Đang tải... (xem toàn văn)
- Dạy thể nghiệm và hội thảo về phương pháp dạy học ngoại ngữ: Giáo viên các trường dự 01 tiết dạy thể nghiệm (do GV tiếng Anh tiểu học Làng Sen dạy) và trao đổi kinh nghiệm về đổi mới P[r]
(1)UBND HUYỆN NAM ĐÀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GD&ĐT Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: /PGD&ĐT-TH Nam Đàn, ngày14 tháng10 năm 2010
V/V: Tổ chức giao lưu Olimpic tiếng Anh cho học sinh tiểu học, năm học 2010-2011
Kính gửi: Hiệu trưởng trường tiểu học, PTCS
Thực hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2010-2011 Sở GD&ĐT, thực Công văn 306/SGD&ĐT-GDTH ngày 27/02/2009 Sở GD&ĐT tổ chức giao lưu Olympic tiếng Anh cho học sinh tiểu học, Phòng GD&ĐT hướng dẫn trường thực nội dung tổ chức giao lưu sau:
I Tổ chức giao lưu cấp trường:
1 Thành phần: Các lớp thành lập đội tham gia giao lưu cấp trường, số lượng đội không em Tuỳ điều kiện tổ chức cho học sinh khối
2.Hình thức tổ chức: Thi cá nhân kết hợp giao lưu hình thức chào hỏi, giao tiếp giới thiệu trường, lớp mình, đọc thơ, ca hát, kể chuyện…
- Mục đích: kiểm tra kỹ nghe, đọc, nói viết
- Thời lượng thi: Thi cá nhân 40 phút, giao lưu đội khoảng 15 phút - Hình thức thi: Trắc nghiệm tự luận, sinh hoạt tập thể
3 Đề thi: Do giáo viên tiếng Anh đề, tham khảo đề giao lưu Olympic tiếng Anh tiểu học Bộ GD&ĐT gửi kèm Công văn
Cách thức tổ chức: Dạng câu lạc bộ, HĐ ngoại khoá, tham khảo thể lệ giao lưu Olympic cấp huyện
Kinh phí: Từ nguồn kinh phí phục vụ chun mơn nhà trường II Tổ chức giao lưu cấp huyện
1 Thành phần: Trên sở kết giao lưu cấp trường, đơn vị chọn đội (mỗi đội tối đa em) đăng ký dự thi giao lưu cấp huyện Mỗi trường cử 01 giáo viên tiếng Anh Tổng phụ trách đội đưa học sinh thi Giáo viên tiếng Anh dự Hội thảo dạy tiếng Anh theo tài liệu Let's Learn EngLish
+ Danh sách đội tuyển tham gia giao lưu cấp huyện gửi Phòng (CM tiểu học) trước ngày 28/2/2011
+ Đề nghị Trường tiểu học Làng Sen cử 01 giáo viên tham gia dạy thể nghiệm 01 tiết tiếng Anh theo tài liệu Let's Learn EngLish
2 Thể lệ giao lưu:
a, Nội dung giao lưu: Trong chương trình tiếng Anh theo tài liệu Let's Learn EngLish
- Về kiến thức: Các chủ đề giao tiếp gần gũi với học sinh tiểu học (tơi bạn, trường học, gia đình, giới quanh ta)
- Về kỹ năng: kỹ nghe, nói, đọc, viết
(2)b, Hình thức giao lưu:
- Thi cá nhân: Bài thi cá nhân có phần 40 phút: Nghe hiểu; kiến thức từ vựng, ngữ pháp; đọc hiểu; viết đoạn văn tự luận; đố vui
- Giao lưu: Mỗi đội cử học sinh giới thiệu đội giới thiệu thành viên tham gia hoạt động đọc thơ, hát, kể chuyện, tiểu phẩm, tiếng Anh Thời gian tham gia đội không 10 phút
- Dạy thể nghiệm hội thảo phương pháp dạy học ngoại ngữ: Giáo viên trường dự 01 tiết dạy thể nghiệm (do GV tiếng Anh tiểu học Làng Sen dạy) trao đổi kinh nghiệm đổi PPDH ngoại ngữ tiểu học
c, Giải thưởng: Căn vào điểm giao lưu phần thi, Ban giám khảo xếp giải tập thể, giải cá nhân để công nhận học sinh giỏi cấp huyện
Thời gian: Đầu tháng năm 2011 (sẽ có thơng báo cụ thể sau) 4 Địa điểm: Tại trường tiểu học Làng Sen
5 Đề thi: Các trường tham gia giao lưu gửi 01 đề thi nguồn theo cấu trúc đề tham khảo Bộ (thời gian 40 phút) đáp án cho Ông Nguyễn Quang Xun, Phó trưởng phịng GD&ĐT qua hộp thư info@123doc.orgặc gửi trực tiếp trước ngày 26/2/2011
Nhận Công văn, yêu cầu trường đạo thực nghiêm túc
Nơi nhận: KT TRƯỞNG PHỊNG - Như kính gửi (để thực hiện); PHĨ TRƯỞNG PHỊNG - Lãnh đạo phòng (để đạo);
- CV Thanh tra, Tài vụ (để phối hợp);
- Lưu VT, TH Đã ký