- HS quan sát nhận xét đưa ra cảm nhận riêng của mình về bài vẽ, HS khác nhận xét bổ sung.. - GV kết luận.[r]
(1)Ngày soạn: 18/01/2018
Ngày dạy: 20/01/2018 ( 6A), 25/01/2018 (6B)
TIẾT 22 BÀI 28: VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT ( tiết 2) I, Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS phân biệt độ đậm nhạt mẫu vẽ, biết phân mảng đậm nhạt
2 Kỹ năng: HS phân mảng biết vẽ đậm nhạt theo mức độ: đậm, đậm vừa, nhạt
3 Thái độ: HS yêu quý trọng đồ vật, thấy vẻ đẹp đồ vật qua vẽ
II, Chuẩn bị:
1 GV: - Mẫu vẽ, vẽ HS năm trước. - Tranh minh hoạ bước vẽ
2 HS: SGK, ghi, giấy A4, bút chì, tẩy, màu vẽ
III, Phương pháp dạy học: Phương pháp trực quan, vấn đáp , hoạt động nhóm, luyện tập
IV, Các hoạt động dạy-học: 1 Ổn định tổ chức (1’): 2 Kiểm tra:
3 Bài ( Giới thiệu bài):
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét (5’).
Hoạt động GV HS Nội dung
- GV bày mẫu giống tiết trước, điều chỉnh ánh sáng để mẫu vẽ có độ đậm nhạt rõ ràng Hướng dẫn HS quan sát nhận xét đậm nhạt vị trí khác ( diện, trái, phải)
H Ánh sáng chiếu vào mẫu từ phía nào?
H So sánh độ đậm nhạt mẫu, độ đậm nhạt mẫu với nền?
H Độ đậm nhạt chuyển tiếp rõ ràng không?
- HS quan sát trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung
- GV kết luận
- Độ đậm nhạt lọ hoa không giống
(2)Hoạt động 2: Cách vẽ đậm nhạt (8’).
Hoạt động GV HS Nội dung
- GV treo hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ đậm nhạt lên bảng, yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi:
H Có bước vẽ đậm nhạt bước nào?
- HS quan sát trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung
- GV kết luận
- Gồm bước:
B1: Chỉnh sửa lại hình vẽ, vẽ phác mảng đậm nhạt
B2: Vẽ đậm nhạt theo mức độ đậm, đậm vừa, nhạt
Lưu ý: Vẽ độ đậm trước -> đậm vừa -> nhạt Khơng nên cạo chì di chì nhẵn bóng
Hoạt động 3: Thực hành (25’).
Hoạt động GV HS Nội dung
- GV hướng dẫn HS nhìn mẫu để vẽ đậm nhạt
- HS vẽ theo trình tự bước - GV quan sát , động viên HS làm
Vẽ hình theo mẫu lọ hoa ( vẽ đậm nhạt)
4 Củng cố đánh giá kết học tập (3’):
- GV yêu cầu HS trưng bày vẽ lên bảng Yêu cầu HS lớp quan sát nhận xét về:
H Bố cục vẽ so với khổ giấy? độ đậm nhạt vẽ giống mẫu chưa?
- HS quan sát nhận xét đưa cảm nhận riêng vẽ, HS khác nhận xét bổ sung
- GV kết luận
5 Hướng dẫn HS Học (2’):