Bài soạn môn Đại số lớp 7 - Tuần 4

*Bước 2: Đặt vấn đề: GV nêu: chúng ta đã biết luỹ thừa với số mũ tự nhiên, tích và thương của hai luü thõa cïng c¬ sè, luü thõa cña luü thõa, trong tiÕt ngµy h«m nay ta sÏ t×m hiÓu Luỹ t[r]

Ngày soạn: 03/9/2010 Ngày giảng: 7A: 06/9/2010 + 7B: 07/9/2010 TiÕt 7: luü thõa cña mét sè h÷u tØ (tiÕp theo) I - Môc tiªu: 1.Kiến Thức: - HS hiªñ kÜ qui t¾c tÝnh luü thõa cña mét tÝch, luü thõa cña mét Thương Kĩ năng: - Cã kÜ n¨ng vËn dông c¸c qui t¾c trªn vµo lµm bµi tËp 3.Thái độ: - tích cực, hăng hái xây dựng bài, §oµn kÕt , hîp t¸c nhãm II - đồ dùng dạy học: - GV: Giáo án,bảng phụ - HS: các kiến thức bài trước III - phương pháp dạy học: Đặt và giải vấn đề, vấn đáp tìm tòi IV- Tæ chøc giê häc: Khởi động + Mục tiêu:kiểm tra ý thức học tập nhà hs, đặt vấn đề giới thiệu khích thÝch hs t­ + Thêi gian: 5’ + C¸ch tiÕn hµnh: *Bước 1:Kiểm tra - Bµi tËp 30 (SGK-Trang 19) *Bước 2: Đặt vấn đề: GV nêu: chúng ta đã biết luỹ thừa với số mũ tự nhiên, tích và thương hai luü thõa cïng c¬ sè, luü thõa cña luü thõa, tiÕt ngµy h«m ta sÏ t×m hiÓu Luỹ thừa tích,luỹ thừa thương Hoạt động 1: Luỹ thừa tích + Môc tiªu:Hs biÕt luü thõa cña mét tÝch + Thêi gian: 10’ + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Ghi b¶ng Luü thõa cña mét tÝch ?1: tính và so sánh - HS lµm ?1 a) (2.5)2 và 22.52 (2.5)  102  10.10  100 22.52  2.2.5.5  4.25  100 → (2.5)2  22.52 ( 100) 3 b) ( )3 và ( )3 ( )3 4 3 3 27 ( )3  ( )3   8 8 512 GV hướng dẫn HS cùng làm phÇn a Gäi HS lªn b¶ng lµm phÇn b Lop7.net 1 3 27 27 ( )3 ( )3    2 4 64 512 3 27 ) → ( )3  ( )3 ( )3 ( 4 512 ? Qua hai vÝ dô trªn, h·y cho biÕt c¸ch tÝnh luü thõa cña mét tÝch - GV khẳng định điều này còn đúng Ta có công thức: n cho mét tÝch cã nhiÒu sè h¹ng  x.y   x n yn (Luü thõa cña mét tÝch b»ng tÝch c¸c luü thõa) - HS áp dụng công thức để làm ?2 ?2 - GV gäi hai HS lªn b¶ng tr×nh bµy, 5 1 1  mçi HS lµm mét phÇn            3 * GV lưu ý công thức trên có thể áp 1.5  1.5 23  1,5.2 3  33  27 dụng chiều Hoạt động 2: Luỹ thừa thương + Mục tiêu: Hs biết luỹ thừa thương + Thêi gian: 13’ + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Ghi b¶ng Luỹ thừa thương ?3 tính và so sánh - HS lµm ?3 (2)3 2 a) ( ) và 33 2 2 2 2 8 ( )3   3 3 27 (2) (2).(2).(2) 8   3 3.3.3 27 2 (2) 8 → ( )3  (  ) ? Cho biÕt c¸ch tÝnh luü thõa cña mét 3 27 thương * Ta cã c«ng thøc: n  x  xn  y   yn  y     ( Luỹ thừa thương thương c¸c luü thõa) ?4 - HS áp dụng công thức để làm ?4 2 - GV gäi hai HS lªn b¶ng tr×nh bµy, 72  72      32  mçi HS lµm mét phÇn 24  24   7    7,5 3  3  27     ? Viết 27 dạng luỹ thừa bậc ba  2,5  2,5  thùc hiÖn phÐp tÝnh Lop7.net * GV: Công thức tính trên áp dụng theo chiều 153 153  15       53  125 27  3 Hoạt động 3: Củng cố kiến thức + Môc tiªu:Hs ®­îc cñng cè kiÕn thøc vÒ luü thõa cña mét tÝch vµ luü thõa cña thương + Thêi gian: 13’ + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Ghi b¶ng ?5 - HS lµm ?5 a) (0,125)3 83  (0,125.8)3  13  -Phân biệt khác luỹ thừa b) (39)4 :134  (39 :13)4  (3)4  81 tích và phép nhân luỹ thừa, luỹ thừa thương và chia luỹ thừa cùng số * GV chốt lại toàn bài Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà + Môc tiªu: Hs biÕt yªu cÇu vÒ nhµ thùc hiÖn + Thêi gian: 2’ + C¸ch tiÕn hµnh: Gv mh¾c häc sinh: - Häc kÜ c¸c quy t¾c, c«ng thøc tÝnh luü thõa cña mét sè h÷u tØ - Lµm c¸c bµi tËp 36, 37, 38, 39, 40 (SGK-Trang 22, 23) Lop7.net Ngµy so¹n: 06/9/2010 Ngµy gi¶ng: 7A + 7B: 08/9/2010 TiÕt 8: LuyÖn tËp I - Môc tiªu KiÕn thøc: - Häc sinh «n l¹i c¸c quy t¾c, c«ng thøc vÒ luü thõa cña mét sè h÷u tØ ; quy tắc nhân, chia hai luỹ thừa cùng số ; luỹ thừa tích, thương KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng ¸p dông c¸c quy t¾c trªn vµo lµm bµi tËp Thái độ: - Nghiªm tóc, tÝch cùc, hîp t¸c, chÝnh x¸c tÝnh to¸n II - đồ dùng dạy học III - phương pháp dạy học: Đặt và giải vấn đề, vấn đáp tìm tòi, hoạt động hợp tác nhóm IV- tæ chøc giê häc Khởi động + Môc tiªu: kiÓm tra ý thøc häc tËp ë nhµ cña hs + Thêi gian: 5’ + §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi bµi tËp +C¸ch tiÕn hµnh: gv treo b¶ng phô bµi tËp:Điền tiếp để công thức X m X n  X m X n  ( X m )n  X ( )n  Y ( X Y ) n  LuyÖn tËp: *Hoạt động 1:Tính giá trị biểu thức + Môc tiªu:Hs biÕt c¸ch t×m gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc + Thêi gian: 25’ + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Ghi b¶ng Bµi tËp 40 (SGK-Trang 23) TÝnh: - Y/c HS làm bài tập 40 (sgk – 23) 2       13  169 a,      ? Trước hết ta phải làm phép tính nào    14   196 14       - Mét HS lµm phÇn a 54.204  5.20  1 c,      ? NhËn xÐt g× vÒ c¸c nh©n tö So s¸nh 255.45  25.4  25.4 100 5.20 vµ 4.25 5 ? Tách các nhân tử cùng bậc để rút d,  10    6   (10) (6)     gän 35.54     ? Ph©n tÝch c¸c thõa sè  10 vµ  (2)5 55.(2)4 34 (2)9    853 thừa số nguyên tố để rút gọn 5 3 10 Lop7.net Bµi tËp 37 (SGK-Trang 22) TÝnh: _Y/c HS làm bài tập 37(sgk – 22) ? Có thể tách nào để có thể áp dông c«ng thøc tÝnh luü thõa cña mét thương ? Cã nªn tÝnh tõng luü thõa råi thùc hiÖn phÐp céng kh«ng ? §­a tö sè vÒ tÝch vµ tæng cña c¸c luü thõa c¬ sè vµ (0,6)5  0,6  35 b,     1215 (0,2)6  0,2  0,2 0,2 63  3.62  33 33.23  3.32.22  33 d,  13 13 3 (2   1)   33  27 13 *Hoạt động 2: Tìm số chưa biết + Môc tiªu:Hs biÕt c¸ch t×m mét sè ch­a biÕt b»ng kiÕn thøc vÒ luü thõa + Thêi gian: 15’ + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Ghi b¶ng Bµi tËp 42 (SGK-Trang 23) -Y/C HS làm bài tập 42(sgk-23) T×m sè tù nhiªn n, biÕt: 16 16 n - GV hướng dẫn HS áp dụng tính chất: a, n      an  am  n  m n3 - GV lµm mÉu phÇn a (3)n b,  27  (3)n  81.(27) Tương tự, HS làm phần b Một HS lên 81 b¶ng tr×nh bµy  (3)n  (3)4 (3)3  (3)7 n7 *Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà: Gv nh¾c häc sinh: - Lµm l¹i bµi kiÓm tra vµo vë - Lµm c¸c bµi tËp 41, 43(SGK-Trang 23) 11 Lop7.net