H§ cđa HS - HS thùc hiƯn theo y/c cđa GV

- HS l¾ng nghe

-HS đo bảng- Nêu kết Đoạn thẳng AB dài dm cm -Yêu cầu số hs đọc

- HS đọc m dm = dm m =30 dm

HS thùc hiÖn céng nhÈm 30dm +2 dm =32dm - Chó ý - theo dâi

HS tù lµm bµi theo hớng dẫn - hs nêu kết

-Nhận xét, thống kết

-Nêu yêu cầu ,làm tập vào

-HS tự làm vào tập,2 hs làm bảng Lớp kiểm tra chéo tập Chữa bảng

8 dam + dam = 13 dam 57 hm -28 hm = 29 hm 12 km x = 48 km 27 mm: = mm - Nêu y/c tập

4,Củng cố-Dặn dò

Củng cố kiến thức học. Nhận xét tiết häc.

6 m 3cm < 7m - HS l¾ng nghe

******************************************************** Luyện Tốn: Ơn bảng đơn vị đo độ dài ( VBT) I.Mục tiêu:

- Biêt đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo,

- Biết cách đổi số đo độ dài có hai đơn vị sang số đo độ dài có đơn vị * HSTB - Y làm BT VBT

* HSK- G làm thêm BT luyện giải toán Lên lớp:

- HD hs làm tập BT toán - HS lần lợt lên bảng chữa BT

- HS nhận xét - sửa chữa - GV chốt kiến thức * HSKG: Đề tuần

Hoạt động tập thể

Nội dung: Tổng kết hoạt động tuần 9, Phơng hớng hoạt động tuần 10 Tiến hành :

- Lớp trởng báo cáo hoạt động tuần( u, nhợc điểm) - GV nhận xét, kết thi đua chào mừng ngày 20 -11 tuần - ý kiến thảo luận lớp

- B×nh xÐt hoa danh dù

- GV phổ biến nhiệm vụ tuần 10

GV: Tổng hợp hoa việc tốt tặng cô giáo nhân ngày 0- 11 tuÇn

*Tiếp tục phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11

Tự nhiên xà hội (tiết 2)

bài 18: ôn tập kiểm tra Con ngời sức khoẻ

I,mc tiờu: V tranh vận động ngời sống lành mạnh, không sử dụng chất độc hại nh thuốc lá, rợu,ma tuý

II, đồ dùng dạy học: tờ giấy A4, bút chì, màu III,Các HĐ dạy học:

1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học VÏ tranh

Vẽ tranh vận động ngời sống lành mạnh, không sử dụng chất độc hại nh thuốc lá, rợu,ma t

H§ cđa GV *Tỉ chøc vµ híng dÉn:

- y/c HS chọn nội dung để vẽ tranh vận động

- Phát giấy màu cho HS -Theo dõi, giúp đỡ hs

H§cđa HS - HS chän néi dung vÏ nh thÕ nµo - HS vÏ tranh

-HS treo tranh nêu ý tởng tranh

- HS khác bình luận, góp ý 3 Củng cố, dặn dò

- NX tiết học

- Y/c HS thực giữ vệ sinh, bảo vệ quan thể Thủ công: Lớp

Ôn tậpchơng : Phối hợp gấp, cắt, dán hình I,Mục tiêu:

- Ôn tập, củng cố đợc kiến thức , kĩ phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi - Làm đợc đồ chơI học

* Với HS khéo tay: Làm đợc đồ chới học Có thể làm đợc sản phẩm có tính sáng tạo

II,Chn bÞ: - MÉu bµi 2, 3, 4, 5,

- Giấy trắng, giấy thủ công ,kéo ,keo III,Các hoạt động bản

1,KiĨm tra bµi cị:

-KiĨm tra chuẩn bị hs 2,Giới thiệu Kiểm tra ch¬ng 1: 3 Néi dung kiĨm tra

- GV chép đề : Em gấp phối hợp gấp, cắt, dán hình học chơng

- GV nêu yêu cầu : Biết thao tác để làm đợc sản phẩm học ,để sản phẩm có nếp gấp phẳng ,cân đối

-HS nêu tên học ,quan sát mẫu

- HS làm kiểm tra GV quan sát giúp đỡ hs yếu 4 Đánh giá sản phẩm Đánh giá theo mức độ.

- Cha hoàn thành (B): Thực cha quy trình kĩ thuật ,khơng hồn thành sản phẩm

5.NhËn xÐt, dỈn dß -NhËn xÐt chung tiÕt häc

Chuẩn bị sau : Cắt dán chữ đơn giản C.Củng cố Dn dũ

-Nhận xét tiết học

-Dặn dò hs HTL thơ chuẩn bị cho kiểm tra

đạo đức: Lớp

chia sỴ buồn vui bạn ( tiêt 1) i,mục tiêu:

- Biết đợc việc trẻ em cần làm để thể quan tâm chăm sóc nhng ngời thân gia đình

- Biết đợc ngời gia đình cần quan tâm chăm sóc lẫn

- Quan tâm chăm sóc ơng bà cha mẹ anh chị em sống ngày gia đình

* HS giỏi: Biết đợc bổn phận trẻ em phải quan tâm chăm sọc ngời thân gia đình việc làm phù hợp với khả

II.Chuẩn bị : Vở tập đạo đức III Các hoạt động bản. Kiểm tra cũ.

Trong gia đình trẻ em có quyền bổn phận gì?. HĐ GV

* Khởi động.

a.H§1:-BiÕt mét sè biĨu hiƯn cđa sự quan tâm chia sẻ buồn vui bạn -Cách tiến hành

-Giới thiệu tình huống.(BT1)

*KL:-Khi bạn gặp chuyện buồn em cần động viên,an ủi bạn, giúp bạn việc hợp với khả ca mỡnh

b,HĐ2 :Biết cách chia sẻ buồn vui cùng bạn tình

- T/c cho HS đóng vai ,nêu nhiệm vụ tập 2:

*Trình bày trớc lớp

*KL:-Khi bạn có chuyện vui cần chúc mừng chung vui với bạn

Khi bạn có chuyện buồn an ủi động viên giúp việc làm vừa với khả

c,HĐ3:Bày tỏ thái độ

- GV đọc ý kiến tập 3: *KL?-ý kiến a,c,d,đ,e

-ý kiÕn b sai

HĐ HS

- Cả lớp hát :Lớp đoàn kết.

-Quan sát tranh tình tập nêu nội dung tranh

- HS thảo luận cách ứng sử tình phân tích kết cách ứng xử

- HS tho lun úng vai

-HS lên trình diễn

-HS tán thành giơ thẻ đỏ, khơng tán thành giơ thẻ xanh Lỡng lự giơ thẻ vàng

H§ nèi tiÕp.

-Quan tâm, chia sẻ với bạn lớp ,trong trờng,nơi

-Về nhà su tầm truyện,tấm gơng, ca dao tục ngữ nói tình bạn cảm thông chia sẻ bn vui cïng b¹n

L í p tự nhiên xà hội: (tiết 1)

Ôn tập: ngời sức khoẻ. I.Mục tiêu:

- Khắc sâu kiến thức học quan hơ hấp , tuần hồn , tiết n ớc tiểu thần kinh: cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh

- Biết không dùng chất độc hại sức khỏe nh thuốc lá, ma túy, rợu II,Chuẩn bị: - Các hình sgk trang 36, SGK

- Bé phiÕu rêi ghi c©u hái ôn tập cho hs rút thăm, - Bút chì, mầu vẽ ,giấy vẽ

III,Các HĐ bản 1,Kiểm tra:

-Khi ngủ quan thể đợc nghỉ ngơi? (Cơ quan TK,đặc biệt não) -T lớp theo dõi - nhận xét- cho im

2,Bài mới.

-Giới thiệu bài.+ Ôn tập sức khoẻ ngời HĐ GV

HĐ1: HD ôn tập -Cách tiến hành:

- GV ghi câu hỏi vào phiếu,mỗi phiếu ghi câu hỏi

- GV nhận xét chốt lại nội dung theo câu hỏi

-Cơ quan hô hấp gồm có phận nào?

-Cơ quan hô hấp có chức

-Chỳng ta cần làm để bảo vệ quan hơ

HĐ HS

-HS lên rút thăm trả lời câu hỏi thăm

-HS khác nhận xÐt bỉ sung

+Mũi,khí quản, phế quản hai phổi -Mũi, phế quản,khí quản dẫn khí Hai phổi trao đổi khí

-Trao đổi khí thể mơi trờng bên ngồi

hÊp ?

-Nêu cấu tạo quan tuần hồn ? -Cơ quan tuần hồn có chức gì? -Nêu việc cần làm để bảo vệ giữ v sinh c quan tun hon?

-Cơ quan tiết nớc tiểu gồm phận nào?

-Nêu chức phận quan tiết níc tiĨu?

-Chúng ta cần làm để giữ vệ sinh quan tiết nớc tiểu?

-C¬ quan thần kinh gồm có phận nào?

-Các phận quan thần kinh có chức gì?

-Cn lm gỡ gi v sinh quan thần kinh?

- GV nhËn xÐt ,bæ sung

miệng

-Gồm tim mạch máu Vận chuyển máu nuôi thể

+ Tập thể dục ,đi ,ăn uống đầy đủ đạm vi ta

-Hai thận ,hai ống dẫn nớc tiểu ,bóng đái ống đái

-Thận lọc máu lấy chất độc hại

-ống dẫn nớc tiểu dẫn nớc tiểu xuống thận ,bóng đái

-Bóng đái chứa nớc tiểu

-ống đái dẫn nớc tiểu từ bóng đái ra ngồi

-Tắm rửa, thay quần áo thờng xuyên ngày

-NÃo, tuỷ sống,các dây thần kinh

-Nóo tuỷ sống trung ơng điều khiển hoạt động thể ngời.Dây thần kinh nhận luồng thông tin

+Không thức khuya

C,Củng cố dặn dò -Nhận xét học

-Ôn tập tiết sau KT , lµm bµi tËp VBT

Tự nhiên xà hội (tiết 2)

bài 18: ôn tập kiểm tra Con ngời sức kh

I,mục tiêu: Vẽ tranh vận động ngời sống lành mạnh, không sử dụng chất độc hại nh thuốc lá, rợu,ma tuý

II, đồ dùng dạy học: tờ giấy A4, bút chì, màu III,Các HĐ dạy học:

1 Giíi thiƯu bài: Nêu mục tiêu tiết học Vẽ tranh

Vẽ tranh vận động ngời sống lành mạnh, không sử dụng chất độc hại nh thuốc lá, rợu,ma t

H§ cđa GV *Tỉ chøc vµ híng dÉn:

- y/c HS chọn nội dung để vẽ tranh vận động

- Phát giấy màu cho HS -Theo dõi, giúp đỡ hs

H§cđa HS - HS chän néi dung vÏ nh thÕ nµo - HS vÏ tranh

-HS treo tranh nêu ý tởng tranh

- HS khác bình luận, góp ý 3 Củng cố, dặn dò

- NX tiÕt häc

Buæi chiỊu Lun TiÕng Viªt :

Luyện Tập đọc I,Mục tiêu:

- Ôn tập đọc học từ tuần đến tuần

- Luyện đọc hiểu cách trả lời câu hỏi SGK * HSTB – Yếu luyện đọc đợc tập đọc

Lªn líp:

HSKG HSTB – Y

- HS luyện đọc tập đọc

- T/c cho HS luyện đọc cá nhân, luyện đọc câu, đoạn,

- GV theo dõi sữa cách đọc cho HS - Luyện cho HS đọc nhanh, đọc - HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi SGK

* HSKG: Luyện viết đoạn tập đọc - GV đọc cho HS viết tả

- ChÊm bµi sửa lỗi * Nhận xét Dặn dò

- HS luyện đọc tập đọc

- HSTB : Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi - HSKT đọc đợc đoạn tập đọc

Luyện toán: tìm số chia ( VBT) I.Mục tiêu: Giúp hs:

-Biết tìm số chia cha biết -Củng cố tên gọi quan hệ thành phần phép chia * HSTB - Y làm BT VBT

- HD hs làm tập BT toán - HS lần lợt lên bảng chữa c¸c BT

- HS nhận xét – sửa chữa - GV chốt kiến thức * HSKG: Đề tuần 8

Lun TiÕng Viªt :

Luyện Tập đọc I,Mục tiêu:

- Ôn tập đọc học từ tuần đến tuần

- Luyện đọc hiểu cách trả lời câu hỏi SGK * HSTB – Yếu luyện đọc đợc tập đọc

Lªn líp:

HSKG HSTB – Y

- HS luyện đọc tập đọc

- T/c cho HS luyện đọc cá nhân, luyện đọc câu, đoạn,

- GV theo dõi sữa cách đọc cho HS - Luyện cho HS đọc nhanh, đọc - HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi SGK

* HSKG: Luyện viết đoạn tập đọc - GV đọc cho HS viết tả

- ChÊm sửa lỗi * Nhận xét Dặn dò

- HS luyện đọc tập đọc

- HSTB : Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi - HSKT đọc đợc đoạn tập đọc

Lun to¸n:

Lun tËp t×m sè chia ( VBT) I.Mơc tiêu: Giúp hs:

- Rèn kĩ tìm số chia nắm vững tên gọi quan hệ thành phần phép chia

* HSTB - Y làm BT VBT

* HSK- G làm thêm BT luyện giải toán Lên lớp:

- HD hs làm tập BT toán - HS lần lợt lên bảng chữa BT

- HS nhn xột – sửa chữa - GV chốt kiến thức

* HSKG: Làm lại đề tuần 8

****************************************************************** Bi chiỊu

Lun to¸n:

ôn đề ca mét- héc tô mét ( VBT) I.Mục tiêu: Giúp hs:

-Nắm đợc tên gọi, kí hiệu Đề –ca – mét Héc –tô - mét -Nắm đợc mối quan hệ Đề _ ca – mét Héc- tô- mét -Biết đổi từ đề – ca –mét héc –tô -một

* HSTB - Y làm BT VBT

* HSK- G làm thêm BT luyện giải toán Lên lớp:

- HD hs làm tập BT toán - HS lần lợt lên bảng chữa BT

- HS nhận xét – sửa chữa - GV chốt kiến thức * HSKG: Đề tuần 8

ôn tập làm văn I mục tiêu:

- Ôn kĩ nói ngời hàng xãm

- Viết đợc đoạn văng ngắn từ đến câu kể ngời hàng xóm I Lờn lp:

1 - GV nêu yêu cầu tiÕt häc:

Đề bài: Em viết đoạn văn ngắt từ đế câu kể ngời hàng xóm mà em yêu quý.

- HS c bi

- GV đa gợi ý

- HS xem lại gợi ý tiÕt TLV tuÇn

- GV nhắc nhở HS ý viết giản dị, chân thật điều em định kể 2- HS làm vào

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu làm đợc văn 3- Thu chấm – nhận xét

- Đọc số văn hay cho lớp nghe - HS nhận xét

4 Dặn dò

Buổi chiều LUYN TING VIT:

ôn tả - LTVC I - Mơc tiªu:

- Nghe – viết xác khổ thơ Tiếng ru - Trình bày theo thể thơ lục bát

- Làm tập điền từ chứa tiếng bắt đầu r/d/gi - Ơn củng cơc cách đặt câu theo mẫu Ai gì? Ai làm gì? II - đồ dùng:

- GV: HÖ thèng BT - HS Vë lun TiÕng ViƯt III – Lªn líp:

HĐ GV HĐ HS

1- GV nêu yêu cầu tiết học 2 - HD viết tả.

- GV đọc viết

? Bài thơ đợc viết theo thể thơ gì? ? Cách trình bày thơ?

? Những chữ đợc viết hoa ? Vì sao? - GV nhận xét

- GV đọc tả cho HS viết - Đọc lại cho HS soát lỗi 3- HD làm BT LTVC

Bài Đặt câu theo mẫu Ai gì? ( Có thể đặt gì? Con gì? )

- GV gợi ý để HS làm đợc BT - GV nhắc nhở HS làm

- GV chữa

Bi t cõu theo mu Ai làm gì? ( Có thể đặt gì? Con gì? )

- GV gợi ý để HS làm đợc BT - GV nhắc nhở HS làm

- HS lắng nghe - HS trả lời

- HS lun viÕt chÝnh t¶

- HS đọc u cầu BT - Một số HS nêu câu mẫu - Nhận xét

- HS lµm bµi vµo vë

- HS đại diện làm vào phiếu trình bày - Lớp nhận xét

- VD: Chú Minh công an - HS đọc yêu cầu BT

- Một số HS nêu câu mẫu - Nhận xét

- GV chữa 4- Củng cố dặn dò:

- HS i din lm vo phiếu trình bày - Lớp nhận xét

- VD: Chúng em học

Buổi chiều

Luyện To¸n:

luyện tập bảng đơn vị đo độ dài ( VBT) I.Mục tiêu:

- Bớc đầu biêt đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo,

- Biết cách đổi số đo độ dài có hai đơn vị sang số đo độ dài có đơn vị * HSTB - Y làm BT VBT

* HSK- G làm thêm BT luyện giải toán Lên lớp:

- HD hs làm tập BT toán - HS lần lợt lên bảng chữa BT

- HS nhận xét – sửa chữa - GV chốt kiến thức * HSKG: Đề tuần 8

Bi chiỊu

Bi chỊu 5 LUYỆN TIẾNG VIỆT:

ƠN CHÍNH TẢ I MỤC ĐÍCH, U CẦU:

Nghe viết xác khổ thơ tiếng ru Trình bầy theo thể thơ lục bát

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: hệ thống BT

- HS: Vở luyện Tiếng Việt

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 Giới thiệu bài:

GV nêu MĐYC tiết học

2- Hướng dẫn viết tả

a) Hướng dẫn chuẩn bị : - GVđọc mẫu viết

- Hai câu thơ nói lên nội dung - Bài thơ viết theo thể thơ ? - Cách trình bầy thơ có cần ý?

- Trong có dấu câu ? Những chữ viết hoa ?vì - Cho HS viết bảng

GVnhận xét

- HS lắng nghe - 2HS nêu - Lục bát

- Dịng cách lề - Dịng cách lề

- HS nêu

b) HS nghe viết GVđọc cho HSviết Đoc rõ ràng dòng thơ c-Chấm -chữa bài:

Gvthu chấm nhận xét

3 Chấm chữa bài

GV chấm số - Nhận xét

4 Củng cố - Dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS nhà tìm, đặt câu nhiều

- HS viết vào

- Đổi KT

Luyện Toán

Luyện tập giảm số nhiều lần I.Mục tiêu: Giúp hs:

- Rốn KN thực hành dạng toán giảm số nhiều lần vận dụng để giải tốn có lời văn

- Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị II.Các hoạt động dạy học

HĐ1: (12') Rèn KN thực hành dạng toán giảm số nhiều lần Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị

Bµi1: ViÕt( Theo mÉu)

Số cho 24 12 42 48

Gi¶m lần 24 : = Giảm lần 24: =

Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ trống:

S ó cho 12 36 66 48

Giảm lần Giảm đơn vị

- Hs làm chữa bảng( Lu ý đến Oanh, Thức, Nhàn, Đạt)

- Yc hs khác nhận xét, bổ sung Gv nhấn mạnh khác giảm số lần với giảm số đơn vị sau chữa xong BT

HĐ2: (17)' Vận dụng để giải tốn có lời văn

Bài 3: Mai có 48 cam, sau đem bán số giảm lần Hỏi Mai lại cam?

Bài 4: Một công việc làm tay hết 60 giờ, làm máy thời gian giảm lần Hỏi cơng việc làm máy hết giờ?

- Yc hs lên bảng làm

- Gv nhËn xÐt, ghi ®iĨm

****************************************************************** Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009

Thứ t ng y 21 tháng 10 nà ăm 2009 LUYỆN TIẾNG VIỆT :

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1 Rèn kĩ nói: HS kể lại tự nhiên chân thật người hàng xóm mà em quý mến

2 Rèn kĩ viết: Viết đoạn văn ngắn, diễn đạt rõ ràng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng lớp viết câu hỏi gợi kể người hàng xóm

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y - H C CH Y U.Ạ Ọ Ủ Ế

Hoạt động thầy Hoạt động trò

A Kiểm tra cũ ( 3’).

- 2HS kể lại câu chuyện Khơng nỡ nhìn, nói tính khơi hài câu chuyện?

- GV nhận xét – cho điểm

B Dạy mới:

1.Giới thiệu ( 1’).

GV nêu MĐ, YC tiết học

2 Hướng dẫn HS làm tập (25’).

-GV ghi tập lên bảng

Bài tập :Em viết đoạn văn ngắn kể về người hàng xóm mà em quý mến

-GV nhắc HS ý viết giản dị, chân thật điều em định kể

- HS làm viết vào

3 Chấm chữa (4').

- GV thu chấm - nhận xét HS - GV gọi đến em đọc

- GV nhận xét, rút kinh nghiệm

C.Củng cố, dặn dò ( 2’).

- GV đọc văn hay để HS cảm thụ

- GV nhận xét tiết học Dặn: Xem lại bài, ôn tập

- 2HS kể

-1 HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm theo

- HS viết vào

-HS bình chọn bạn viết hay

Mü thuËt:

vÏ theo mẫu :Vẽ màu vào hình có sẵn I ,Mục tiêu : Gióp hs:

- Hiểu thêm cách sử dụng màu - Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn - Hoàn thành đợc bà tập theo yêu cầu

* HDS giỏi: Tô màu , gọn hình , màu sắc phù hợp , làm rõ hình ảnh II,Chuẩn bị: Bài vẽ HS năm trớc

H§ cđa GV

A,KiĨm tra cũ:Kiểm tra chuẩn bị của HS

B,Bµi míi.

Giới thiệu bài.Nêu mục đích Y/c 1,HĐ1:HD hs quan sát nhận xét.

-Giíi thiƯu tranh lƠ hội -Y/c hs quan sát nêu nội dung tranh -Giíi thiƯu tranh móa rång

-Cảnh múa rồng diễn ? -Màu sắc ban ngày,ban đêm cú gỡ khỏc

-2,HĐ2:HD cách vẽ màu -Tìm màu vẽ hình rồng,ngời,cây -Tìm màu

-Tìm màu vẽ cạnh cho hài hồ -Vẽ màu cần có độ dậm ,nhạt 3,HĐ:thực hành:

-Khuyến khích hs vẽ màu theo cảm nhận riêng

4,Nhận xét.-Đánh giá:

Gi ý cho hs chn vẽ màu đẹp

-Tuyên dơng trớc lớp vẽ đẹp có sắc màu riêng

-NhËn xÐt tiết học 5,-dặn dò :

-Thờng xuyên quan sát màu sắc xung quanh

HĐ HS Vở,màu

-Quan sát

-2 hs nêu :Quang cảnh không khí tơi vui ,nhộn nhịp

Quan sỏt -Có thể diễn ban ngày ban đêm Cảnh ban ngày rõ ràng ,tơi sáng

-Ban đêm dới ánh đèn ánh lửa -Theo dõi

Më vë MT líp -VÏ

-C¶ líp n/x

-Chọn bạn bàn

âm nhạc:

Tiết 9: Ôn ba hát: - Bài ca học Đếm Gà gáy

I Mục tiêu:

-HS hát thuộc lời ca

-Hỏt kt hp ng ph hoạ, gõ đệm, múa

HS khiếu:-Thể tình cảm sắc thái -Tập biễu diễn

II –ChuÈn bÞ:

-Nhạc cụ quen dùng: Đàn, gõ III –Các hoạt động dạy –học:

1 ổn định lớp Bài

Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn hỏt: Bi ca i hc

-Cả lớp hát ôn lại lời ca hát -Hát kết hợp với vỗ tay

-Lu ý sửa sai

-Cho hỏt kết hợp gõ đệm -Chia tổ gõ đệm

-Thực theo nhiều cách: -Hát kết hợp vận động phụ hoạ -Đệm đàn cho HS hát, múa -Kiểm tra tổ múa hát

Hoạt động 2: Ôn hát : Đếm sao -Cho HS ôn lại phần vỗ tay theo nhịp -Cho HS thực

-Cho h¸t kết hợp vỗ tay -Hát kêt hợp trò chơi

-Cho HS thực trò chơi theo dẫn cđa GV

-Gọi tốp lên chơi trị chơi Hoạt động 3: Ôn hát: Gà gáy -Cho lớp hát ôn bài: gà gáy -Đệm đàn cho HS hỏt

-Hát theo kiểu nối tiếp, chia lớp thành nhãm

-Hát kết hợp vận động múa phụ ho -Kim tra t, nhúm, cỏ nhõn

-Hát ôn lời 1,

-Hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp phách, tiết tấu lời ca

-Gừ m theo kiểu nhịp, phách, tiết tấu lời ca

-Các tổ thi đua

-Thc hin thc hin theo -Ôn lại động tác múa phụ hoạ -Hát múa theo n

-Các tổ múa, hát thi đua

-Nhịp 3-4 có phách: Phách mạnh vỗ, phách thứ úp tay, phách ngửa tay

-Tập vỗ tay theo nhịp

-Hát vỗ tay theo nhịp ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca

-Thùc hiƯn theo

-Mỗi tổ cử bạn lên thực trò chơi

-Hát theo nhạc -Hát theo huy

-H¸t móa

IV: Cñng cè: