GVKL: nhờ có sự phát triển - Nhờ có sự phát triển của của nghề làm gốm, người nghề làm gốm, người Phùng Phùng Nguyên, Hoa Lộc đã Nguyên, Hoa Lộc phát minh ra phát minh ra kỹ thuật luyện [r]
(1)Tuần: 11 Tiết: 11 NS: 02/10/2010 ND: 18/10,19/10,23/10 CHƯƠNG II: THỜI KÌ DỰNG NƯỚC VĂN LANG Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ I Mục tiêu bài học: Kiến thức: HS hiểu chuyển biến kinh tế có ý nghĩa lịch sử quan trọng người nguyên thuỷ: - Nâng cao kĩ thuật mài đá - Phát minh thuật luyện kim - Phát minh nghề trồng lúa nước Kĩ năng: - Bồi dưỡng kĩ nhận xét, so sánh và liên hệ thực tế Thái độ: - Nâng cao tinh thần sáng tạo lao động II Thiết bị đồ dùng dạy học: Thầy: Tranh ảnh, vật phục chế Trò : Đọc trước bài III Tiến trình tổ chức dạy và học: Ổn định: (1’) kiểm tra bài cũ: (4’) - Những điểm đời sống vật chất, xã hội, tinh thần thời Hoà Bình, Bắc Sơn, Hạ Long *Đáp án: - Đời sống vật chất: Người nguyên thuỷ luôn tìm cách cải tiến công cụ lao động, công cụ chủ yếu đá Thời Sơn Vi : Rìu ghè đẽo.Thời Hoà Bình Bắc Sơn: Rìu mài, bôn , chày Ngoài họ còn dùng tre, gỗ, xương sừng và đồ gốm Họ còn biết trồng trọt, chăn nuôi.Sống hang động, nhà làm cỏ - Xã hội: Người nguyên thuỷ sống thành nhóm, định cư lâu dài Quan hệ XH hình thành, người cùng họ hàng sống với tôn người mẹ lớn tuổi lên làm chủ Gọi là chế độ thị tộc Mẫu hệ - Đời sống tinh thần: Họ có khiếu thẩm mĩ Có quan niệm tín ngưỡng chôn người chết kèm theo công cụ Bài mới: Giới thiệu: bài các em đã làm quen với địa hình VN (điều kiện tự nhiên) địa bàn sinh sống chủ yếu người nguyên thuỷ Đây là địa hình rừng núi rậm rạp, nhiều sông suối, có chiều dài giáp biển Đông…người nguyên thuỷ sống chủ yếu các hang động mái đá…Như từ miền rừng núi này người đã bước di cư và đây là thời điểm hình thành chuyển biến lớn kinh tế Đó là chuyển biến gì Chúng.ta tìm hiểu bài hôm HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt Động 1: Cá nhân (10’) - Người nguyên thủy đã di HS: Dựa vào SGK để trả lời chuyển xuống nơi nào? - Vì họ lại di chuyển xuống HS: Dễ làm ăn, thuận lợi chăn nơi đó? nuôi, trồng trọt NỘI DUNG CHÍNH Công cụ sản xuất cải tiến nào? - Người nguyên thuỷ mở rộng vùng cư trú xuống ven sông Bài 10 – Trang: Lop6.net (2) GV: Hướng dẫn quan sát H28, 29,30 - Công cụ SX họ gồm gì? HS: Quan sát H28, 29,30 và kênh chữ HS: Rìu đá có vai, mài nhẵn mặt lưỡi đục bàn mài, mảnh đá, sừng, xương, gốm, bình lò… - So sánh với công cụ thời HS: + Kỹ thuật mài tinh sảo trước đó ( Hòa Bình, Bắc Sơn) (đá ) + Nhiều loại hình + Đồ gốm kỹ thuật cao, văn hoa tinh sảo, đa dạng - Những công cụ đồ dùng này HS: Phú Thọ, Thanh Hoá tìm thấy đâu và khoảng thời gian nào? - Công cụ: + Kỹ thuật mài tinh sảo (đá ) + Nhiều loại hình + Đồ gốm kỹ thuật cao, văn hoa tinh sảo, đa dạng - Địa điểm: Phú Thọ, Thanh Hoá - Thời gian: cách đây 4000 3500 năm - Ngoài CCLĐ đá gốm HS: Xương sừng làm chì lưới họ còn sử dụng CC gì? đất nung - Em có nhận xét gì trình độ HS: cải tiến ngày tiến bộ, sản xuất công cụ người kỹ thuật cao, đa dạng, phong thời đó phú, có nhiều loại hình, nhiều chủng loại… GVKL: Trong đời sống kinh tế, người nguyên thuỷ đã biết cải tiến công cụ với trình độ kỹ thuật cao, đặc biệt là làm đồ gốm Từ đây người đã tiến thêm bước, phát minh kỹ thuật luyện kim Hoạt Động 2: Cá nhân (15’) Thuật luyện kim đượcphát minh nào? - Cuộc sống người Việt cổ HS: Ổn định xuất lúc này nào? làng ven sông Hồng, Mã, cả, sông Đồng Nai.( lược đồ VN) GV: Như người nguyên thuỷ cải tiến hàng loạt các công cụ: công cụ đá, xương, sừng, là làm đồ gốm - Theo em làm đồ gốm cần HS: Đất sét nặn, hình, khô gì? cứng… - Đồ gốm thường thấy là HS: Bình, vò, vại, bát, đĩa, vật dụng gì và tác dụng cốc…dùng để đựng nó? GVKL: nhờ có phát triển - Nhờ có phát triển của nghề làm gốm, người nghề làm gốm, người Phùng Phùng Nguyên, Hoa Lộc đã Nguyên, Hoa Lộc phát minh phát minh kỹ thuật luyện thuật luyện kim từ quặng, đồng Bài 10 – Trang: Lop6.net (3) kim, người ta lọc từ quặng đồ đồng xuất kim loại đồng, dùng đất làm khuôn đúc ( theo phương thức làm bình, vại, gốm ) nung chảy đồng và rót vào khuân nhờ kinh nghiệm làm gốm => đồ đồng xuất - Sau đồ đá kim loại HS: Đồng dùng đầu tiên là gì GV: Hướng dẫn HS đọc SGK HS: Đọc SGK " Phùng Nguyên … phát minh." - Thuật luyện kim phát HS: Chế tạo công cụ minh có ý nghĩa nào? theo ý muốn, xuất lao động cao, công cụ dồi dào, sống ổn định ) GV liên hệ: Không thời đó, mà ngày đồ đồng có tác dụng… GVKL: Sau công cụ đá, người tìm thứ nguyên liệu để làm công cụ theo nhu cầu mình Đó là đồng Hoạt Động 3: Cá nhân.( 10’) GV: Cho HS đọc phần HS: Đọc phần SGK SGK - Em biết gì nguồn góc HS: Từ cây lúa hoang nghề nông trồng lúa? người cải tạo thành cây lúa nhà - Những dấu tích nào chứng tỏ HS: Công cụ đá, đồng, người thời gìơ phát minh đồ đựng, dấu vết gạo cháy, dấu nghề trồng lúa ? vết thóc lúa - Họ trồng lúa đâu? Nghề nông trồng lúa nước đời đâu và điều kiện nào? - Từ cây lúa hoang người cải tạo thành cây lúa nhà HS: vùng đồng ven - Họ trồng vùng đồng sông và các thung lũng ven ven sông và các thung lũng suối ven suối GV giải thích: Nghề nông nguyên thuỷ gồm nghành chính chăn nuôi, trồng trọt + Chăn nuôi: trâu, bò, chó, lợn… + Trồng trọt: rau, củ đặc biệt là cây lúa => cây lương thực chính nước ta - So sánh sống HS: Cuộc sống ổn định hơn, người trước và sau có nghề xuất lao động cao hơn, trồng lúa nước cải vật chất nhiều hơn… - Vậy theo em hiểu, vì từ HS: Đất phù xa màu mỡ, đủ đây người có thể định cư nước tưới cho cây lúa, thuận Bài 10 – Trang: Lop6.net (4) lâu dài đồng các lợi cho sống.) sông lớn? - Việc phát minh nghề nông có tầm quan trọng nào? HS: Con người không - Ý nghĩa tạo nguồn lương có đũ lương thực để ăn mà thực lớn dư để dự trử lâu dài, sống ổn định điều kiện hình thành nhà nước sau này GV củng cố toàn bài: trên bước đường phát triển sản xuất, để nâng cao đời sống người đã biết sử dụng ưu đất đai và tạo phát minh lớn: thuật luyện kim và bghề trồng lúa nước Cuộc sống ổn định hơn, c/sống bắt đầu chuẩn bị cho người bước sang thời đại thời đại dựng nước Sơ kết bài học: (4’) - Thuật luyện kim phát minh nào? - Bài tập: Điền dấu đúng sai vào ô trống Thuật luyện kim phát minh nhờ đâu và địa điểm nào? Nhờ phát triển công cụ đá, thuật luyện kim đời Nhờ phát triển nghề gốm, thuật luyện kim đời Thuật luyện kim phát minh hoà Bình, Bắc sơn Thuật luyện kim phát minh Phùng Nguyên, Hoa Lộc Nghề trồng lúa nước đời đâu? Ven sông Ven biển Cả ý trên Dặn Dò: (1’) - Học bài cũ - Làm các bài tập sách thực hành S Đ S Đ Đ S S Bài 10 – Trang: Lop6.net (5)