Đang tải... (xem toàn văn)
+ Muốn biết cây cần gì để sống, ta cò thể làm thí nghiệm bằng cách trồng cây trong những điều kiện sống thiếu từng yếu tố. Riêng cây đối chứng cần đảm bảo cung cấp mọi yếu tố cho cây sốn[r]
(1)THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG? GDKNS – GDBVMT: Mức độ: liên hệ I.Mục tiêu:
- Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trị nước, khơng khí, chất khống ánh sáng đời sống thực vật
- Nêu điều kện cần để sống phát triển bình thường
* GDKNS: quan sát, so sánh đối chứng để thấy khác điều kiện khác nhau.Kĩ định
- Yêu thiên nhiên, bảo vệ cối
* GDBVMT: Bảo vệ môi trường thiên nhiên thực vật sống phát triển tốt. II.Phương tiện dạy học:
- Hình trang 114, 115 SGK - Phiếu học tập:
+5 vỏ lon: lon đựng đất màu, lon đựng sỏi rửa
+Các đậu xanh ngơ hướng dẫn gieo trướckhi có học 3-4 tuần - GV chuẩn bị: Một lọ thuốc đánh bóng móng tay keo suốt
III.Tiến trình dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp:
2 Bài cũ: 3.Bài mới:
a.Khám phá:
- Có em quan sát trồng vuờn chưa?
- Cây muốn sống phát triển bình thường cần có điều kiện nào? Hoạt động 1: làm việc nhóm 4 Làm thí nghiệm
- Chia nhóm, nhóm báo cáo việc chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm
- Yêu cầu nhóm đọc mục “Quan sát” trang 114 SGK để biết làm thí nghiệm
- Yêu cầu nhóm nhắc lại cơng việc làm: điều kiện sống 1, 2, 3, 4, 5, gì?
- Hướng dẫn hs làm bảng theo dõi ghi bảng hàng ngày quan sát đựơc
- Cần phải có nước, ánh sáng …
Các nhóm trình bày đồ dùng chuẩn bị làm việc: + Đặt đậu lon sữa bò lên bàn
+ Quan sát hình 1, đọc dẫn thực theo hướng dẫn trang 114 SGK
+ Lưu ý dùng keo bôi vào mặt
+ Viết nhãn ghi tóm tắt điều kiện sống dán lên lon
Phiếu theo dõi thí nghiệm “Cây cần để sống”
các y.tố mà cây được cung
ánh
(2)Kết luận:
- Muốn biết cần để sống, ta cị thể làm thí nghiệm cách trồng cây trong điều kiện sống thiếu từng yếu tố Riêng đối chứng cần đảm bảo cung cấp yếu tố cho sống
b.Kết nối:
Hoạt động : làm việc nhóm 4
Thực hành thu thập kết thí nghiệm
- Phát phiếu học tập cho nhóm (kèm theo)
+ Trong sống phát triển bình thường?
+ Những khác nào? Vì lí mà phát triển khơng bình thường chết nhanh? + Hãy nêu điều kiện để sống phát triển bình thường?
Kết luận:
- Thực vật cần có đủ nước, chất khống, khơng khí ánh sáng sống phát triển bình thường.
c.Thực hành:
- Muốn biết thực vật cần để sống ta làm thí nghiệm nào?
- Quan sát khác hình 1, 2, 3, 4,
GDBVMT: Qua học em có ý thức bảo vệ mơi trường thiên nhiên
cấp đất
Cây 1 Cây 2 Cây 3 Cây 4 Cây 5
- Dựa vào phiếu học tập trả lời câu hỏi: + Cây sống phát triển bình thường + Các 1, 2, 3, khơng sống phát triển bình thường đủ điều kiện sống điều kiện sống nên không sống phát triển
+ Muốn biết cần để sống, ta cị thể làm thí nghiệm cách trồng điều kiện sống thiếu yếu tố Riêng đối chứng cần đảm bảo cung cấp yếu tố cho sống
Nên bảo vệ chăm sóc sống tốt
(3)thực vật sống phát triển tốt
d Vận dụng: