- Màu sắc phải phù hợp với nội dung tranh - Vẽ màu ở phần chính trước sau đó vẽ màu ở các phần khác sao cho kín mặt tranh - Cần chú ý đến độ tương phản và đậm nhạt của màu. 4.4 Câu hỏi[r]
(1)Bài: Tiết: Vẽ tranh
Tuần dạy: CÁCH VẼ TRANH ĐỀ TÀI HỌC TẬP (T1)
1.MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức:
- HS hiểu vẽ tranh đề tài
-Bước đầu nhận thức nội dung đề tài tranh - Bước đầu hiểu khái niệm bố cục tranh
-Hiểu số hình thức bố cục tranh -Biết tiến hành xếp bố cục
-Nhận thức vai trị hình mảng tranh -HS hiểu cách xế hình mảng
- HS hiểu vai trò, đường nét tranh, màu sắc tranh - HS hiểu bước tiến hành vẽ tranh
1.2 Kĩ năng
- HS tiến hành vẽ theo yêu cầu bước vẽ tranh đề tài - Sử dụng màu vẽ phù hợp với nội dung
- Pha màu đơn giản theo ý muốn
- Biết cách xếp hình mảng hợp lí theo nội dung đề tài -HS biết lựa chọn đề tài vẽ theo y/c học
1.3 Thái độ
-HS u thích tìm hiểu cách vẽ tranh đề tài vẽ tranh
2 TRỌNG TÂM
- HS tiến hành vẽ theo yêu cầu bước vẽ tranh đề tài - Sử dụng màu vẽ phù hợp với nội dung
-HS biết lựa chọn đề tài vẽ theo y/c học
3 CHUẨN BỊ
3.1 GV: Một số tranh hoạ sĩ( phiên bản) học sinh, hình minh hoạ cách vẽ tranh 3.2 HS: Bút chì, tẩy, giấy vẽ
4.TIẾN TRÌNH
4.1 Ổn định tổ chức KTSS 4.2 Kiểm tra miệng
Câu 1: Nêu cách vẽ theo mẫu ? Câu 2: Thế vẽ tranh đề tài ?
4.3 Giảng mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Cuộc sống phong phú sinh động gợi cho nhiều đề tài để vẽ tranh Để thể cảm súc với giới xung quanh qua tranh vẽ Giờ học hôm tìm hiểu bài…
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về tranh đề tài.
Giáo viên cho học sinh xem tranh học sinh hoạ sĩ vẽ đề tài khác
- Nội dung tranh vẽ gì? (Vẽ cảnh sinh hoạt, học tập, vui chơi ) - Thế vẽ tranh đề tài?
GV: Cho học sinh xem tranh đề tài có nhiều cách thể nội dung khác
GV phân tích cho học sinh rõ cách thể nội dung
I) Tranh đề tài
1 Nội dung
(2)đề tài
GV: Cho học sinh xem tranh dân gian
- Hãy so sánh tranh dân gian tranh đề tài? (Tranh dân gian thể loại tranh trang trí mảng hình, mảng màu mảng bẹt hình mảng không gian vẽ theo lối ước lệ)
* Bố cục tranh xếp ? GV:Cho học sinh xem tranh hình ảnh chính, hình ảnh phụ
Giáo viên cho học sinh rõ hình vẽ tranh phải hài hịa sinh động, không dời rạc, không lặp lại đơn điệu, tẻ nhạt
*Màu sắc tranh sử dụng ? - Cho học sinh xem số vẽ học sinh năm trước chưa đạt yêu cầu để học sinh nhận xét về: bố cục, màu sắc, hình vẽ ?
*Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
GV: Vẽ tranh đề tài tiến hành theo bước ? -Tại phải tìm chọn nội dung đề tài?
GV: Hướng dẫn học sinh chọn đề tài thể Ví dụ: đề tài học tập, đề tài đội
-GV:Treo đồ dùng giới thiệu với học sinh số cách xếp bố cục thông thường
GVLưu ý học sinh xác định mảng chính, mảng phụ cho bố cục hợp lí khơng chật q, khơng trống trải q, khơng dàn trải… phải có mảng to, mảng nhỏ, xa gần, cao thấp
+ Hình dáng tranh phải có dáng tĩnh, dáng động phù hợp với nội dung tranh
- Màu sắc tranh phải ?
( Màu sắc phải phù hợp với nội dung tranh Vẽ màu phần trước sau vẽ màu phần khác cho kín mặt tranh )
GV minh họa theo đề tài học tập
2 Bố cục
- Bố cục xếp hình vẽ cho hợp lí có mảng mảng phụ
4 Màu sắc
- Màu sắc tranh hài hịa thống rực rỡ hay êm dịu thùy thuộc vào nội dung đề tài
II- Cách vẽ tranh
1 Tìm chọn nội dung đề tài - Sao cho sát, cho rõ đề tài Phác hình vẽ hình
- Trên sở hình ảnh chọn tìm bố cục phác mảng hình, sau vẽ hình dạng cụ thể
3 Vẽ màu
- Màu sắc phải phù hợp với nội dung tranh - Vẽ màu phần trước sau vẽ màu phần khác cho kín mặt tranh - Cần ý đến độ tương phản đậm nhạt màu
4.4 Câu hỏi, tập củng cố.
Câu 1: Tại vẽ tranh cần phải xây dựng bố cục tranh?
Đáp án câu 1: Xây dựng bố cục tranh nhằm giúp cho vẽ có chính, có phụ, bật trọng tâm tranh, vẽ trở nên đẹp
Câu 2: Em vẽ bố cục tranh đề tài học tập Đáp án câu 2: HS vẽ bố cục hợp lí, có có phụ
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học.
- Yêu cầu học sinh nhà tập vẽ tranh đề tài học tập
- Chuẩn bị sau: Vẽ tranh đề tài học tập- KIỂM TRA TIẾT ( Giấy, chì, màu)
5 RÚT KINH NGHIỆM
*Nộidung
……… *Phương pháp:
(3)