- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền trong xã hội ,trước hết là các bậc phụ huynh học sinh tạo đồng thuận trong việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh phối hợp tốt với nhà trường tổ chứ[r]
(1)Phòng GD & ĐT Huyện EaHleo CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường TH Bùi Thị Xuân Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Cư Mok ngày 10 tháng 10 năm 2010 KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 - 2011
Năm học 2010 – 2011 năm học có nhiều kiện quan trọng đất nước , năm học chào mừng Đại hội Đảng cấp tiếp tục thực nghị Đảng ,nhà nước Bộ giáo dục đào tạo Tiếp tục thực Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/11/2006 Bộ Chính trị vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục thực hai không với nội dung mà Bộ trưởng Bộ giáo dục phát động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử ,và bệnh thành tích giáo dục , không để học sinh ngồi sai lớp , không vi phạm đạo đức nhà giáo “ thầy cô giáo gương sáng tự học , tự sáng tạo “ Năm học tiếp tục thực chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Chỉ thị 40/2008/CT/BGD&ĐT ngày 22/7/2008 việc phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực “
Căn công văn 822 Sở Giáo Dục Đào Tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 Sở Giáo Dục Đào Tạo Tiểu học Căn công văn 246 /PGDĐT Huyện ngày 20 /9 /2010 phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010 - 2011 Căn công văn 242/KH/PGD&ĐT – GDTH kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2010-2011.Căn tình hình thực tế địa phương Xã Cư Môk ; Căn vào điều kiện thực nhiệm vụ Trường TH Bùi Thị Xuân ; Phát huy mạnh thành tích đạt năm học 2009 – 2010 Trường TH Bùi Thị Xuân xây dựng kế hoạch năm học 2010- 2011 sau :
PHẦN I : I / ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH KINH TẾ XÃ HỘI :
Trường TH Bùi Thị Xuân đóng địa bàn thôn 11 xã Cư Môk , cách trung tâm xã km Học sinh học nơi xa km Tình hình kinh tế địa phương nghèo , điều kiện học hành học sinh nhiều hạn chế Hơn em học sinh em dân tộc phía bắc di cư vào sinh sống Một số hộ gia đình cịn lo kiếm sống chưa quan tâm đến việc học em nên công tác xã hội hóa giáo dục cịn hạn chế chưa theo kịp trường bạn địa bàn
II / THUẬN LỢI KHÓ KHĂN
1, Thuận lợi
- Được quan tâm cấp,các ngành trường đầu tư xây dựng tương đối khang trang ,có đủ phòng học cho học sinh học ngày buổi tuần
.- Địa điểm trường phù hợp với địa bàn khu dân cư , với quy mô số lớp vừa phải thuận lợi cho việc quản lý xây dựng nề nếp học tập học sinh nhà trường - BGH đội ngũ giáo viên , viên chức nổ nhiệt tình ,vững vàng chun mơn Có tinh thần trách nhiệm cao công việc giao
(2)trường giáo dục “ Nhà trường , gia đình xã hội “ để giáo dục học sinh Thực tốt phong trào “ Trường học thân thiện , học sinh tích cực ”
2, Khó khăn :
- Phần lớn phụ huynh học sinh dân tộc phía bắc di cư vào điều kiện kinh tế nghèo , chưa quan tâm đến việc học cho em
- Địa bàn tuyển sinh rộng , đường sá nhỏ lầy lội nên việc tuyển sinh điều tra phổ cập kết chưa cao
- Trên địa bàn nhà trường chưa có điện nên chưa đáp ứng ánh sáng cho học sinh học mùa mưa hạn chế việc tiếp cận công nghệ thông tin Đặc biệt công tác dạy học III / THỰC TRẠNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 2009 – 2010
1, Những thành tựu đạt : a Về cơng tác trì sĩ số :
Trường có 219 em 10 lớp : Nữ : 105 em Học sinh dân tộc : 198 em Được phân chia lớp sau :
L1 TS/Nữ
L2 TS/Nữ
L3 TS/Nữ
L4 TS/Nữ
L5 TS/Nữ
HT P.HT GV NV
38/18 40/19 46/27 48/21 47/20 1 12
b Chất lượng học sinh : ( Có phụ lục kèm theo ) c Về sở vật chất :
Mua sắm trang thiết bị phục vụ cho công tác phục vụ cho công tác dạy học : Máy láp tốp , Máy phô tô , loa , Âm Ly… Ngồi huy động nhân dân đóng góp xây dựng đường hiệu khuôn viên sân để trồng tạo khuôn viên trường dần theo hướng trường chuẩn quốc gia Phòng học tương đối khang trang đẹp đủ cho em học tập Khơng có qn , hàng rong ngồi cổng trường
d Về công tác tài chính :
Nhà trường thực cơng tác tài nguyên tắc quy ước chi tiêu nội Chi trả kịp thời chế độ cho cán giáo viên , công nhân viên nhà trường , khơng có tượng tham ô , tham nhũng tài
đ Cơng tác xã hội hóa giáo dục :
Trường có ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động có hiệu Trong cơng tác thường xuyên kết hợp với nhà trường để giáo dục học snh
Trường tổ chức họp cha mẹ học sinh lần / năm để tổ chức tuyên truyền nhiều hình thức để tăng hiểu biết cộng đồng mục tiêu giáo dục tiểu học nội dung phương pháp cách đánh giá học sinh tiểu học , tạo điều kiện cho cộng đồng tham gia thực mục tiêu kế hoạch
e Công tác thi đua :
- Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học :
Loại tốt : 03 Đạt :33,3 % Loại : 06 Đạt :66,7 % Khơng có giáo viên xếp loại trung bình
- Xếp loại thi đua theo 06 Bộ nội vụ :
Xuất sắc : Đạt : 25% Khá : Đạt : 75% Khơng có giáo viên xếp loại trung bình
- Xếp loại giáo viên theo định 14 :
(3)Loại : Đạt : 50% Loại trung bình : Nghỉ sinh giáo viên thời gian tập
- Chiến sĩ thi đua giáo viên giỏi cấp sở : đ/c
- Lao động tiên tiến : đ/c
- Lao động tích cực : đ/c
- Không xếp loại : ( Nghỉ sinh )
Danh hiệu thi đua tập thể : Khối tiên tiến
Cơng đồn đạt danh hiệu : : Cơng đồn sở vững mạnh Đội thiếu niên TPHCM : Đạt loại trung bình
g Chăm lo đời sống cán công nhân viên
Đảm bảo quyền lợi đáng cho cán cơng nhân viên chức
Phối hợp cơng đồn , xây dựng quỹ hỗ trợ vượt khó quan Đây nguồn kinh phí giúp đỡ giáo viên cơng đồn đóng góp để giúp đỡ lẫn gặp khó khăn đột xuất Tổ chức thăm hỏi lẫn
Kết thúc năm học 2009 – 2010 trường đạt tiêu chí trường đạt mức chất lượng tối thiểu Công tác tổ chức quản lý giáo viên , sở vật chất trang thiết bị , thực xã hội hóa giáo dục ngày đổi hồn thiện
2, Những hạn chế :
- Trường chưa có điện nên hạn chế việc tiếp cận công nghệ thông tin , không cập nhật thông tin kịp thời , tổ chức hoạt động phong trào khó khăn…
- Thiết bị phục vụ cho cơng tác giảng dạy cịn thiếu nên chất lượng giảng dạy giáo viên lớp hạn chế chưa phát huy hết lực thân
- Trường chưa có hàng rào ảnh hưởng khơng nhỏ tới việc bảo quản sở vật chất , sân trường chưa đáp ứng theo điệu kiện thực tế nên lầy lội mùa mưa , bụi mùa khô
Trên thành tựu đạt năm học 2009 – 2010 Trong năm học tới tồn trường khắc phục khó khăn , tâm thực thắng lợi nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 theo hướng chất lượng , hiệu , toàn diện với chủ đề “ Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục ”
PHẦN II : PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 – 2011
I NHIỆM VỤ CHUNG :
1 Tiếp tục đổi công tác quản lý giáo dục:
Thực tốt quyền chủ động đoàn thể , tổ khối nhà trường
(4)nhà trường, (3) kiểm tra việc sử dụng khoản đóng góp tự nguyện người dân tổ chức cho nhà trường (4) kiểm tra việc thực chương trình kiên cố hóa trường, lớp học xây dựng khuôn viên trường lớp
Duy trì ,giữ vững kết chống mù chữ , Phổ cập giáo dục TH Hoàn thành tiến độ Giáo dục THĐ ĐT
Đẩy mạnh ứng dụng CNTT quản lý dạy học giáo dục Khuyến khích xây dựng trang website riêng trường có điện
Đẩy mạnh đổi cơng tác tra nội Tăng cường bồi dưỡng trị, chun mơn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên Thực phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm
2 Tiếp tục thực vận động phong trào thi đua :
Tiếp tục triển khai vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo Chỉ thị 06-CT/TW ngày 07/11/2006 Bộ Chính trị gắn với đặc thù ngành là thực vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Thực nghiêm túc Quy định đạo đức nhà giáo (Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008)
Tổ chức tổng kết năm thực Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ thơng qua vận động "Hai khơng" ngành: “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục“ Khắc phục tượng học sinh ngồi sai lớp Giảm tỷ lệ học sinh yếu kém, học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi
Triển khai sâu rộng toàn trường phụ huynh học sinh phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Cụ thể sau:
- Tiếp tục xây dựng sở vật chất cảnh quan khuôn viên trường học Phấn đấu đến năm 2015 trường đủ điều kiện đạt chuẩn quốc gia giai đoạn Tiếp tục thực phong trào “Xanh-Sạch-Đẹp-An toàn” trường học; tổ chức trồng chăm sóc xanh bóng mát tạo cảnh quan trường học thân thiện học sinh tích cực
- Phối hợp chặt chẽ với cấp quyền, đồn thể địa phương tổ chức tháng “Khuyến học“ (từ 2/9 đến 2/10), thực "3 đủ" (đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở) học sinh, phối hợp với lực lượng triển khai nội dung "đi học an toàn" cho học sinh
- Tổ chức lễ trường cho học sinh lớp vào tháng 5/2011 để tri ân cha mẹ, thầy cô giáo rèn luyện đạo đức, ứng xử, kĩ chuẩn bị cho việc học tập, lao động giai đoạn
- Tăng cường công tác y tế trường học nhằm đảm bảo chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ, phòng chống dịch bệnh nhà trường
- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý giảng dạy
- Phấn đấu công nhận phổ cập GDTHĐĐT, trì nâng cao tỷ lệ PCĐĐT cho năm sau
* Chỉ tiêu :
- 100% CBCNV phải học tập thực chủ trương sách pháp luật nhà nước Phải vận động phụ huynh học sinh tham gia tích cực vào cơng tác xã hội hóa giáo dục vận động học sinh đến trường độ tuổi
(5)- Trong năm nhà trường phấn đấu đạt khoảng 50% CBGVNV biết sử dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý giảng dạy
* Biện pháp :
- Vận động CBGV tham gia học tập theo hình thức để nâng cao chất lượng giảng dạy Tăng cường tiếp cận công nghệ thông tin để đưa giáo án điện tử vào giảng dạy theo xu hướng
- Ngay từ đầu năm học giao khoán chất lượng học sinh đến GVCN Kiểm tra việc sử dụng máy tính giáo viên phép soạn giáo án vi tính rà sốt đối tượng giáo viên đủ tiêu chuẩn soạn giáo án bổ sung để đăng ký phịng GD
- Tích cực mở hội thi cấp trường Xây dựng nội dung cho thi có chất lượng hiệu
- Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh nâng cao cơng tác xã hội hóa giáo dục II/ KẾ HOACH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CỤ THỂ :
1, Cơng tác tư tưởng trị :
Chấp hành phối hợp tốt với tổ chức ban ngành , đoàn thể nhà trường nhà trường thực có hiệu vận động lớn ngành phát động
Quán triệt đoàn thể nhà trường giữ vững lập trường tư tưởng , xây dựng mối đoàn kết Đảng , quan chung ý chí ,ra sức phấn đấu phụng tổ quốc phục vụ nhân dân
2, Kế hoạch phát triển trường lớp : a, Về học sinh : * Mục tiêu :
- Với quy mô trường lớp đủ điều kiện để mở lớp học buổi/ngày Với điệu kiện nhà trường kèm theo định hướng phát triển lớp học ngày tịnh tiến dần đến năm 2013 toàn trường 100% số lớp học ngày Vì năm học nhà trường xây dựng loại hình lớp sau :
TT KHỐI SỐ
LỚP
TSHS NỮ DT LOẠI HÌNH LỚP
1 I 38 15 36 Học ngày
2 II 34 16 33 Học ngày
3 III 41 19 36 Học ngày
4 IV 44 29 42 Học buổi /tuần
5 V 49 21 48 Học buổi /tuần
CỘNG 10 206 100 195 6/10
- Tỷ lệ huy động trẻ vào lớp : 38/38 , đạt : 100 %( 3em học khác tuyến )
- Duy trì sĩ số 100 % , Tỷ lệ chuyên cần : khoảng 98% Phấn đấu lên lớp thẳng sau thi lại đạt 98,7 %
- Hoàn thành chương trình TH phấn đấu đạt 100% * Biện pháp :
- Điều tra lập kế hoạch tuyển sinh từ đầu tháng Bàn giao khoán sĩ số cho giáo viên chủ nhiệm lấy tiêu chí để đánh giá xếp loại cuối năm học
(6)- Phối hợp với quyền thơn đồn thể việc học sinh bỏ học , để vận động học sinh lớp trì sĩ số
- Hồn thành tiến độ thời gian bảo đảm chất lượng kế hoạch triển khai dự án SEQAP bảo đảm chất lượng trường học
b, Cán quản lý , giáo viên , nhân viên : * Chỉ tiêu :
- Tồn trường phải có : 21 , Trong : Hiệu trưởng : P.Hiệu trưởng :1 Giáo viên giảng dạy 14 Trong 12 giáo viên văn hóa giáo viên khiếu nhân viên hành Hiện trường có 17 CBGV NV Cịn thiếu giáo viên nhân viên
- Về trình độ chun mơn : Giáo viên đạt chuẩn 11 Trên chuẩn giáo viên , Trình độ Đại học giáo viên , Cao đẳng giáo viên
- Giáo viên theo học bồi dưỡng chun mơn theo hình thức từ xa : giáo viên - Trường có chi độc lập với Đảng viên , Đạt tỷ lệ 17,6%
* Biện pháp :
- Tiếp tục tham mưu với lãnh đạo cấp xin đủ số lượng giáo viên để phục vụ mở lớp buổi /ngày
- Phân công hợp lý giáo viên theo sở trường giúp phát triển lực cá nhân
- Tạo điều kiện cho CBGV trường có điều kiện tham gia học tập , bồi dưỡng chun mơn theo hình thức
- Tham mưu với Đảng ủy phát triển đội ngũ Đảng viên để bố trí cơng tác hợp lý ,gắn trách nhiệm Đảng viên công tác quản lý
- Trong thời gian chờ biên chế giáo viên nhà trường chủ động hợp đồng giáo viên giảng dạy để đảm bảo theo thơng tư 50 Bộ tài ban hành
c, Về sở vật chất :
Hiện nhà trường có đầy đủ phịng học ,đủ điều kiện để mở lớp học ngày 100% Đầu tư mua sắm trang thiết bị phục vụ cho dạy học Tích cực vận động nguồn vốn huy động từ phụ huynh học sinh để đầu tư xây dựng khuôn viên sân trường
Tham mưu với lãnh đạo ngành đẩy nhanh tiến độ dự án SAEQP để xây dựng nhà đa vào đầu năm 2011
3 Kế hoạch dạy học :
- Bố trí giáo viên theo lực ,trình độ chun mơn cho khối ,lớp
- Chỉ đạo thư viện nhận cấp phát SGK , viết văn phòng phẩm cho GV,HS , đủ cho học sinh Bố trí thư viện hợp lý , khoa học có hiệu để phục vụ tốt cho công tác dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học
- Về thời gian thực theo định 242 sở giáo dục công văn 246/PGDĐT – TH ngày 20/9/2010
3.1: Chỉ tiêu chất lượng a, Đối với học sinh : * Chỉ tiêu :
- Hạnh kiểm : Thực đầy đủ : 200/206 đạt 97,1%
- Học lực : Loại giỏi : 27 em đạt tỷ lệ : 13,1% Loại : 38 em đạt tỷ lệ : 18,4% Loại T.bình : 131 em đạt tỷ lệ : 63,7% Loại yếu : 10 em đạt tỷ lệ : 4,8% - Phấn đấu 100% học sinh lớp hoàn thành chương trình tiểu học Hiệu đào tạo khoảng 93,5 %
* Biện pháp :
(7)- Giáo viên thực nghiêm túc việc dạy đánh giá học sinh theo mức CKTKN Tăng cường thời lượng dạy lớp Có kế hoạch bồi dưỡng HSG phù đạo học sinh yếu - Đẩy mạnh công tác chuẩn bị tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc dặc biệt học sinh lớp
- Tiếp tục đẩy mạnh đổi phương pháp dạy học đánh giá học sinh theo thông tư 32 BGD&ĐT
- Tích cực giảng dạy tích hợp môn học , lồng ghép giáo dục đạo đức kỹ sống cho học sịnh
- Kết hợp môi trường giáo dục : “ Gia đình – Nhà trường – Xã hội ”
- Tổ chức phong trào thi đua học sinh : Thi HSG , Thi VSCĐ , Thi hát dân ca , Tổ chức sân chơi trí tuệ …
- Kết hợp đội TNTPHCM xây dựng động , thái độ học tập , rèn luyện nếp tự học đến học sinh
b, Đối với giáo viên : * Chỉ tiêu :
- Hồ sơ chun mơn phải có chất lượng
- Hồ sơ giáo viên : Tốt : , : khơng có hồ sơ xếp loại trung bình - Xếp loại Chuẩn NNGV : Tốt : , Khá : , Khơng có giáo viên trung bình
- Xếp loại Thi Đua theo 06 Bộ nội vụ : Xuất sắc : , : T.bình : 1(Nghỉ sinh ) - Xếp thi đua cuối năm : Chiến sĩ thi đua , giáo viên giỏi : đ/c
Lao động tiên tiến : đ/c Lao động tích cực : đ/c
Lao động bình thường : đ/c ( Nghỉ sinh ) - Phấn đấu có giáo viên học sinh tham gia tất thi phòng GD tổ chức
* Biện pháp :
- Thực cách lập kế hoạch dạy học theo CKTKN cho môn học để giúp học sinh đạt mức chất lượng tối thiểu , đồng thời tạo điều kiện cho học sinh giỏi phát huy lực thân
- Triển khai hệ thống sổ sách , hồ sơ giáo viên theo quy định Soạn giảng phải xác định mục tiêu phù hợp với đối tượng học sinh lớp , đồng thời phải bám vào CKTKN để xây dựng nội giảng có hệ thồng Thường xuyên kiểm tra việc soạn giáo án máy tính tránh chép
- Tăng cường thời lượng kiểm tra việc đổi phương pháp dạy học đánh giá học sinh - Thanh kiểm tra chất lượng giảng dạy lớp hồ sơ giáo viên đột xuất Thanh tra nội 100% Giáo viên Thanh tra toàn diện PGD : giáo viên
- Tích cực dự thăm lớp Đổi phương pháp dự , cách thức đánh giá tiết dạy theo hướng dẫn 10358 BGD&ĐT Tập trung trọng kiểm tra chất lượng học sinh
- Chỉ đạo dự thăm lớp , rút kinh nghiệm đảm bảo giáo viên tiết /tuần
- Tổ chức phong trào thi đua chuyên môn cấp có chất lượng cao Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường huyện Thi Viết chữ đẹp , Thi ĐDDH , Thi viết sáng kiến kinh nghiệm … - Tăng cường đưa trò chơi dân gian vào trường thông môn học như: Thể dục Sinh hoạt tập thể
- Tăng cường công tác sử dụng công nghệ thông tin , khuyến khích giáo viên soạn máy vi tính giáo án điện tử tránh chép ,phải soạn theo phai chữ trường quy định
- Tổ chức thực có hiệu hoạt động ngoại khóa , lồng ghép giáo dục kỹ sống nha học đường , an tồn giao thơng …Các nội dung phong trào :
“ Trường học thân thiện , học sinh tích cực ” Cơng tác phổ cập :
(8)- Duy trì củng cố kết phổ cập xóa mù chữ Điều tra huy động 100 % trẻ tuổi vào lớp
- Vận động trẻ bỏ học học lại Bảo đảm 82 % trẻ 11 tuổi hồn thành chương trình tiểu học - Lên lớp thẳng sau thi lại 98 %
- Phấn đấu đạt phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi * Biện pháp :
- Huy động trì chống lưu ban , bỏ học - Thực tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục
- Nâng cao nhận thức công tác phổ cập cho đội ngũ giáo viên
- Kết hợp hội cha mẹ học sinh , tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh thuộc diện khó khăn Học sinh khuyết tật học hỗ trợ quần áo , miễn khoản đóng góp … Cơng tác tra : * Chỉ tiêu :
- Xây dựng kế hoạch tra đầu năm Đổi nội dung , phương pháp tra Tập trung tra việc chấm chữa cho học sinh ,việc giảng dạy lớp cách đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ
- Thanh tra nội đạt 100 % giáo viên Thanh tra toàn diện giáo viên * Biện pháp :
- Tuyên truyền giáo dục giáo viên nhiệm vụ năm học văn đạo cấp công tác giáo dục năm học 2010 – 2011
- Thực công tác tra theo định 43 Công tác sở vật chất , tài :
* Chỉ tiêu :
- Thực thu chi nguyên tắc tài Thu theo quy chế dân chủ đạt 99 %
- Xây dựng quy chế chi tiêu nội phù hợp với tình hình thực tế trường thống toàn thể quan
- Nhà trường tham mưu xin mua sắm sở vật , trang thiết bị dạy học , trang trí trường , lớp tu sửa phòng học hư hỏng …
- Bảo quản CSVC thiết bị : Bàn giao số lượng chất lượng ĐD thiết bị đến giáo viên , lớp
* Biện pháp :
- Phối kết hợp nhà trường HPHHS tuyên truyền cho PHHS hiểu trách nhiệm đóng góp
- Nguốn kinh phí HPHHS Hội trưởng HPHHS làm chủ tài khoản , nhà trường làm công tác tham mưu chi theo dõi nguồn kinh phí
- Thiết bị giảng dạy bàn giao đến cho giáo viên bị hay hỏng lý người sử dụng phải đền theo số lượng giá thời điểm
7 Công tác phối hợp :
a , Cơng đồn : Chính quyền phối hợp với cơng đồn , động viên cán công nhân viên thực tốt kế hoạch năm học có chất lượng Tổ chức phong trào thi đua ngắn hạn , dài hạn đánh giá xác thành tích đóng góp người vào nghiệp giáo dục Động viên khen thưởng kịp thời Thúc đẩy phong trào thi đua đạt hiệu cao
(9)Đây tổ chức có tác dụng lớn việc nâng cao chất lượng học tập chất lượng nề nếp nhà trường Chính quyền phối kết hợp chặt chẽ với Đội nhằm giữ vững hoạt động nhà trường có chiều sâu đóng góp khơng nhỏ vào thành tích chung nhà trường c , Cơng tác xã hội hóa gióa dục :
- Ban giám hiệu thường xuyên tham mưu với Đảng quyền địa phương cơng tác giáo dục xây dựng sở vật chất nhà trường
- Trường tổ chức họp hội HPHS lần năm ,để kết hợp giáo dục học sinh Tăng cường hiểu biết cộng đồng mục tiêu giáo dục tiểu học , nội dung phương pháp cách đánh giá học sinh tiểu học Tạo điều kiện cho cộng đồng tham gia thực mục tiêu kế hoạch giáo dục tiểu học
8 Công tác giáo dục thể chất, y tế học đường
Thực tốt chương trình giảng dạy thể dục khóa Việc thực chương trình giáo dục thẻ chất cần thay đổi linh hoạt cho phù hợp với điều kiện sở vật chất, thiết bị trường học đội ngũ giáo viên trường
- Nghiêm túc thực quy định đặc thù môn: không xếp tiết học thể dục liền buổi học, khơng bố trí học thể dục vào tiết buổi sáng tiết buổi chiều mùa nắng
- Thực tốt chương trình ‘‘Nha học đường’’
- Duy trì tốt tập thể dục hoạt động rèn luyện thân thể Tổ chức tốt Hội khỏe Phù cấp trường, tham gia có hiệu kỳ thi học sinh giỏi thể dục thể thao
- Y tế trường học: tập trung xây dựng phòng y tế chăm sóc sức khỏe trường Phát xử lí kịp thời tình tai nạn nhà trường Tuyên truyền phòng chống bệnh dịch Giáo dục ý thức vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường học sinh
Công tác thi đua : * Chỉ tiêu :
- Chiến sĩ thi đua ,Giáo viên giỏi : 02 đ/c - Lao động tiên tiến : 06 đ/c - Lao động tích cực : 08 đ/c
- Lao động bình thương : ( Nghỉ sinh ) - Lớp VSCĐ : lớp
- Tổ tiên tiến : (Tổ Tổ 2,3) - Đội TNTPHCM : Liên Đội vững mạnh
- Cơng đồn : Cơng đoàn sở vững mạnh
- Danh hiệu nhà trường : Đề nghi khen mặt Chất lượng dạy học * Biện pháp thực :
- Động viên thu hút CBGVCNV tham gia phong trào thi đua trường , ngành cách tích cực
- Phối hợp cơng đồn nhà trường , phát động phong trào thi đua hai tốt thường xuyên nhà trường Đó địn bẩy thúc đẩy nhanh việc nâng cao chất lượng dạy học Tuyên truyền nhận thức ý thức trách nhiệm cho giáo viên Giáo viên ,nhân viên đăng ký nhận danh hiệu thi đua đầu năm học đợt thi đua ngắn hạn
- Đổi nội dung phương pháp thi đua để có tác động thúc đẩy chất lượng dạy học - Phối hợp chi ,lấy Đảng viên ,quần chúng ưu tú làm hạt nhân tích cực cho phong trào thi đua
(10)PHẦN III : CÁC BIỆN PHÁP LỚN 1 Nhóm biện pháp nâng cao chất lượng dạy học
- Tăng cường quản lý chun mơn có chiều sâu đổi phương pháp giảng dạy đánh giá học , bố trí thời lượng học tập phù hợp với đối tượng học sinh tất khối lớp - Thanh kiểm tra nội đánh giá giáo viên theo tiêu chuẩn để có tác dụng tốt việc điều chỉnh định hướng đạt mục tiêu năm học
- Công tác tra ban tra nhân dân phải xúc tiến thường xuyên , định kỳ để kịp thời uốn nắn lệch lạc dạy học quản lý đặc biệt cơng tác tài
- Tăng cường kiểm tra hệ thống lớp buổi ngày Nhằm nâng cao chất lượng dạy học toàn trường chống ngồi sai lớp
- Tổ chức chuyên đề đổi nội dung chương trình chương trình giảng dạy Đầu tư trọng điểm cho lớp học ngày
- Cố gắng sử dụng nguồn kinh phí có đầu tư cho công tác chuyên môn Mua sắm thiết bị cần thiết cho công tác dạy học Duy trì nguồn quỹ khen thưởng để động viên khích lệ giáo viên học sinh
- Cán giáo viên phải nghiêm túc thực tốt quy chế chuyên môn Soạn giảng ,dự giờ,thăm lớp theo quy định .Thanh tra việc đánh giá xếp loại học sinh theo thông tư 32/BGD&ĐT
- Nâng cao chất lượng đội ngũ , cử cán học quản lý ngành tổ chức Mở chun đề nâng cao trình độ chun mơn Tạo điều kiện cho giáo viên theo học lớp chuẩn - Lên kế hoạch ngoại khóa cách sát thực có hiệu Kiểm tra thơng tin hai chiều sổ liên lạc Kiểm tra việc chấm chữa đánh giá học sinh tránh ngồi sai lớp
- Chú trọng đầu tư xây dựng trường học theo hướng trường chuẩn quốc gia trường học thân thiện , học sinh tích cực
2 Nhóm biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động đoàn thể nhà trường
- Mỗi thầy cô giáo phải anh chị phụ trách đội Thiếu niên Kết hợp tồn diện với TPT để hoạt động Đội có kết tốt
- Phát huy tốt vai trò đội cờ đỏ , chi đội mẫu để có đội tham gia vào việc quản lý ,xây dựng nề nếp học sinh
- Phối hợp gắn bó chặt chẽ việc thi đua chi đội ,các nhi đồng với thi đua lớp thi đua TPT kết hợp với công tác chủ nhiệm
- Coi trọng công tác thi đua ,kết hợp với Cơng đồn , Đội TNTP phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt Xây dựng quỹ khen thưởng động viên thi đua học sinh
- Phối hợp có hiệu với tổ chức đoàn thể nhà trường , Cơng đồn xây dựng khối đồn kết nội , đấu tranh chống tiêu cực ,tổ chức tốt phong trào thi đua ,Tổ chức thăm hỏi động viên CBGV HS có hồn cảnh khó khăn
(11)Nhóm biện pháp thực xã hội hóa giáo dục
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền xã hội ,trước hết bậc phụ huynh học sinh tạo đồng thuận việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh phối hợp tốt với nhà trường tổ chức quản lý kiểm tra việc dạy thêm học thêm
- Xây dựng mối đoàn kết hội nhà trường thông qua ban chấp hành hội cha mẹ học sinh
- Phối hợp với đoàn thể địa phương để huy động học sinh đến trường , trì tốt sĩ số học sinh , thực có chất lượng cơng tác phổ cập giáo dục độ tuổi
4 Nhóm biện pháp xây dựng sở vật chất
- Phát huy tinh thần trách nhiệm , bảo vệ thật tốt sở vật chất thiết bị có
- Tích cực huy động phụ huynh học sinh đóng góp hồn thành xây dựng cho nhà trường bước theo tiêu chí trường chuẩn quốc gia
- Khuyến khích khen kịp thời , động viên giáo viên chủ nhiệm hoàn thành tiêu thu khoản sớm quy định
Công tác khen thưởng
a, Thưởng cho cán ,giáo viên ,học sinh có thành tích phong trào từ cấp Huyện trở lên thưởng theo thị cấp
b, Thưởng cho cán giáo viên học sinh có thành tích phong trào cấp trường : * Cán bộ, giáo viên :
- Giải : 100.000 đồng - Giải nhì : 80.000 đồng - Giải ba : 50.000 đồng - Giải KK : 30.000 đồng * Giáo viên giỏi : 200.000 đồng Lao động tiên tiến : 100.000 đồng * Học sinh :
- Giải : 50.000 đồng - Giải nhì : 30.000 đồng - Giải ba : 20.000 đồng - Giải KK : 10.000 đồng
* Thưởng cho học sinh xuất sắc ,tiên tiến năm học : - Học sinh xuất sắc : không 50.000 đồng /em/năm - Học sinh tiên tiến : không 40.000 đồng /em/năm * Thưởng tổ khối đạt danh hiệu tiên tiến : 200.000 đồng Ghi : Mỗi danh hiệu thưởng lần
Trên nhóm biện pháp nhằm thúc đẩy việc thực tốt nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010 – 2011 Đề nghị toàn thể hội đồng trường nghiêm túc thực thắng lợi nhiệm vụ năm học
* Đề nghị : - Nghành tạo điều kiện hỗ trợ kinh phí để xây dựng tường rào Cơng trình vệ sinh phục vụ học sinh
- Đề xuất với nghành chức kéo điện lưới phục vu cho hoạt động dạy học - Bổ sung đủ giáo viên đứng lớp giáo viên chuyển công tác
(12)BGH
Ýkiếncủachínhquyềnđịaphương :
……… ……… ……… ……… Ý kiến lãnh đạo Phòng GD&ĐT Huyện :
(13)P PHÒNG GD & ĐT HUYỆN EAHLEO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH BÙI THỊ XUÂN ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC
BÁO CÁO ĐĂNG KÝ THỜI GIAN TỔ CHỨC HỘI NGHỊ CBCNVC
Năm học : 2010 - 2011
Kính gửi : Lãnh đạo phòng giáo dục Huyện EaHleo : Trường TH Bùi Thị Xuân L
- Căn công văn số : 247 /PGDĐT ngày 22/9/2010
Nay Trường đăng ký thời gian tổ chức hội nghị CBCC vào lúc : ngày 16 tháng 10 năm 2010
Nhà trường báo cáo để lãnh đạo nghành có ý kiến đạo