Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 2: Trong quá trình nuôi cấy không liên tục, pha nào của đường cong sinh trưởng có số lượng tb tăng theo hàm số mũ:?. Pha tiềm phát.[r]
(1)Trường: THPT Tiên lữ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ Tổ: Hóa – sinh – cơng nghệ MÔN: SINH HỌC 10
GV: Phùng Thị Tuyên
Kiểm tra 15 phút Câu hỏi:
1 ý nghĩa tượng trao đổi chéo xảy kì đầu giảm phân? Trình bày kết trình nguyên phân?
Đáp án:
1 - Ý nghĩa tượng trao đổi chéo là: làm tăng biến dị tổ hợp góp phần tạo đa dạng di truyền cung cấp nguyên lệu cho tiến hóa chọn giống?
- vẽ hình minh họa
Kết nguyên phân: từ tế bào mẹ tạo tế bào có NST giống giống mẹ
Kiểm tra tiết I Mục tiêu:
Nhằm đánh giá mức độ nhận thức học sinh từ giáo viên có phương hướng điều chỉnh cho phù hợp
II.Ma trận đề kiểm tra: Nội dung
kiến thức
Mức độ nhận thức Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp
TN TL TN TL TN TL
Chương 4, phần
1 câu (0.5 điểm)
1 câu (0.5 điểm)
1 câu (3 điểm)
1 câu (0.5 điểm)
1 câu (1.5 điểm)
6 điểm Chương
1, phần
1 câu (2.5 điểm)
2 câu (1 điểm)
1 câu (0.5 điểm)
4 điểm Tổng 0.5 điểm 2.5 điểm 1.5 điểm điểm điểm 1.5 điểm 10 điểm III Đề kiểm tra
A Trắc nghiệm:( câu – điểm): Chọn câu trả lời nhất:
Câu 1: Ý nghĩa sau nguyên phân: a Tạo nhiều biến dị tổ hợp
b Là sở cho sinh trưởng c Là chế sinh sản
d Là sờ cho tái sinh
(2)b NST tập trung thành hàng mặt phẳng xích đạo c NST phân ly cực tế bào
d NST bắt đầu co xoắn Câu3: Kết giảm phân là:
a Tạo tế bào giống mẹ b Tạo tế bào giống mẹ c Tạo giao tử
d Tạo giao tử
Câu 4: Đạm nước mắm có nguồn gốc từ: a Protein thịt
b Protein cá c Protein trứng d Protein đỗ
Câu 5: VSV khơng có đặc điểm sau đây: a Kích thước nhỏ
b Phân bố rộng
c Tất tế bào nhân thực d Sinh trưởng sinh sản nhanh Câu 6: Hình thức hóa dị dưỡng là:
a Nguồn lượng ánh sáng, nguồn C CO2
b Nguồn lượng ánh sáng, nguồn C chất hữu c Nguồn lượng hóa học, nguồn C CO2
d Nguồn lượng hóa học, nguồn C chất hữu B – Tự luận:
Câu 1: Phân biệt hô hấp hiếu khí lên men?
Câu 2: Phân biệt kết nguyên phân giảm phân?
Câu 3: Giải thích ý nghĩa tượng trao đổi chéo giảm phân hình vẽ? IV Đáp án:
A- Trắc nghiệm:
Câu Câu Câu Câu Câu Câu
a a c b c d
B- Tự luận: Câu 1:
Đ Đ Hô hấp hiếu khí Lên men
§iỊu kiƯn
- HiÕu khÝ cã O2 tham gia - Kị khí O2 tham
gia
Sản
phẩm Chất hữu đhoàn toàn thành COợc phân giải2 và
H2O
Cht hu c c phân giải khơng hồn tồn, tạo sản phẩm trung gian ( rợu, a xit lactic, có CO2) Cht
nhận điện tử
- Là O2 - Là chất hữu
(3)cuối cïng
Câu 2:
Nguyên phân Giảm phân
- Tạo tế bào
- Con sinh có NST giống giống mẹ
- Tạo tế bào
- Con sinh có NST giống nửa mẹ
Kiểm tra học kì 2 I Mục tiêu:
Nhằm đánh giá mức độ nhận thức học sinh, làm đánh giá kết học tập học sinh học kỳ
II Ma trận đề kiểm tra: Nội dung
kiến thức
Mức độ nhận thức Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp
TN TL TN TL TN TL
Chương câu (0.5 điểm) câu (2.5 điểm) câu (0.5 điểm) câu (0.5 điểm) câu (1.5 điểm) 5.5 điểm Chương câu (0.5 điểm) câu (1 điểm) câu (3 điểm) câu (0.5 điểm) 4.5 điểm Tổng điểm 2.5 điểm 1điểm điểm điểm 1.5 điểm 10 điểm
III Đề bài: A- Trắc nghiệm:
Câu 1: Sau thời gian hệ số lượng tế bào quần thể thay đổi nào? a Tăng gấp
b Tăng gấp c Tăng gấp d Tăng gấp5
Câu 2: Trong q trình ni cấy khơng liên tục, pha đường cong sinh trưởng có số lượng tb tăng theo hàm số mũ:
a Pha tiềm phát b Pha lũy thừa c Pha cân d Pha suy vong
Câu 3: Vì sữa chua khơng có VSV gây bệnh? a Vì sữa chua có vị chua?
(4)d Tất phương án
Câu 4:Vi rút khơng có đặc điểm sau đây? a Là thực thể chua có cấu tạo tế bào b Có kích thức siêu nhỏ
c Có khả tự dưỡng d Cấu tạo đơn giản
Câu 5: Vật chất di truyền vi rút là: a ADN
b ARN
c Chỉ chứa ADN ARN d Chứa ADN ARN
Câu 6: Chu trình nhân lên vi rút gồm giai đoạn là:
a Hấp phụ - xâm nhập – sinh tổng hợp – phóng thích – lắp ráp b Hấp phụ – sinh tổng hợp - xâm nhập – lắp ráp – phóng thích c Hấp phụ - lắp ráp – xâm nhập–sinh tổng hợp – phóng thích d Hấp phụ - xâm nhập – sinh tổng hợp – lắp ráp – phóng thích B- Tự luận:
Câu 1: Trình bày q trình sinh trưởng VSV ni cấy không liên tục? Vẽ sơ đồ minh họa?
Câu 2: Nêu giai đoạn nhân lên vi rut tế bào? Câu 3: Vì nên đun lại thức ăn trước cho vào tủ lạnh? IV Đáp án:
A- Trắc nghiệm:
Câu Câu Câu Câu Câu Câu
a b a c c d
B- Tự luận: Câu 1:
- Quá trình sinh trưởng gồm pha + Pha tiềm phát
+ Pha lũy thừa + Pha cân + Pha suy vong - Vẽ hình:
Câu 2: Gồm giai đoạn: - Hấp phụ - xâm nhập - sinh tổng hợp - lắp ráp
A- phóng thích
(5)