Đang tải... (xem toàn văn)
+ Hoạt động 1: hệ thống hóa lại các kiến thức đã học trong chương như : Tính chất của phi kim, tính chất của Clo, Cacbon, Silic, oxit cacbon, axit cacbonic, muối cacbonat.. Cấu tạo bảng [r]
(1)Tuần dạy : - Tiết :41 Ngày dạy: 03/02/17
LUYỆN TẬP CHƯƠNG 3
PHI KIM- SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HỐ HỌC
Mục tiêu:
1.1.Kiến thức: HS biết :
+ Hoạt động 1: hệ thống hóa lại kiến thức học chương : Tính chất phi kim, tính chất Clo, Cacbon, Silic, oxit cacbon, axit cacbonic, muối cacbonat
Cấu tạo bảng tuần hồn biến đổi tuần hồn, tính chất nguyên tố chu kỳ, nhóm ý nghĩa bảng tuần hoàn
+ Hoạt động 2: khơng có 1.2.Kỹ năng:
- HS thực được:
Chọn chất thích hợp lập sơ đồ để dãy chuyển đổi chất, viết PTHH cụ thể
Biết xây dựng chuyển đổi loại chất cụ thể hoá thành dãy chuyển đổi cụ thể ngược lại
- HS thực thành thạo:
Viết PTHH biểu diễn chuyển đổi Biết vận dụng bảng tuần hoàn
Xác định nguyên tố 1.3.Thái độ:
- Thói quen :cẩn thận - Tính cách : tự tin
2.Nội dung học tập:
Viết PTPƯ thực dãy biến hóa xác định nguyên tố
Chuẩn bị:
1.Giáo viên :Sơ đồ 1, 2, 3, bảng phụ ghi tập 2.Học sinh : Làm tập 1,2,3 SGK/103
Ôn lại kiến thức chương
Tổ chức hoạt động học tập:
4.1 Ổn định tổ chức kiệm diện
(2)4.2.Kiểm tra miệng: 4.3.Tiến trình học :
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Vào
Để củng cố kiến thức học phi kim, cấu tạo ý nghĩa bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học Vận dụng kiến thức học để giải tập Ta vào luyện tập Hoạt động 1: Ôn số kiến thức
Phương pháp : quan sát, vấn đáp ( 20 phút) GV yêu cầu HS làm BT 1SGK/ 103
?Rút tính chất hóa học phi kim?
GV yêu cầu HS làm BT 2SGK/103 Rút tính chất hóa học clo ?
GV yêu cầu HS làm tập 3SGK/ 103 ? Rút tính chất hóa học cacbon ? ?Bảng HTTH NTHH cho biết điều gì?
Hoạt động 2: Luyện tập ( 15 phút ) Bài : Bài 4SGK/103
Gọi HS lên bảng
Bài 2: Bài SGK/103
Gọi HS viết PTPƯ đổi số mol
Hướng dẫn HS so sánh xem số mol dư
I.KIẾN THỨC CẦN NHỚ :
1 Tính chất hố học phi kim:
Hidro h/c khí Phi kim oxi oxit axit
KL muối
2 Tính chất hố học số phi kim cụ thể.
a Tính chất hố học clo Nước nước clo Clo hidro hidro clorua Dd NaOH nước gia- ven
KL Muối clorua
b Tính chất hố học cacbon số hợp chất cacbon
3 Bảng tuần hồn ngun tố hố học:
a Cấu tạọ bảng tuần hồn - Ơ ngun tố; Chu kỳ; Nhóm
b Sự biến đổi tính chất nguyên tố bảng tuần hoàn
c Ý nghĩa bảng tuần hoàn
II Bài tập
Bài : Bài 4SGK/ 103 Đó Na
Tác dụng với oxi, nước , phi kim Bài :
MnO2 + 4HCl MnCl2 + 2H2O + Cl2
0,8 0,8 Cl2 + 2NaOH NaCl + NaClO + H2O
0,8 0,8 0,8 Só mol MnO2 : n= 69.6/87 = 0.8mol
(3)Bài
Cho 9,2 g kim loại A phản ứng với khí clo dư tạo thành 23,4g muối Xác định kim loại A, biết A có hóa trị
Số mol NaOH > số mol Cl2 NaOH dư
CM NaCl = CM NaClO = 0.8/0,5 = 1.6M
Bài 3:
2A + Cl2 2ACl
2A(g) (2A + 71) g 9,2(g) 23,4 (g)
Ta có: 2A/ 9,2 = (2A+ 71)/ 23,4 A = 23 (Na)
4.4.Tổng kết:
Nắm vững tính chất hóa học phi kim Nắm vững cấu tạo bảng HTTH
Thuộc cơng thức tính 4.5.Hướng dẫn học tập :
+ Đối với học tiết học này:
Học thuộc tính chất hóa học phi kim, cấu tạo bảng tuần hoàn Làm tập : 5,6SGK/ 103
HDBT5
FexOy + yCO
to
xFe + yCO2
56x+16y 56x 32 22,4
Lập tỉ lệ giải ta được: x=2; y= Công thức sắt oxit Fe2O3 Số mol Fe2O3 = 32/160
32
160= 0,2(mol) Fe2O3 +3CO
to
2Fe + 3CO2
0,2mol 0,6 mol CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 +H2O 0,6 mol 0,6 mol
Khối lượng kết tủa thu được:n.M=0,6 x 100 = 60(g) + Đối với học tiết học
Đọc trước thực hành Chuẩn bị bảng tường trình 5.Phụ lục :
