Đang tải... (xem toàn văn)
KT :- Hs Biết và trình bày được vị trí địa lí và ý nghĩa của vị trí địa lí của vùng DH NTB - Biết và trình bày được các đặc điểm và điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, dân cư –[r]
(1)Ngày soạn: 23/11/2015.
Tiết 27- Bà 25 : VÙNG DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ
I - Mục tiêu học
1 KT :- Hs Biết trình bày vị trí địa lí ý nghĩa vị trí địa lí vùng DH NTB - Biết trình bày đặc điểm điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên, dân cư –xã hội đánh giá ảnh hưởng đặc điểm phát triển kinh tế
2 KN : Nghiên cứu kênh hình kênh chữ để trả lời câu hỏi giải thích số vấn đề vùng
3 TĐ : Hs thấy tầm quan trọng việc giữ gìn chủ quyền biển đảo
*/ GDMT : Giáo dục cho hs biết nguyên nhân tình trạng sa mạc hóa để hạn chế tình trạng vấn đề cần làm trồng rừng
II – Đồ dùng dạy học
- Lược đồ tự nhiên vùng duyên hải Nam Trung Bộ - Tranh ảnh vùng duyên hải Nam Trung Bộ
III - Tiến trình lên lớp
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ: - Trình bày tình hình phát triển kinh tế vùng Bắc Trung Bộ 3 Bài mới: GV gi i thi uớ ệ
Hoạt động giáo viên – học sinh Nội dung chính HĐ1 : Tìm hiểu vị trí địa lí giới hạn lãnh
thổ.
- Giáo viên giới thiệu vùng lược đồ + Xác định vị trí giới hạn vùng?
TL: - Đơng giáp biển Đơng có hai quần đảo Hồng Sa, Trường Sa
- Tây giáp Lào, Tây Nguyên, - Bắc giáp BTB
- Nam giáp ĐNBộ - Học sinh lên bảng xác định
+ Vùng có ý nghĩa phát triển kinh tế?
TL:thuận lợi cho giao lưu phát triển kinh tế HĐ : Tìm hiểu ĐKTN TNTN.
+ Quan sát H 25.1 cho biết đặc điểm bật vùng DHNTB?
TL:- Xác định lược đồ vịnh Dung Quất, văn Phong, Cam Ranh Bãi tắm, đặc điểm du lịch tiếng?
TL: Học sinh lên bảng xác định
+ Bằng kiến thức học hiểu biết thân, cho biết đặc điểm khí hậu vùng?
TL: Mang tính chất nhiệt đới gió mùa sắc thái khí hậu xích đạo
- Giáo viên cho Học sinh thỏa luận nhóm đại
I Vị trí địa lí giới hạn lạnh thổ:
- Gồm tỉnh từ Đà Nẵng đến Bình Thuận
- Lãnh thổ hẹp ngang giáp Lào, Tây Ngun, BTB, ĐNBộ, biển Đơng
- Có hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa
→Ý nghĩa:
cầu nối BTB với Đông Nam Bộ Tây Nguyên, Tây Nguyên với biển Đông Các đảo quần đảo có tầm quan trọng kinh tế quốc phòng nước
II Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên:
* Đặc điểm:
(2)diện nhóm trình bảy bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng
* Nhóm 1: Phân tích mạnh kinh tế biển?
TL:
Giáo viên: - Vùng nước mặn, lợ thuận lợi nuôi trồng thủy sản (tôm sú)
- Đảo ven bờ từ Qnam đến Kh Hịa khai thác tổ yến * Nhóm 2: Phân tích mạnh phát triển nông nghiệp, công nghiệp?
TL:
Giáo viên: - Đất nông nghiệp đồng ven biển trồng lúa ngô, sắn khoai, rau quả.cây công nghiệp
- Rừng chân núi , chăn nuôi gia súc lớn - Công nghiệp khai thác khống sản
* Nhóm 3: Các mạnh phát triển du lịch khó khăn thiên nhiên?
TL: GDMT
Giáo viên: - Thường xuyên hạn hán kéo dài, hiện tượng sa mạc hóa nguy mở rộng.
* Nhóm 4: Tại vấn đề bảo vệ phát triển rừng có tầm quan trọng đặc biệt tình NTBộ? TL: Giảm tượng sa mạc hóa.
HĐ : Tìm hiểu dân cư – xã hội
+ Quan sát bảng 25.1 nhân xét khác biệt phân bố dân cư, dân tộc hoạt động kinh tế hai vùng đồng ven biển với đối núi phía Tây? TL: (- Đồng bằng: người kinh chủ yếu phận nhỏ người chăm, MĐDS cao phân bố thành phố, thị xã, kinh tế : Công nghiệp thương mại, du lịch khai thác nuôi trồng thủy sản -Vùng đồi: Chủ yếu dân tộc Cơtu, Êđê, MĐDS thấp, hộ nghèo cao; chăn nuôi gia súc lớn rừng, công nghiệp)
+ Quan sát bảng 25.2 nhận xét vế tình hình dân cư, xã hội duyên hải NTB so với nước?(Thấp so với nước)
+ Vùng có di sản VH nào?(Hội An, Mỹ Sơn)
Tiềm bật kinh tế biển ( Biển nhiều hải sản, nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng vịnh để xây dựng cảng nước sâu…), có số khống sản quan trọng( titan, cát, vàng)
* Khó khăn:
Nhiều thiên tai ( Bão,lũ lụt, hạn hán, tượng sa mạc hóa)
III Đặc điểm dân cư xã hội: * Đặc điểm:
- Trong phân bố dân cư, hoạt đơng kinh tế có khác biệt phía Đơng phía Tây vùng * Thuận lợi: Nguồn lao động dồi dào, giàu kinh nghiệm; nhiều địa điểm du lịch hấp dẫn ( phố cổ Hội An, Di tích Mĩ Sơn…)
* Khó khăn: Đời sống phận dân cư gặp nhiều khó khăn
Củng cố :
- Nêu thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế vùng ? - Đọc phần ghi nhớ
(3)- Chuẩn bị mới: Vùng duyên hải NTB (tt) ***** -Ngày soạn:15/03/2016
Tiết 46 - Bài 39: PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ BẢO VỆ TÀI
NGUYÊN MÔI TRƯỜNG BIỂN - ĐẢO ( )
I – Mục tiêu học :
1.Kt : HS biết trình bày tiềm năng, tình hình phát triển xu hướng phát triển ngành khai thác khống sản đặc biệt dầu khí ngành GTVT biển
*/ GDMT : - Hs biết tài nguyên biển ngày cạn kiệt, môi trường biển ô nhiễm làm suy giảm nguồn tài nguyên sinh vật biển, ảnh hưởng xấu đến chất lượng du lịch biển
- Nêu số biện pháp để bảo vệ môi trường, tài nuyên biển- đảo
2 KN :- Đọc, phân tích lược đồ ngành k-tế biển, đồ khoáng sản, GTVT VN */ Các kĩ sống :
- Thu thập, xử lí thơng tin, phân tích ;Đảm nhận trách nhiệm ; Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng ; phản hồi/ lắng nghe tích cực, hợp tác làm việc theo nhóm…
3 TĐ : Ý thức trách nhiệm thân để bảo vệ môi trường. - Phê phán hành vi làm ô nhiễm môi trường
II – Đồ dùng dạy học :
- Bản đồ GTVT VN ; Bản đồ kinh tế Việt Nam - Lược đồ ngành kinh tế biển
- Trảnh ảnh khai thác dầu khí, làm muối…tranh ảnh nhiễm mơi trường biển III- Tiến trình dạy học :
1 Ổn định lớp. 2 Kiểm tra cũ : 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên – Học sinh Nội dung chính HĐ1 :Tìm hiểu ngành khai thác, chế biến
khoáng sản biển :
- Kể tên số khống sản vùng biển nước ta mà em biết ? Hs trả lời
- GV yêu cầu hs xác định vùng phân ks biển đồ
- Tại nghề làm mối phát triển mạnh ven biển Nam Trung Bộ ?
- Hs trả lời kết hợp sử dụng đồ, gv chuẩn xác
- Trình bày tiềm năng, phát triển hoạt động ngàn dầu khí nước ta ?
HĐ : Tìm hiểu tình hình phát triển tổng hợp Giao thông vận tải biển.
3 Khai thác, chế biến khoáng sản biển.
- Khoáng sản biển gồm có : Dầu mỏ, khí đốt, ơxit ti tan, cát trắng, muối
- Khai thác dầu khí phát triển mạnh tăng nhanh
- Khai thác muối phát triển mạnh tỉnh duyên hải Miền Trung.( Nổi tiếng ( CÀ NÁ, Sa Huỳnh)
- Công nghiệp chế biến khống sản từ dầu khí bao gồm : Hóa dầu, Sx chất dẻo, sởi tổng hợp, điện, phân bón cơng nghệ cao dầu khí
(4)Suy nghĩ- cặp đôi- chia sẻ :
Dựa vào hình 39.2 kết hợp kênh chữ kiến thức học cho biết tiềm năng, tình hình phát triển xu hướng phát triển GTVT biển ?
Tìm hình 39.2 số cảng biển tuyến giao thông đường biển nước ta - Hãy kể tên cảng lớn nước ta mà em biết ( Cảng Sài gòn : 12 triệu tấn/ năm ….)
- GV phân tích thành cụm khí đóng tàu lớn Bắc Bộ, nam Bộ, Trung Bộ
- Dịch vụ hàng hải ( hậu cần, dịch vụ cảng, bờ )
- Việc phát triển giao thông vận tải biển có ý nghĩa to lớn ngành ngoại thương nước ta
HĐ : Tìm hiểu vấn đề bảo vệ tài nguyên biển.
GDMT :
- Nêu số nguyên nhân dẫn tới giảm sút tài nguyên ô nhiễm môi trường biển đảo dẫn đến hậu gì?
( Hs thảo luận – Đưa ý kiến )
Phương hướng để bảo vệ môi trường biển thời gian tới ?
- Hs dựa vào hiểu biết SGk để trả lời.
- Gần tuyến đường biển quốc tế quan trọng - Ven biển có nhiều vũng vịnh, cửa sơng để xây dựng cảng biển
*/ Tình hình : Nước ta có khoảng 90 cảng biển lớn nhỏ
- GTVT biển phát triển nhanh, ngày đại với trình hội nhập kinh tế giới
*/ Xu hướng :
- Phát triển hệ thống cảng biển, công suất cảng
- Phát triển đội tàu quốc gia
- Phát triển ngành khí đóng tàu - Phát triển toàn diện dịch vụ hàng hải III Bảo vệ tài nguyên môi trường biển - đảo.
1 Sự giảm sút tài nguyên môi trường biển - đảo.
- Nguyên nhân : Do chất thải chưa qua xử lí đưa mơi trường biển, dầu loang + Do người sử dụng phương tiện đánh bắt mang tính chất hủy diệt
-Hậu :
+ Diện tích rừng ngập mặn giảm sút ; Nguồn hải sản giảm ; Một số có nguy tuyệt chủng ; Mơi trường biển bị ô nhiễm ảnh hưởng xấu tới chất lượng khu du lịch biển
2 Các phương hướng để bảo vệ tài ngun mơi trường biển.
(SGK) 4) Củng cố:
- Đọc phần ghi nhớ SGK trang 143 5) HD tự học
- Thu thập thông tin suy giảm tài nguyên ô nhiễm môi trường biển - Học thuộc bài, trả lời câu hỏi 2,3 / 144