- Thông qua nội dung bài hát giáo dục trẻ biết yêu quí kính trọng các cô giáo trong trường. 2.ChuÈn bÞ[r]
(1)Kế Hoạch Tuần 3
Ch nhánh: Cô Giáo Thân Yêu
Thực từ ngày 15 đến ngày 19-11-2010 I Yêu cầu trẻ:
-Trẻ biết giáo mình: Họ tên, đặc điểm, sở thích, cơng việc giáo
-BiÕt ngày 20-11 ngày nhà giáo Việt Nam, ngày nớc tôn vinh thầy cô giáo
-Tr th đợc tình cảm qua hát, iww mỳa
II.Kế hoạch tuần:
Hot ng Ni dung
I Đón trẻ
Thi gian: ún tr t 6h30 n 8h
a.Yêu cầu:
-To mi quan hệ thân thiện cô giáo cha mẹ trẻ, tạo đợc lòng tin phụ huynh giáo
-Gây đợc cảm tình trẻ, trẻ u q giáo, u q trờng lớp, thích thú phấn khởi đến lớp
b.ChuÈn bÞ:
-Mở cửa thông thoáng -Vệ sinh nhóm lớp
-Chun bị đồ dùng đồ chơi
c TiÕn hµnh
-Cơ đón trẻ với thái độ ân cần, cởi mở, hỏi thăm tình hình trẻ đến lớp
(2)Chơi theo ý thích, xem tranh ảnh nhà bé
II Thể dục s¸ng
- Thø 2, 4, tËp thĨ dơc nhịp điệu toàn trờng
- Thứ tập thể dục nhịp điệu theo hát Bông hồng tặng cô - Thứ tập thể dục theo nhịp hô
a.Mục đích u cầu
- Ph¸t triĨn thĨ lùc cho trỴ, rÌn lun sù khÐo lÐo nhanh nhĐn cđa trẻ
- Trẻ khoẻ mạnh, vui vẻ thoải mái
-Rèn cho trẻ thói quen tập thể dục sáng thích tập thể dục
b.Chuẩn bị:
- Âm ly, loa đài
-Đĩa nhạc tập thể dục buổi sáng, đĩa nhạc hát “Bông hồng tặng cô”
-Sân tập thoáng mát, -Nơ tay cho trẻ, trẻ nơ tay
c.Tiến hành:
-Thứ 2, 4, tập thể dục nhịp điệu toàn trêng
- Thứ tập thể dục nhịp điệu theo chủ đề: Kết hợp hát “Bơng hịng tặng
- Thø tËp thĨ dơc theo nhÞp h«
* Khởi động:
(3)*Trọng động ( Tập lần nhịp)
-ĐT hô hấp: Làm động tác thổi nơ tay -ĐT tay: Hai tay a trc, lờn cao
-ĐT chân: Hai tay đa lên cao, trớc trùng gối -ĐT lờn: Hai tay đa lên cao, sang phải, sang trái
-ĐT bật : Bật tách chân, chụm chân Hai tay ®a vỊ tríc, lªn cao
* Håi tÜnh:
Cho trẻ nhẹ nhàng kết hợp với hát chơi
III Trò chuyện Cho trẻ xem tranh ảnh cô giáo, công việc cô giáo, trò
chuyện trẻ thấy tranh Cho trẻ kể cô giáo m×nh
IV Hoạt động học có chủ đích
Thứ 2: Thể dục: Đi theo đờng hẹp-Chạy nhanh 10m Thứ 3: LQ với toán: Nhận biết số
Thø 4: TiÕt : MT xung quanh: Trß chuyện cô giáo ngày 20-11
Tiết 2:Hát: Cô giáo miền xuôi Thứ 5:LQ với văn học: Thơ Cô giáo Thứ 6: Tổ chức ngày 20-11
1.Gãc XDLG:
a.Mục đích yêu cầu:
(4)V Hoạt động góc:
-Biết sử dụng đồ dùng, đồ chơi cách sáng tạo
-Biết nhận xét sản phẩm, ý tởng xây dựng
b.Chuẩn bị:
-Hộp giấy, hộp sữa, vỏ sò, hạt na, sỏi nhỏ -Tranh ảnh cô giáo
-Đồ chơi góc xây dựng
c.Tiến hành:
-Xây lớp học, xây sân khấu biểu diễn văn nghệ 20-11, xây bồn hoa tặng cô nhân ngày 20-11
2.Gúc phõn vai a Mc đích u cầu
- Trẻ biết chơi theo nhóm biết phối hợp hành động chơi nhóm cách nhịp nhàng
-Hình thành cho trẻ kĩ chơi, nhận vai chơi, hành động đạo đức vai chơi, phối hợp vai chơi nhóm kiểu nhóm chơi với
b ChuÈn bÞ
- Các loại phế liệu đợc xử lý sạch, an toàn nh hộp sữa, hộp mỹ phẩm, hai lọ nhựa
-Su tầm đồ chơi trẻ - Đồ dùng góc chơi
c TiÕn hµnh
-Góc gia đình: Các thành viên gia đình sinh sinh hoạt hàng ngày nh nấu ăn, chơi
-Góc bán hàng: Bán đồ dùng gia đình, bán thực phẩm, bán đồ dùng học tập
-Gãc b¸c sÜ: Khám bệnh cho bệnh nhân
(5)a Mục đích, yêu cầu
- Trẻ tạo đợc số sản phẩm theo gợi ý cô giáo nh: vẽ hàng rào, nặn đồ chơi
-Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
- Trẻ vận động theo nhạc vui vẻ, hát đợc hát nói giáo
b.Chn bÞ
- Giấy a4, bút sáp mầu, đất nặn, bảng con, giá by sn phm ca tr
-Nhạc hát thầy cô giáo
c.Tiến hành
-Tr tụ mầu vẽ chân dung cô giáo, nặn đồ dùng lớp học vẽ hoa tặng cô…
-Hát múa, vận động theo nhạc thầy cô giáo
4.Gãc häc tËp
a.Mục đích, yêu cầu
-Cung cÊp kiÕn thøc vỊ ngµy 20-11
b.Chuẩn bị
-Tranh ảnh ngày 20-11 thầy cô giáo
c.Tiến hành
-Cho tr xem tranh nói đợc tranh, kể giáo
- Trẻ tự đặt câu hỏi tranh, ảnh cho bạn trả lời
5.Góc thiên nhiên a.Mục đích, u cầu
(6)c©y
-Trẻ trồng đợc số cảnh biết cách chăm sóc chúng
b.Chn bÞ
- Nhắc trẻ mang cảnh từ nhà đến - Chậu trồng cảnh, bình nớc
c TiÕn hµnh
- Trẻ trồng, gieo hạt cảnh - Tới cây, chăm sóc
VI hot ng ngoi trời:
Thứ 2 - Quan sát có mục đích: Quan sát tranh giáo - Trị chơi vận động: Về nhà
-Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi có sẵn ngồi trời, chơi với vịng, với khơ, với bóng
Thứ 3 -Quan sát có mục đích: Trị chuyện với giáo lớp tuổi
-Trò chơi vận động: Kéo co
-Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi có sẵn ngồi tri,
chơi với vòng, bóng,lá khô
Th 4 -Quan sát có mục đích: Quan sát giáo -Chơi vận động tập thể: Nhảy lị cị
-Ch¬i theo ý thÝch
Thứ 5 - Quan sát có mục đích: Quan sát sân khấu chuẩn bị cho ngày 20-11
- Trò chơi vận động: Về nhà
-Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi có sn ngoi tri,
chơi với vòng, bóng, phấn
(7)VII Học - chơi hoạt động theo ý thích:
-KÐo co, rång rắn lên mây, bánh xe quay, nhanh - Làm album: Làm ăng bum ngày 20-11
- Chơi hoạt động theo ý thích góc nghệ thuật - Ô luyện kỹ vẽ tranh cho trẻ
- VƯ sinh líp cïng c«
- Vận động nhẹ: Vận động theo nhạc hát “Ước mơ xanh” - Xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp
- Nhận xét nêu gơng bé ngoan
Kế Hoạch Ngày Thứ ngày 15 - 11- 2010
I.Hoạt động học có chủ đích
M«n ThĨ Dơc
Bài: Đi Theo Đờng Hẹp-Chạy Nhanh 10m Trò Chơi VĐ: Nhảy Lò Cò
1.Mc ớch, yờu cu:
(8)-Trẻ biết chạy nhanh tới đích
-Gd trẻ ngày 20-11 ngày tôn vinh thầy co giáo từ trẻ có ý thức thi đua hc cho mng cỏc cụ
2.Chuân bị:
-Xắc xô
-4 lỏc cm ớch -Vch xut phỏt
-Đĩa hát Cô giáo miền xuôi
3.TiÕn hµnh
HĐ cơ HĐ trẻ *H1:Trũ chuyn v ngy 20-11 -khi ng
Cô trẻ hát Cô giáo miền xuôi -Bài hát nòi ai?
-Cô giáo la ai? Ai kể cô giáo mình?
- ton vinh thầy cô giáo đảng va nhà nớc ta chọn ngày để tôn vinh thầy giáo, đố biết đợc gọi ngày gì? Và ngày hàng năm?
-Con có muốn chúc mừng cô giáo việc chăm ngoan học giỏi không?
Cô gií thiƯu bµi häc
Cho trẻ khởi động
Trẻ làm theo hớng dẫn cô
*HĐ2:Cho trẻ tập tập phát triển chung (tập lần nhịp) -ĐT hô hấp: L m động tác thi n.
-ĐT tay: Hai tay đa sang ngang, lên cao
-ĐT chân: Hai tay đa sang ngang, trớc trùng gối -ĐT lờn: Hai tay chống hông, quay sang phải, sang trái
-ĐT bật : Bật tách chân, chụm chân Hai tay đa sang ngang, lên cao
Trẻ tập theo hớng dẫn cô
*HĐ3:Cô hớng dẫn vận động bản: Đi theo đờng hp-Chy nhanh 10m
Cô làm mầu lần
(9)Lần phân tích:Trẻ đứng hàng ngang đối diện Khi có hiệu lệnh trẻ đến vạch xuất phát, hết đờng hẹp chạ nhanh v phớa lỏ c
*HĐ4: Trẻ thực hiện
Trẻ thực 3-4 lợt Mỗi lần 4-6 trẻ thực tổ thi đua 1-2 lợt Mỗi lần trẻ
*Hồi tĩnh: Trẻ lại nhẹ nhàng
Trẻ thực theo h-ớng dẫn cô
II.Hoạt động ngồi trời
-Quan sát có mục đích: Quan sát tranh giáo -Trị chơi vận động: Về nhà
-Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi có sẵn ngồi trời, chơi với vịng, với khơ, với bóng
1.Mục đích u cầu
-Trẻ biết đợc đặc điểm cô giáo
-Trẻ nói đợc trẻ biết cách rõ ràng -Rốn úc quan sỏt cho tr
-Giáo dục trẻ yêu cô giáo
2.Chuẩn bị
-Tranh ảnh cô giáo -Que
-Xắc xô, vòng thể dục, bóng nhỏ
3.Tiến hành
*HĐ1: Chuẩn bị cho trẻ quan sát
Cụ dn trẻ sân Kiểm tra trang phục trẻ xem ó phự hp cha
*HĐ2: Hớng đẫn trẻ quan s¸t
-Chúng đứng đâu? Thời tiết hôm nh nào? -Trớc mặt gì? (Tranh giáo)
-Cơ giáo tranh có đặc điểm gì? -Cơ giáo ai?
-Hàng ngày cô giáo làm công việc gì?
-Để thể lòng biết ơn cô giáo phải nào? -Ngày nhà giáo Việt Nam ngày bao nhiêu?
*H3: T chc chi trũ chi vận động: Về nhà
C« tỉ chøc cho trẻ chơi 3-4 lợt
*HĐ4: Trẻ chơi theo ý thích:
Cô gợi ý cho trẻ nhóm chơi
III Hoạt động góc:
-Góc xây dựng: Xây sân khấu biểu diễn văn nghệ 20-11 -Góc gia đình: Mẹ bé nấu ăn
(10)-Góc bán hàng: Bán hoa, bán đồ dung học tập -Góc thiên nhiên: Gieo hạt cảnh
-Gãc b¸c sÜ
-Góc nghẹ thuật: Vẽ chân dung cô giáo
IV Hot ng chiu:
-Ôn kĩ xếp hàng dọc cho trẻ -Làm tập Bé làm quen với toán -Vệ sinh trả trẻ
V Đánh giá cuèi ngµy:
……… ……… ……… ………
Thø ngµy 16-11-2010
I.Hoạt động học có chủ đích
Môn Làm Quen Với Toán
Bài: Nhận Biết Số 3
1.Mục đích, yêu cầu:
-Trẻ nhận biết nhóm đồ vật có số lợng -Nhận biết số
-Lun tËp so s¸nh sè
-Rèn cho trẻ kỹ đếm, tạo nhóm có đối tợng -Rèn kỹ so sánh chiều rộng đối tợng
-Rèn kỹ quan sát ghi nhớ co chủ định
-Trẻ nói to, rõ ràng, nói đủ câu, biết diễn đạt theo ý -Trẻ hứng thú học tập cơ, có ý thức học tập tốt
(11)a.ChuÈn bị cho cô
-Mt s nhúm chi cú số lợng 2, 3, bày xung quanh lớp -Đồ dùng cô giống trẻ nhng lớn
b.Chuẩn bị cho trẻ
-Mi tr bng giy mầu đỏ, băng giấy mầu vàng (3 băng giấy mầu vàng có chiều rộng băng giấy mầu đỏ, băng giấy lại hẹp hơn)
-Một thẻ số gồm số 1, 2, 3, -Thẻ chấm tròn từ đến
-Thẻ đồ vật có số lợng từ đến
3.TiÕn hµnh:
Hoạt động cơ HĐ trẻ *HĐ1: Trị chuyện trẻ
-ở lớp thích chơi đồ chơi gì? -Đồ chơi thờng đợc bày góc nào?
-Khi chơi sử dụng đồ chơi nh nào? -Khi chơi với bạn phải chơi nh nào?
Cơ kết hợp giáo dục trẻ giữ gìn đồ chơivà biết nhờng nhịn chia sẻ đồ chơi với bn
*HĐ2: luyện tập nhận biết số lợng 3
-Hãy tìm bạn búp bê, bơng hoa, xắc xơ -Cón đồ vật có số lợng nữa?
Cô cho trẻ chơi xem đếm đúng: Cơ cho hình khối vào rổ đậy kín, cho nhóm trẻ lên chơi Trẻ bịt mắt sờ tay vào đếm xem có đồ chơi Bạn đếm nhanh thắng
*HĐ3: Cho trẻ nhận biết chữ số so s¸nh chiỊu réng.
-Hãy tìm băng giấy vàng rộng băng giấy đỏ đặt sang bên phải ca (3 bng giy vng)
Trẻ trả lời
Trẻ làm theo hớng dẫn cô
(12)-Băng giấy hẹp băng giấy đỏ đặt sang bên trái -Đếm xem có băng giấy rộng băng giấy đỏ.(3 băng giấy vàng rộng băng giấy đỏ)
-Hãy tìm nhóm đồ vật có số lợng nhiều số băng giấy bên phải
-Những nhóm có đặc điểm giống nhau?(có số lợng nhiều 3)
-Tìm chữ số tơng ứng đặt vào nhóm có số lợng
Cơ giơ chữ số từ đến trẻ giơ ngón tay tơng ứng với số l-ợng
*HĐ4: Cho trẻ chơi trò chi luyn tp
Cho trẻ chơi trò chơi Tìm góc chơi
Phỏt cho mi tr thẻ chấm trịn có số lợng từ đến làm số góc chơi xung quanh lớp có đồ chơi có số lợng tơng ứng Trẻ vừa vừa hát có hiệu lệnh Tìm góc chơi trẻ tìm góc chơi tơng ứng với số chấm trũn
kiểm tra
Trẻ chơi
II.Hot ng ngồi trời
-Quan sát có mục đích: Trị chuyện với giáo lớp tuổi -Trị chơi vận động: Kéo co
-Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi có sẵn ngồi trời, chơi với vịng, bóng,lá khơ
1.Mục đích u cầu
-Trẻ nói đợc trẻ biết cách rõ ràng -Rèn óc quan sát, cách nói câu cho trẻ
-Gi¸o dơc trẻ yêu quý, kính trọng, biết ơn cô giáo -Trẻ chơi với bạn đoàn kết
2.Chuẩn bị
-Xắc xô, vòng thể dục, bóng nhỏ, khô
3.Tiến hành
*HĐ1: Chuẩn bị cho trẻ sang líp ti
Cơ nói trớc địa điểm, mục đích buổi quan sát Cơ dẫn trẻ sang lớp tui
*HĐ2: Cùng trẻ trò chuyện với cô gi¸o líp ti
(13)*HĐ3: Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi vận động: Kéo co
Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
*HĐ4: Trẻ chơi theo ý thích: Cô gợi ý cho trẻ nhóm chơi
III Hot ng gúc:
-Góc xây dựng: Xây sân khấu biểu diễn văn nghệ 20-11 -Góc gia đình: Mẹ bé nấu ăn
-Góc học tập: Xem tranh, ảnh ngày 20-11 giáo -Góc bán hàng: Bán hoa, bán đồ dung hc
-Góc thiên nhiên: Gieo hạt cảnh -Góc bác sĩ
-Góc nghẹ thuật: Vẽ chân dung cô giáo
IV Hot ng chiu:
-Ôn kĩ xếp hàng ngang cho trẻ -Rèn góc chơi xây dựng cho bé -Vệ sinh trả trẻ
V Đánh giá cuối ngày:
Thứ ngµy 17-11-2010
I.Hoạt động học có chủ đích
Tiết 1: Môi Trờng Xung Quanh
Trò chuyện cô giáo ngày 20-11
1 Mc ớch yêu cầu
(14)-Giáo dục trẻ biết ơn kính trọng thầy giáo
2 Chn bÞ
-Tranh ảnh số hoạt động kỷ niệm ngày 20-11 -Đài, đĩa nhạc
3 TiÕn h nh
HĐ cô HĐ trẻ *HĐ1: Gây høng thó
-Hát “Cơ giáo”
-Chúng vừa hát hát gì? -Bài hát nói ai?
*HĐ2: Trò chuyện
-Chỳng mỡnh xem cụ cú bc tranh đây? -Con thấy tranh?
-Các bạn nhỏ làm gì?
-Tại bạn lại múa hát vui ? -Con có biết ngày 20.11 ngày khơng? -Lớp có cô giáo nào?
-Hàng ngày thầy cô phải làm cơng việc gì?
-Ở lớp có nhà bạn có bố mẹ làm nghề dạy học? -Chúng bố mẹ đưa tới trường chưa? -Ở trường bố mẹ làm cơng việc gì?
-Các có u giáo khơng? -u q phải th no?
*HĐ3: Tổ chức vui liên hoan văn nghÖ ch o mõng ng yà à 20.11
-Trẻ c th Nghe li cô dy, Cô mẹ, hát Cô giáo,bàn tay cô giáo, Múa Bông hồng tặng cô
Trẻ hát
Trẻ trả lời
Trẻ làm theo h-ớng dẫn cô
Tiết 2: Âm Nhạc
B i : Cô Giáo Miền Xuôi
(15)Trò chơi : Tai tinh 1 Mục đích, Yêu cầu
- Trẻ thuộc lời, hát nhạc vỗ tay theo nhịp, hiểu nội dung hát
- Thông qua nội dung hát giáo dục trẻ biết u q kính trọng giáo trường
2.ChuÈn bÞ
-Băng, đĩa nhạc đầu CD -Mũ chóp kín
3, TiÕn h nhà
HĐ cô HĐ trẻ *HĐ1: Gây hứng thú
-Trò chuyện công việc cô giáo
-Hằng ngày cô phải làm công việc gì? -Chúng có yêu quý cô không?
-Chỳng phải làm để thể điều đó?
Có hát nói giáo từ miền xi u thơng em, khơng ngại khó, ngại khổ để lên tận miền núi để dạy chữ xho em Chúng có biết hát gỡ khụng?
*HĐ2:Trẻ hát
Cô hát lần 1: Trẻ ngồi quanh cô
-Cô vừa hát cho nghe hát gì?
-Chúng chỗ hát vang hát nào? Cô hát trẻ lần
-Chúng vừa hát hát gì?
Tr hỏt ng i hỡnh vũng trũn, đứng chỗ -Bài hát nói tới ai?
-C« giáo từ đâu lên với bạn nhỏ? Cô dạy bạn nhỏ gì?
-Khi nhà bạn nhỏ có nhớ cô không? Tổ,nhóm, cá nhân trẻ hát
Cả lớp hát lại lần
*HĐ3:Nghe hát
-Chúng có nhớ ngày học nh không?
-Cụ giỏo v bạn giành tình cảm cho chúng mình?
Cơ hát, trẻ ngồi quanh làm động tác minh họa Lần cô mời trẻ lên mỳa cựng cụ
*HĐ4:Chơi trò chơi
Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
Trẻ trả lời
Trẻ hát theo hd cô
Trẻ nghe cô hát
Trẻ chơi
(16)Quan sát có chủ đích: Quan sát tranh giáo Trị chơi vận động: Nhảy lị cị
Ch¬i theo ý thích: chơi với bóng, khô
*HĐ1: Chuẩn bị cho trẻ quan sát
Cụ dn tr sân Kiểm tra trang phục trẻ xem phự hp cha
*HĐ2: Hớng đẫn trẻ quan sát
-Chúng đứng đâu? Thời tiết hơm nh nào? -Trớc mặt gì? (Tranh giáo)
-Cơ giáo tranh có đặc điểm gì? -Cơ giáo ai?
-Hàng ngày cô giáo làm công việc gì?
-Để thể lòng biết ơn cô giáo phải nào? -Ngày nhà giáo Việt Nam ngày bao nhiªu?
*HĐ3: Tổ chức chơi trị chơi vận ng: Nhy lũ cũ
Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lợt
*HĐ4: Trẻ chơi theo ý thích:
Cô gợi ý cho trẻ nhóm chơi Nhắc trẻ chơi đoàn kết
III Hot ng gúc:
-Góc xây dựng: Xây sân trờng mầm non ngày 20-11 -Góc gia đình: Mẹ bé nấu ăn
-Góc học tập: Xem tranh, ảnh ngày 20-11 thầy giáo -Góc bán hàng: Bán đồ dùng dậy hc
-Góc thiên nhiên: Chăm sóc cảnh
-Góc nghệ thuật: Xé dán ảnh ngày 20-11 -Góc b¸c sÜ
IV Hoạt động chiều:
-Ơn kỹ tô mầu -Nghe đọc thơ “Cô giáo” -Vệ sinh tr tr
V Đánh giá cuối ngày:
(17)Thø ngµy 18-11-2010
I.Hoạt động học cú ch ớch
Môn LQ Với Văn Học Bài Thơ: Cô Giáo
1.Mc ớch, yờu cu
-Tr thuc b i th , th hin sc thái tình cảm đọc thơ, hiểu nội dung b i -Thơng qua nội dung b i gióp tr yêu quý cô giáo,luôn ghi nh li cô dy Tranh cô giáo ang dy tr
2.Chuẩn bị
-Tranh thơ
-Nhc không li B n tay cô giáo
3, Tiến h nh
HĐ cô HĐ trẻ *HĐ1: Gây hứng thú
Hát bàn tay cô giáo?
Chúng vừa hát hát g×?
Bài hát nói ai? Cơ giáo chăm sóc nào? -Để đáp lại tình cảm phải làm gì?
*HĐ2: Trẻ đọc thơ
Cô đọc lần1
Cô vừa đọc thơ gì? Bài thơ nói ai? Cơ đọc lần
Lớp đọc lần, ngồi chỗ, đứng vịng trịn, đứng chỗ Tổ đọc
§äc nèi,
Nhóm bạn trai, bạn gái đọc Cá nhân trẻ đọc Cả lớp đọc
Khi trẻ đọc cô ý sửa sai cho trẻ Dậy trẻ đọc din cm
Trẻ làm theo h-ớng dẫn cô
(18)Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng cô giáo
*HĐ3: Kế thúc: Múa hát Cô giáo miền xuôi Trẻ múa hát cùng cô
II.Hoạt động ngồi trời
-Quan sát có mục đích: quan sát sân khấu chuẩn bị cho 20-11 -Trò chơi vận động: Kéo co
-ch¬i theo ý thÝch
1.Mục đích, u cầu
-Trẻ nói đợc trẻ biết -Rèn óc quan sát cho trẻ
Gd trẻ lòng yêu quý, kính trọng cô giáo -Trẻ chơi đoàn kết
2.Chuẩn bị
-Sân khấu -Âm li, loa dµi -Bãng bay, cê
3.TiÕn hµnh *HĐ1: Quan sát
Cô hớng dẫn trẻ quan sát theo gợi ý cô
*H2: Chi trũ chi ng:
Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
*HĐ3: chơi ý thích
Cô hớng trẻ ch¬i theo nhãm
III Hoạt động góc:
-Góc xây dựng: Xây sân trờng mầm non ngày 20-11 -Góc gia đình: Mẹ bé nấu ăn
-Góc học tập: Xem tranh, ảnh ngày 20-11 thầy giáo -Góc bán hàng: Bán đồ dùng dậy học
-Góc thiên nhiên: Chăm sóc cảnh
(19)-Gãc b¸c sÜ
IV Hoạt động chiều:
-Dậy trẻ cách vẽ nét thẳng, nét ngang -Nghe hát cô giáo
-Vệ sinh trả trẻ
V Đánh giá cuối ngày:
Thø ngµy 19-11-2010