Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 20. Mẫu có hai đồ vật (Vẽ hình) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các l...
Gíao viên : Trần Thị Mỹ Ngọc Trường THCS PHAN TÂY HỒ [...]...DẶN DÒ: • Nộp bài vẽ hoàn chỉnh • Đọc trước bài 21: • Vẽ mẫu có 2 đồ vật( vẽ đậm nhạt) Trường THCS Rô Men Tổ: Sinh – Địa Giáo viên: Nguyễn Công Khai Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2013 Tiết 21: Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2013 Tiết 21: Bài 21: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT A B C D Theo em bố cục hình hợp lí ? Vì sao? Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2013 Tiết 21: Bài 21: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT I Quan sát nhận xét (xem sgk tr 128) Thảo luận nhóm: Trình bày phận ấm nước? Bình nắp bình hình gì? So sánh đáy miệng phận lớp hơn? Độ đậm nhạt, ánh sáng từ đâu lọt vào? Cái hộp thường có mặt? Ở góc độ emgian nhìnthảo thấy mặt? phút Thời luận Vị trí, so sánh tỉ lệ? Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2013 Tiết 21: Bài 21: MẪU CĨ HAI ĐỒ VẬT II CÁCH VẼ HÌNH: Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2013 Tiết 21: Bài 21: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT -Cùng mẫu vẽ vị trí khác tỉ lệ khung hình góc độ vẽ không giống Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2013 Tiết 21: Bài 21: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT III THỰC HÀNH: Em vẽ bình đựng nước hộp theo góc độ nhìn thấy (Bút chì ,giấy A4 ,tẩy…) Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2013 Tiết 21: Bài 21: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT Nhận xét đánh giá kết học Quan sát nhận xét về: Bố cục ,tỉ lệ, hình dỏng mu v? Chúc thầy cô giáo mạnh khoẻ Chóc c¸c em häc tèt TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ XUÂN THÀNH Giáo viên hướng dẫn: Lê Thị Thơm Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hà Năm học 2010- 2011 Tiết 28 - Bài 28: Vẽ Theo Mẫu Tiết 28 - Bài 28: Vẽ Theo Mẫu MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT ( Tiết 1: vẽ hình ) I . Quan sát và nhận xét ? Em thấy ánh sáng chiếu lên mẫu từ hướng nào? - Ánh sáng chiếu từ phía bên trái qua phải ? Quan sát mẫu em thấy có mấy độ đậm nhạt chính? - Có ba độ đậm nhạt chính: tối – trung gian - sáng ? Bóng đổ từ mẫu xuống nền và từ quả lên phích như thế nào? - Bóng đổ đậm và nhạt dần từ trong ra ngoài. Khi bóng đổ từ quả lên phích, thì phần bóng đổ nầy sẽ đậm hơn chỗ đậm của quả và phích. Tiết 28 - Bài 28: Vẽ Theo Mẫu Tiết 28 - Bài 28: Vẽ Theo Mẫu MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT ( Tiết 1: vẽ hình ) II. Cách vẽ đậm nhạt. I . Quan sát và nhận xét ? Muốn vẽ được một bài đậm nhạt theo mẫu ta phải tiến hành qua mấy bước? Đó là những bước nào? Ta phải trải qua ba bước : + Bước 1: Nhìn mẫu điêu chỉnh hình. + Bước 2: Phân mảng và vẽ một lớp đậm nhạt chung. + Bước 3: Vẽ đậm nhạt chi tiết và nhấn mạnh, tẩy sáng những chỗ cần thiết. Bước 1: Nhìn mẫu điêu chỉnh hình. Bước 2: Phân mảng và vẽ một lớp đậm nhạt chung. Bước 3: Vẽ đậm nhạt chi tiết và nhấn mạnh, tẩy sáng những chỗ cần thiết . Tiết 28 - Bài 28: Vẽ Theo Mẫu Tiết 28 - Bài 28: Vẽ Theo Mẫu MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT ( Tiết 1: vẽ hình ) II. Cách vẽ đậm nhạt. I . Quan sát và nhận xét Tiết 28 - Bài 28: Vẽ Theo Mẫu Tiết 28 - Bài 28: Vẽ Theo Mẫu MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT ( Tiết 1: vẽ hình ) II. Cách vẽ đậm nhạt. I . Quan sát và nhận xét III. Thực hành. Yêu cầu: Vẽ một bài đậm nhạt theo mẫu : cái phích và quả. Khổ giấy A4 Một số bài vẽ đậm nhạt theo mẫu có hai đồ vật của học sinh lớp trước Em có nhận xét gì về bố cục, cách đánh đậm nhạt? a. 2 bước b. 5 bước c. 3 bước Câu hỏi 2: Để vẽ một bài vẽ đậm nhạt theo mẫu có hai đồ vật phải trải qua mấy bước? CỦNG CỐ VÀ ĐÁNH GIÁ Dặn dò và ra bài tập về nhà - Về nhà tự đặt mẫu để vẽ hoàn thành bài nếu vẽ chưa xong. - Chuẩn bị bài mới: bài 29 – Sơ lược về mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại TiÕt 20: mÉu cã hai ®å vËt Ngêi thùc hiÖn: §µm M¹nh Hïng Mó Mó Thua Thua ät ät 6 6 Bµi 20 MÉu cã hai ®å vËt I-QUAN s¸t,nhËn xÐt. I-QUAN s¸t,nhËn xÐt. !"# $%&''('&)) *+ ,-*+ $%&#."/ #0 &)/ .(#."/ ,-#1)2 345 MÉu cã hai ®å vËt I-QUAN s¸t,nhËn xÐt. I-QUAN s¸t,nhËn xÐt. 36&)7) 7"8)9:;<6 II-C¸CH VÏ. II-C¸CH VÏ. 364=)>?@7A)?=)))B&< &)))C)A6 345 MÉu cã hai ®å vËt 364?=)>?@7A)?=)))B&< &)))C)A6 36&)7) 7"8)9:;<6 I-QUAN s¸t,nhËn xÐt. I-QUAN s¸t,nhËn xÐt. II-C¸CH VÏ. II-C¸CH VÏ. 345 MÉu cã hai ®å vËt I-QUAN s¸t,nhËn xÐt. I-QUAN s¸t,nhËn xÐt. 36D$'))C)=6 Ii- c¸ch vÏ. Ii- c¸ch vÏ. 366&)7) 7"8)9:;<6 364?=)>?@7A)?=)))B&< &)))C)A6 345 MÉu cã hai ®å vËt I-QUAN s¸t,nhËn xÐt. I-QUAN s¸t,nhËn xÐt. Ii-c¸ch vÏ. Ii-c¸ch vÏ. Iii-thùc hµnh. Iii-thùc hµnh. +* )9)&A)-)6+ Giáo án Mĩ Thuật lớp 6 Năm học : 2 0 0 7 2 0 0 8 Tuần 27-Tiết 27 Giáo án mĩ Thuật 6 Ngày soạn:10/03/2008 Ngày dạy: 22/03/2008 Bài 27: vẽ theo mẫu: Mẫu có hai đồ vật (Tiết 1 - Vẽ hình) I . Mục tiêu bài học - Giúp HS hiểu đợc cấu trúc của vật mẫu, nắm đợc cách vẽ hình hai vật mẫu. - Nắm đợc các bớc vẽ hình, vẽ đựơc hình gần giống với mẫu thật. - HS thấy đợc vẻ đẹp của vật mẫu qua bố cục, hình nét. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng : - Tranh đồ dùng lớp 6 bài 27 - Một số bài trang trí của HS trớc. - Hs chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập: Bút chì, tẩy, giấy A 4 2. Phơng pháp dạy học - Phơng pháp: trực quan , vấn đáp, thực hành . III. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Nhận xét bài thực hành 26. 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a, Hoạt động 1: I. Quan sát, nhật xét: - GV cùng HS tham gia bày mẫu tìm vị trí thích hợp nhất trong khi vẽ. - Đặt các câu hỏi nhận xét về 2 vật mẫu: ? Hãy cho biết mẫu đặt nh thế nào ở vị trí của em? ? Em hãy so sánh ớc lợng tỷ lệ chiều ngang và chiều cao của phích; chiều cao của phích với chiều cao của quả? - GV nhận xét đa ra những nhận xét đúng và sát với mẫu vật - GV treo một số bài vẽ có bố cục đẹp, nhận xét về bài vẽ qua các câu hỏi gợi ý về: Bố cục, nét vẽQua đó giải thích những điều nên tránh trong cách chọn bố cục: Hai mẫu - HS cùng tham gia bày mẫu, thấy đ- ợc vì sao phải chọn vị trí bày mẫu phù hợpnắm đợc mẫu nào đứng tr- ớc, mẫu nào đứng sau - Quan sát, so sánh tỷ lệ, trả lời theo vị trí mình ngồi. - HS nắm đợc những điểm chọn sắp xếp bố cục không đẹp Giáo viên : Nguyễn Quý Mạnh Giáo viên : Nguyễn Quý Mạnh Giáo án Mĩ Thuật lớp 6 Năm học : 2 0 0 7 2 0 0 8 chồng chính diện lên nhau; Hai mẫu cách xa nhau quá; Hai mẫu vừa sát với nhau b, Hoạt động 2: II. Cách vẽ: - Yêu cầu HS nhắc lại các bớc vẽ theo mẫu đã học: - GV bổ sung cụ thể hơn về tác dụng của các bớc vẽ. - GV kết hợp minh hoạ các bớc vẽ lên bảng. - Chú ý: Vẽ vẽ vừa quan sát mẫu sao cho thật chính xác, đúng tỷ lệ, chú ý nét vẽ thanh mảnh, thay đổi Hoạt động 3: III. Thực hành: - Vẽ hình hai vật mẫu vào giấy của mình. - GV gợi ý hớng dẫn thêm khi HS thực hành. - HS nhớ lại các bớc vẽ theo mẫu đã học: + Phác khung hình chung + Phác khung hình riêng + Tìm điểm bộ phận, phác nét thẳng. + Vẽ chi tiết - HS thực hành vẽ hình vật mẫu theo vị trí mình ngồi. 4. Đánh giá, củng cố: - Chọn một số bài vẽ dán lên bảng gợi cho HS tập quan sát và nhận xét và chỉ ra những chỗ đợc và cha đợc cùng rút kinh nghiệm. - Nhận xét giờ thực hành của lớp, cho điểm động viên những bài vẽ đẹp. * Hớng dẫn về nhà: - Tập quan sát ớc lợng tỷ lệ chiều ngang, chiều cao các vật dụng trong gia đình. - Giờ sau tiếp tục vẽ đậm nhạt. Thông qua giáo án tuẩn 27 Giáo viên : Nguyễn Quý Mạnh Giáo viên : Nguyễn Quý Mạnh 3 Tieỏt 27: Veừ theo maóu: I.QUAN ST NHN XẫT Em Hãy gọi tên khối sau ? Tieỏt 27: Veừ theo maóu: I.QUAN ST NHN XẫT L hoa gm cú nhng b phn no? Tieỏt 27: Veừ theo maóu: I.QUAN ST NHN XẫT Cỏc b phn chớnh cỏc vt sau c cu to dng hỡnh no? Tieỏt 27: Veừ theo maóu: I.QUAN ST NHN XẫT Một số cách bày mẫu : mẫu có hai đồ v Em nhận xét cách bày mẫu Mẫu đẹp , mẫu cha đẹp sa Tieỏt 27: Veừ theo maóu: I.QUAN ST NHN XẫT Một số cách bày mẫu : mẫu có hai đồ v Em nhận xét cách bày mẫu Mẫu đẹp , mẫu cha đẹp sa Tieỏt 27: Veừ theo maóu: I.QUAN ST NHN XẫT *Hãy điền từ thích hợp vào ô trống: BèNH THY - bỡnh thy gm có phần - Np cú dng hỡnh khi - Vai cú dng hỡnh - Thân cú dng hỡnh - ỏy cú dng hỡnh QUả banh Qủa có dạng hình Tieỏt 27: Veừ theo maóu: I.QUAN ST Giáo án Mĩ Thuật lớp 6 Năm học : 2 0 0 7 2 0 0 8 Tuần 27-Tiết 27 Giáo án mĩ Thuật 6 Ngày soạn:10/03/2008 Ngày dạy: 22/03/2008 Bài 27: vẽ theo mẫu: Mẫu có hai đồ vật (Tiết 1 - Vẽ hình) I . Mục tiêu bài học - Giúp HS hiểu đợc cấu trúc của vật mẫu, nắm đợc cách vẽ hình hai vật mẫu. - Nắm đợc các bớc vẽ hình, vẽ đựơc hình gần giống với mẫu thật. - HS thấy đợc vẻ đẹp của vật mẫu qua bố cục, hình nét. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng : - Tranh đồ dùng lớp 6 bài 27 - Một số bài trang trí của HS trớc. - Hs chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập: Bút chì, tẩy, giấy A 4 2. Phơng pháp dạy học - Phơng pháp: trực quan , vấn đáp, thực hành . III. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Nhận xét bài thực hành 26. 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a, Hoạt động 1: I. Quan sát, nhật xét: - GV cùng HS tham gia bày mẫu tìm vị trí thích hợp nhất trong khi vẽ. - Đặt các câu hỏi nhận xét về 2 vật mẫu: ? Hãy cho biết mẫu đặt nh thế nào ở vị trí của em? ? Em hãy so sánh ớc lợng tỷ lệ chiều ngang và chiều cao của phích; chiều cao của phích với chiều cao của quả? - GV nhận xét đa ra những nhận xét đúng và sát với mẫu vật - GV treo một số bài vẽ có bố cục đẹp, nhận xét về bài vẽ qua các câu hỏi gợi ý về: Bố cục, nét vẽQua đó giải thích những điều nên tránh trong cách chọn bố cục: Hai mẫu - HS cùng tham gia bày mẫu, thấy đ- ợc vì sao phải chọn vị trí bày mẫu phù hợpnắm đợc mẫu nào đứng tr- ớc, mẫu nào đứng sau - Quan sát, so sánh tỷ lệ, trả lời theo vị trí mình ngồi. - HS nắm đợc những điểm chọn sắp xếp bố cục không đẹp Giáo viên : Nguyễn Quý Mạnh Giáo viên : Nguyễn Quý Mạnh Giáo án Mĩ Thuật lớp 6 Năm học : 2 0 0 7 2 0 0 8 chồng chính diện lên nhau; Hai mẫu cách xa nhau quá; Hai mẫu vừa sát với nhau b, Hoạt động 2: II. Cách vẽ: - Yêu cầu HS nhắc lại các bớc vẽ theo mẫu đã học: - GV bổ sung cụ thể hơn về tác dụng của các bớc vẽ. - GV kết hợp minh hoạ các bớc vẽ lên bảng. - Chú ý: Vẽ vẽ vừa quan sát mẫu sao cho thật chính xác, đúng tỷ lệ, chú ý nét vẽ thanh mảnh, thay đổi Hoạt động 3: III. Thực hành: - Vẽ hình hai vật mẫu vào giấy của mình. - GV gợi ý hớng dẫn thêm khi HS thực hành. - HS nhớ lại các bớc vẽ theo mẫu đã học: + Phác khung hình chung + Phác khung hình riêng + Tìm điểm bộ phận, phác nét thẳng. + Vẽ chi tiết - HS thực hành vẽ hình vật mẫu theo vị trí mình ngồi. 4. Đánh giá, củng cố: - Chọn một số bài vẽ dán lên bảng gợi cho HS tập quan sát và nhận xét và chỉ ra những chỗ đợc và cha đợc cùng rút kinh nghiệm. - Nhận xét giờ thực hành của lớp, cho điểm động viên những bài vẽ đẹp. * Hớng dẫn về nhà: - Tập quan sát ớc lợng tỷ lệ chiều ngang, chiều cao các vật dụng trong gia đình. - Giờ sau tiếp tục vẽ đậm nhạt. Thông qua giáo án tuẩn 27 Giáo viên : Nguyễn Quý Mạnh Giáo viên : Nguyễn Quý Mạnh TrườngưTHCSưHộư Đáp GV: Võ Ngọc Đôi M THUT Tiết 28:V THEO MU MU Cể HAI VT (V Hỡnh) Giỏo viờn Võ Ngọc Đôi I Quan sỏt v nhn xột Hóy nờu tờn cỏc c bn sau? L hoa gm cú nhng b phn no? Cỏc b phn chớnh cỏc vt sau c cu to dng hỡnh no? Cáiưphích đượcưcấuưtạoưbởiưcácư dạngưhình: Np dng hỡnh tr Vai dng hỡnh chúp ct Thõn dng hỡnh tr ỏy dng hỡnh tr Cáiưấmưđượcưcấuưtạoưbởiưcácưdạngư hình: Np hỡnh chúp ct Vai hỡnh chúp ct Thõn hỡnh tr ỏy hỡnh tr 3 Nhn xột cỏch by mu trờn?mu no p,mu no cha p? Ti sao? Hóy by mu vt tỡm b cc hp lý? ?ưHãyưnhậnưxétưvưtríưcủaưmẫuưtheoư gócưđộưnhìnưthấyưcóưđẹpưkhông? ?ưkíchưthướcưcủaưmẫuưnhưưthếưno? (chiềuưcao,chiềuưrộng) ?ưSoưsánhưtỉưlệưgiữaưcácưbộưphận? Mu vt gm: phớch; m; bỏt Cỏc b phn c bn trờn mu vt u cỏc hỡnh c bn hp thnh Cú s khỏc v kớch thc(cao, thp, rng, hp, to,nh) V trớ mu thay i nhỡn gúc khỏc II Cỏch v hỡnh ? Hóy nờu cỏc bc ... 23 tháng 01 năm 2013 Tiết 21: Bài 21: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT A B C D Theo em bố cục hình hợp lí ? Vì sao? Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2013 Tiết 21: Bài 21: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT I Quan sát nhận xét (xem... năm 2013 Tiết 21: Bài 21: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT -Cùng mẫu vẽ vị trí khác tỉ lệ khung hình góc độ vẽ khơng giống Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2013 Tiết 21: Bài 21: MẪU CĨ HAI ĐỒ VẬT III THỰC HÀNH:... ,tẩy…) Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2013 Tiết 21: Bài 21: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT Nhận xét đánh giá kết học Quan sát nhận xét về: Bố cục ,tỉ lệ, hình dáng mẫu vẽ? Chóc thầy cô giáo mạnh khoẻ Chúc em học