HS haùt ñuùng vaø thuaàn thuïc giai ñieäu vaø lôøi ca baøi Tuoåi ñôøi meânh moâng. Hs ñoïc ñuùng nhaïc vaø haùt ñuùng lôøi baøi TÑN soá 8 - Thaày coâ cho em muøa.. xuaân 2) Kó naêng[r]
(1)Tuần CM: 31 Ngày dạy 7/ 4/ 2010 Tieát PPCT: 31
I MỤC TIÊU: 1) Kiến thức :
HS hát thục giai điệu lời ca Tuổi đời mênh mông Hs đọc nhạc hát lời TĐN số - Thầy cô cho em mùa
xuân 2) Kó năng :
HS biết trình bày hát mức độ hồn chỉnh.Trình bày hát kết hợp gõ nhịp, phách
Hs nhận biết kí hiệu âm nhạc TĐN, đọc nhạc hát lời TĐN số8 - Thầy cô cho em mùa xuân
3) Thái độ : Qua nội dung học giúp HS có thêm kiến thức nhạc lí Thấy tầm quan trọng phân mơn nhạc lí việc học nhạc.Bồi dưỡng cho em lòng biết ơn thầy giáo
II CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên:
Đàn Organ, song loan
Máy phát đĩa đĩa hát Tuổi đời mênh mông Bảng phụ TĐN Số
GV tập đọc nhạc hát lời TĐN số
2/ Hoïc sinh:
Học thuộc lời hát Tuổi đời mênh mơng
Viết TĐN số 8, nhận xét, tập nhận tên nốt TĐN
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Thuyết trình, vấn đáp, quan sát trực quan, thực hành, luyện tập trình bày tác phẩm
IV TIẾN TRÌNH: 1 Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra só số HS
- Cho HS hát hát tập thể 2 Kiểm tra cũ:
- Lồng ghép vào nội dung I sau ôn tập 3 Giảng mới:
Hoạt động GV HS Nội dung học
(2) GV giới thiệu bài:
Ở tiết trước, học hát Tuổi đời mênh mông Hôm nay, ôn lại học TĐN số – Thầy cô cho em mùa xuân
- HS lắng nghe Hoạt động 1
Gv ghi bảng, Hs ghi 1.Ôn hát:
- Gv hỏi? Em nêu khái quát hát Tuổi đời mênh mông?
- GV hướng dẫn HS ôn hát: + Luyện
+ Cả lớp hát lại hát: Tuổi đời mênh mông
+ GV nhận xét, hướng dẫn HS sửa sai cách đàn lại giai điệu hát
2 Ôn tập gõ nhịp, phách.
- GV hướng dẫn HS ôn gõ nhịp, phách hát
- HS chia nhóm ôn tập
- GV gọi vài HS hát kết hợp gõ nhịp, phách
- HS chia nhóm hát kết hợp gõ nhịp, phách
- GV nhận xét, cho điểm Hoạt động 2
Gv ghi bảng, Hs ghi
1/ Giới thiệu bài
- Gv treo bảng phụ giới thiệu TĐN - Hs lắng nghe cảm nhận
2/ Tìm hiểu TĐN số 8
- Gv hỏi? Bài TĐN viết giọng gì? Vì sao? + Hs trả lời:
- Gv hỏi: Số nhịp 2/4 cho biết gì?
- Gv hỏi: Phách mạnh rơi vào chữ nào? (Hs: nốt Đồ đơn, chữ “ Hồng”)
- Gv hỏi?: Cao độ sử dụng gồm
I/ Ôn hát:
TUỔI ĐỜI MÊNH MƠNG. 1.Ơn tập hát.
2 Ôn tập gõ nhịp, phách hát.
II/ Tập đọc nhạc: TĐN số
THẦY CÔ CHO EM MÙA XUÂN. Nhạc lời: Vũ Hoàng 1/ Giới thiệu bài
2/ Tìm hiểu TĐN số 8
(3)những nốt nào? + Hs trả lời
- Gv hỏi?:Trường độ sử dụng TĐN gồm hình nốt nào?
+ Hs trả lời
- Gv hỏi? Những kí hiệu âm nhạc sử dụng TĐN ?
+ Hs trả lời:
- Gv hỏi ?: Bài TĐN chia thành câu?
+ Hs trả lời
3 Tập đọc tên nốt nhạc gõ tiết tấu bài TĐN.
- HS tập đọc tên nốt câu
- GV hướng dẫn HS đọc gõ tiết tấu TĐN. HS chia nhóm luyện tập
- HS trình bày đọc tên nốt nhạc gõ tiết tấu TĐN ( Cá nhân, nhóm )
4 Nghe đọc nhạc hát lời mẫu
- Gv đọc nhạc, hát lời Hs lắng nghe cảm nhận
5 Luyện thanh: Gam Đô trưởng (C) 6 Tập đọc nhạc câu
- GV đàn giai điệu câu (2 lần) cho HS lắng nghe cảm nhận
- GV đàn giai điệu câu 1, hs đọc nhạc( lần ) - GV nhận xét, sửa sai( có)
- Cao độ: ĐƠ, RÊ, MI, SON, LA
- Trường độ: Nốt móc kép( ), nốt móc đơn( ), nốt móc đơn chấm dôi(.), nốt đen( ), nốt trắng( ), dấu lặng đen( )
- Kí hiệu âm nhạc: Dấu luyến, dấu nối, nhịp lấy đà
- Baøi TĐN gồm: câu
Câu 1: Một bơng … tặng cô Câu 2: Một ca … thầy Câu 3: Những … sơ Câu 4: Nhưng chứa … vô bờ
3 Tập đọc tên nốt nhạc gõ tiết tấu bài TĐN.
(4)- GV đàn giai điệu câu (2 lần) cho HS lắng nghe cảm nhận
- GV đàn giai điệu câu , hs đọc nhạc lần - GV nhận xét, sửa sai( có)
- Gv đàn nối câu 2, Hs đọc nhạc hoà theo - Gv định hs đọc
* Tập tương tự với câu cịn lại theo lối móc xích
7 Đọc nhạc bài:
- Gv đàn giai điệu nửa lớp đọc câu 3, nửa lớp đọc câu Ngược lại
- Gv định Hs đọc 8 Ghép lời ca
Gv hỏi? Từ đọc nhạc chuyển qua ghép lời ca ngân phách?(3 phách, đếm 2,1)
- Gv đàn giai điệu, Hs ghép lời ca
- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời ca Ngược lại
7 Đọc nhạc bài:
8.Ghép lời ca
4 Củng cố luyện tập: - GV gọi vài HS TĐN
- GV chia lớp thành dãy, bên TĐN, bên hát lời ca, sau đổi lại - Gv định vài hs đọc nhạc hát lời ca
5 Hướng dẫn HS tự học nhà:
- Ghi nhớ kí hiệu âm nhạc học TĐN số
- Đọc tìm hiểu phần ANTT: Sơ lượt vài thể loại nhạc đàn V.RÚT KINH NGHIỆM: