chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng cụ đo và chia hết cho ĐCNN 9/ Khi đo nhiều lần một đại lượng mà thu được nhiều giá trị khác nhau, thì giá trị nào sa[r]
(1)Tuần 3-
Vật lí CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN
CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI, ĐO THỂ TÍCH I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nêu dụng cụ đo độ dài, đo thể tích
- Biết cách xác định GHĐ ĐCNN dụng cụ cần đo Kĩ năng: Biết cách đo độ dài, đo thể tích
3 Thái độ: Trung thực, hợp tác theo nhóm II/ Nội dung:
A Lý thuyết:
1 Đơn vị đo đọ dài hệ thống đơn vị đo lường hợp pháp VN? Thế GHĐ, ĐCNN thước ? Cách đo độ dài?
3 Đơn vị đo độ dài thường dùng nước Anh? inh = …cm? Để đo khoảng cách lớn vũ trụ người ta dùng đơn vị nào?
4 Đơn vị đo thể tích thường dùng? ml = … cm3 = ….cc? Một số dụng cụ đo thể tích chất lỏng gì? Cách đo thể tích chất lỏng?
B Các dạng tập:
Dạng 1: Xác định GHĐ ĐCNN dụng cụ sau đây: a.
b. c.
d.
Dạng 2: Biến đổi đơn vị sau:
(2)Dạng 3: Dựa vào từ cho khung, điền từ thích hợp vào chỗ trống câu sau đây
1 GHĐ ………… lớn ghi thước Dụng cụ đo độ dài là:………
3 ĐCNN độ dài vạch chia……… liên tiếp thước
4 Đặt mắt nhìn theo hướng ……… với cạnh thước đầu vật để đo độ dài Đơn vị đo độ dài hợp pháp nước ta là………
6 Khi đo độ dài , phải tiến hành đo lần tính giá trị …… Dụng cụ đo thể tích chất lỏng là………
8 Đọc ghi kết đo theo vạch chia………… với mực chất lỏng Đơn vị đo thể tích là………
10 Khi đo thể tích chất lỏng bình chia độ cần ước lượng ….……… cần đo
Dạng 4: Hãy chọn nội dung phù hợp cột A để ghép với nội dung cột B cho phù hợp
1
A B
Đối tượng chiều dài lớp học diện tích sân trường chiều cao cảu người đường kính ruột bút bi chu vi miệng cốc
6 chi tiết máy
Thước a thước cuộn b thước kẻ c thước xếp d thước dây e thước kẹp
A B
Dụng cụ Ấm đun nước bình tắm nước cốc nhỏ thùng phuy
5 bồn xe chở xăng hồ bơi
Thể tích a 20 cm b 30 lít c 1.5 lít d 15 cm e 1000cm f 200 lít g 100cm h 50cm
Dạng 5: Câu hỏi nhiều lựa chọn
1/ Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN 1dm để đo chiều dài lớp học.Cách ghi kết đúng?
a 5m b 50dm ` c 500cm d 50,0dm
2/ Các kết đo độ dài báo cáo kết thực hành ghi sau:
a/ l1 = 20,1cm b/ l2 = 21cm c/ 20,5cm d/ 20,4cm e/ 20,2cm f/ 20,7cm Cho biết ĐCNN thước đo dùng thực hành
3/ Một bàn học cá nhân dài khoảng 1m Dùng thước để đo xác độ dài bàn học? a thước thẳng có GHĐ 50cm ĐCNN 1mm
b thước thẳng có GHĐ 150cm ĐCNN 5cm c thước thẳng có GHĐ 150cm ĐCNN 1mm d thước thẳng có GHĐ 50cm ĐCNN 1cm
4/ Sách giáo khoa Vật lí dày khoảng 0,5cm Khi đo chiều dày nên chọn: a thước có GHĐ 1m ĐCNN 1cm
b thước có GHĐ 1m ĐCNN 1mm c thước có GHĐ 10cm ĐCNN 1cm d thước có GHĐ 10cm ĐCNN 1mm
(3)5/ Muốn đo độ dài SGK Vật lí cách thuận lợi nên dùng: a thước có GHĐ 25cm ĐCNN 1mm
b thước có GHĐ 20cm ĐCNN 1mm c thước có GHĐ 20cm ĐCNN 1cm d thước có GHĐ 30cm ĐCNN 1cm
6/ Kết đo độ dài bút chì HS ghi 17,3cm HS dùng: a thước có GHĐ 20cm ĐCNN 1mm
b thước có GHĐ 20cm ĐCNN 1cm c thước có GHĐ 18cm ĐCNN 2mm d thước có GHĐ 30cm ĐCNN 1cm
7/ Một HS dùng thước có ĐCNN 2cm để đo chiều rộng lớp học Cách ghi không đúng?
a 4,44m b 444cm c 44,4dm d 444,0cm
8/ Cách ghi kết đo sau đúng?
a cần ghi kết đo chia hết cho ĐCNN dụng cụ đo
b cần chữ số cuối kết đo đơn vị với ĐCNN dụng cụ đo c cần chữ số cuối kết đo chia hết cho ĐCNN
d cần chữ số cuối kết đo đơn vị với ĐCNN dụng cụ đo chia hết cho ĐCNN 9/ Khi đo nhiều lần đại lượng mà thu nhiều giá trị khác nhau, giá trị sau lấy làm kết phép đo?
a giá trị lần đo cuối
b giá trị trung bình giá trị lớn giá trị nhỏ c giá trị trung bình tất giá trị đo
d giá trị lặp lại nhiều lần
10/ Trang cuối SGK Vật lí có ghi: “khổ 17 x 24cm”, số có nghĩa là: a chiều dài sách 24cm chiều dày 17cm
b chiều dài sách 17cm chiều rộng 24cm c chiều dài sách 24cm chiều rộng 17cm d chiều dài sách 17 x 24cm = 408cm
11/ Chọn bình chia độ phù hợp bình chia độ sau để đo thể tích lượng chất lỏng gần đầy chai 0,5 l:
a bình 1000ml có vạch chia tới 10ml b bình 500ml có vạch chia tới 2ml c bình 100ml có vạch chia tới 1ml d bình 500ml có vạch chia tới 5ml
12/ Người ta đo thể tích chất lỏng bình chia độ có ĐCNN 0,5cm3 Chỉ cách ghi kết đúng:
a 20,2cm3 b 20,50cm3 c 20,5cm3 d 20cm3
13/ Trên can nhựa có ghi l, có nghĩa là: a can nên dùng đựng tối đa l
b ĐCNN can l c GHĐ can l d a, b, c
14/ Người ta muốn chứa 40 lít nước can nhỏ có ghi lít a Số ghi can có nghĩa gì?
b Phải dùng can?
(4)