1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Kiểm tra học kỳ II môn: Toán (lớp 7) Trường THCS Hoà Quý

10 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

thành phố, Páo đã có suy nghĩ và tình cảm như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc Nhà bố ở + Hoạt động 1: 10’ Luyện đọc aGV đọc diễn cảm – gợi ý cách đọc diễn cảm chú ý thể h[r]

(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN : I II III Tuaàn : 15 TẬP ĐỌC BAØI : Hũ bạc người cha NGAØY THỰC HIỆN : MUÏC TIEÂU : A.Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng: -Chú ý đọc đúng các từ ngữ : +PB:nông dân, siêng năng, lười biếng, làm, nắm, làng, ông lão, lửa, làm lụng,… +PN: huõ baïc, sieâng naêng, nhaém maét, kieám moài, daønh duïm, vaát vaû, thaûn nhieân,… -Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và các cụm từ -Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Rèn kĩ đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài: -Đọc thầm khá nhanh, nắm chi tiết quan trọng và diễn biến câu chuyện hiểu lời khuyên: câu chuyện cho ta thấy bàn tay và sức lao động người chính là nguồn tạo nên cải không cạn B/Keå chuyeän 1/Reøn kó naêng noùi -Biết cách xếp lại các theo đúng thứ tự câu chuyện -Kể lại đoạn câu chuyện lời mình 2/Reøn kó naêng nghe -Biết nghe và nhận xét lời kể bạn CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : –Tranh minh hoạ truyện SGK Hoïc sinh : Xem trước bài HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP : Khởi động: Hát (2’) Kiểm tra bài cũ : (5’) Gọi HS đọc lại bài”Một trường tiểu học vùng cao” -HS trả lời câu hỏi1 và SGK Bài mới: Hoạt động Thầy  Giới thiệu bài: -Trong học này, các em đọc và tìm hiểu Lop3.net Hoạt động trò (2) câu chuyện cổ tích Hũ bạc người cha Đây là câu chuyện cổ người Chăm, dân tộc thiểu số sống chủ yếu vùng Nam Trung nước ta Câu chuyện cho chúng ta thấy quí giá bàn tay và sức lao động người + Hoạt động 1: (10’) Luyện đọc a)GV đọc diễn cảm (chú ý thay đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn biến câu chuyện *Giọng người dẫn chuyện: Giọng thong thả *Giọng người cha đoạn 1: thể khuyên bảo, lo lắng cho con; đoạn 2: nghiêm khắc; đoạn 4: xúc động có yên tâm, hài lòng con; đoạn 5: trang trọng, nghiêm túc + Hoạt động 2: (15’) HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ b)GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ -Hướng dẫn đọc câu -GV viết bảng: (1 HS đọc –Cả lớp đọc đồng thanh) -Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó -Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp +Chú ý đọc đúng theo hướng dẫn GV : Cha muốn trước nhắm mắt/ thấy kieám noåi baùt côm.// Con haõy ñi laøm/ vaø mang tieàn veà ñaây.// Bây giờ/ cha tin tiền đó chính tay làm ra.// Có làm lụng vất vả,/ người ta biết quý đồng tiền.// Nếu lười biếng, dù cha cho trăm hũ bạc/ không đủ.// Hũ bạc tiêu không heát/ chính laø hai baøn tay +GV giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ chú giaûi baøi -Đọc đoạn nhóm +Hoạt động 3: (10’)Hướng dẫn HS tìm hiểu bài -GV gọi Hs đọc lại bài trước lớp Lop3.net -HS nghe giới thiệu -Theo dõi HS đọc -HS đọc từ khó -Nghe hướng dẫn đọc +PB:nông dân, siêng năng, lười biếng, làm, nắm, làng, ông lão, lửa, làm lụng,… +PN: huõ baïc, sieâng naêng, nhaém maét, kieám moài, daønh duïm, vaát vaû, thaûn nhieân,… (3) -Gv neâu caâu hoûi: 1)Câu chuyện có nhân vật nào? 2)Oâng lão là người nào? 3)Oâng laõo buoàn vì ñieàu gì? 4)Oâng lão muốn điều gì đứa con? 5)Vì muốn mình tự kiếm bát cơm nên ông lão đã yêu cầu và kiếm tiền mang nhà Trong lần thứ nhất, người đã laøm gì? 6)Người cha đã làm gì với số tiền ấy? 7)Vì người cha lại ném tiền xuống ao? 8)Vì người phải lần thứ hai? 9)Người đã làm lụng vất vả và tiết kiệm tiền nào? 10)Khi ông lão vứt tiền vào lửa, người đã laøm gì? 11)Hành động đó nói lên điều gì? 12)Oâng lão có thái độ nào trước hành động người con? 13)Caâu vaên naøo truyeän noùi leân yù nghóa cuûa caâu chuyeän? Lop3.net -Caâu chuyeän coù nhaân vaät laø oâng laõo, baø meï vaø caâu trai -Oâng là người siêng chăm -Oâng lão buồn vì người trai ông lười biếng -Oâng lão mong muốn người tự kiếm bát cơm, không phải nhờ vả vào người khác -Người dùng số tiền mà bà mẹ cho để chơi ngày, còn lại ít thì mang veà nhaø ñöa cho cha -Người cha ném tiền xuống ao -Vì ông muốn thử xem đó có phải là tiền mà người tự kiếm không Nếu thấy tiền mình bị vứt mà không xót nghĩa là đồng tiền đó không phải nhờ lao động vất vả kiếm -Vì người cha phát số tiền anh mang không phải anh tự kiếm neân anh phaûi tieáp tuïc ñi vaø kieám tieàn -Anh vaát vaû xay thoùc theâu, moãi ngaøy bát gạo, anh dám ăn bát Ba tháng, anh dành dụm chín mươi baùt gaïo lieàn ñem baùn laáy tieàn vaø mang veà cho cha -Người vội thọc tay vào lửa để laền -Hành động đó cho thấy vì anh đã vất vả kiếm tiền nên quí -Oâng laõ cười chảy nước mắt thấy biết quí trọng đồng tiền và sức lao động -HS đọc thầm đoạn 4,5 và trả lời: Có làm lụng vất vả người ta biết quí đồng tìên./ Hũ bạc tiêu không hết chính laø baøn tay -2,3 Hs đọc và trả lời: có sức lao động chính đôi bàn tay nuôi đời./ Đôi bàn tay chính là nơi tạo (4) + Hoạt động4: (10’) Luyện tập đọc lại -GV chọn mẫu đọc 3và  KEÅ CHUYEÄN:20’ 1)GV neâu nhieäm vuï -Trong phaàn keå chuyeän caùc em keå laïi moät đoạn câu chuyện theo lời nhân vật 2/Hướng dẫn kể chuyện a/Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự câu chuyeän -Cả lớp và GV nhận xét b/Kể lại đoạn văn câu chuyện theo lời cuûa em -GV nhaéc HS:baøi taäp chæ yeâu caàu em choïn keå lại đoạn câu chuyện,kể theo lời em -Cả lớp và Gv nhận xét bạn:Kể có đúng cốt truyện không? Diễn đạt đã thành câu chưa?Đã biết kể lời mình chưa?Kể có tự nhiên không? nguồn cải không cạn./ Con phaûi laøm chaêm chæ laøm luïng vì chæ coù chăm nuôi sống đời… +HS tiếp nối đọc câu(hoặc liền câu lời nhân vật) -HS dọc theo hướng dẫn Gv: +1HS đọc đoạn +1HS đọc đoạn +1HS đọc bài -HS trao đổi nhóm phát biểu ý kieán -1 vài HS đã thi đọc diễn cảm câu chuyện -HS đọc đúng bài(theo gợi ý mục a ) Bốn HS nối tiếp thi đọc đoạn văn -1HS đọc yêu cầu kể chuyện và mẫu -1HS kể mẫu 2hoặc 3câu -Từng cặp HS tập kể -3,4 Hs nối tiếp thi kể 1đoạn bất kì cuûa caâu chuyeän -Cả lớp bình chọn người kể chuyện hay nhaát,haáp daãn nhaát 4.Cuûng coá : (3’)GV hoûi:Em coù suy nghó gì veà moãi nhaân vaät truyeän? 5.Dặn đò : +Bài nhà:Gv khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân +Chuẩn bị :Nhà bố * Caùc ghi nhaän, löu yù sau tieát daïy: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG Tuaàn : 15 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN : I II III CHÍNH TAÛ BAØI : Hũ bạc người cha NGAØY THỰC HIỆN : Thứ MUÏC TIEÂU : a Reøn kó naêng vieát chính taû: -Nghe viết , trình bày đúng đoạn văn bài “Hũ bạc người cha” -Phân biệt các từ khó: +PN:maøu saéc, hoa maøu, nong taèm, no neâ +PB:lá trầu, đàn trâu, tim, nhiễm bệnh, tiền bạc CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : –Tranh minh hoạ truyện SGK Hoïc sinh : Xem trước bài HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP : 1.Khởi động: Hát (2’) 2.Kiểm tra bài cũ : (5’) Gọi HS viết bảng lớp,cả lớp viết bảng theo lời đọc GV 3.Bài mới: Hoạt động Thầy  Giới thiệu bài: -GV neâu muïc ñích tieát hoïc + Hoạt động 1: (5’) Hướng dẫn nghe – viết chính taû: a)Tìm hieåu noäi dung baøi vaên: -GV đọc lần đoạn văn viết chính tả -Hoûi: 1)Khi người cha ném tiền vào lửa, người đã laøm gì? 2)Hành động người giúp người cha hiểu ñieàu gì? b)Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn câu nào phải viết hoa? Lop3.net Hoạt động trò -Hs nghe giới thệu -Theo dõi Gv đọc, HS đọc lại -Người vội thọc tay vào lửa lấy tiền -Người cha hiểu tiền đó da anh làm Phải làm lụng vất vả thì quý đồng tiền -Đoạn văn có câu -Những chữ đầu câu: Hôm, Oâng, Anh, Baây, Coù (6) -Những dấu câu nào sử dụng đoạn vaên? + Hoạt động 2: (7) HS luyện viết từ khó -Yêu cầu HS viết từ khó, dễ lẫn viết chính taû -Yêu cầu HS đọc và viết từ vừa tìm +Hoạt động 3: (12’) HS viết vào -GV đọc cho HS viết +GV đọc mẫu lần 1: +GV đọc câu cho HS nghe +GV đọc cụm chủ vị cho HS viết + Hoạt động 4: Chấm chữa bài (10’) -Gv chọn số để chấm + Hoạt động 5: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi -HS đọc đề -HS tự làm bài -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi -Yêu cầu HS đọc đề -Phaùp giaáy vaø buùt cho HS -HS tự làm bài -Nhaän xeùt tuyeân döong nhoùm thaéng cuoäc -Yêu cầu hS đọc lời giải và làm bài -Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gạch đầu dòng +PN:sưởi, lửa, thọc tay, chảy nước mắt, laøm luïng, quyù,… +PB:sưởi lửa, thọc tay, đồng tiền, vất vả, quyù,… -3 HS lên bảng viết, lớp vào bảng -HS vieát chính taû -HS nộp để sửa -HS đọc đề -HS lên bảng làm bài, lớp làm nhaùp -Đọc lại lời giải và làm bài vào vở: muõi dao- muoãi; haït muoái – muùi bưởi; núi lửa – nuôi nấng; tuổi trẻ- tủi thaân -HS tự làm nhóm -Đọc lời giải và bổ sung -Làm bài vào -Lời giải +soùt – xoâi; saùng -Lời giải: +maät – nhaát - gaác 4.Củng cố : (3’) Nhận xét tiết học, chữ viết HS 5.Dặn đò : học thuộc nhóm từ vừa tìm +Chuẩn bị :Nhà rông Tây Nguyên * Caùc ghi nhaän, löu yù sau tieát daïy: Lop3.net (7) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG Tuaàn : 16 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN : I II III TẬP ĐỌC BAØI : Nhà bố NGAØY THỰC HIỆN : MUÏC TIEÂU : A.Tập đọc : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: -Chú ý đọc đúng các từ ngữ : +PB:Páo, núi, lội, ngước lên, quanh co, leo đèo, tầng năm,… +PN:Páo, tiếng suối, nhoà dần, cửa sổ, quanh co, leo đèo,… -Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và các cụm từ -Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện 2.Rèn kĩ đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài -Đọc thầm khá nhanh, nắm chi tiết quan trọng và diễn biến câu chuyện hiểu lời khuyên:Bạn Páo miền núi bố đưa thăm thành phố, thấy gì baïn cuõng ngaïc nhieân thích thuù nhöng khoâng queân vuøng mieàn nuùi queâ mình CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân Hoïc sinh : –Tranh minh hoạ truyện SGK : Xem trước bài HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP : 1.Khởi động: Hát (2’) 2.Kiểm tra bài cũ : (5’) Gọi HS đọc lại bài”Hũ bạc người cha” -HS trả lời câu hỏi1 và SGK Bài mới: Hoạt động Thầy  Giới thiệu bài: -Treo tranh minh hoạ và giới thiệu: đây là bạn Páo và bố bạn Páo là bạn nhỏ sống vùng miền núi Lần đầu bố cho thăm Lop3.net Hoạt động trò -HS nghe giới thiệu (8) thành phố, Páo đã có suy nghĩ và tình cảm nào, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc Nhà bố + Hoạt động 1: (10’) Luyện đọc a)GV đọc diễn cảm – gợi ý cách đọc diễn cảm chú ý thể đúng tâm trạng Páo *Khổ 1: háo hức thăm thành phố *Khổ 2, 3: ngạc nhiên trước điều lạ thaønh phoá *Khổ 4: bâng khuân nhớ quê hương + Hoạt động 2: (15’) HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ b)GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ -Hướng dẫn đọc câu -GV viết bảng: (1 HS đọc –Cả lớp đọc đồng thanh) -Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó -Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp +Chú ý đọc đúng theo hướng dẫn GV : +Khổ 2,4 đọc sau: Con đường mà rộng thế/ Sông sâu/ chẳng lội qua/ Người,/ xe/ gió thổi/ Ngước lên/ thấy mái nhà.// Bố tầng năm/ chót vót/ Gioù/ nhö ñænh nuùi baûn ta/ Sớm/ chiều/ đèo dốc quê nhà…// +GV giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ chú giaûi baøi -Đọc đoạn nhóm +Hoạt động 3: (10’)Hướng dẫn HS tìm hiểu bài -GV gọi Hs đọc lại bài trước lớp -Gv neâu caâu hoûi: 1)Quê bạn Páo đâu? Câi thơ nào cho em biết điều đó? 2)Páo thăm bố đâu? 3)Những điều gì thành phố khiến Páo thấy lạ? 4)Lần đầu bố cho thăm thành phố, Páo thấy có nhiều điều lạ thành phố còn Lop3.net -HS theo dõi GV đọc +HS tiếp nối đọc câu(hoặc liền câu lời nhân vật) -HS dọc theo hướng dẫn Gv: -HS lớp đọc thầm đoạn 1và2 trả lời caùc caâu hoûi -Quê Páo miền núi, các câu thơ cho biết điều đó là:Ngọn núi lại cùng mây; Tiếng suối nhoà dần mây; Quanh co Páo leo đèo; Gió đỉnh núi ta; Nhớ đèo dốc quê nhà -HS đọc đoạn (9) có điều làm Páo thấy giống quê mình Em hãy tìn hình ảnh thành phố mà Páo thấy giống quê mình? 5)Theo em, vì Páo có thể thấy điểm giống quê nhà và cảnh vật thành phố -HS đọc đoạn -HS tự phát biểu ý kiến riêng mình -HS đọc bài theo nhóm , nhóm baøi -HS nghe đọc -HS đọc đồng Chuyeån yù: 3) -Tự học thuộc lòng bài -Mỗi Hs chọn đọc thuộc lòng câu ca dao maø em thích baøi -Páo thăm bố thành phố -Thanh phoá thì nhieàu ñieàu laøm paùo thaùy lạ,đó là đường rộng sông thì sâu Chuyeãn yù: không lội qua suối quê Páo;có đông người và xe cộ lại gió thổi;nhà cao sừng sửng ,ngước lên +Hoạt động 4: (3’)Hướng dẫn HS học thuộc thấy mái;lên nhà than nằm loøng nhö ñi vaøo ruoät -Gv đọc mẫu lần -Páo thấy nhà cao giống trái núi -Yêu cầu Hs đọc đồng bài yêu cầu HS quê;Bố trên năm lộng giónhư tự học thuộc lòng baûng laøng queâ höông;leân xuoáng thang -Tổ chức thi đua học thuộc lòng gaùc gioáng nhö Paùo ñang leo ñoeø,leo doác quê nhà -Vì Páo yêu và nhớ quê hương -Nhận xét, tuyên dương HS đọc lòng bài mình -Thi đọc thuộc lòng bài thơ 4.Củng cố : (3’) Nhận xét tiết học, chữ viết HS 5.Dặn đò : +Chuaån bò : * Caùc ghi nhaän, löu yù sau tieát daïy: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (10) Lop3.net (11)

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:17