Giáo án Hình học 6 - Tiết 21: Luyện tập

- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a vào - Học sinh làm bài vở bài tập vë bµi tËp TiÕng ViÖt.. I- Môc tiªu.[r]

TuÇn 12 Thø hai ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt 1+2 : tập đọc - kể chuyện Nắng phương Nam I- Môc tiªu A - Tập đọc - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn: ríu rít trò chuyện, lòng vòng, lạnh luôn, rung rinh, Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Hiểu nghÜa mét sè tõ khã vµ néi dung bµi - Đọc lưu loát toàn bài Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật truyÖn - Cảm nhận tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó thiếu niên hai miền Nam - B¾c B - KÓ chuyÖn - Dùa vµo gîi ý s¸ch gi¸o khoa kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Rèn kỹ nghe và nói Bước đầu diễn tả đúng lời nhân vật, phân biệt lêi dÉn truyÖn víi lêi nh©n vËt - C¶m nhËn ®­îc t×nh c¶m cña c¸c b¹n thiÕu niªn hai miÒn Nam - B¾c II- §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III- Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài "Chõ bánh khúc dì tôi" 2- Bµi míi Tiết - Tập đọc a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc từ - Học sinh đọc nối tiếp câu => khã dÔ lÉn luyện đọc từ phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Học sinh luyện đọc ®o¹n * Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài * Giải nghĩa từ: hoa mai, hoa đào, - §äc toµn bµi c- T×m hiÓu bµi - Uyªn vµ c¸c b¹n ®ang ®i ®©u? Vµo dÞp nµo? - ®i chî vµo ngµy 28 TÕt - Uyên và các bạn chợ để làm gì? - §Ó chän quµ göi cho V©n - V©n lµ b¹n ë tËn ngoµi B¾c - V©n lµ ai? ë ®©u? - cµnh mai - Các bạn đã định gửi gì cho Vân? - Vì các bạn lại chọn gửi cho Vân cành - Vì mai là loài hoa đặc trưng cho TÕt cña miÒn Nam mai? - Häc sinh chän tªn truyÖn vµ - §Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn? V× sao? gi¶i thÝch râ v× chän tªn gäi * C©u chuyÖn cuèi n¨m đó * T×nh b¹n Lop3.net * Cµnh mai TÕt Tiết Tập đọc kể chuyện a- Luyện đọc lại - Hướng dẫn học sinh luyện đọc hay đoạn - Tổ chức luyện đọc bài theo vai * Luyện đọc lại đoạn - Học sinh đọc theo vai: Người dẫn truyện, Uyên, Phương, Huª b- KÓ chuyÖn - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Dùa theo c¸c ý tãm t¾t, kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh kÓ l¹i tõng ®o¹n - Häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo hÖ tương ứng với các câu gợi ý thèng gîi ý - Yªu cÇu häc sinh kÓ theo cÆp - Học sinh kể theo nhóm đôi - Yêu cầu học sinh kể trước lớp - Häc sinh kÓ theo vai, kÓ c¸ nh©n toµn truyÖn 3- Cñng cè - DÆn dß NhËn xÐt giê häc TiÕt 3: to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu - Cñng cè vÒ tÝnh nh©n, gi¶i to¸n vµ thùc hiÖn "gÊp"; "gi¶m" mét sè lÇn - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh nh©n vµ ¸p dông vµo gi¶i to¸n - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Tù nghÜ mét phÐp nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè => tÝnh 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- LuyÖn tËp Bµi - Yêu cầu học sinh đặt đề toán theo cột - Học sinh đặt đề toán => tìm => lµm bµi hiểu đề => làm bài Bµi Nªu tªn gäi thµnh phÇn, kÕt qu¶? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - häc sinh lªn b¶ng + Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - T×m sè bÞ chia + Muèn t×m sè bÞ chia lµm nh­ thÕ nµo? Bµi - - Hướng dân học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Học sinh làm bài vào bµi vµo vë Bµi Yªu cÇu cña bµi to¸n lµ g×? - Cho số, gấp số đó lần ®­îc? gi¶m lÇn => bao nhiªu? Lop3.net - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng ®iÒn vµo « vu«ng 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: đạo đức Tích cực tham gia việc lớp việc trường I- Môc tiªu - Hiểu nào là tích cực tham gia việc lớp việc trường và vì cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường - Tích cực tham gia các công việc lớp, trường - Biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường II- §å dïng - Vë bµi tËp §¹o §øc III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Xử lý tình * Học sinh biết thể tính tích cực tham gia việc lớp, việc trường các t×nh huèng cô thÓ - Gi¸o viªn chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm th¶o luËn xö lý mét t×nh (vở bài tập đạo đức) - Các nhóm thảo luận => đại diÖn nhãm lªn tr×nh bµy 2- Hoạt động 2: Đăng kí tham gia làm việc lớp, việc trường - T¹o c¬ héi cho häc sinh thÓ hiÖn sù tÝch cùc tham gia làm việc lớp, việc trường - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và ghi giấy - Học sinh xác định việc việc lớp, việc trường mà các em có khă lớp, việc trường mà các em có kh¶ n¨ng tham gia => ghi n¨ng tham gia vµ mong muèn ®­îc tham gia giÊy - Yêu cầu đại diện tổ đọc to các phiếu cho c¸c líp nghe Kết luận: Tham gia làm việc lớp, việc trường võa lµ quyÒn, võa lµ bæ phËn cña häc sinh 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Lop3.net Thø ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt 1: tập đọc Cảnh đẹp non sông I- Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ khó, ngắt nghỉ đúng các dòng thơ lục bát, thơ chữ Biết các địa danh bài qua chú thích Học thuộc lòng bài thơ - Đọc lưu loát toàn bài Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào cảnh đẹp các miền đất nước - Thấy vẻ đẹp và giàu có các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước II- §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Học sinh đọc và trả lời nội dung bài "Nắng phương Nam" 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc từ - Học sinh đọc nối tiếp câu ph¸t ©m sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn (khổ thơ) - Học sinh nối tiếp đọc đoạn * Hướng dẫn ngắt nghỉ câu thơ * Gi¶i nghÜa mét sè tõ khã: canh gµ Thä Xương, Tam Thanh, Trấn Vũ, c- T×m hiÓu bµi ? + Mỗi câu ca dao nói đến vùng đó là - Lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, nh÷ng vïng nµo? HuÕ, ? + Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? + Theo em, đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn? d- Hướng dẫn học thuộc lòng các câu ca dao - Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng - Häc sinh häc thuéc lßng bµi th¬ - Yêu cầu số học sinh lên đọc thuộc câu - Học sinh đọc thuộc bài tập ca dao đọc 3- Cñng cè - DÆn dß - Bµi võa häc gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc Lop3.net TiÕt to¸n So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I- Môc tiªu - BiÕt so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - áp dụng dạng toán này để giải toán - Tù tin, høng thó häc tËp II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi trang 56 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Giíi thiÖu bµi to¸n - Giáo viên nêu bài toán và hướng dẫn tìm hiểu - học sinh đọc lại đề toán bµi to¸n SGK ? + Muốn biết độ dài đoạn thẳng AB gấp - làm phép tính chia : = lần độ dài đường thẳng CD làm nào? (lÇn) - Hướng dẫn học sinh trình bày bài toán (SGK) ? + VËy muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè - sè lín chia sè bÐ bÐ lµm nh­ thÕ nµo? c- Thùc hµnh Bµi - §äc yªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn học sinh thực theo bước * §Õm sè h×nh trßn mµu xanh vµ mµu tr¾ng - Häc sinh lµm miÖng tõng * So s¸nh "sè h×nh trßn mµu xanh gÊp? lÇn sè phÇn h×nh trßn mµu tr¾ng? Bµi 2-3 - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Học sinh làm bài vào => bµi vµo vë đổi chéo kiểm tra Bµi - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài => làm - học sinh lên bảng làm bài bµi vµo vë C¶ líp lµm bµi vµo vë 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 3: chÝnh t¶ Chiều trên sông Hương I- Môc tiªu - Nghe - Viết chính xác bài chính tả Chiều trên sông Hương - Viết đúng và đẹp bài chính tả Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn, giải đúng câu đố Lop3.net - Cẩn thận, sẽ, có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Học sinh viết: khu vườn, dòng suối, xứ sở, xanh 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc bài chính tả - Học sinh đọc lại ? + §o¹n v¨n t¶ c¶nh g×? - buổi chiều trên sông Hương + T¸c gi¶ t¶ nh÷ng ©m vµ h×nh ¶nh nµo trªn s«ng + Những chữ nào bài viết hoa? Vì sao? - Hương, Huế - tên riêng, các ch÷ ®Çu c©u - Yªu cÇu häc sinh tù t×m c¸c tõ dÔ viÕt sai => - Häc sinh t×m vµ luyÖn viÕt vµo luyÖn viÕt b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt vµo vë * Giáo viên đọc soát lỗi - Häc sinh so¸t lçi * ChÊm vµ nhËn xÐt sè bµi c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2, bài vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt - Häc sinh lµm bµi vµo vë 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt tù nhiªn x· héi Phßng ch¸y ë nhµ I- Môc tiªu - Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chóng ë gÇn löa - Nêu thiệt hại cháy gây và việc cần làm để phòng ch¸y ®un nÊu ë nhµ CÇn cÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm víi cña em nhá - CÈn thËn vµ biÕt phßng ch¸y ë nhµ II- §å dïng - Tranh vÏ c¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa trang 44, 45 III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa và các thông tin sưu tầm thiÖt h¹i ch¸y g©y - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 1, trang 44, Lop3.net 45 vµ tr¶ lêi c©u hái ? + Em bÐ h×nh cã thÓ gÆp tai n¹n g×? + ChØ nh÷ng g× dÔ ch¸y h×nh + Điều gì xảy can dầu đống cñi kh« bÞ b¾t löa? - Yªu cÇu häc sinh kÓ l¹i mét vµi c©u chuyÖn ch¸y g©y mµ em biÕt 2- Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai Mục tiêu: Nêu việc cần làm để phßng ch¸y ®un nÊu ë nhµ ? + C¸i g× cã thÓ g©y ch¸y bÊt ngê ë nhµ b¹n? - Dùa vµo c¸c ý kiÕn cña häc sinh Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm t×m biÖn pháp khắc phục nguyên nhân dẫn đến hoả ho¹n KÕt luËn: §Ó phßng ch¸y khÝ ®un nÊu lµ kh«ng để thứ dễ cháy gần bếp 3- Hoạt động 3: Chơi trò chơi "Gọi cứu hoả" Mục tiêu: Biết phản ứng đúng gặp trường hîp ch¸y - Gi¸o viªn nªu t×nh huèng ch¸y cô thÓ Yªu cầu học sinh phản ứng lại tình đó + NÕu nhµ bÞ ch¸y em lµm nh­ thÕ nµo? + NÕu nhµ tÇng ë n«ng th«n ch¸y cÇn xö lý sao? - Giáo viên hướng dẫn học sinh số cách thoát hiÓm gÆp ch¸y 4- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt - Häc sinh th¶o luËn theo cÆp => b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - g©y tai n¹n - - Học sinh nêu - C¸c nhãm lµm viÖc => b¸o cao kÕt qu¶ th¶o luËn - Häc sinh theo dâi vµ ph¶n øng l¹i thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ I, T (tiÕt 2) I- Môc tiªu - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t d¸n ch÷ I, T - Kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật - Häc sinh thÝch c¾t, d¸n ch÷ II- §å dïng: - Tranh qui tr×nh kÎ, c¾t ch÷ I, T - Chữ I, T đã cắt sẵn - GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n III- Các hoạt động dạy và học Lop3.net 1- Hoạt động : Học sinh thực hành cắt, dán ch÷ I, T - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c - Häc sinh võa nh¾c l¹i quy tr×nh võa thùc hiÖn l¹i c¸c thao thao t¸c kÎ, gÊp, c¾t ch÷ I, ch÷ T t¸c kÎ, gÊp c¾t d¸n I, T * Bước 1: Kẻ chữ I, T * Bước 2: Cắt chữ T * Bước 3: Dán chữ I, T - Yªu cÇu c¶ líp thùc hµnh kÎ c¾t, d¸n ch÷ I, - Häc sinh thùc hµnh T (Giáo viên giúp đỡ số học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm) - Häc sinh tr­ng bµy s¶n phÈm - Tæ chøc cho häc sinh tr­ng bµy s¶n phÈm cña m×nh - Nhận xét đánh giá sản phẩm cña b¹n - Giáo viên đánh giá chung sản phẩm thực hµnh cña häc sinh 2- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Thø ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2008 tiÕt 1: Mü ThuËt VÏ tranh §Ò tµi Ngµy nhµ gi¸o ViÖt nam I- Môc tiªu: - Học sinh tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam - VÏ ®­îc tranh vÒ ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam - Yªu quý, kÝnh träng thÇy gi¸o, c« gi¸o II- ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: - Sưu tầm số tranh đề tài ngày 20 - 11 và số tranh đề tài khác - Bài vẽ học sinh các lớp trước ngày 20 - 11 2- Häc sinh: - S­u tÇm tranh vÒ ngµy 20 - 11 - §å dïng häc vÏ III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Lop3.net 1- ổn định tổ chức: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2- D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - Giáo viên giới thiệu số tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam và tranh đề tài khác và yêu cầu các em chọn các tranh vẽ đề tài ngày nhà giáo ViÖt Nam - Gi¸o viªn tãm t¾t chung Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài: - Giáo viên giới thiệu số tranh và gợi ý để HS nhận ra: + Tranh vÒ ngµy 20 - 11 cã nh÷ng h×nh ¶nh g×? + H×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô? + Mµu s¾c - Gi¸o viªn kÕt luËn: + Cã nhiÒu c¸ch vÏ tranh vÒ ngµy 20 -11 + Tranh thÓ hiÖn ®­îc kh«ng khÝ cña ngµy lÔ; * C¶nh nhén nhÞp, vui vÏ cña gi¸o viªn vµ HS; * Mµu s¾c rùc rì cña ngµy lÔ (quÇn ¸o, hoa ); * Tình cảm yêu quý HS thầy giáo, cô giáo Hoạt động 2: C¸ch vÏ tranh: + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng người cho tranh sinh động + VÏ c¸c h×nh ¶nh phô + VÏ mµu theo ý thÝch - Giáo viên cho xem số bài vẽ HS lớp trước để các em học tập c¸ch vÏ Hoạt động 3: Thùc hµnh: + Chú ý cách vẽ hìmh ảnh chính để làm bật nội dung + VÏ mµu kÝn tranh vµ cã ®Ëm nh¹t Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt bµi vÏ vÒ: + Néi dung (râ hay ch­a râ) + Các hình ảnh (sinh động) + Màu sắc (tươi vui) - Häc sinh t×m tranh mµ m×nh thÝch vµ xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng Lop3.net - Giáo viên nhận xét tinh thần học tập lớp và khen ngợi HS có tranh đẹp 3/ Cñng cè DÆn dß: Quan s¸t c¸i b¸t vÒ h×nh d¸ng vµ c¸ch trang trÝ TiÕt 2: to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n "GÊp sè lªn nhiÒu lÇn" - RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hµnh "GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn" - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Häc sinh lªn ch÷a bµi 2- Bµi míi Bµi + Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng bµi to¸n - Häc sinh thùc hiÖn phÐp chia => tr¶ lêi ? + Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - Sã s¸nh sè lín gÊp? lÇn sè bÐ + Muèn so s¸nh sè lín gÊp? lÇn sè bÐ lµm - sè lín chia sè bÐ nh­ thÕ nµo? Bµi - - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán=> làm - Học sinh làm bài vào => bµi vµo vë đổi chéo kiểm tra Bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu học sinh quan sát vào cột => đặt đề toán * Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - học sinh lên bảng điền bµi vµo vë - TiÕp tôc yªu cÇu häc sinh lµm c¸c cét tiÕp - häc sinh lªn b¶ng lµm theo ? + Muèn so s¸nh sè lín h¬n sè bÐ ? + §¬n vÞ lµm nh­ thÕ nµo - Sè lín trõ sè bÐ + Muèn so s¸nh sè lín gÊp ? lÇn sè bÐ lµm - sè lín chia sè bÐ nh­ thÕ nµo? 3- Cñng cè - DÆn dß NhËn xÐt giê häc TiÕt 3: luyÖn tõ vµ c©u 10 Lop3.net Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh I- Môc tiªu - Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh - Rèn kĩ tìm từ hoạt động, trạng thái và tiếp tục học phép so sánh - Më réng vèn tõ, thÝch häc TiÕng ViÖt II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng bµi - tuÇn 11 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yªu cÇu häc sinh lµm yªu cÇu - C¶ líp lµm bµi vµo vë häc sinh lªn b¶ng lµm ? + T×m c©u th¬ cã h×nh ¶nh so s¸nh? - Ch¹y nh­ l¨n trßn Giáo viên: Hoạt động chạy chú gà só sánh với hoạt động "lăn tròn" nh÷ng hßn t¬ nhá "§©y lµ mét c¸nh so s¸nh mới: so sánh hoạt động với hoạt động" Bµi 2: ? + Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp - Häc sinh lµm bµi => b¸o c¸o TiÕng ViÖt kÕt qu¶ bµi lµm - Yªu cÇu häc sinh tù t×m nh÷ng vÝ dô kh¸c cã - Häc sinh lÊy vÝ dô so sánh hoạt động với hoạt động Bµi 3: Gi¸o viªn tæ chøc trß ch¬i - Yêu cầu đội lên nối nhanh các cụm từ cột - Học sinh chơi trò chơi theo A và cột B để ghép thành câu hoàn chỉnh hướng dẫn giáo viên 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Tiªt ThÓ dôc Gi¸o viªn thÓ dôc d¹y 11 Lop3.net Thø ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2008 chÝnh t¶ Cảnh đẹp non sông TiÕt I- Môc tiªu - Nghe viết chính xác câu ca dao cuối bài "Cảnh đẹp non sông" - Trình bày đúng các câu thơ thể lục bát, thể song thất Luyện viết đúng số tiÕng chøa ©m ®Çu, vÇn dÔ lÉn (tr, ch, ac, at) - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Häc sinh viÕt: moãc, ch¨m chØ, trïng trïng, chît thÊy 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc bài chính tả - học sinh đọc bài chính tả ? + Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo? - H¶i V©n, Hång, Hµn, Nhµ BÌ, + Ba c©u ca dao thÓ lôc b¸t tr×nh bµy nh­ thÕ - dßng ch÷ c¸ch lÒ «, dßng nµo? ch÷ c¸ch lÒ « - Yªu cÇu häc sinh t×m sè tõ dÔ viÕt sai cã - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt bµi => luyÖn viÕt vµo b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - Giáo viên đọc soát lỗi Chấm và nhận xét - Học sinh soát lỗi sè bµi chÊm c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a vào - Học sinh làm bài bài tập vë bµi tËp TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt to¸n B¶ng chia I- Môc tiªu - LËp ®­îc b¶ng chia vµ häc thuéc lßng b¶ng chia - áp dụng bảng chia để làm bài và giải toán có lời văn - Tù tin, høng thó häc tËp II- §å dïng: 12 Lop3.net - C¸c tÇm b×a cã chÊm trßn III- Các hoạt động dạy và học 1- Hướng dẫn lập bảng chia - Yªu cÇu häc sinh lÊy tÊm b×a cã chÊm - Học sinh lấy đồ dïng ? + ®­îc lÊy? lÇn - lÇn + Lập phép nhân tương ứng? 8x1=8 + LÊy chÊm trßn chia theo c¸c nhãm, mçi - nhãm nhãm cã chÊm trßn th× ®­îc? nhãm + Nêu phép tính để tìm số nhóm? -8:1=8 - Tương tự yêu cầu học sinh lấy bìa, tÊm cã chÊm trßn - Hướng dẫn học sinh làm tương tự trên để lập phÐp chia 16 : = - Giáo viên tiến hành tương tự với 24 : = - Yªu cÇu mçi häc sinh cã thÓ tiÕn hµnh trªn - Häc sinh tiÕn hµnh => nªu đồ dùng nhẩm => lập bảng chia phép chia tương ứng bảng chia 2- Hướng dẫn học thuộc lòng bảng chia - Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng - Học sinh học thuộc bảng chia b¶ng chia 3- Thùc hµnh Bµi TÝnh nhÈm - Yêu cầu học sinh nêu miệng - Học sinh nêu nối tiếp kết cña bµi phÐp tÝnh Bµi - Häc sinh lµm bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Mçi phÐp tÝnh nh©n lËp ®­îc ? + NhËn xÐt g× c¸c phÐp tÝnh mçi cét? phép chia tương ứng (Lấy tÝch chia thõa sè nµy => ®­îc thõa sè kia) Bµi - - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Học sinh làm bài vào bµi vµo vë Chú ý: Cần ghi đúng danh số bài tập 4- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Tiªt : tËp viÕt ¤n ch÷ hoa H I- Môc tiªu 13 Lop3.net - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa H th«ng qua bµi tËp øng dông Hµm Nghi H¶i V©n b¸t ng¸t ngh×n trïng Hòn Hồng sừng sững đứng Vinh Hàn - Viết đúng, đẹp tên riêng và câu ứng dụng - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- §å dïng: - Ch÷ hoa: H, N, V III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt GhÒnh R¸ng, GhÐ 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết trên bảng * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa bµi - H, N, V viÕt tõng ch÷ - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt ch÷ H, N, V - Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng - LuyÖn viÕt tõ øng dông - Học sinh đọc từ ứng dụng - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ tiÓu sö cña vua Hµm Nghi - Yªu cÇu häc sinh tù viÕt tõ øng dông - Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng * LuyÖn viÕt c©u øng dông - Học sinh đọc câu ứng dụng - Gi¸o viªn gi¶i thÝch néi dung cña c©u ca dao? - Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng c¸c ch÷ : - Häc sinh viÕt vµo b¶ng H¶i V©n, Hßn Hång c- Hướng dẫn viết vào - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë tËp - Häc sinh viÕt vµo vë viÕt - Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt : tù nhiªn x· héi Một số hoạt động trường 14 Lop3.net I- Môc tiªu - Kể tên các môn học và nêu số hoạt động học tập diễn các học môn học đó - Nêu chính xác các hoạt động diễn trường - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp, trường II- §å dïng: - C¸c h×nh vÏ trang 48, 49 - SGK III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * Biết số hoạt động ngoài lên lớp học sinh tiểu học * Biết số điểm cần chú ý tham gia vào các hoạt động đó - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c h×nh - Häc sinh quan s¸t theo cÆp vµ s¸ch gi¸o khoa vµ tr¶ lêi hỏi đáp câu hỏi bên => các + Kể số hoạt động học tập diễn nhóm báo cáo kết thảo học? Theo em các hoạt động đó giáo viên luận lµm g×? Häc sinh lµm g×? - Gi¸o viªn cïng häc sinh th¶o luËn - Häc sinh tr¶ lêi theo ý kiÕn c¸ + Em thường làm gì học? nh©n + Em cã thÝch häc nhãm kh«ng? + Em có thích đánh giá bài làm bạn kh«ng? V× Kết luận: trường, học, học sinh tham gia nhiều hoạt động khác Tất hoạt động đó giúp học sinh học tạp hiÖu qu¶ h¬n 2- Hoạt động 2: Biết kể tên các môn học trường Nhận xét kết học tập bạn thân và bạn bè Biết hợp tác, giúp đỡ và chia sÎ víi b¹n - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo gîi ý: ? + trường, công việc chính học sinh là - là học tập g×? + Kể tên các môn học học trường? - TiÕng ViÖt, ¢m nh¹c, ThÓ dôc, + Nªu m«n häc mµ m×nh yªu thÝch nhÊt? V× - Häc sinh tr¶ lêi theo ý kiÕn c¸ sao? nh©n - Gi¸o viªn liªn hÖ t×nh h×nh häc tËp líp và khen số em chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn bÌ 3- Cñng cè - DÆn dß 15 Lop3.net - NhËn xÐt giê häc Thø ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt tËp lµm v¨n Nói - viết cảnh đẹp đất nước I- Môc tiªu - Dựa vào tranh (ảnh) cảnh đẹp đất nước, học sinh nói, viết cảnh đẹp đó - Nói, viết rõ ràng, rõ ý, có cảm xúc cảnh đẹp tranh ảnh sưu tầm - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II- §å dïng: - ¶nh chôp c¶nh biÓn Phan ThiÕt - Mỗi học sinh sưu tầm tranh (ảnh) nói cảnh đẹp đất nước III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Đọc đoạn mà em thích bài "Vẽ quê hương" Vì sao? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi - §äc néi dung bµi ? + Nªu yªu cÇu chÝnh cña bµi - §äc c©u gîi ý - Hướng dẫn học sinh nói cảnh đẹp Phan - Học sinh nói cảnh biển ThiÕt theo c©u gîi ý Phan ThiÕt - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo cÆp - nãi vÒ - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm cảnh đẹp tranh ảnh mà mình sưu tầm đôi - Yêu cầu học sinh lên nói cảnh đẹp - Học sinh nói, học sinh khác tranh ¶nh cña m×nh nhËn xÐt bæ sung Bµi - Yªu cÇu häc sinh viÕt nh÷ng ®iÒu võa nãi vµo - Häc sinh viÕt bµi vë bµi tËp TiÕng ViÖt - Yêu cầu số học sinh đọc bài viết mình - Học sinh đọc bài viết học sinh trước lớp kh¸c nhËn xÐt, bæ sung 3- Cñng cè - DÆn dß - Về nhà kể lại cảnh đẹp tranh ảnh cho người thân nghe - NhËn xÐt giê häc 16 Lop3.net to¸n LuyÖn tËp TiÕt 2: I- Môc tiªu - Häc thuéc b¶ng chia - Vận dụng bảng chia để làm bài tập - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng ? + C¸c phÐp tÝnh mçi cÆp cã ®iÒu g×? - Häc sinh nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - TÝch chia thõa sè nµy => thõa sè - Sè bÞ chia gièng nhau, sè chia lớn thì thương lớn - Yªu cÇu häc sinh lµm vë ? + NhËn xÐt phÐp tÝnh mçi cét? Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë ? + Bµi tËp cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - ¤n l¹i b¶ng chia Bµi 3: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Học sinh làm bài vào bµi vµo vë Bµi 4: - Nªu yªu cÇu cña bµi? ? + Muèn t×m sè « vu«ng cÇn lµm g×? - Cần đếm tổng số ô vuông - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Cñng cè - DÆn dß NhËn xÐt giê häc TiÕt 2: to¸n LuyÖn tËp - 60 I- Môc tiªu - Häc thuéc b¶ng chia - Vận dụng bảng chia để làm bài tập 17 Lop3.net - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng ? + C¸c phÐp tÝnh mçi cÆp cã ®iÒu g×? - Häc sinh nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - TÝch chia thõa sè nµy => thõa sè - Sè bÞ chia gièng nhau, sè chia lớn thì thương lớn - Yªu cÇu häc sinh lµm vë ? + NhËn xÐt phÐp tÝnh mçi cét? Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë ? + Bµi tËp cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - ¤n l¹i b¶ng chia Bµi 3: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Học sinh làm bài vào bµi vµo vë Bµi 4: - Nªu yªu cÇu cña bµi? ? + Muèn t×m sè « vu«ng cÇn lµm g×? - Cần đếm tổng số ô vuông - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Cñng cè - DÆn dß NhËn xÐt giê häc Tiªt 3: TiÕt ThÓ Dôc H¸t Nh¹c Häc h¸t bµi: chim non (D©n ca Ph¸p) I.Môc Tiªu: - Biết hát đúng giai điệu cảu bài dân ca Pháp - Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng rõ lời Cảm nhận tính chất nhịp nhµng cña nhÞp 3/4 víi ph¸ch lµ ph¸ch m¹nh, ph¸ch 2, lµ ph¸ch nhÑ - Giáo dục H/S biết yêu thương, bảo vệ các loài chim có ích II.Các hoạt động dạy và học: 18 Lop3.net 1/ ổn định lớp 2/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu bµi h¸t Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H Cho H đọc đồng lời ca theo tiết tÊu D¹y h¸t tõng c©u nèi tiÕp hết bài Hướng dẫn H hát đúng cao độ, tiết tấu đặc biệt là các câu hát : “say s­a”, “chèn xa”… Hướng dẫn H hát thể tính chÊt nhÞp nhµng cña nhÞp 3/4 víi ph¸ch lµ ph¸ch m¹nh, ph¸ch 2, lµ ph¸ch nhÑ Chia nhãm cho H luyÖn theo nhãm Hoạt đông 2: Hát kết hợp gõ đệm T hướng dẫn H hát kết hợp dùng nhạc cụ gõ đệm theo bài hát Hướng dẫn H gõ nhịp vào tiếng minh Bëi ph¸ch ®Çu lµ ph¸ch yÕu Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c em sö dông c¸c lo¹i nh¹c cô gâ kh¸c để cùng hát và gõ đệm lần Cho c¸c nhãm thi ®ua lÉn T kiÓm tra mét vµi H nhËn xÐt vµ đánh giá cho các em T hướng dẫn cho các em tập gõ đệm theo nhÞp - đọc 1-2-3, 1-2-3 ( số nhấn mạnh h¬n sè vµ 3) Chia líp lµm hai nhãm: nhãm1 h¸t, nhóm gõ đệm H l¾ng nghe H đọc đồng lời ca theo tiết tấu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm ThÓ hiÖn ®­îc tÝnh chÊt nhÞp nhµng cña nhÞp 3/4 víi ph¸ch lµ ph¸ch m¹nh, ph¸ch 2, lµ ph¸ch nhÑ H thực theo hướng dẫn B×nh minh lªn cã chim non Hßa tiÕng h¸t vÐo von H luyÖn vµ biÓu diÔn theo nhãm H luyện tập hướng dẫn B×nh minh lªn cã chim non 1-2 3 hßa tiÕng h¸t vÐo von 12 Tổ chức cho H chơi vỗ tay đệm theo nhÞp 3/4 H ch¬i hµo høng, tÝch cùc Ph¸ch 1: Vç hai tay xuèng bµn Ph¸ch 2: Vç hai tay vµo Ph¸ch 3: Vç hai tay vµo 3/ Cñng cè bµi häc: - H/S nªu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ bµi h¸t võa häc - H¸t thuéc lêi bµi h¸t 19 Lop3.net TiÕt 5: sinh ho¹t líp TuÇn 12 I- KiÓm ®iÓm c«ng t¸c tuÇn 12 a- Lớp trưởng lên nhận xét các vấn đề chung diến biến tuần b- Lớp phó học tập lên nhận xét vấn đề học tập lớp tuần c- Ba tổ trưởng nhận xét tổ mình phụ trách d- Gi¸o viªn: + Nề nếp lớp truy bài tương đối tốt + Thực tốt qui định nhà trường tất các buổi tuần + Tham gia đầy đủ, tốt các buổi múa hát tập thể sân trường Các hoạt động chµo mõng ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam + Hiện tượng học muộn lại tiếp diễn, đặc biệt vào truy bài đầu buổi + Mét sè häc sinh ý thøc kÐm qu¸ tr×nh xÕp hµng vÒ: II- Phương hướng phấn đấu + Khắc phục vấn đề còn tồn tuần và phát huy ưu điểm đã đạt + Tuyên dương khen thưởng học sinh chăm học, có tiến học tËp + Tích cực tham gia việc chăm sóc cây xanh nhà trường phát động III- Chương trình văn nghệ - Lớp phó văn thể lên điều khiển chương trình văn nghệ lớp 20 Lop3.net